幼儿园宣传工作总结汇报

时间:2023-09-25 07:14:01 工作汇报 我要投稿
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幼儿园宣传工作总结汇报

  现如今,有的人天天看汇报,有的人天天写汇报,汇报可以是书面的,也可以是口头的陈述,如果有PPT的话则更加正式,不过,你会写汇报吗?下面是小编为大家收集的幼儿园宣传工作总结汇报,欢迎大家分享。

幼儿园宣传工作总结汇报

幼儿园宣传工作总结汇报1

  今年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,简阳市新市幼儿园开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的系列推普活动。

  首先,加强宣传,营造浓浓氛围。

  我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

  其次,推普活动,丰富多彩。

  一是利用家长会向家长宣传使用普通话。

  二是利用教师节开展“教师故事诗歌朗诵比赛”。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的`开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

  三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿开展了经典诵读活动,如《三字经》、《弟子规》;中班幼儿开展了诗歌表演;大班幼儿开展了故事表演,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

  四是亲子纠错。各班级教师发动家长,请家长和孩子们一起“纠错”,找一找生活中的用字是否规范。

  这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子和爸爸妈妈们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

幼儿园宣传工作总结汇报2

  为贯彻落实 xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下:

  1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月活动领导小组。

  2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划。

  3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

  (1)x月xx日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借xx活动,传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。

  (2)x月x日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。

  (3)在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

  (4)x月x日上午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;

  x月xx日开展果实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  (5)x月x日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的`学前教育理念和科学育儿知识。

  (6)在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

  幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为 。

幼儿园宣传工作总结汇报3

  我县认真贯彻落实《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》精神要求,积极开展各项活动,取得了良好的效果。现将工作实施情况总结汇报如下:

  一、加强组织领导

  我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后,立刻行动,对文件要求认真学习,并对我县开展活动情况进行了研究和部署,为了切实做好学前教育宣传月活动,我县首先加强了活动组织领导,成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组,以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知,并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会,传达通知要求,并做出具体的工作安排。

  要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。各校根据各校校情,制定活动实施方案和活动计划,精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

  二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围

  为了开展好活动月宣传活动,营造科学保教,促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅;在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕;充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施;宣传发展学前教育的重要意义,宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语;组织有关人员在集市设立咨询台,发放宣传资料等。

  三、广泛开展形式多样的宣传教育活动

  1、举办幼儿教师培训学习会。

  组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件,坚持科学执教,规范办园行为。通过培训学习,提高了幼儿教师专业理论修养水平。

  2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

  各园召开了一次全园幼儿家长会,组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动,向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性,向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识,切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为,解答了家长的疑问和困惑,使家园形成合力,促进了幼儿健康快乐成长。

  3、开展社会宣传活动。

  各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前,在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中,通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法,收到了良好的效果。

  4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

  组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动,活动内容:一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课,由评委评出了优秀课,并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学,创新思维,精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果,将成品(成果)进行展示。活动的开展充分展示了教师技能,促进了幼儿教师专业成长,也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的`平台。

  5、召开座谈交流会,总结活动效果。

  组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验,总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见,交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果,认真分析了存在问题的成因,对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

  四、取得的成效及存在问题分析

  取得的成效:

  1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

  2、提高了家长科学育儿的能力,转变了家长错误教育观念和教育行为,使家园教育形成合力。

  3、促进了我校幼儿教师专业成长,提高了幼师队伍素质。

  存在问题分析及改进措施:

  1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法,认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面,应加大投入,从“硬”“软”两方面下大力气改进工作,促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

  2、部分家长的教育观念落后,教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低,精力集中于家庭创业、创收,不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位,不能认同游戏教学法,对教师组织的活动课不认可,认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识,为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象,我们今后要通过家长学校,加强对家长培训,提高家长理论水平和科学育儿能力,与家长加强沟通,转变落后观念。

幼儿园宣传工作总结汇报4

  我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

  一、高度重视,责任到人

  领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。

  二、明确宣传重点

  1、大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

  2、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

  3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教

  育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。

  三、多渠道,全方位加大宣传力度

  通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省市学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、大班毕业汇演,宣传科学的`育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动。 在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展理论学习、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展语言教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。

  四、宣传月具体工作

  1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语,发放宣传册、宣传单等方式,积极宣传省、市各级学前教育政策。

  2、深入开展园内宣传,在宣传日期间组织全员教职工集中学习,并向广大家长宣传国家和省市有关学前教育政策,组织教职工通过集体交流方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及各个环节的具体要求,增强规范办园,科学保教的自主性和主动性。

  3、组织科学保教相关活动,活动月期间,结合“庆六一”活动,开展了一次“秀出童年最美的风景”幼儿艺术展示活动。“七彩乐园 幸福童年”庆六一系列活动、游园活动,大班7月初举行毕业典礼活动。同时,还以宣传栏、黑板报、微信平台等方式介绍规范办园,科学保教和幼儿园科学办园理念,组织大班家长参加《为孩子入小学保驾护航》的专题讲座,紧紧围绕如何贯彻落实《指南》精神,从“幼小衔接”入手,结合“学龄前幼儿该学什么、不该学什么?”,“如何为幼儿做好入学准备?”,“如何帮助孩子适应小学生活?”,“幼儿园和小学如何双向衔接,相互配合?”等问题展开研讨,深入浅出的为家长解答在“幼小衔接”过渡期中遇到的各种问题。

  4、为了使幼儿入学以后能轻快地适应小学的生活节奏,培养幼儿的自理能力就成为大班幼小衔接内容的重中之重。老师们抓住学前期这个关键阶段,针对幼儿的年龄特点与现实状况,开展了一场幼儿园大班自理能力大赛。比赛分三个环节进行。第一环节:穿衣服比赛;第二环节:整理书包比赛;最后一环节:穿鞋子比赛。孩子们在比赛中懂得升入小学要学会快速整理衣物、穿好衣服鞋袜,自己每天要整理小书包,摆放整齐有序,在轻松、愉悦的气氛中,促进幼儿基本生活自理能力的提高,树立自己的事情自己做的意识,为不久的将来适应小学学习生活做好科学衔接。

  通过学前教育宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策,引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,使科学的学前教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度,发挥骨干教师的带头示范作用,促进青年教师专业成长,提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性,携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园宣传工作总结汇报5

  6月11日至17日是全国节能宣传周,为营造节能减排的良好氛围,确保宣传工作的实效,南昌市铁路第三幼儿园以“节能降耗保卫蓝天”为主题,积极开展节能宣传周活动,进一步强化全园师幼和家长的节能环保意识,积极营造节约型校园。

  活动期间,幼儿园LED屏滚动播放“节能降耗保卫蓝天”等宣传标语。幼儿园向全体师生和家长发《“节能降耗保卫蓝天”低碳生活倡议书》,倡导大家在日常生活中注意节约能源,降低排放,树立低碳理念,共创绿色家园。

  各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的`观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿在教师的指导下设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。

  6月13日日是全国低碳日,该园号召全体教师、幼儿和家长选择低碳出行方式,尽量步行、骑自行车或乘坐公交车上下班、接送幼儿,大家欣然接受,效果良好。

  通过深入开展节能宣传周活动,全体师幼的节能环保意识显著提高,并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作,需要全世界共同努力。南铁三园将以节能宣传周活动为契机,继续加强节能宣传工作,培养幼儿从小养成环保节能习惯,并以此带动整个家庭积极参与环保行动,共同关爱我们的地球家园。

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