小学安全排查工作汇报

小学安全排查工作汇报4篇

　　在各个领域，需要用到汇报的地方越来越多，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，怎么样才能完成优秀的汇报呢？以下是小编精心整理的小学安全排查工作汇报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学安全排查工作汇报1

　　根据克州教育局文件克教发[20xx]302号文件关于转发《关于切实做好当前消防工作的紧急通知》的通知的文件精神，我校迅速组成消防安全隐患自查工作领导小组对我校的消防设施进行了全面的检查，小学安全排查工作汇报。现将我校在消防安全方面的工作汇报如下：

　　继续做好常规消防安全工作：

　　一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全工作领导小组，组长由校长米娜瓦尔担任，组员由各部门负责人以及各班班主任，小组制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高自防自救能力，杜绝事故发生。

　　二、大力宣传《中华人民共和国消防法》，使消防安全工作做到家喻户晓。为了做好消防安全工作，我校集中了全体师生召开校会，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过广播、板报、厨窗等，大力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

　　三、组织班主任参加县的消防安全学习班，对学生进行消防安全教育，特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识，努力提高学生自防自救能力，工作汇报《小学安全排查工作汇报》。

　　四、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然，我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查，组织完善消防设施，杜绝火灾隐患。通过这次消防安全检查，增强了师生的消防安全意识，提高了师生的消防法律观念。

　　五、消防安全小组还对重点地方进行定期检查和监察，以减少不必要事故的发生。

　　按照上级的要求，我校对校园消防安全的自查情况如下：

　　(1)学校对消防设施进行了检查，按规定配齐消防栓、灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责。

　　(2)决定在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动，将学校的消防工作纳入学校常规工作之中；学校的'消防安全自查也由领导、教师、学生共同参加，发现问题要求及时纠正。

　　(3)学校还要严禁学生点蜡烛，防止火灾发生；同时班主任要及时教育，将防火、防盗的意识贯穿到平时的常规教育之中。

　　(4)学校为响应上级的“创建平安学校”要求，要继续对“四防”工作更加重视，为使我校成为最平安学校，更新药房器材，加强消防管理，请公安消防部门进行一次卓有成效的消防知识讲座，开展一次消防知识竞赛。

　　(5)学校将设法加强消防方面的资金投入，学校为加强电脑室和实验室的防火能力，对主要部位的灭火器、消防栓进行完善。

　　总而言之，我校将为增争创安全文明学校，将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后，我们要进一步加强消防安全教育，认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命财产安全。

小学安全排查工作汇报2

　　20xx年8月26日——31日，Xx乡中心小学按照县教育局要求，通过校级干部会，班子成员会，各校校长会，全体教师会，积极安排部署新学年开学工作。其中，安全隐患排查与整治是会议重点工作之一。结合各村小排查整改情况，现汇报如下：

　　1、有在建工程的学校：Xx小学、中小幼儿园、中小本部、Xx小学、Xx小学等学校因在建工程施工存在安全隐患，学校已责成施工方硬护进行隔离，确保学生安全。

　　2、Xx小学现有9间土木结构房屋，系八十年代初期所建，屋面多处漏水，走廊砖砌立柱外层沙灰脱落，个别水泥墩有移位的情况，若遇恶劣天气，随时有倒塌的'可能。中心小学正在想办法解决。

　　3、Xx小学校园西侧100米有交叉路口。学校将具报告到相关部门，力争尽快安装警示及限速标志。

　　4、中心小学本部两大安全隐患学校无法解决：

　　其一，有一条过校公路导致无法实行封闭式管理，因过校公路无法改道，学生需要穿过道路上厕所，安全隐患较大，曾经发生过学生跑失事件；

　　其二，中心小学校门口即是街道，车辆乱停乱放堵塞校门，学生进出校门安全隐患较大。学校为此专门对校门口进行了改造，增加了护栏（被客车撞坏多次），对Xx班线的客车司机，学校领导、老师多次劝说，但都于事无补。现在家长怨声载道，教师忧心忡忡，严重扰乱了学校正常的教学秩序，急待解决！

　　安全工作是学校头等大事。中心小学将进一步规范学校管理，及时排查，及时整改，及时上报。确保学校师生平安。

小学安全排查工作汇报3

　　本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。

　　(1)是班干部的培养。

　　(2)是培养学生的学习能力的修养

　　(3)培养学生素质的修养

　　一、班干部的培养

　　二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干部的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独立方面主持日常工作的'能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的情绪。

　　二、通过教育、培养学生自主学习的能力。

　　(优秀生、中间型学生、后进生的教育)

　　每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

　　由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习非常刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐蔽，导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

　　中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，许多中间型学生成绩提高不小，不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉：“老师我努力了，但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助，给他创造的表现机会，常识获得成功，培养他的自信心。

　　后进生的教育我主要是实施情感教育。创造良好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前，我可以随意询问这些学生假期的打算，在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心，具体培养他的意志力。

　　三、利用各种途径培养学生的素质。

　　1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情况，我即时进行耐心的引导和教育。

　　2、结合教学内容，提高学生的服务意识，积极参与互帮互助服务实践活动。如在劳动中帮助小同学等。

　　3、以各种活动为契机，提高学生集聚能力，创新能力，组织能力，培养吃苦耐劳的精神，黑板报的办理。

小学安全排查工作汇报4

　　根据县、学区安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅速组织全体教师召开专题会议，学习传达县、学区安全工作会议精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，现将自查情况汇报如下：

　　校内外存在的安全隐患：

　　1、教学楼到综合楼(电脑教室、音乐室和图书室)要经过校外的.一条路，存在着安全隐患。

　　2、学校门口外小卖部，有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学，又存在食品安全隐患。

　　3、校门口的道路刚好通向公路，而人行斑马线没有，行车视角极其不好，路口处交通安全警示标志很远，容易出现安全事故。

　　4、学生上、中午到校较早，校门口出现拥挤现象，容易发生挤伤或其它事故。

　　5、我校周边的精神病患者Xx，5月4日已经被移送到医院。

　　6、中午吃的学生中午休息时在无围墙的宿舍里(主要是祠堂在施工)。

　　7、校门口无监控，校门的锁经常被人弄坏。

　　Xx乡Xx小学

　　20xx年6月5日