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音乐培训学校管理制度（精选12篇）
在社会一步步向前发展的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编整理的音乐培训学校管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐培训学校管理制度 1
为保证音乐培训学校的教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序，需要制定并实施相应的管理。为你了音乐培训学校篇，希望你喜欢。
“以德育人、艺术精湛、管理严明”是本校的教学宗旨。各专业教师和家长都希望学生的音乐技术与音乐艺术有实质性的进步和开展，为保证教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序，特定以下条例：
一、本校上课时间一课时为60分钟，每节课教师可根据学生的情况安排课间休息10分钟。
二、教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课，教师课程表一式两份，教务处一份，教师一份（以便更好安排新生，掌握好学生上课时间）如有调整及时更正，两份必须保持一致（不能安排学生的时段，由老师用红笔划掉）教师调整学生课时时，应先征得家长和教务处一致同意前方可调整。注：“教师课程表”不标准的不予安排新生。
三、本校学生必须严格遵守学校纪律和各项规章制度，做到不迟到、不旷课、不随意调换学生课时，如有事不能上课，必须提前四小时向教务处请假，经教务处在“师生请假薄”上登记核实前方能准假，那么一律按旷课处理。教师未经教务处同意，不得擅自给学生放假、休课，导致学生不能正常上课的一切责任由教师负责！
四、教师旷课，教师由此造成学生无法正常上课，扣除教师该课时费标准的20%旷课费，在当月工资中扣除
五、教师迟到，以迟到每分钟1元的标准在当月工资中扣除，并主动抽时间给学生补课且不得占用下节课学生的.上课时间。
六、教师旷课、迟到每月累计5次以上（含5次）除按前面1、2款执行外同时降低当月提成比例的1级。
七、教师不得将本校学生带回家上课，经查实有该情况者，按带走一个学生扣除押金200――500元由教务处开处分单。
八、学生有事需提前四小时向教务处请假，经教务处人员在“师生请假登记薄”上登记审核批准方可请假，请假时间未提前四小时不予批假，不来上课按旷课处理。由授课教师在授课记录本上签上日期、及“旷课“字样。月底扣除课时费发给教师提成。事后由学生或家长与教师协商，在教师有时间的前提下，由老师通知学生补课，补课时间不得占用下课时的正课时间。
九、学生迟到减短当节课授课，课时费按全节计算。
十、师生请假一律由教务处审批，教师没有批准学生请假的权利。
十一、学生连续三个月不上课，视为自愿退学所剩学费一律不退。
十二、教师每上完一节课后，要带头并催促学生签字，授课签字缺项的暂不结算该节课的课时费，待补签后转入下月结算。
十三、凡本校学生上课时，必须带上由本校统一印制的“学生学琴记事本”详细授课内容由教师填写并安排回家练琴方案，然后签字，学生回家练习由家长催促并将一周练琴的情况写上，上第二课时教师好了解学生练习情况，以便更快提高学生技能！
十四、教师在上课期间，不准抽烟、吃零食、接拨 。
十五、教师应积极参与和配合学校组织的各项演出活动。
音乐培训学校管理制度 2
长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的.上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
13.请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。
14.在长音琴行购买的所有乐器均可享受一切售后服务(免费上门调试、安装、保养等)。非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
音乐培训学校管理制度 3
为确保本培训班的`顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!!!
一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。
二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。
三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。
四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。
五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。
六、培训期间出现其它事故，按实际情况作出相应处理。
音乐培训学校管理制度 4
1. 制度制定：由学校管理层、音乐教师和学生代表共同参与，确保制度的公平性和可行性。
2. 宣传教育：通过开学典礼、班会等方式，向全体师生传达制度内容，强调遵守制度的重要性。
3. 执行监督：设立专职管理员，负责日常管理，定期检查设备状态、教室卫生，及时处理违规行为。
4. 反馈机制：鼓励师生提出改进建议，定期评估制度的效果，适时进行调整和完善。
5. 奖惩制度：对于遵守制度的`学生和教师，给予表扬和奖励；对于违反制度的行为，采取相应的警告或惩罚措施。
通过以上方案，我们期望音乐教室管理制度能够得到有效的实施，从而营造一个有序、和谐、富有创造力的音乐学习空间。
音乐培训学校管理制度 5
小学音乐器材管理制度的重要性不容忽视。一方面，良好的.管理制度能保证音乐教学的质量，让学生在良好的环境中学习音乐，激发他们的艺术兴趣。另一方面，通过规范管理，可以降低器材损耗，节约学校资源，避免不必要的经济损失。此外，培养学生的责任感和尊重公共财物的品德，对于他们的全面发展至关重要。
音乐培训学校管理制度 6
学校音乐室管理规定
音乐室规则
一、进入音乐室按指定座位就坐,并保持室内安静。
二、未经许可,不得擅自动用乐器、设备。
三、使用前,要认真检查乐器、设备,发现问题要及时报告老师。
四、听从老师指挥,正确使用音乐器材、防止意外事故发生。
五、要爱护公物,如有损坏,按赔偿制度处理。
六、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作。
音乐室管理制度
一、音乐室必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销实验材料,做到帐物相符。
四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。
五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。
七、做好各类器材、设备的'维修保养工作,做好吹奏乐器的消毒卫生工作,保持常用器材、设备完好无损。
八、按实验联系单要求。及时做好实验准备工作。实验完毕,做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序,不准存放其他无关物品。
十、做好完全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
音乐培训学校管理制度 7
1. 提升效率：明确的制度能减少沟通成本，提高创作效率，使团队专注于音乐本身，而非琐碎的事务。
2. 保障权益：通过版权管理，保护创作者的劳动成果，防止盗版和侵权，维护企业利益。
3. 降低风险：严格的质控和合规管理能降低法律风险，避免因质量问题或版权纠纷导致的.经济损失。
4. 塑造形象：良好的管理制度有助于塑造专业、负责任的企业形象，增强消费者和合作伙伴的信任。
音乐培训学校管理制度 8
一、未经允许，不得进入音乐教室。
二、音乐室内保持安静，禁止大声喧哗。
三、音乐器材按类摆放，整齐有序。
四、爱护室内公物，音乐室内物品多数为贵重物品，严禁随意触摸、挪动，如有损坏者，按价赔偿。
五、音乐室内保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。
六、禁止将音乐室内的物品带出室外，特别情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
七、音乐室内不准带零食进入
八、加强管理，做好防盗、防火安全，每次学习后，最后一位离开教室者须关好电灯、门窗。
音乐培训学校管理制度 9
1. 设立器材管理部门，负责设备的采购、登记、维护等工作，确保设备管理的专业化。
2. 建立电子化管理系统，记录设备信息，方便查询、借用和追踪设备状态。
3. 定期开展设备使用培训，提高师生的操作技能和安全意识。
4. 设立设备保养计划，由专业人员进行定期检查和维护，预防设备故障。
5. 对设备丢失或损坏事件进行调查，根据实际情况追究责任，必要时更新赔偿政策。
6. 每学期进行一次全面审计，分析设备使用情况，提出改进措施，持续优化管理制度。
实施这些方案，我们期望能建立起一套高效、公正且适应学院需求的'音乐器材管理制度，为音乐教育提供坚实的物质基础。
音乐培训学校管理制度 10
一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮，贵重器材要有专柜存放、加锁。
三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的`正常使用。
六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废或更新。
七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
音乐培训学校管理制度 11
一、未经允许,不得进入音乐教室。
二、音乐室内保持宁静,制止大声喧哗。
三、音乐器材按类摆放,整齐有序。
四、爱惜室内公物,音乐室内物品多数为珍贵物品,严禁随便触摸、挪动,如有损坏者,按价赔偿。
五、音乐室内保持卫生、干净,制止随便乱丢垃圾。
六、制止将音乐室内的物品带出室外,特殊状况必需经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
七、音乐室内不准带零食进入
八、加强治理,做好防盗、防火安全,每次学习后,最终一位离开教室者须关好电灯、门窗。
音乐培训学校管理制度 12
1. 教室使用规则：实行预约制度，教室使用前需通过系统预约，使用后及时清理。未经许可，禁止私自移动或调整教室设施。
2. 设备管理：定期进行设备检查，发现问题及时报修。教师负责指导学生正确使用乐器和音响设备。
3. 教学活动安排：教师需提前一周提交教学计划，如有变动需提前通知并获得批准。
4. 安全与卫生：设立安全责任人，定期进行安全检查。学生和教师共同保持教室整洁，禁止在教室内饮食。
5. 学生行为准则：尊重他人，保持安静，不在教室大声喧哗或干扰他人学习。违反规定者将受到相应处罚。
6. 教师职责：教师负责监督学生遵守制度，处理突发情况，确保教学活动顺利进行。
通过实施这些具体方案，音乐教室管理制度将为教学活动提供稳定的基础，促进音乐教育的健康发展。
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