学校德育工作制度

时间:2022-04-27 22:17:18 制度 我要投稿
  • 相关推荐

学校德育工作制度

  在现在社会,制度的使用频率逐渐增多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的学校德育工作制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校德育工作制度

学校德育工作制度1

  1. 每年三月份结合国家和省“学校安全教育日”,开展安全宣传教育活动,并组织专人深入学校进行安全工作检查。

  2. 联系市关工委、政协老委员联谊会、市老促会、市国防教育委员会等单位组成宣讲团,深入学校宣讲传统美德教育(前半年4 ~ 5月份,后半年9 ~ 10月份)。

  3. 每年举办一次德育论文交流或德育工作经验研讨会(4 ~ 5月份进行)。

  4. 在“校园文化艺术周”期间,积极对中小学生进行审美情趣和艺术教育,并组织一些健康向上、生动活泼的'艺术活动(5月份)。

  5. 在5 ~ 6月份进行优秀思想品德课、政治课教师或课堂渗透德育教学能手评选活动。

  6. 与省、市关工委等部门联合在全市中小学生中持续开展读中华魂书,树革命理想读书教育活动(暑期开展)。

  7. 在教师节前夕同教育电视台联合,组织广大教师开展“讲师德,铸师魂,树形象,做表率”演讲比赛,宣传、讴歌身边默默无闻、无私奉献的先进典型(一年一次)。

  8. 在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。

  9. 利用重大节日和重大纪念日搞一些纪念性或庆祝活动,适时对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。

  10. 每年举行一次中小学生征文(环保、法律、交通安全等)活动或知识竞赛。

  11. 大力开展创建“德育示范学校”、“文明学校”等活动,培养典型,树立样板,带动全面。

  12. 坚持每年对学校德育工作评估一次,并对申报“德育示范校”的学校进行验收,对已被命名为“德育示范校”的学校进行复查。

学校德育工作制度2

  一、学校成立以校长为组长的德育领导小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作。

  二、组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。

  三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实、督导和评估,组织好升国旗、时事教育等德育日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,组建德育档案。

  四、每周一进行国旗升旗仪式,以及重大节日、纪念日举行升旗仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。

  五、加强学生社会实践活动,组织好学生校内外德育活动,包括社会调查、生产实习、公益劳动、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

  六、加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。

  七、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态的“德育园地”。崇尚科学,反对迷信。

  八、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的'各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

  九、认真贯彻奖惩规定,负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“优秀班级”。

  十、制订德育工作计划,并认真组织实施。班主任要认真贯彻执行《小学生日常行为规范》。班级教室内悬挂或张贴《中小学生守则》,《中小学生日常行为规范》、以及名人名言条幅。通过学习和训练,让学生养成文明礼貌、尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚和良好的习惯。

  十一、班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。

  十二、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动,寓德育于活动之中。

  十三、班主任老师要经常和家长联系,适时召开家长会,认真接待家长来访,加强育人的针对性。加强家校联系,每学期召开学生家长会一次以上。

  十四、班主任要组织指导学生德育考核;组织评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”,积极争创优秀班级。

  十五、教师是学校德育工作的直接实施者,要做到尊重学生,热爱学生,以身作则,为人师表。要根据学科特点,积极开展德育渗透教育。以课堂实施德育教育的主阵地,各科教学要根据德育要求,根据学科特点,渗透思想教育因素。各教师的教案上要有新体现。对学生进行思想教育,以教育为主。坚持做到“因材施教,动之以情、晓之以理,持之以恒”的原则,充分调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。

  十六、思想品德课教师,担任着教学德育工作主渠道的重任,要深入研究当前学生思想品德的特点,积极改进教学方式,采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学,切实提高教育教学的信度和效度。

  十七、职工要本着服务育人的原则,严格要求自己,爱护公务,坚守岗位,要时刻牢记学校无小事,事事都育人。

  十八、以上内容纳入教师的年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。

学校德育工作制度3

  1、校长全面负责学校德育工作,学校党支部要充分发挥政治核心作用和监督、保证作用,支持校长实施德育,共同抓好德育工作。

  2、学校成立德育工作领导小组,定期研究、部署和检查学校德育工作。建立家长委员会,举办家长学校,争取社会各界配合,逐步形成学校、家庭、社会三结合的德育网络。

  3、保持家校联系,每学期至少召开家长会或举办家庭教育讲座2次,并做好记录备查。

  4、全体教职员工都是德育工作者,必须严格执行《小学德育纲要》、《中学德育大纲》,坚持教书育人,管理育人,服务育人,做到言传身教,为人师表。班主任、品德课、政治课教师和共产党员、共青团员、少先队辅导员是德育工作的骨干,要起模范带头作用。

  5、每学期第二周,学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划,并认真组织实施。每学期结束前一周,年级组长、班主任要完成德育工作总结,交政教处存档。

  6、课堂是学校实施德育的主阵地,品德课、政治课和劳动课教师要认真上好课。各科教学都要按照德育目标,根据本学科特点,渗透思想教育因素,进行思想品德教育。每个学期要进行国情区情教育、时事政策教育、艰苦奋斗教育、法制教育一次以上。

  7、坚持正面教育的原则,深入细致地做好学生的思想政治工作,调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。

  8、认真执行《国旗法》,坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升国旗仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升国旗仪式,均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做国旗下讲话,对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。

  9、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度,并加强训练,做到有计划、有重点、有检查、有评比,逐项落实,坚持不懈,养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱,遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。

  10、每逢重大节日和纪念日,要从实际出发,有针对性地开展生动活泼、形式多样的专题教育活动,对学生进行热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱中国人民解放军的教育、革命传统教育、集体主义教育以及文化传统、心理健康、伦理道德、理想信念、民主法制,文明习惯养成等教育。

  11、共青团、少先队组织要组织共青团、少先队员深入开展学雷锋学赖宁活动,教育学生做雷锋式、赖宁式的.好少年。开展敬老、助残、拥军、优属活动,每学期每人给军烈属、残疾人、孤寡老人等做好事一次以上。

  12、搞好校园文化建设。学校的宣传栏、班级的学习园地内容每月要更新一次;每学期学校举办“文艺汇演”或“校运会”一次以上;每学期组织师生观看一两次有教育意义的影视片,丰富学生的文体生活,陶冶情操。

  13、办好学校图书馆、阅览室,按规定充实学校图书、报刊;每个班级都要设立图书角,坚持每天读报,并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

  14、加强劳动教育,教育学生从小热爱劳动,初步树立劳动观念,自觉参加力所能及的公益劳动、家务劳动和自我服务劳动,四年级以上的学生每学年参加两三次社会性的义务劳动。教育引导学生养成劳动习惯,珍惜劳动成果。

  15、充分发挥校外教育阵地作用,加强和改进对学生的生产劳动和实践教育,每学期组织学生参观工厂、农村,开展春游、秋游活动不少于一次,每年举行一次爱科学月活动,让学生接触大自然、了解社会,使教育与经济、科技紧密结合,培养学生的科学精神和实践能力,激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

  16、抓好新生入学教育和毕业教育。新生入学时,班主任要对他们进行讲文明、守纪律、爱学习的教育以及日常行为规范等方面的教育;学生毕业离校前,要进行前途理想教育,组织他们为母校或周围群众做一两件有纪念意义的实事,以培养学生的社会责任感。

  17、学校每学期都要做好德育的检查总结工作,评比表彰优秀班主任、先进班集体,每学年评选表彰优秀学生、优秀学生干部和优秀团队员。

  18、全体德育工作者都要积极参加德育科研和德育实验工作,积极撰写德育科研论文、实验报告或专题总结;学习借鉴外地经验,不断地提高自己的工作能力,把学校德育工作推上新的台阶。

学校德育工作制度4

  1、组织教师学生认真学习教育法规及上级有关德育工作文件,理解内容,落到实处。

  2、与有关部门密切配合,学校、社会、家庭齐抓共管,优化学生成长环境。

  3、认真贯彻中学生日常行为规范,不但要求能背熟,而且要理解内容,落实到行为之

  中,学校要每学期检查1---2次。

  4、树立良好的班风、校风,并能按要求去做。

  5、每学期初召开一次德育工作会议 ,每学期期中召开一次班主任工作汇报会。

  6、、每学期定期召开一次家长会,辅导家长赢得家长对学校的支持。

  7、每学期评选一次德育先进工作者,优秀班主任。

  8、、每学年评选一次优秀班级,优秀学生,优秀班干部。量化考核实行周、月报表及周一公开制度。

  9、、每学年在学生中评选一次“遵纪守法合格中学生”活动。

  10、每周一早7:00升国旗、唱国歌、对学生进行思想品德教育。

  11、每学期组织学生读一本好书、唱一首好歌、看二部有教育意义的影片。

  12、每学期都结合各种重大节日、纪念日开展各种活动。

  13、每年寒暑假学生参与社会调查、社会实践。

  14、每周五第八节召开主题班(团)会。

  15、每学期评选一次优秀主题班会。

  16、每学期班主任家访二次,与每位学生谈话一次。

  17、班主任实行晨、午检制度。

  18、每学期初对新生开展一次军训。

  19、每学期召开一次学生座谈会。

  20、培养学生养成文明礼貌,尊纪守法,助人为乐,讲究卫生,爱护公务的'良好品质和习惯。

  21、学校每学期召开一次德育经验交流会。先进经验在全校推广。

  22、搞好学生日常管理,维护正常的教学秩序,负责组织招生、编吧班工作,做好学生的考勤、奖惩和学生管理工作。

  23、做好控辍工作,深入实际,密切师生关系,充分发挥班主任和教师的积极性,改进领导作风,提高德育工作水平

学校德育工作制度5

  为进一步加强和改进德育工作,对学生进行立志、成才、做人的教育,注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:

  1 、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。

  2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的.形成。

  3 、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<莲山~课件>

  4 、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。

  5、 定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。

  6、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。

  7 、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。

  8、 完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。

【学校德育工作制度】相关文章:

学校德育报告11-09

学校德育述职报告03-20

学校德育主任述职报告05-23

学校德育之星评选方案03-18

学校工作制度02-18

学校教研工作制度08-09

学校安全工作制度08-12

学校卫生工作制度03-17

医院保安工作制度07-27