健康的讲话稿

时间:2024-11-27 22:20:10 夏杰 稿件 我要投稿

关于健康的讲话稿范文11篇

  在社会发展不断提速的今天,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的关于健康的讲话稿范文11篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于健康的讲话稿范文11篇

  健康的讲话稿 1

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是《拥抱健康阳光成长》。

  同学们,人生什么最可贵?有人说金钱,有人说时间,有人说理想,但我觉得健康与生命最可贵,随着社会的发展,健康越来越被人们重视。那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不生病,不进医院,其实,要成为一个健康的人,不仅身体要没有缺陷和疾病,还要具有良好的心理状态,以及良好的社会适应能力。

  今天,老师主要和同学们谈谈如何具有一个良好的心理状态。

  其实,在我们同学中间还存在着这样或那样的心理问题:比如有的同学不能正确对待(淘文库网)学习,上课不能够专心听讲,有的同学极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的同学害怕与他人交往等等。

  作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,老师有一些想法要和大家分享:

  首先要善于正确地评价自己,并能通过别人来认识自己,能够愉悦地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。

  在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。

  在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯,在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,当遇到挫折时做一个坚强勇敢的.人,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。就像踢足球,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。

  这学期学校的心理咨询室已开始面向全体学生开放。时间是每周一到周五,每天中午11:50———12:50,地点在教学楼四楼“阳光小屋”心理咨询室。当同学们遇到烦恼的时候,有快乐想要与他人分享时,不妨到心理咨询室与我们的老师聊聊天,谈谈心,老师期待着能分享你的快乐,分担你的忧愁,如果你觉得谈心不方便,也可以写信给老师,把写好的信放进解忧信箱,解忧信箱的位置在我们每幢教学楼一楼过道处,老师将会对每一封信认真答复,请相信,老师会珍视每一颗信任老师、渴望得到慰藉的心灵,并一定替你保守秘密。

  同学们“健康体魄+健康心理=美好人生”,“打开心窗,让阳光进来。”让我们行动起来,把健康、快乐的种子播下,共同去开拓健康的绿洲,促进精神健康。

  最后祝大家身心健康,学习愉快,天天都有好心情。

  健康的讲话稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  为了进步增强身体素质,教育部、国家体育总局、共青团中央决定在11月至明年4月举办以“阳光体育与健康同行”为主题的冬季长跑活动,这充分反映了国家对学校体育工作和学生体质健康状况的高度关注。我校十分重视同学们的身体健康,今天特举行隆重的第四届阳光体育冬季长跑起跑仪式。

  目前,有些学生缺乏运动,身体素质不是很好。为全面推进学校体育工作的蓬勃开展,为形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,从今天开始,学校将利用课间操组织同学们参加阳光体育冬季长跑活动。长跑属于有氧运动,对提高同学们的心肺功能有很大帮助;长跑可以消除脑力疲劳,使同学们情绪高昂、精力充沛;长跑能够加速血液循环,促进新陈代谢,使大家保持标准体重;长跑不仅可以锻炼身体,还能磨练一个人持之以恒的意志。

  长跑是一项简单但效果明显的健身运动,古希腊有句格言"如果你想健康,跑步吧!如果你想更加健美,跑步吧!"跑步有益于我们的`身心健康,有益于我们培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,学校希望全校师生积极参与到这项冬季长跑运动中来。

  我们跑步的口号是:“我运动,我健康,我快乐”,“与亚运同行,为自己喝彩”。

  亲爱的同学们,让我们全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中,在红色的环形跑道上尽情奔跑,舒展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们的体魄,展示我们的活力!让运动成为我们终生的兴趣爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让快乐成为我们成长过程的伴奏音符!

  最后,祝我校的第四届阳光体育冬季长跑活动取得圆满成功!祝全校师生身体健康、心情愉悦!

  健康的讲话稿 3

老师们、同学们:

  在今天这样一个阳光灿烂的日子里,我们刚刚举办了一场充满了青春活力、充满了欢声笑语的运动会!

  欢乐的时光总是让人恋恋不舍!尽管我们还没有走出这一片小小的运动场地,或许我们中的许多人已经在期待:下一次的欢乐将在何时再度到来?于是我们又不禁想要知道:究竟是什么给我们带来了如此的欢乐与幸福?

  我想答案或许就藏在我身后的这两句话中:“合作体验成功,健康成就未来!”我认为是集体活动过程中我们体验到的同学之间、同事之间、师生之间的那一份真挚的情谊,以及在运动中我们所体验到的健康自信的感觉,为我们带来了极大的欢乐与幸福!

  大家应该注意到,我们这次运动会不是一般的田径运动会,而是一场趣味运动会。一般的运动会以竞技为主要目的,追求“更快、更高、更强”,体现人类积极向上的精神。趣味运动会则不同,它的目的则更多的在于让大家体验运动健康的乐趣!

  科学研究表明,人的大脑里存在着一种叫做vgf的基因。运动能够激活这种基因,使人产生兴奋愉悦的感觉。所以,当你工作学习一整天,当身体感到疲惫的时候,你需要去运动一下。打打球,跑跑步,运动会让你消除疲劳,忘掉烦恼!

  趣味运动会给予我们的另一个启示是,运动的方式是多样的,有时并不需要复杂昂贵的器械或设施。打打球、跑跑步,拉一拉单杠是运动;伸伸腿、弯弯腰,做一做体操也是运动。同学们喜欢的.跳绳、踢毽子、跳皮筋是运动;老师们曾经玩过的滚铁环、打陀螺、扳手腕等也是运动啊,这些都不需要复杂的条件。我们学校的运动场地并不大,运动器械也不算丰富,但是今天的趣味运动会表明,在这里我们照样可以玩出花样,玩出健康!所以我们说,做运动并不在乎条件,重要的是我们有运动的愿望,我们就能够运动起来,健康起来,快乐起来!

  在此我要发出倡议:我们要以这次趣味运动会为契机,让我们江滨中学的每个老师和同学都爱上体育运动,将我们身体里的运动热情、运动活力释放出来,在日常生活中更多地去参加有益于我们身心健康的各项体育运动!我运动,我健康,我快乐!

  最后,在这个国庆佳节即将到来的日子里,让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛,衷心祝愿我们江滨中学的每一位师生员工及其家人健康快乐!

  现在我宣布江滨中学趣味运动会到此结束!谢谢大家!

  健康的讲话稿 4

老师们,同学们:

  今天,我在国旗下讲话的题目是“复习阶段的心理健康”。

  那么,什么是复习呢?“复习”从字面上可以理解为“再一次学习”。“复习”的意义是什么呢?通过复习可以使我们加深认识和理解那些遗忘,生疏的概念或知识点。复习是承上启下的过程。古语讲“温故而知新”,就是通过复习对原知识可以更准确地掌握,也可以为新知识的理解做好准备。

  在复习阶段我们一定要保持健康的心理。

  首先,要做到情绪乐观稳定。我们有些同学包括我自己,面对大量的复习内容,有时就会产生急躁,畏难的心理。这样的精神状态,对知识的复习就不全面,不深刻。所以,我们就要学会控制自己的情绪,愉悦乐观的对待复习,做到沉着镇定,心情坦然,有计划地进行安排。这样,一个个难题也就回有条不紊地迎刃而解了。要记住,乐观积极的心态是成功的一个坚强后盾。

  其次,我们在复习时要做到行动自觉。对复习的.目的明确了,就会产生自觉积极的行动。不是老师,家长逼我们复习,不是专为了考试而复习,而是发自内心的一个继续学习的行为。只要我们有了自觉性,就会合理安排时间,就会不怕困难,就会主动查漏补缺。因为不是“要我学”,而是“我要学”。

  最后,要对自己的学习情况有一个正确的认识。不能认为“我平时学习不错,还用什么复习”,也不能觉得“我本来学习就不怎么好,再复习也无用”。前者骄傲自满,对复习无所谓,后者自卑感强,对复习无兴趣,这两种想法和做法都是不对的。我们既要看到自己的长处,也要看到自己的不足。要仔细分析我哪门课学得好一些,哪个单元学得好一些;哪些概念我还掌握地不牢固,哪些知识我还记忆地不深刻。只要这样实事求是地一一对照,才会制定出切实可行的复习计划,采取行之有效的复习方法。这样复习的目的也就达到了。

  同学们,让我们在复习阶段调整好自己的心理,好好复习,以享受成功后的欢乐。

  我的讲演完了,谢谢大家。

  健康的讲话稿 5

老师们、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的内容是有关青少年心理健康的问题。

  一、对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

  二、能正视现实,勇于解决问题。

  心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

  三、乐于交往,能保持和谐的人际关系。

  心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的'人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。

  四、情绪稳定,性格开朗。

  人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,领导,向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师音乐教师、班主任和相关工作人员以及评委老师,表示最衷心的感谢!

  同学们,广播操的一招一式都是专家根据少年儿童的身体发育特点精心编排的,做好广播体操不仅是我们身体发育的需要,更是少年儿童健康活泼、积极向上的表现。广播体操是同学们展示自我风采的窗口,是展现蓬勃朝气与与青春活力的舞台,更是我们学校一道亮丽的风景线。

  今天的比赛是一次合作的盛会,拼搏的盛会,赛出了优良的风格,赛出了最好的水平,赛出了最佳的形象!

  这次比赛进行的秩序井然,全体学生服装整齐、精神抖擞、步伐矫健,随着雄壮有力的节奏,同学们动作标准、有力、优美,在这个展示团队青春活力的平台上,赛出了风格,赛出了水平,赛出了形象,展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌,彰显出了”我锻炼,我快乐“的金帆学子精神。

  这里我想用四句话来总结:朝气蓬勃的精神风貌;整齐划一的表演动作;严格严明的组织纪律;不甘落后的竞争精神。比赛的整个过程组织是严密的;老师们的配合是密切的;班主任的策划是精心的;同学们的训练是辛苦的;比赛的结果是成功的。

  但是,比赛本身并不是我们的目的,振奋精神,凝聚力量,形成浓厚的学风,促进发展才是我们的目的所在。不过,在看到成绩的同时,我们还要看到我们存在的一些不足:个别班级由于训练时间少,比赛效果不很理想;部分同学虽然比赛中很认真,做得很到位,但在平常做早操时,动作不规范,敷衍应付,起不到任何锻炼效果,希望以后要改正。

  通过这次比赛,同学们广播操、课间舞的整体水平得到了较大的提高,强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感,加强了班级的凝聚力,增强了学生体质,锻炼了学生意志,规范了学生行为,提高了学生的综合素质,促进了优良班风和校风的形成,展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。

  希望全体师生以这次比赛为起点,将我们取得的比赛成果在今后的”大课间活动“中得到巩固并加以发展,让大课间活动成为高桥金帆的一道亮丽的风景线。

  俗话说:”一份耕耘,一份收获。“耕耘里充满了苦涩,流下了汗水,收获里收充满了喜悦,成就了希望。只要我们心中有梦,只要我们脚步不停息,我们付出了,我们必将拥有更多的成功与喜悦。希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去,认真上好每一节课,完成好每一次任务,共同谱写我校发展的新篇章。

  最后,我向参与此次活动的各位老师和全体同学们表示衷心地感谢。

  祝愿老师们身体健康,同学们学习进步!

  健康的讲话稿 6

尊敬的各位领导、敬爱的同学们:

  大家上午好!

  今日我演讲的题目是(中学生如何曾能有一个健康的心理)。 假如我问一位同学:你健康吗?他或许会说:我当然健康!瞧,我壮的像小牛犊,从没赛过玻可是你健康不应是指体格健壮与否,还应包括心理在内的健康。

  那么,如何让自己的心理更健康?我们从下面几点来留意:

  1、不要对自己过分苛求:有些人做事要求十全十美,对自己要求近乎吹毛求疵,往往因为小小的瑕疵而自责,结果受害者还是自己。为了避开挫折感,应把目标要求定在自己实力范围之内,懂得观赏自己已有的成就,自然会心情安逸了。

  2、对他人期望不要过高:许多人把希望寄予在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大感悲观。其实每个人都有他的思想、优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?

  3、疏导自己的生气心情:当我们勃然大怒时,会做出很多错事或事态的事。与其事后懊悔,不如事前加以自制,把生气转移至另一方面,如打球和唱歌之上,练就一种阿q精神。

  4、偶然亦要克服:一个做大事的人处事是从大处看,只有一些无见识的`人才会向小处钻的。因此只要大前提不受影响,在小处又是亦无需过分坚持,以削减自己的苦恼。

  5、短暂躲避:在生活受到挫折时,便应当短暂就爱你个苦恼放下,去做你喜爱做的事。如运动、睡眠、看书等,等到心境平衡时,再重新面对自己的难题。

  6、找人倾诉苦恼:把全部的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。假如把内心的苦恼告知你的知心好友或师长,心情会顿感安逸。

  7、为别人做点事:助人为欢乐之本,帮助别人不单使自己忘却苦恼,而且可以确定自己的存在价值,更可以获得宝贵的友情。何乐而不为呢?

  8、在一段时间内只做一件事:依据美国心理辅导专家乔奇博士发觉,构成忧思、精神崩溃等疾病的主要缘由是患者面对许多急需处理的事情,精神压力太大而引起精神上的疾病,要削减自己的精神负担,不应同时进行一件以上的事情,以免心力俱疲。

  9、不要到处与人竞争:有些人心理不平衡,完全是因为他们太爱竞争,使自己常常处于惊慌状态。其实人之相处,应当以和为贵。

  10、对人表示善意:我们常常被人排斥是因为人家对我们有戒心。假如在适当的时候表现自己的善意,对交挚友,少数敌人,心情自然会变得安静。

  11、消遣:这是消退心理压力的最好方法。消遣方式不要太要,最重要的是令心情安逸。

  只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理,我们才能顺当而轻松的解决学习和生活中出现的问题,从而更好的适应新的环境,不断保持与增进身心健康,是人生健康丰富的发展,迈向自我实现。

  感谢大家!

  健康的讲话稿 7

尊敬的老师和亲爱的同学们:

  大家上午好!今天国旗下讲话的主题是“重视学生心理健康”。

  同学们,你们是我们民族的未来和希望,你们的心理健康将直接影响你们的成长发展,同时也会对我们民族素质的提高以及国家的未来和兴衰产生深远的影响。

  据调查,我们的一些同学缺乏自立、奉献精神和远大理想,更有些人过于注重个体利益,缺乏高尚情操。此外,由于你们正处于生长期,心理和生理都还不够成熟,很多学习和生活的烦恼可能会积压在你们的心里,导致焦虑、孤僻和自暴自弃等问题。在今天,实施素质教育的背景下,这样的心理状况显然不能适应未来社会的发展,更谈不上成为合格的接班人。因此,我想呼吁同学们着手培养健康的心理,具体措施如下:

  一、树立积极的人生态度。

  我们常常听到一些同学抱怨自己的学习成绩不好,感觉压力巨大,以及对自己的命运感到不满。这样持续的消极情绪会导致你们的精神萎靡不振,迷失信仰,虚度光阴。然而,真实的人生之路是坎且坷坷的,任何人都不能逃避。只要你们坚定信仰,追求目标,积极努力,勇于拼搏,就会看到人生的天空是如此的广阔,青春的世界是如此的美好。正如一句老话所说:“不经历风雨,怎么见彩虹?”

  二、提高道德修养水平。

  道德修养对一个人的身心健康至关重要。孔子曾说过:“仁者长寿”。这说明人的道德品质和身心健康之间存在着紧密的联系。古人也有一句名言:“有德者乐,乐者能长寿”。这是说明只有高尚的道德品质才能赐予人们极大的快乐和健康的心态。现代医学和心理学也证明了这一点:只要我们经常满怀热情地帮助、关爱他人,并且积极援助那些需要我们的帮助的人,就会得到他人的热情回馈,从而获得无尽的欣慰和快乐。

  三、养成勤奋学习的'好习惯。

  在日常生活中,一些学生会出现厌学情绪,这可能是由于家庭背景或者个人原因而导致的。这些同学会把学习看作一种无聊烦躁的负担,抱怨读书学习带给他们的压力,甚至有些人因此变得消极自暴自弃。因此,我们每个同学都应该重视学习,努力培养学习兴趣。学习能够让我们掌握更多的知识,提高素质,领略人生的真谛,并且让我们热爱生命、热爱生活,树立积极的人生态度和正确的人生观,让我们正确地面对人生中的挫折和未来。只有这样,我们的生活才会变得精彩,人生才会有真正的价值。

  最后,我祝愿每个同学都能保持良好的心理状态,快乐地学习,轻松地生活,成为社会中的优秀人才。

  健康的讲话稿 8

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我讲话的主题是《拥抱健康阳光成长》。

  同学们,人生什么最可贵?有人说金钱,有人说时间,有人说理想,但我觉得健康与生命最可贵,随着社会的发展,健康越来越被人们重视。那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不生病,不进医院,其实,要成为一个健康的人,不仅身体要没有缺陷和疾病,还要具有良好的心理状态,以及良好的社会适应能力。

  今天,老师主要和同学们谈谈如何具有一个良好的心理状态。

  其实,在我们同学中间还存在着这样或那样的心理问题:比如有的同学不能正确对待(淘文库网)学习,上课不能够专心听讲,有的.同学极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的同学害怕与他人交往等等。

  作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,老师有一些想法要和大家分享:

  首先要善于正确地评价自己,并能通过别人来认识自己,能够愉悦地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。

  在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。

  在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯,在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,当遇到挫折时做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。就像踢足球,多跑一步未必能进球,但如果不出脚,就永远没有一脚定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。

  这学期学校的心理咨询室已开始面向全体学生开放。时间是每周一到周五,每天中午11:50———12:50,地点在教学楼四楼“阳光小屋”心理咨询室。当同学们遇到烦恼的时候,有快乐想要与他人分享时,不妨到心理咨询室与我们的老师聊聊天,谈谈心,老师期待着能分享你的快乐,分担你的忧愁,如果你觉得谈心不方便,也可以写信给老师,把写好的信放进解忧信箱,解忧信箱的位置在我们每幢教学楼一楼过道处,老师将会对每一封信认真答复,请相信,老师会珍视每一颗信任老师、渴望得到慰藉的心灵,并一定替你保守秘密。

  同学们“健康体魄+健康心理=美好人生”,“打开心窗,让阳光进来。”让我们行动起来,把健康、快乐的种子播下,共同去开拓健康的绿洲,促进精神健康。

  最后祝大家身心健康,学习愉快,天天都有好心情。

  健康的讲话稿 9

老师们、同学们:

  物质文明和精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。怎样才能保持身体健康呢?这就要先养成讲卫生的好习惯,因为,健康与卫生是息息相关,不可分割的。

  卫生是健康的保证,要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。民以食为天,饮食是生活中不可缺少的元素。我们在吃东西时一定要注意食物的卫生。人们常说,病从口入,而一旦生病就必然影响人的身体健康,所以我们一定要保证饮食的卫生清洁。在路边、大街上、小巷中,有许多小摊小贩的摊子,经常做一些油煎、烧烤之类的.食品,我们应尽量少吃。因为这些食品含一些致癌物质,多吃对身体只会有害无益。

  我认为,应该多吃蔬菜和水果,因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素,有助于身体的吸收和成长。当然,蔬菜水果要清洗干净,如果我们忽视了生活中的一些细节,往往也会因不卫生而导致身体不适,做好食物的卫生清洁是保证我们身体健康的大前提。

  除了饮食卫生,还要保持个人卫生。良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。比如,要保持个人清洁卫生,我们应勤换洗衣服,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫房间;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。

  只有做个生活的有心人,在生活中处处讲卫生,养成良好的生活习惯,锻炼身体,强健体魄,才能有个健康的身体,才能享受美好生活。

  健康的讲话稿 10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天是5月25日,全国各大中学生庆祝心理健康日。世界卫生组织曾发表了一句口号:“健康是我们最大的财富,而心理健康占据其中一半的重要地位。”我们不难看出,心理健康同样重要,甚至比身体健康更加重要。同学们目前正处于人生的黄金时期,正在为未来三年或三十年的目标而奋斗。拥有良好的心理健康状况,你就拥有了成长的滋润,生活的阳光,更能获得人生的智慧。

  经调查了解,我得出结论:绝大多数同学在心理健康方面表现良好。当走入校园的那一刻,同学们抬起头微笑着;同老师们打招呼时,自信又礼貌;走进考场面对复杂题目则充满着勇气和信心;面对失败,同学们也让自己保持着乐观和开朗的态度。

  虽然当前季节充满了生命和活力,但也更容易受到感冒的影响。就像身体一样,正处于青春年华的你们,内心的阳光有时也会“感冒”。你可能会有难以为继的苦恼,感到孤独乏人倾述;你也可能因为失败而陷入自卑和绝望之中。

  实际上,每个人在成长过程中都会遇到所谓的心灵“感冒”,也不必太过慌张。失望、烦恼和悲伤也都是人类情感的一部分。因此,偶尔发生“心灵感冒”是很正常的',心理健康是个动态发展的过程,也不存在绝对健康的状态。像身体感冒一样,大多数情况下我们都可以依赖自我调节和排解来解决心理难题。若出现无法单独解决的困扰,我们也可以向学校的健心苑寻求专业心理老师的帮助。但我们绝不要忽视自己,自救能力是最为强大和关键的。提高身体健康的方法是通过锻炼、增强免疫力,同样的,提高心理免疫力也需要我们不断培养良好的心态和调节策略。

  为了培养良好的心态,我们需要乐观的对待人生。对事物多想积极的方面,朝着好的方向去努力。就如同半杯水一样,乐观的人会庆幸自己还有半杯水,而悲观的人则会觉得自己只剩下一半水了。遇到挫折,我们要坚信:不管下多久的雨,天空总有会放晴的那一天。

  推崇良好的心态,就需要我们热爱自己所做的事情,而不是做自己想热爱的事情。从人的本质出发,大多数人都比较喜欢娱乐,而不喜欢填鸭式的刷题或者高负荷的工作。但为了让生活有意义、有尊严,我们得选择那些有意义的事情进行。如果想成为出色的学生或者员工,就要喜欢上学和工作。只有你喜欢,你才能将它做出最好的表现。

  培养健康心态,首先要接纳自己。每个人都有独特的外貌、性格和能力。因此,我们应该珍惜自己的生命,珍视所拥有的一切,并尽力成为更好的自己,而非盲目与他人竞争。

  要获得健康心态,持续怀有感恩之心是必不可少的。应该少抱怨,多感激,庆幸拥有安全稳定的学习环境,感激父母为我们提供优秀的教育资源,感激每位尽心尽职的老师默默奉献。

  同时,接受失败也是培养健康心态的关键。历史上具有杰出业绩的人士,往往行动大胆,屡次经历失败。不要因为恐惧而放弃前进。正如佛教所言:“你应永远心怀感激,因为正是那些给你制造逆境的人,让你变得更强。”

  我们还应该学会坚持,这也是培养健康心态的必备技能。美国职业篮球队马刺队五次获得总冠军,在18年里连续参加季后赛的经历,为我们展现了坚持的力量。更衣室内流传着这样一句话:“当我无助沮丧时,看到一个小石匠在不停地敲打一块石头,前前后后累计了上百次,结果石头并没有丝毫裂纹。但在第一百零一次敲打时,石头裂成了两半。我明白了,不是那一击使石头破开,而是之前的不懈努力带来的结果……”这就是著名的“小石匠精神”。学习亦是如此,每天持之以恒,不经意间,你已然焕然一新。

  终究是态度决定命运!我们无法掌控生命的长度,但可以改变它的宽度;我们无法控制天气,但可以掌握心情;我们也无法改变外貌,但能以微笑展现自信;我们不能预知未来,但可以把握当前。

  学生们是五月的花海,用青春拥抱时代,憧憬未来。此时,五月也是锻炼成长的大好时机。时至今日,考试的大门早已关闭,我们期待着更多收获,更多成长,更加紧张地迈进下一个阶段。

  同学们,要相信,你能战胜的,唯有自己;能守护你的,也只有自己坚定的内心。只有关注心理健康,我们才能和谐成长。

  以上。

  健康的讲话稿 11

老师们、同学们:

  大家好!

  近几年,全国各地的体育工作者从中学生的形态、机能、身体素质等方面进行了大量的现状调查、对比和追踪研究。从这些研究中可以看出,我国在校中学生的部分形态、机能、素质以及体形指数等指标均有明显的增长和改善。这说明中学生的生活水平有了明显的提高。然而,这些研究也明白无误地指出我国在校中学生耐力水平呈普遍下降的趋势,而最根本的原因就是缺乏体育锻炼。

  新的《义务教育体育与课程标准》颁布以来,我校从激发学生的运动兴趣出发,以养成坚持体育锻炼习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的.意志品质为目标,为大家设置了大课间活动,组织了众多的体育比赛,例如七年级的足球比赛刚刚落幕,八年级的篮球比赛又在如火如荼的进行当中,得到了大多数学生的参与和响应。但是,我们也看到,少数同学却采取了消极的应对,每次大课间活动、各种体育比赛总能看到有些同学找各种理由和借口来逃避。今天,借用国旗下讲话,我想跟这些同学说:锻炼身体从小处说是为自己,为家庭,从大处说是为国家,为全民族身体素质的提高。

  “生命在于运动”,这是法国著名思想家伏尔泰的一句名言。没有运动也就没有了生命,缺少运动的生命是短暂的!毛主席也说过,身体是革命的本钱,没有了身体健康一切等于零。有了强健的体魄我们才能胜任各种艰难复杂的工作,才能完成各种学习任务,才能精神百倍、意气风发地去迎接生活中的种种挑战,只有身体健康了,我们才能体会到学习和工作的快乐,才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽!

  因此,热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为同学们追求的时尚。

  有一个真实的故事,同样告诉了我们体育运动的重要性和好处,法国著名作家雨果,年青时就很有才华,29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》,这本小说轰动了整个法国。之后他还写了很多小说、散文、诗歌、戏剧……可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要陨落了。可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久,雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新开始创作。60岁写了《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。

  除了在体育课、活动课、大课间等运动外,当你学习、看书超过一个小时,就要站起来走走了;当你留恋在电视机前、沉迷于电脑游戏的时候,更要站起来到外面运动运动。运动不一定要量大、激烈,而在于坚持和适量。跑步和走路就是比较的运动;饭后在家或附近慢走十分钟,这些看似简单而且不怎么花时间的运动,如果持之以恒的坚持,就能收到意想不到的效果。

  来吧,同学们!让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动—成为我们终生的兴趣爱好!让健康—成为我们全面发展的不懈追求!让快乐—成为我们成长过程的伴奏音符!

  我的讲话完了,谢谢大家!

【健康的讲话稿】相关文章:

铸就健康体魄创造健康人生讲话稿(通用12篇)07-10

运动与健康讲话稿06-06

健康管理方案12-11

健康讲座简报09-14

健康饮食的方案01-20

健康管理的方案11-01

心理健康讲话稿09-30

健康教育健康促进工作总结(精选12篇)03-10

亚健康人群健康管理方案(通用12篇)03-23

心理健康教育讲话稿06-09