教务处教学工作计划

时间：2023-02-16 09:41:25 工作计划我要投稿

2018教务处教学工作计划

　　计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编收集整理的教务处教学工作计划，欢迎大家阅读参考！

2018教务处教学工作计划

　　教务处教学工作计划

　　一、思路与目标：

　　工作思路：以科学发展观为指导，坚定不移地贯彻落实讷河市教育局的文件精神；以构建自主互助学习型课堂为重点，全面加强教学工作；以深入实施课堂教学评价为重点，不断提高教育教学质量；以加强队伍建设为手段，提高教师的专业化水平；以良好学习习惯的养成为核心，促进学生的可持续发展。

　　工作目标：在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生可持续发展、提高教学质量为最终目标。

　　二、策略与措施：

　　1.抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。

　　2.促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。

　　3.重研究，加强教学方式、学习方法、教学管理的研究，整合教研科研工作。

　　4.树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。

　　5.常反思，树立反思意识，通过不断总结经验、查找问题，提高执行能力。

　　6.提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。

　　三、具体工作：

　　（一）加强基础环节管理，落实“三个流程”。（加强管理流程、教学流程、学习流程管理）

　　1.教学管理流程

　　进一步明确职责，提高角色意识和责任意识。要明确管理程序、规划管理目标、实践管理手段、承担管理绩效。

　　管理流程包括：策划与计划（关键词：周密）；执行与实施（关键词：精细）；检查、评价、诊断（关键词：准确）；总结、处理、提高（关键词：提升）。

　　本学期工作重点工作是提高执行能力，在周密详细计划的基础上，要狠抓各项工作的落实。对于教学计划中的各项活动要做到有具体可行的方案、有体现过程的原始材料、有活动的最终结果、有针对活动的总结和反思。

　　2、教师教学流程

　　教师要进一步认识到自己在学校、学生发展过程中的地位和作用，意识到自身素质对于学校工作、学生发展的影响，促进学生健康、可持续发展。

　　教师教学流程包括：计划（关键词：周详）；备课（关键词：实用）；讲课（关键词：扎实）；作业及批改（关键词：细致）；辅导（关键词：耐心）；考查（关键词：及时）。

　　上学期我们在全面落实的基础上，重点放在了作业的管理。各组、各位教师贯彻比较到位，学生的作业质量有很大提高。本学期进一步深化对作业的管理，在作业布置上体现针对性、实效性和科学性。在继续加强作业管理的同时，各组要加大对备课的指导力度。教师要明确备课的要求：熟悉课程标准，整体把握教材，全面了解学生，精心设计教案。重点放在对教材的整体把握上。加大对集体备课的`管理力度，提高集体备课的实效。将特色植根于课堂，使课堂充满生命的灵性，使课堂成为师生共渡的生命历程。

　　关于教学流程，增加一条：反思。包括：课中反思、课后反思，发现问题后反思，阶段性反思，检测后反思等等。我们要有反思的意识，建议每位教师设一个反思本。

　　3、学生学习流程

　　学生是学习目标的达成者，学生是学习过程的参与者，

　　学生是学习实践的体验者，学生是学习效果的体现者。

　　（1）预习：（关键词：生疑）（2）上课：（关键词：解惑）

　　（3）复习：（关键词：梳理）（4）作业：（关键词：巩固）

　　（5）积累：（关键词：拓展）（6）考试：（关键词：运用）

　　（二）任务清单、知识点清单的清理。

　　深入贯彻我校“打牢基础为发展奠基”的办学理念。要以促进学生可持续发展为根本，培养学生良好的学习习惯。各年级要弄清那些是可持续的，本年级段要培养学生哪些学习习惯，要为学生下一个阶段乃至一生的发展奠定哪些基础。

　　为更好的工作、查缺补漏、及时回顾，各学科各年级的教师，要把自己分管的工作、所教的学科，在从事分管工作任务的时间内，列出自己分管工作的任务清单或所教学科的知识点清单。

　　（三）开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。

　　1.继续引导教师学习《新课标》，运用《新课标》对教师进行有效的指导，使《新课标》真正成为教师备课、讲课、评价小组、评课的依据。

　　2.进行课堂教学评价。本学期重点是公开课的评价，开学初制定听课安排表，九月初完成。

　　3.积极进行全程评价工作，建立全程评价体系，制定教学各环节的评价标准，做好试评工作。

　　4.将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分的发挥。

　　（四）加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。

　　1.开展“手拉手”拜师结对活动。学习先进的管理经验、教研经验、课堂教学经验。坚持每月至少一次的师徒交流，组织教研组长观摩的教研活动。

　　2.充分利用一师一优课评选及微课制作等的机遇，与进修校教研员加强联系，请专家指导我校教学工作，提高教师的教学水平。

　　3.加强教师培训工作，提高教师业务能力。

　　（1）明确教师应该具备的能力要素，帮助教师准确定位，精细查找优势与不足；

　　（2）依照教师发展需求分组培训，提高培训的针对性；

　　（3）继续开展师徒结对活动，在合作中国共产党同成长；

　　4．加强现任“骨干教师”考核与使用。

　　（1）“骨干教师”必须承担教科研课题，每学期至少一篇科研论文、案例获市级以上奖励；

　　（2）“骨干教师”必须承担一定的校内培训任务，为教师业务能力的提高做贡献；

　　（3）至少培养一名青年教师，（原则县级“骨干教师”带校级“骨干教师”，校级“骨干教师”带青年教师），每学期指导做课一节；

　　（4）积极组织县级“骨干教师”参加课堂教学展示活动；

　　（5）学期末做好总结，进行“骨干教师”学年考核。

　　5.组织开展校内示范课、公开课、优质课等活动，给更多的教师提供机会。

　　6.加强教师教学基本技能培养，积极开展教师基本功大赛活动

　　7.继续完善建立外出学习汇报制度。各学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进经验。学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。若有必要各完小要安排一定规模的二级培训。

　　8.调查问卷，在12月份，发放学生调查问卷，对教师课堂教学等情况进行问卷调查。

　　（五）深入开展教科研活动，向教学研究要教学质量。

　　1.加强对教研组活动的管理指导力度。

　　（1）教务处深入教研组，了解各组活动情况，指导各组开展工作；

　　（2）组长要认真履行职责，确保教研活动的时间和质量；

　　（3）每个教研组要继续开展科研课题的研究，以科研带动教研；

　　（4）注重积累教研活动原始材料，以及教师的论文、案例、课例、反思、随笔等的积累。

　　2.继续做好校本教研，推广典型经验。

　　（1）整和校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究；

　　（2）总结提升校本教研经验，在全校全面推广；每组要针对自主互助学习型课堂（五环节教学法）构建中，总结、发现、完善典型，形成文字、图片、影像资料，树立、推广，上报、存档。

　　3．继续借助专家的指导做好我校科研工作。

　　（1）积极筹备开题工作，各组要完善新的课题方案；

　　（2）请教科室的专家指导各校的工作；

　　（3）每月开展一次科研汇报交流活动；

　　（4）及时完成阶段性研究报告，开展论文、案例、教学设计评选活动；

　　（5）树立科研意识，加强科研与日常工作的整合。

　　（六）加强质量监测的管理，提高教学质量。

　　1.各教师要高度重视质量监测工作，明确质量监测的意义，将此项工作列入重点工作；

　　2.教师要全面深入的了解学生（知识、思想、习惯），合理安排时间，要立足课堂减轻学生负担；

　　3.做好阶段监测工作，把工作重点放在平时；

　　4.组织好期中、月考检测，出好试题，严密组织，做好考后质量分析。

　　5.各教研组组织教师深入学习新课程标准，明确各个学段学生知识、技能、情感态度等方面的具体标准。每位教师结合学科特点提高课堂教学实效，把对学生的训练落实在每一节课之中。

　　（七）信息教育与学科整合工作

　　1.继续加强教师信息技术培训，提高教师运用现代化教学手段的水平。

　　2.不断完善多媒体教学设备的使用与管理制度，各组要统一安排、及时记录。

　　3.加强信息技术与学科整合的研究，运用现代化的教学手段促进师生发展。

　　(八)抓好毕业班工作，确保明年中考再创辉煌

　　对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏、学习方法和考法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。高度重视九年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩的兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下：

　　1.加强校领导、分部领导、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使九年级的工作得以顺利进行。

　　2.认真组织学生参加七校举行的九年的各类考试，及时摸清毕业班学生的实际情况，有针对性地查缺补漏。建立学生成绩档案，并做好跟踪分析，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。

　　3.毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，安排教学内容，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。

　　4.中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好九年学生的迎考工作。根据2018年中考新情况制定新的中考复习计划。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维题目比例是否会增大等，调整好教学工作。努力做好中考体育测试工作。要众志成城、奋力拼搏，为明年中考再创辉煌打下坚实的基础。

　　(九)抓好六年级工作

　　1.通过活动，培养新生良好的意志品质，养成平时整理、听从指挥、文明举止等良好的习惯，为今后的学习生活打下良好的基础。

　　2.各年级各分部一开始就要从严要求，抓好行为规范、文明礼貌等的养成，抓好学习、纪律、卫生等规范化管理，养成良好的习惯。

　　（十）体育与健康

　　1.加强体育课的教学工作，进一步改善体育课堂教学形式，丰富教学内容，提高课堂教学效果和质量；

　　2.提高学生身体素质，深入落实上级部门关于学生每天锻炼一小时的有关规定，继续开展“阳光体育运动”，不断改善学生身体状况；

　　3.突出特色，开展体育课外小组活动，结合本校特点、教师专长继续组织好各种课外小组，力争有赛必参、有标必夺。

　　四、本学期教务处工作日程

　　九月

　　1、制定上交教师教育教学工作计划、教学进度

　　2、召开教研组长会、布置业务工作

　　3、组教研活动·集体备课