小学工作计划

时间:2020-11-06 20:22:18 工作计划 我要投稿

实用的小学工作计划模板集合5篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家整理的小学工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学工作计划模板集合5篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  艺术组教研活动要以课程改革为核心,全面推进素质教育,紧紧围绕“转变观念、强化特色、精致管理、追求实效”目标,转变教研观

  念,加大教研力度,认真组织落实校教导处工作计划、教研组及备课组各项要求,努力提高课堂教学的有效性,力争新突破,促进学校

  艺术教育工作持续稳定健康地发展。

  二、工作重点:

  1、加强对青年教师的教学练兵活动,努力开创新局面。

  2、认真组织辅导好学生比赛,激发学生兴趣,发展学生特长,凸显学校特色,确保在一年一度的新苗比赛中获奖。

  3、提高教研组活动的实效,做到每次活动有主题、有内容、有主讲人,做好过程性资料的积累整理及归档工作。

  三、主要工作:

  (一)明目标,扎实开展好教研组活动

  1、根据学校教学工作计划,结合本组、本学科特点,制订切实可行的艺术教研活动计划。

  2、按学校统一安排的教研活动表认真组织开展活动,上课老师要提前作好准备,确保课的质量。

  3、结合教导处抽查反馈,常反思,找差距,发现问题,及时调整。

  4、协助教导处做好各项工作,每一位教师要做到认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业,认真组织开展好学科竞赛

  活动。

  5、协助教科室搞好课题研究,制定好切实可行的研究计划,本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。教师听课不少于8节。

  6、每次教研组活动,做到活动有中心议题,有主讲老师,努力营造浓郁的育人研讨氛围,大家在一起谈收获,有成效。

  (二)抓管理,搞好教学常规工作

  1、严格执行课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,按时处理学生作业,不体罚和变相体

  罚学生。

  2、利用40分钟的时间上好每一节课,构建智慧课堂,教师教学设计力求多样化,课堂语言要充满智慧,鼓励学生大胆质疑,宽容与善

  待每一位学生,凸显探究,走进生活,开发、放飞学生的想象力,追求有效教学,张扬学生的个性。对每课的教学及时进行反思,写教

  后小记。

  3、对学生的学习评价研究,评价的目的是为了调动学生的学习主动性和积极性,让学生看到自己的进步,发现自己的学习能力与潜力

  ,充分体会成功给予的快乐。

  4、加强和完善音乐学科质量考核制度,根据年级段考核形式以书面考试和技能调研相结合,促进学生素质全面发展。

  (三)培养特长学生,课外活动和辅导有成果

  1、认真做好鼓号队新老交替工作,制订好切实可行的辅导计划。

  2、选拔新一届新苗文艺后备人才,积极组织学生参加各级各类比赛,争创优异成绩。

  (四)认真参加各类培训,不断提高整体素质

  教师作为知识的传播者和人才的培育者,就应该自觉增强教书育人,以身立教的使命感,不断更新教育观念,不断丰富自身学识,不断

  完善自我,提高教书育人的本领。要有计划地组织教师参加各级各类培训,不断增自身素质,为整体提高教育教学质量提供保障。

  1、围绕学校开展的“预约随堂课”、“专家指导课”“赏析名师教学实录”等活动,明确目标、强化争创意识、加强教学研讨活动。

  2、更新教育观念,注重自我学习,争做学习型教师,不断丰富自身学识,不断完善自我,提高教书育人的本领,做到:

  (1)自学与集体学习相结合。(2)学习与观看录像相结合。

  (3)学习与交流心得相结合。(4)自己学习与讲座指导相结合。

  3、大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

  四、具体工作安排:

  三月份

  1、制定艺术组教研活动计划、各学科教学计划。

  2、迎接期初教学常规检查。

  3、教育研讨活动(一)。

  4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。

  四月份

  1、青年教师参加校内组织的各种赛课。

  2、教学常规检查。

  3、教育研讨活动(二)

  4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

  五月份

  1、音乐教学论文评比。

  2、教学常规检查。

  3、教育研讨活动(三)。

  4、组织鼓号队和舞蹈队人员训练。

  5、配合大队部搞好红领巾艺术节活动。

  六月份

  1、庆“六一”系列活动

  2、组织期末考试,做好质量分析

  3.艺术组教研工作总结

  4.各种资料整理归档

  XX小学艺术组

  20xx年2月

小学工作计划 篇2

  20xx年工作总体要求:深入学习贯彻全总十四届六次会议精神,着力提高教师队伍整体素质,加强教师职业道德教育,心系教职员工,努力维护教职工的合法利益,进一步加强工会的自身建设,努力开创学校工作的新局面。

  具体工作要点:

  一、加强教职工的政治思想教育

  1、加强政治理论学习,组织教职工深入学习全总十四届六次会议精神。2、组织教职工继续深入学习新《工会法》、《教师职业道德规范》等,以小组为单位,定期进行学习,努力营造良好的学习氛围。

  二、加强教师队伍建设

  教师是精神礼貌的传播者和创造者,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是全面贯彻落实十六大精神,用心推进素质教育的重要保证。

  1、全面落实中小学职业道德规范。深入开展以“热爱孩子”为核心的师德教育,使广大教职工树立远大的教育理念,以德修身,以德育人,敬业爱岗。

  2、深入开展系列师德教育活动。树立身边的师德典型,大力宣传职工中的好人好事。

  3、配合行政,加强对青年教师教育,继续实施“传、帮、带”工程,落实“结对子”协议,注意培养青年教师中的先进典型,激励青年教师健康成长。结合我校启动“新教育实验”的实际,配合教导处共同做好“营造书香校园”、“师生共写日记”等工作。

  4、加强女教职工队伍建设。继续开展“巾帼建功”等活动,结合教育教学实际,促进女教职工建功立业。依法维护女教职工的合法权益,充分发挥女教职工主力军的作用。

  三、抓好民主管理,促进民主政治建设

  1、逐步规范教代会形式,开好一年一次的教代会,推进学校民主管理和民主监督,规范教代会权利,确保教师代表对学校重大决策的知情权、参与权、审议权、透过权,拓宽教代会的资料。注重提案落实,不断提高教代会的质量。

  2、全面推进校务公开工作,建立和完善校务公开的各项制度。紧紧围绕学校的中心工作,把教师、家长和社会关注的重点、热点问题,以及教职工切身利益的问题,作为校务公开的重要资料,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。实现广大教职工当家作主,参与民主监督与管理,依法行使民主权利的新举措。

  3、做好一年一度的民主评议领导干部工作,做到公平公正、实事求是地评价。

  四、履行工会职能,维护教职工合法利益

  1、密切联系教职工,听取和反映职工的意见和要求,发挥好行政领导和群众之间的桥梁纽带作用,全心全意为职工服务。

  2、关心教职工身心健康,从督促职工参加体育锻炼,提醒职工注意保养身体等方面关心、爱护职工。

  3、以丰富多彩的活动,激发工会的`活力,用心开展多种形式的群众性文体活动。今年工会将继续组织“迎新春工会活动”。

  五、加强工会自身建设,提高工会会员整体素质

  1、在校党支部的领导下,建立完善工会各项制度,定期组织学习、研讨工会工作,做好工会信息。

  2、党、政、工同心协力建好小家。

  3、按《工会法》的要求做好财务工作,收好、管好、用好工会经费。

  4、加强工会干部的思想作风建设,真正树立服务理念,加强政治理论和工会知识学习,提高自身素质和管理水平。

  5、圆满完成上级工会布置的各项工作任务。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为了加强和规范我校寄宿生的管理工作,维护学校正常的教学秩序,确保各项工作落实到位,经校委会研究决定就进一步做好学校寄宿生管理工作的有关工作计划如下:

  1、寄宿生管理的重要性。为切实加强我校寄宿生管理工作,对保障我校学生的生命安全,促进我校学生健康成长,办好人民满意的教育,服务社会主义新农村建设,具有重要的意义。寄宿生在校时间长,他们的思想意识、道德情操、行为习惯、生活作风等都要在这个大家庭中培养、形成和发展,我校寄宿生管理工作的好坏直接关系到我校学生的成长和社会的稳定,同时也关系到社会、家长对我校的评价。

  2、配强力量,健全网络。学校成立以元松生校长为主任,傅天龙书记、林峰副校长为副主任的寄宿生管理工作委员会。选派政治素质高、热爱教育、业务能力强、具有吃苦精神,有强烈的事业心和高度责任感的卢贵先刘胜林两位教师,担任生活、安全管理人员,负责学生在校期间的住宿、饮食、卫生、安全等方面的管理工作,同时聘请了:李俊杰、陈绍宗、宋翠梅、黄传荣、王桂英、汪进美三个班的老师为生活指导老师,并由工会主席廖春荣、总务主任吴美雄、彭爱华等部门负责人,全力保障寄宿学生的健康与安全,组建一支强有力的寄宿生管理队伍。建立“校长、分管领导、寄宿生管理员、班主任、值班教师”的寄宿生管理网络。

  3、强化安全管理责任。计划制定寄宿生安全管理工作责任制度,落实领导带班制度,将安全管理纳入学校目标管理范畴,将寄宿生安全管理工作作为考核安全责任人工作的重要考核指标。各成员分工明确,岗位到人,责任到人,形成由校长全面抓,分管领导主要抓,生管教师具体抓,班主任和科任教师配合抓的局面。

  二、加强食堂监管,确保饮食卫生安全

  1、办齐证件,规范流程。学生食堂要取得当地卫生部门颁发的卫生许可证,食堂从业人员必须持有有效的健康体检证明,从业人员定期参加体检和卫生知识培训。从业人员在工作期间必须按要求穿戴工作服装。要建立学校食堂食品卫生监督员制度,每天都要对供应给学生的食物要进行严格的卫生检查,把好采购关、清洗关、制作关、销售关。食堂物资要定点采购并索证、登记,销售食品要留验,杜绝食物中毒事故的发生。

  2、定期检查,严加防控。要定期和不定期对食堂、蓄水池进行检查消毒,要保持食堂环境通风与清洁卫生,预防和控制传染病和流行性疫情的传播。及时监测学校饮用水的水质情况,要符合卫生防疫部门的检测要求。使用符合安全标准的锅炉,并定期进行检测和维护。禁止校内设小卖铺,严防“三无”产品和不合格的食品进入校园,严防各种食源性疾病的发生。

  3、改善膳食,收支公开。学校食堂由学校总务、生管派专人负责管理。学校要管好用好寄宿生生活补助经费,要根据学生的饮食习惯和营养需要合理地搭配膳食,制定科学的菜谱,提高饭菜营养价值。菜金的收支要建立“台帐”制度,按月在校务公开栏和食堂醒目位置公布寄宿生生活补助费收支情况,确保“专款专用,用好专款”,实行“阳光”管理,确保学生的每分钱都用在学生的伙食上。

  4、完善设施,合理布置。供应师生集体用餐的学校计划设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。计划在食堂或餐厅的醒目位置张贴教育部、卫生部颁布的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和学校制定的《学校饮食卫生安全制度》及《卫生许可证》,计划合理张贴饮食卫生、用餐纪律、爱惜粮食等方面的提示语。

  三、强化宿舍管理,创设和谐的生活环境

  1、严格安全排查制度。计划建立学生宿舍日常安全检查工作制度,注重学校安全排查过程中的每一个细节,重点排查学生宿舍、楼梯走道、食堂餐厅、饮用水源、图书室、实验室、教室、配电室等重点场所和重点部位的安全情况和安全隐患。要坚持学校安全隐患排查与整改登记制度,排查后填写“中小学校安全隐患排查与整改表”,排查登记要注重每个细节,发现危房、灭火器材和照明设施损坏及其他安全隐患,应立即停止使用,及时维修或更换;学校若无力解决的,要采取相应的防护、警示措施,并及时报告当地政府有关职能部门及教育行政部门。

  2、细化生管人员职责。我校将严格执行夜间巡查制度、值班登记制度、查铺登记制度。做好夜间的安全保卫及对突发事件做出应急反应,非寄宿生不得在学校留宿,出现擅自出走或擅自留宿的将及时报告,及时处理。寄宿生在学校规定的住校期间因病因事离校的,要办理严格的报告、审批、登记手续备案。认真落实寄宿生管理人员岗位责任制和责任追究制。

  3、将建立“一册六簿”及日常管理台帐。建立“光泽县寄宿制学校教师工作手册”,填写好寄宿生的姓名、家庭住址、联系电话、周工作情况等基本信息;建立“六簿”即:

  1)安全工作登记簿,记载安全检查及整改、卫生消毒、防火防盗、逃生演练等情况;

  2)学生文明宿舍评比登记簿,记录学生宿舍评比情况;

  3)值班巡查登记簿,记载每天值班人员签到情况,寄宿生住勤情况、健康状况、突发事件处置等;

  4)学生课间进出宿舍登记簿,对学生进出宿舍进行登记;

  5)学生周末往返登记簿,及时登记学生周末往返情况;

  6)学生家长来访登记簿,对学生家长来访情况进行登记。

  4、将逐步改善生活设施,配足管理人员。积极争取资金,加大校舍建设投入,改善寄宿生的住宿条件,确保寄宿生宿舍区内有卫生间,寄宿生有洗澡、晒衣服的场所,有热饭吃,有开水喝。按照《南平市学校寄宿生管理工作实施细则(试行)》规定,配齐生管人员、配备简单医药箱。

  5、将优化宿舍区的布置。宿舍区的布置要简洁大方,内容健康向上,符合学生的实际,创设具有浓厚氛围的宿舍文化。生管教师值班室将张贴《生管人员岗位职责》、《值班教师安排表》。宿舍公共区的醒目位置将张贴《寄宿生住宿规定》、《寄宿生卫生管理规定》、《宿舍用电用火管理制度》、《寄宿生周末乘车安全提示》等。宿舍区将设置宣传栏,设立“友情提示”———“每日天气预报”、“卫生保健知识”、“安全警示”等栏目,定时更换内容,并确定一名宿舍长。加强学生宿舍文化建设,同时建议张贴一些有关教育的字画,提倡每位学生布置自己寝室,每个寝室门上要张贴《寄宿生名单一览表》、《全家福照片》和宿舍内张贴《珍爱生命》、《谆谆舍训》的提示语。宿舍物品摆放要做到“八个一条线”(口杯牙刷一条线、开水壶一条线、脸盆一条线、毛巾一条线、鞋子一条线、被子一条线、箱子一条线、杂物一条线),力求整齐有序。

  6、开展形式多样的活动。计划组织寄宿生开展安全知识讲座和逃生演练等安全教育活动一至二次,提高我校学生安全防范能力;针对宿舍的文化布置、环境卫生、物品摆放、学生行为等方面进行日评周比,实行动态管理,结合评比评选出星级寝室,并发星级流动牌;每周要安排好每天傍晚的活动,制定出活动安排表,将积极开展读书、歌咏、演讲、文体等丰富多彩的文娱活动,同时通过组织学生观看电视节目,开放阅览室、电脑室,为我校学生成长提供健康快乐的生活和学习环境。

  四、关爱学生,建立激励机制,实行人文化管理

  1、建立“民主、平等、和谐”的关系。将学校制度管理和学生的自我管理有机结合起来。同时号召学校领导、党员干部、班主任、科任教师要经常深入宿舍指导学生的学习和生活,生管老师要重视细化管理,从生活小事到学习,处处关注学生,关怀学生,让学生感受到宿舍大家庭的温暖。根据寄宿生的学科特长、兴趣爱好、学习习惯建立学习互助小组,利用自习课时间进行学习互助,使每一名学生都能够自主、自由的在合作中获得提高和发展。

  2、关爱特殊学生。对一些家境贫寒、留守儿童、残疾学儿,同时号召学校领导和党员教师要开展“一帮一”结对子帮扶活动,力所能及地帮助他们解决学习生活的后顾之忧。同时要求学校心理健康教研组,关心寄宿生的心理及时解决寄宿生的心理健康问题。

  3、加强家校联系。生管老师、班主任、科任教师要经常深入学生家庭生活,通过家长学校、座谈会、个别谈话、电话随访等途径,加强与家长沟通交流,了解学生实际。建立“学校一学生一家长”之间畅通的联系方式,积极探索加强家校共同实施安全教育的工作机制。

  五、认真总结,考评表彰

  1、积极探索,认真总结。我校要积极探索寄宿生管理的工作的科学方法,推行人性化管理,努力营造安全有序、文明健康的学习生活环境;及时总结经验和好的做法。

  2、考核表彰,优先评选。计划将寄宿生管理纳入“教师年度量化考核”和“绩效考评的重要内容中,结合日常与年终考评,对寄宿生管理进行测评,对寄宿生管理工作取得明显成效的,成绩突出的老师,学校在“先进工作者”人员推荐时,予以优先考虑。

  3、责任事故,依章处理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽职守,发生安全责任事故的,对负有直接责任的人员,当年考核为不合格,并追究直接责任人和有关领导的行政责任。凡发生重特大安全责任事故、触犯刑律的,将提请有关部门依法处理。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合,使音体美教学浓含华士国际特色,艺体活动显现地方特色,艺体训练突出竞技特色。

  二、工作措施:

  1、艺体教学与艺体活动相结合:例如,体育教学与体育活动相结合,开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目,保证学生课上、课间都能开展活动。

  2、艺体教学与艺体训练相结合:例如,通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务,通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场,让参加艺体训练的学生显露才华,并激发更多的人走进艺术殿堂。

  3、艺体活动与艺体训练相结合:例如,学校开设艺体活动课,班班开展艺体兴趣活动,班班向校队推荐运动员和艺术人才,建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。

  三、项目建设:

  1、羽毛球。我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大,逐渐壮大起来了,在市、省和国家级比赛中取得了不斐的成绩,为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度,学校将全力支持该项目的训练和发展,要从小学低年级开始选好梯队人选,进行科学训练,做好长期与短期训练计划,为羽毛球队可持续发展作远景规划。

  2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体,还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的,要选好苗子,确定训练队伍,制定计划,按时训练。

  3、跳绳、踢毽。场地器材要求低,易于开展和普及。学生人手一绳一毽,个个会跳花样,三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽,要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。

  4、健美操。形式多样,有健身性的,有竞技性的。省市均有比赛。该项目不仅可以操化,还可与舞蹈结合,兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目,力争在两年内将这两个项目有机结合起来,创编成操化套路,普及推广形成特色;同时,着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目,必然进入大型运动会,我们从现在开始按竞技规则抓训练,先行一步,争取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要责任到人,期初确定目标和计划,坚持抓好抓出成效。

  6、器乐类:以铜管乐为龙头辅以古筝、小提琴、琵琶、扬琴、竹笛、手风琴、二胡、电子琴等兴趣班的训练。分别聘请校外辅导员做训练顾问。

  7、儿童画。

  我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果,今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级,巩固美术特色,扩大学校的影响力。

  四、贯彻措施:

  1、制度引导,强行入轨。由校长室推出相关制度和规定,进行引导和规范。校长室推出四个制度:

  ⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。

  ⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。

  ⑶班主任管理课间和课外活动的规定。

  ⑷校级运动员或艺术人才管理规定。

  2、长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队,责任到人。

  3、立足课堂,追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操、篮球为主,配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性。

  4、举办比赛,促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求,使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。

  5、走出请进,共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。

小学工作计划 篇5

  为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,为争创和谐、平安校园,特制定本计划。

  一、指导思想

  全面贯彻落实依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓的和谐平安校园。

  二、总体目标:

  努力达到“三个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质,依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作;进一步提高教育质量。

  三、要求和内容

  1、工作要求:

  ①加强对学校依法治校工作的领导,学校成立依法治校领导小组,并设立依法治校办公室,实行一把校长亲自抓,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局。 ②在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。

  在学校管理方面上,要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容,保护师生的合法权益。

  ③在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

  ④在与校外关系上,由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多,校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识,本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神,运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益,尽其应尽的职责。

  ⑤加大校务公开工作力度,实行职工代表大会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、办好事。

  2、学习内容:

  《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,以及与师生密切相关的法律法规等内容。

  四、依法治校工作要点:

  1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安、健康的书香校园。

  2、开展“依法治校”教育工作,做到定期组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。

  3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传,请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。

  4、把法制教育与学校教育工作结合起来,设置法制教育课,有专职授课教师,加强和改进法制教育,提高教师整体管理水平,规范学生的行为,建立良好的班风和学风,保证学生无违法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,要不断完善校规校纪,杜绝学生出现违纪现象,把法律规定化为学校纪律要求,化为学生的自觉行动,提高学生的法律素质,去实现法制教育目的。

  5、把法制教育与学校教学结合起来,围绕教学这一中心工作,依法治校、依法治教,不断提高教学质量。具体上,一是学校依法搞好教学管理,建立健全规章制度,进一步落实教育局加强教学管理的有关文件,加强师德教育,调动教师积极性,形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上,执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道,大力宣传有关法律知识,对学生进行法制教育,不断提高师德修养,认真抓好教学,服务教学,服务学生。

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

  XX镇中心小学依法治校工作计划

  (20xx—20xx学年)

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

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