二年级工作计划

时间:2020-11-06 10:02:23 工作计划 我要投稿

关于二年级工作计划集合四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候抽出时间写写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家收集的二年级工作计划5篇,欢迎大家分享。

关于二年级工作计划集合四篇

二年级工作计划 篇1


  一、指导思想:

  以《学校工作计划》为指导,以《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据,以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点,认真落实教学常规,积极开展教研活动,提高教育教学质量。

  二、主要目标 :

  1.努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

  2.组织带领班主任落实班级管理的民主化,共同提高班主任的工作能力。

  3.认真及时完成上级领导安排的工作,主动参加学校组织的各种活动。

  4.把强化学生良好的学习习惯作为突破口,教育学生讲文明、讲究卫生,保护环境,增强环保意识。

  5.安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。

  三、主要措施:

  1.加强团队建设,促进各项工作顺利完成。

  树立强烈的服务意识,身先士卒,带领全组老师事事以大局为重,以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。 2.加强教学常规管理,全面提高教学质量。

  教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证,是提高教学质量的前提。因此,要经常对组内的教学常规进行抽查,检查时重点突出对学生的作业批改,教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养。还要做好潜能生转化工作,措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。 3.加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。

  本学期要坚持参加班主任工作培训学习,取长补短,提高管理水平。各班要

  围绕每月主班队题,认真开展好班队会。促进良好的班风和学风的形成。 4.高度重视安全工作,确保学生平安。

  组内全体教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,要有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。

  5.切实做好家校联系工作。

  在与家长沟通交流中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。实事求是地向家长报告学生的基本情况。 6.结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动。

  开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动,倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园进班级,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。通过家庭和学校的教育力量,使我校的文明礼仪教育走向实效化。

  三、活动安排

  二月份

  1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;

  2、劝学控流,学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。

  3、迎接教育集团的质量检测,做好质量分析。

  三月份

  1、协助德育处组建小学部家长委员会。

  2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  3、积极准备组内公开课。

  四月份

  1、迎接期中检测,做好卷面分析,提高教学质量。

  2、大家齐心协力共建舒适温馨的办公室。

  3、积极参加每年一度的学校春季运动会

  五月份

  1、积极参加区教师进修学校语文课题组“课内阅读带动课外阅读”研讨会。

  2、评选班级优秀少先队员。

  3、参加教师培训:如何通过对学生的行为规范教育促成价值观的形成。 六月份

  1、“庆六一”儿童节文艺演出及表彰活动。

  2、迎接期中检测,做好卷面分析,提高教学质量。

  3、参加教师培训:如何发挥学生自主管理,自我服务方面的作用。 七月份

  1、召开期末家长会。

  2、班主任德育工作交流。

  3、参加教师培训:信息技术。

  中年级组

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二年级工作计划 篇2

  初二下期,我们年级要在学校各部门的领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,全年级教师要团结一心,勤奋工作,使教育教学工作再上台阶。

  一.全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,不断提高素质教育水平。

  正确的教育观念是我们搞好教育事业的基础。这学期我年级要在学校德育处领导下,狠抓思想品德的教育工作,积极有效地开展富有年级特色的德育工作。

  1.以抓学生行为习惯为德育教育为核心,建设优良的班风和级风。

  经过一年半的努力,我们年级的学生总体上还是不错,但还是有相当一部分学生基础很差,各种习惯也很差,品德修养也不够好。而学校正在争创千所示范学校,这学期学校工作的重点是校风的培养,两相对照,抓年级的学生品德修养,形成年级良好的级风,就要成了我们全体教师,特别是班主任的共识。

  我们年级要继续按照《中学学生行为习惯规范》的要求,认真的规范学生的各种行为习惯。课前准备、上课听讲、完成作业;自习课入格,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起。

  要重视学生在校期间的文明习惯的养成,对讲粗话、怪话,在教室内、校园内乱扔纸屑等不良行为采取有效措施进行治理,利用班会班课进行教育引导。要对学生离开校园后的种种不文明行为进行治理,树立学校良好的形象。

  2.以德育科研和心理教育为突破口,提升德育层次。

  心理教育一直是德育工作的重点之一。积极有效的.开展心理教育,是我们年级的一大特色。

  进一步强化德育科研工作,有序推进年级上承担的两个德育课题。让德育科研促进年级教育教学工作。

  3.以活动为载体落实德育的实效。本期年级和各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动。注重德育活动的实效性。

  4.以个性培养为重点,着力造就适应时代需要的高素质的人材

  本期要进一步重视学生学科竞赛工作,学科竞赛工作要成为年级工作的一个重点。要让全体教师重视这项工作,积极参与这项工作。通过努力,我们要达到的目标是,本期学生参加各种竞赛获奖面要大幅度提高,获奖层次要有较大提升。开学后要对上期已经开展的各种竞赛培训班的管理进行完善。

  5.继续搞好家长学校和家长开放日工作,密切家校联系,利用好家长和社区的力量,促进学校教育教学工作。

  二.扎实抓好教学管理,提高课堂教学效益。

  按照学校本期对教学的具体要求,结合我年级的实际,在这学期年级老师利用各种机会,要制度化地认真研究年级的教学工作,分析学生的特点,互相交流教育教学情况,对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究,找出学生存在的问题,商讨要做的工作,寻找提高学生成绩的有效办法。

  第一,要继续坚持月考制度.

  根据学生的实际情况,我们年级要继续认真开展了语文、数学和外语和物理“每单元一练”工作,做到每堂课的知识及时过手,每个单元的知识与能力训练及时得到巩固。认真组织月考,及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。

  第二,明确年级一年后毕业“出口”目标,围绕目标扎实抓好过程管理。

  我们年级要继续“以抓合格率为中心,以抓重点率为重点”的思路来搞好教学。学校的发展,要求我们认真抓好教学过程管理,让年级的各项教学指标有大幅度提高。

  第三,认真辅导学生,尽最大的努力在期末考中考出好成绩,取得好的名次。学生两极分化也很明显,要想获得好成绩,年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行,抓两头促中间,大面积提高合格率,提高优生率。

  新的一年里,我们年级的全体老师将在学校的领导下,继续努力工作,用我们的辛勤劳动,为学校做出更大的贡献。

二年级工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三打好思想和学习基础。

  二、工作策略

  (一)工作重点

  1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训,积极探索素质教育的新途径,不断提高实施新课程的能力,进一步提高教育教学质量。

  2、抓住教学的基本环节,从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面,对教师进行检查和指导。一方面可规范教师的工作行为,另一方面可培养学生良好的学习和生活习惯。

  3、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量,促进学生有序、高效的学习;利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验;同时让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

  4、启动“培优补差”工程,实行任课教师导师制。

  5、配合学校搞好期中考试、学业水平测试两次大规模考试和月考工作,及时召开分析会,利用各种数据全面分析,肯定成绩指出不足。从而使不同层次的学生在原有水平基础上都长足进步和发展,确保教育教学提升。

  6、狠抓考风考纪,这是形成良好学风的前提条件,对于考试舞弊学生给予严惩。

  (二)具体工作策略

  1、教师管理工作

  (1)明确目标,增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标,并将其落实到自己平时的教育教学工作中去,真正收到实效。

  (2)本学期年级组将加强对教师教学常规的检查和考核工作,包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。

  (3)做好本学期学业水平测试的准备工作。

  (4)鼓励老师进行教学研究,促进教师把新课程的要求落实到平时的教学工作中。

  (5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课,统一进度,确定重点和难点,探究教法,统一教案和学案,精选一课一练和训练的习题,统一作业要求,平时各备课组要随时随地商讨教学中出现的新问题,进行教学反思,发现教学工作中存在的问题,及时进行跟踪改进,切实提高教学效率。

  (6)教学工作中抓好各项工作,提高教学质量。

  2、学生管理工作

  (1)继续抓好班纪和班风教育,良好的班风和学风是顺利完成学习任务和学生健康成长的前提条件。

  (2)狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育,使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。

  (3)加强学生的思想教育。班主任做学生的思想教育工作。引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养,相互合作,共同提高。

  (4)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式,一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求,另一方面让学生和班级自查,使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行,培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。

  (5)理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,理想教育尤为重要。年级以班会为主管道,开展理想前途教育,让每一个学生设定成才目标,并制定实现目标的切实计划。

  (6)加强对学生干部的培养。培养一批优秀的班干部,让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。

  (7)各班加强安全教育工作,特别是重大安全事故的发生,提高学生的防范意识。年级坚持点名制度,坚持班主任必须跟班,年级组成员巡查的制度。

  3、班主任工作

  加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据。

  (1)班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。

  (2)面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,都充满希望。

  (3)班主任要继续做好校园内禁用手机的工作,对屡教不改的学生一定要办好学习班。

  (4)班主任每天要检查本班学生出勤、卫生等情况,对于迟到学生各班要查明原因,作好记载。

  (5)建立班主任与任课教师交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。

  (6)建立家校沟通合作机制,与家长进行及时沟通,更好地教育学生,使每一位学生更好地成才。

  4、主动热情、积极配合其它方面工作

  (1)积极配合学校政教处、团委、学生会、总务处的工作,搞好学校各项工作。积极组织年级学生参加学校的各项文体活动,争取在各项活动中取得好成绩。

  (2)加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,与宿舍管理员等及时解决,使学生身心愉快地投入学习。

  (3)配合教务处,做好年级的学科教学活动,以拓宽学生的知识面,培养兴趣、爱好,培养和训练学生的创新思维和创新能力,推进各方面素质的提高。

二年级工作计划 篇4

  在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作:

  一、学生基本情况

  本班有学生30人,其中男生16人,*14人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、班级管理目标

  1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。

  2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。

  4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。

  三、班级管理措施

  (一)常规教育方面

  1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、"十不"等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。

  2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟"表扬和进步"园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。

  2、课间纪律

  丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。

  3、路队纪律

  利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。

  (三)卫生方面

  1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。

  2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。

  (四)班干部的培养方面

  开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (五)其他方面

  1、协调与家长的关系,开好家长会。

  经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。

  2、确立班集体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

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