小学秋学期少先队德育工作计划

时间：2020-11-01 12:12:49 工作计划我要投稿

小学秋学期少先队德育工作计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编收集整理的小学秋学期少先队德育工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学秋学期少先队德育工作计划

　　指导思想：以上级团委、少工委工作意见为指导、结合学校工作计划，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培养学生良好的思想素质和行为规范，挖掘传统教育资源，开展德育品牌活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　一、常规工作：规范流程，加强管理

　　1、做好常规管理教育工作。根据《在校一日常规基本要求》，加大行为规范的学习和检查力度，加强红领巾文明岗的监督作用，进一步对环境卫生、两操活动、课间秩序、放学路队等常规检查标准量化，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾文明岗的检查进行及时反馈，选择一批作风优良，能力突出的学生干部进行岗前培训，确保检查评比客观公正，充分发挥其监督和示范作用。促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质，真正发挥出红领巾文明岗在学生行为习惯养成教育中的积极作用。

　　2、抓好校园文化建设。

　　围绕“为学生的幸福人生奠基、为教师的幸福人生添彩”这个总目标，挖掘学校内涵，创设育人氛围，凸显办学特色。一是搞好楼梯（楼道）文化建设，增加文化内涵，充分发挥育人功能，营造健康向上、书香四溢的文化氛围。二是抓好班级文化建设。按学校统一要求布置好“五角”。低年级窗户玻璃可适当布置，凸现童趣。班内的板报等要不断充实内容，既要讲求美观，更要具有教育意义。三是进一步加强办公室文化建设。要通过检查评比等手段，督促各办公室优化室内布置，规范物品摆放，增添绿色植物，同时强调人文化、个性化，突出学科专业特色，展示团队精神风貌，营造和谐、温馨的工作环境。

　　3、加强少先队阵地建设。

　　（1）抓好晨会、班队课工作。本学期十分钟晨会内容安排如下：（由于周五政治学习）周一升旗仪式并布置本周工作，周二常规教育，周三专题教育，周四学习队报队刊，周五红领巾广播台，队部将抽查晨会实施情况。班队活动课安排如下：每月共4周，第一周上班队活动，第二周学习省厅下发的《小学生廉洁教育读本》，第三周上国防教育，第四周上心理健康，请在班队手册上做好记载。本学期安排的中队观摩是六年级、四年级和三年级，根据相关要求，各班开展的活动需按照队部规定的'主题，如遇上级发文将由队部与相关班级协商，临时调整主题。

　　（2）加强少先队阵地宣传工作。通过红领巾广播台及晨会、讲座、橱窗、黑板报等少先队阵地对学生进行国防、法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育。将开展一到两次优秀黑板报评比活动，提高黑板报质量。

　　4、积极开展“雏鹰争章”活动。各中队要组织队员学习本年级雏鹰争章实施内容，制定的活动记录必须与本年级的雏鹰争章要求一致，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好学雷锋小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

　　5、加强心理咨询室建设，结合个别化教学，完善心理辅导和咨询体制，及时了解学生在家的表现，扭转其不良的学习、生活作风，注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。并提醒家长采取科学的`方法教育子女，形成教师和家长齐抓共管的良好局面。

　　6、发挥家长学校的积极作用。加强学校、家庭、社会的联系，结合关工委活动，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用。开学初组织召开针对低年级家长的主题教育讲座，帮助家长进一步了解新形势下青少年教育的内涵，切实掌握家庭教育的有效方法。进一步提高教师的家校沟通技巧和策略，让学校走近家长，让家长走进学校，努力形成“家校共建”、“协同创新”的德育工作合力。

　　7、继续推进学生社团建设。结合学校乡村少年宫建设契机，组织好学生社团活动。努力将下河娃艺术团和讲解员社团打造成具有我校特色的精品社团。

　　二、重点工作：狠抓落实，提升品味

　　1、抓好辅导员队伍的建设。学校精心选拔的辅导员队伍是一批教育教学经验足，能力、责任心强的教师。本学期，将重点构建一支学习型班主任队伍，一是学习提高班级管理的实效性，充分发挥学生自我管理的积极性和创造性，落实班级管理责任制，摒弃班主任一手包办的“保姆式”的班级管理模式，从繁杂琐碎的班级事务中解放出来；二是学习提高班级管理的主动性，要善于发现班级中存在的一些问题，并要主动解决，对于偶发事件要做到有理有据，低调处理。利用好班主任绩效考核的正面引导作用，充分体现按劳分配、干好干坏两个样，调动了班主任工作的积极性、创造性。努力培养一支素质优良、作风精干、开拓进取的班主任队伍。

　　2、加强学生规范养成教育

　　作为一所以德育为特色的学校，最大的彰显应该是一个举止优雅、文明勤奋的学生群体。本学期根据学校工作要求，努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。队部将以此为目标开展相关的专题教育活动，如：九月开展环境卫生月活动，消除卫生死角，养成人人爱护环境的好习惯；十月开展文明礼仪月活动，放学排队静悄悄，课间活动不打闹；十一月开展安全教育月活动，十二月开展学习好习惯月活动。追求最优化的养成教育效果，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花溢满校园。

　　3、积极开展各项少先队主题活动

　　组织开展好各项主题活动，以多种形式的少先队主题教育活动为载体，积极组织少年儿童参与丰富多彩的少先队主题教育活动，活跃我校少年儿童的精神文化生活，根据上级团委活动布置要求，积极开展学生读书征文、演讲比赛、摄影绘画、歌咏比赛等活动，做好庆祝国庆节、中秋节、元旦等，以重大节日为契机，深入挖掘传统教育的时代内涵，组织丰富多彩的教育活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，为我校特色校复评提供基础。

　　三、创新工作：拓宽渠道，力求实效

　　1、积极开展好德育精品活动

　　今年十月，初教科将组织全区学校到我校观摩德育精品活动，这是一个挑战，同时也是一个机遇。这个活动的挖掘与发展将会极大的促进我校的德育建设水平，队部将在校长室的领导下，积极的谋划好本次活动，力争取得较好的效果

　　2、抓好社团建设。

　　学校社团是校园文化的重要组成部分，也是素质教育成果的直观体现。在上学期我校讲解员团被评为区优秀社团的基础上，将进一步挖掘与提升，力争被评为扬州市优秀社团。同时，将与少年宫活动相结合，在条件合适的情况下，积极开展多项活动，发展学生多项能力，落实素质教育。

　　具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制订本期少先队工作计划。

　　2、出一期黑板报。

　　3、红领巾文明岗、广播台开始活动

　　4、班主任例会。

　　5、一年级家长学校。