勤奋学习讲话稿

时间：2022-12-16 11:25:38 稿件我要投稿

勤奋学习讲话稿范文（通用20篇）

　　在日新月异的现代社会中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的勤奋学习讲话稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

勤奋学习讲话稿范文（通用20篇）

　　勤奋学习讲话稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《勤奋学习，坚持学习》。

　　读史使人明智，读诗使人灵秀。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。

　　有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会、我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

　　记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！

　　任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

　　方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？

　　大家一定还记得陈毅爷爷读书学习他“吃墨水”的故事。陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷对学习是多么痴迷啊！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是船，那么勤奋与刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤劳、刻苦才能扬起帆，才能让我们在知识的海洋里畅游，在科学的世界里航行。

　　读书学习需要时间。这些时间又在哪里呢？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

　　同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。一年之计在于春，一日之计在于晨。四月里，万物复苏，春回大地。春天是学习的大好时节，春天是我们汲取知识的奋斗季节。

　　学习像盖房子，每一个知识点就像每一块砖，他们都必须经过仔细打磨，才能盖起富丽堂皇、坚不可摧的宫殿。请大家和我一起努力，在四月这个美好的季节里勇攀知识的高峰！

　　我的演讲完毕。谢谢大家！

　　勤奋学习讲话稿篇2

老师们，同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习》。

　　高尔基说过：“天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。”

　　那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢？我认为，在我们的学习当中，同学们要珍惜时间、勤学好问、善于思考、博览群书、自我鞭策。

　　第一，珍惜时间。“一寸光阴一寸金”，人生最大的财富就是时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。聪明者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。

　　第二，勤学好问。在学习中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，而有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们要多问，好问决疑，好问则裕。向别人请教，我们要会问，就是向别人提问，你的问题也要能体现你对知识理解的准确度、深度与广度，别人不会因此取笑你，反而觉得你是一个有学问又谦虚的人，是一个会学习的人。

　　第三，善于思考。古人说，学贵有疑。这就是说，在学习的过程中，我们不能一味地被动接受知识，而是要开动脑筋，多问几个为什么，要敢于提出问题，要思考知识之间的逻辑关系，思考知识的应用价值，体味思维的乐趣。

　　第四，博览群书。除了上课的教科书，我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志，以增加我们知识的积累，拓宽我们的知识面，并学会融会贯通。读书能让你思维的源泉永不枯竭，能让你建立广泛的知识关联。我们要有书生气质，读书应该成为我们的一种生活。

　　第五，自我鞭策。

　　曾经有人问一位得道高僧：“为什么念佛时要敲木鱼？”大师说：“名为敲鱼，实为敲人。”“为什么不敲鸡，敲羊而偏偏要敲鱼呢？”大师笑说：“鱼是世间最勤快的动物，它整日睁着眼睛，四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打，更何况我们人呢！”木鱼需要敲打，勤奋学习的人需要不断地自我激励，自我鞭策，克服懒惰的毛病。

　　同学们，勤奋需要我们少一点玩耍，少一点浮躁，沉下心，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来。最后让我们用一句大家熟悉的歌词作为共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

　　谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我发言的主题是——“勤奋学习，拼搏进取”。

　　同学们，我国西汉文学家，伟大的学者刘向曾经说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如秉烛之明。”是啊，我们必须活到老，学到老，下苦工夫学习！可是，有不少同学总是不爱学习，父母骂，老师说，同学劝，都无济于事，依然和原来一样，不勤奋学习。

　　你可曾想过，你不努力学习，不仅白白浪费了父母用血汗换来的金钱与你们的宝贵时间，还使你变得愚蠢如呆。好好的知识不学，而用这些时间，这些精力去做一些无聊的事，祖国将来还要靠我们来建设耶！人就像是一块玉，你不去雕琢它，它就跟普通的石头一般，人呢？如果人不好好学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见，甚至到死也不知人生的意义。说到这里，我想大家应该知道学习的好处了，学习会使你终生受益的！

　　俄国和国际无产阶级的导师列宁在《宁肯少些，但要好些》一文中曾经说过：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，是勤奋学习；第二，也是勤奋学习；第三，还是勤奋学习。”

　　列宁的一生，是为革命而勤奋学习的一生。不论在流放和侨居国外的动荡期间，还是在革命取得胜利后的社会主义革命和建设的繁忙期间，列宁都把学习看作是至高无上的命令，即使在工作空前紧张的时候，他对于学习和研究也没有丝毫的放松。他还规定每天学习演算时间为12小时，遇到难题宁可自己憋几天，也决不问人。有时憋上一两个星期也不退缩，直到最后解决问题为止。这样苦干了半年，他就换着做了好几千题，扭转了被动局面。”他常说：“学习就要争取主动权，要勤奋，步步主动，步步勤奋。”

　　连俄国的列宁先生都如此勤奋，何况我们小学生呢？

　　同学们，让我们努力学习，拼搏进取，成为智慧如海的人吧！我的讲话到此结束。

　　谢谢大家！

　　勤奋学习讲话稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是七（6）班的赖xx。今天我演讲的主题是《勤奋学习，励志成才》。

　　我们都是温外人，抱着同样的信念，同样的初心来到这里。也许有过仿徨，有过失望，但前进的脚步从未停歇。我们努力学习，力争上游；我们关爱同伴，热心相助。我们在良好的氛围中学习、成长。

　　那么学习，究竟是为了什么？它能改变我们人生的轨迹，在每一个转折点起到至关重要的作用。现在流的每一滴汗，做的每一道题，都是为了往后体面的工作，高品质的生活和自由的身心奠定基础。

　　读书的意义是，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，也能以理智的心态看待问题。对理想、对人生、有充足的底气和更多选择的权利。当别人仔细地审视你，就会发现，你的灵魂和影子里，全是你走过的路，看过的书，和藏不住的智慧与能力。

　　在我们心中，有一块地方是无法锁住的，那块地方叫做希望。人不能没有希望，希望是动力的来源。当我明白初中学习的形式和深度之后，我从考砸了的阴影中走出，开始探索与寻找。我发现，每次进步一点点，是一个可以终生受用的方法。每次我都会对自己说：“再多看一页书，再多写一道题。”我摒弃之前：“写完这道题就不写了”的想法。我的状态也回来了。我比以往更认真上课，更加认真的复习，懒惰懈怠时就时常想起以前那个糟糕的自己，以此来激励，永不停歇。现在的我还不足够优秀，努力学习，立志成才，我还在路上。

　　无论做什么事，心态和方法都是第一位。对于文科的记忆与理解，可以尝试“四色记忆法”。红笔标注简单或已经记住的内容，绿笔标注记得有些模糊的内容，黄笔标注有印象但不太理解的内容，蓝笔标注完全不知所云的内容。再按照蓝黄绿红的背诵顺序，可以提高记忆的效率。同样的，找重点、记重点也是一种能力。我们要学会归纳总结，提炼精华，重点记忆。

　　而理科的学习更注重对思维能力的检测，题目绝对不会千篇一律，要灵活运用所学过的知识。这就是为什么老师总叫我们多刷题，这样可以接触更多的题型，逐渐积累起来。山因脊而雄，屋因梁而固，当然，理科的学习要建立在学好课内基础之上。归纳错题、好题、常考的题也是一个很好的方法。

　　天生我材必有用，要时刻坚信没有过不去的坎儿，没有克服不了的困难。趁着风华，赶着正茂，可能长路漫漫，也许永昼无夜，但从没怕过。勤奋学习，励志成才，我们，走在路上。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　最近，高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次，今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。

　　回想起来，他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹，也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸；排球赛场上他们英姿飒爽；十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫；是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。

　　悄悄是别离的笙箫

　　亲爱的高三学长学姐们，六天后，你们便要启程去追逐自己的梦想了，在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后，你们将要走上年轻的战场了，也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫，但此刻目光已盯准远方；也许你们有过彷徨，但此刻心灵已锁定理想；也许你们有过失望，但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们，我心中总涌出复杂的情感，既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路，又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。

　　星期天你们将要启程，带着自己的梦想，带着老师、家长的期望，也带着我们这些学弟学妹们的祝福，去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤，周末晚上的教室也少了份灯光，校园路上少了你们行色匆匆的身影，校园里更是少了那一道靓丽的风景线，晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而，在追梦的路上，我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。你们即将开启人生的另一段旅程，我们在此送上祝福！

　　高中时代是人的一生最最难忘的时代，在这里你们曾经年少轻狂，曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想，也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光，值得回味。还记得开学时候听到的那句话，今日你以考上瑞中为荣，他日瑞中以你为荣。我相信我们以后不论身在何方，都会秉承瑞中人的精神做人做事，让瑞中为我们自豪！

　　最后，让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油，让我们祝愿他们静心复习，高考夺魁！也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己，高考高分，势在必夺！请带上我们的祝福整装待发吧！你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇6

各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“世界上没有笨的人，仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

　　每一天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董教师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先明白它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。

　　上课时，董教师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董教师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董教师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

　　我们不仅仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

　　每当教师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自我想一想，要是自我实在想不出来的话，我们会问一问同学或教师，董教师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董教师能够再教一遍，一向到弄懂为止，董教师才放心。

　　董教师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负教师和家长对我们的期望！

　　勤奋学习讲话稿篇7

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，对于昨天我们不能去挽回留恋些什么，对于明天我们更多地只能是去期盼与展望，但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

　　昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

　　我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课；上课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本；尤其是六年级毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来面对每天的学习，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。

　　那怎么做才叫把我今天呢？我觉得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好当下之事。比如，我们本学期继续进行的是《双向五环高校课堂模式》的课改，老师们付出了很大的心血设计了各科的导学案，同学们认真完成导学案，高效地完成课堂学习任务，这就是珍惜时间，把握今天。再如，我们为了迎接新一届的英才杯个人特长大赛，老师和同学们都在分秒必争地排练着节目，如果每位同学都能认真、专心地对待排练，那也是珍惜时间，把握今天。

　　同学们，你们能做到吗？

　　勤奋学习讲话稿篇8

　　敬爱的老师，亲爱的同学们！大家好！

　　我是初二（x）班的xxx，今天我演讲的题目是《勤奋学习，积极备考》。

　　有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；没有人能随随便便成功。再过一周，期末考试悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？

　　凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：第一，争分夺秒，抢占制高点。

　　在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们要把握住每一堂复习课，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

　　第二，锲而不舍，铁树也开花

　　锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。正如《老人与海》中的主人公那样，永不言败的信念让他创造了奇迹。如果我们不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。第三，平和心态，决胜千里外

　　同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处显精彩。第四，诚信考场，成功的人生

　　面对考试，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满地热情和积极地姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期末考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。

　　最后衷心预祝所有同学们在期末考试中取得好成绩！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇9

各位老师，各位同学：

　　早上好！我是来自xx中学高二（1）班的xx。

　　今天我在国旗下讲话的题目是“勤奋学习，报效祖国”。

　　少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　梁启超先生的《少年中国说》写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃。那年是庚3年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动，八国联军勾结清政府制作舆论，污蔑中国是“老大帝国”是“东亚病夫”是“盘散沙”不能自立。戊戌变法的失败迫使梁启超先生逃亡日本，但他并没有就此放弃变法的图强的努力。到日本的当年，他就创办了《清议报》通过媒介竭力推动维新运动的继续，并适时地写出这篇《少年中国说》唤起人民的爱情热情，激起民族的自尊心和自信心。《少年中国说》中的那个少年中国，似乎离我们很远，其实离我们很近。少年智则国智。少年强则国强。我们少年要做到智，首先就应该勤奋学习，积极向上！勤奋学习，就是从点滴做起，面对学习、作业能一丝不苟地完成，面对学习中的困难，勇于克服。在成绩面前我们要永不满足，不断对自己提出更高的学习目标。一分耕耘一分收获，在学习的道路上我们只有勤奋，踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。富强需要坚持，需要毅力。我们每个人心中都有自己美好的愿望。它可能是一个近期的目标，也可能是一个你愿意为之奋斗的终生的远大理想，而在实现它的过程中，总不可避免要遇到痛苦，挫折和失败，但请不要放弃，因为我们还有刻苦奋斗这个法宝，在我们无计可施时，它总能为我们带来意想不到的效果，带我们穿过荆棘，飞向理想之门。

　　周恩来小时候说过：“为中华之崛起而读书”，路漫漫其修远兮，立志于心，刻苦于内，让我们共同为中华之腾飞而读书，勤奋学习，报效祖国。

　　最后让我们一起诵读梁启超先生的《少年中国说》。

　　红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　勤奋学习讲话稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学；

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《勤奋学习，振兴中华》。

　　每次升旗仪式中，我望着头顶上徐徐上升的五星红旗，听着那庄严的国歌，就会有一种特别亲切的感觉，骄傲、自豪之情油然而生。五星红旗是我们祖国的象征，在我心中祖国永远是最伟大的母亲。

　　我们对祖国今日的成就感到无比的骄傲和自豪，但我们不能忘记祖国母亲的千灾百难。那一条条不平等的条约把祖国的领土割让给别人，洋炮落在了中国境内，受苦受累是中国啊！现在，每当从一块块土地上传来喜讯时，我就很兴奋，中流石民从此站起来了，不会再被欺负了，中国强大起来了。

　　近百年来，许许多多大有成就的中华儿女哪一个不是用“振兴中华”来鞭策自己，努力奋斗？周恩来之所以能成为一代伟人，不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己？现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念------“外流石能办到的，中流石也能办到”。伟大的科学家钱学森，不畏艰辛，远渡重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的话；“祖国啊，我回来了！”

　　我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦？怎样迈开走向世界的步伐？走向辉煌灿烂的未来？

　　同学们，我们只有勤奋学习，才能振兴中华，才能无愧于伟大的祖国。

　　谢谢大家

　　勤奋学习讲话稿篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是：勤奋学习。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途径就是勤奋学习。

　　自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子而成为童话大王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

　　我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样天长日久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背了下来。

　　在21世纪的今天，时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习；父母期待的目光，需要我们勤奋学习；每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的！

　　同学们，勤奋学习是必须的，但是还要讲究方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径，学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的好伙伴！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　勤奋学习讲话稿篇12

各位老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我在国旗下讲话的主题是《勤奋学习，发奋图强》。

　　大家知道，段考定在本月9-16号，距现在还有一周的时间。我相信，聪明的同学们一定能把它打造成学习的黄金周。在这里，我讲六点要求：

　　第一，要力争上游。具体的说，就是要用切实的目标引领追梦的旅程。在这里我提两个具体目标：一，各年级各班级在集团内要力争上游；二，各班级在学校内、年级内要力争的上游（五分段）。

　　第二，要挤时间复习。段考主要是赶进度，老师不会上专门的复习课，所以同学们要在上新课的间隙之间挤时间复习，把该背的要背一遍，把已陌生的公式要抄一遍，把该默写的段落要再抄一遍，把做错的题目要再做一遍。

　　第三，要发奋学习。具体体现在五个方面：一是在学校层面，本周与学习无关的活动均要停下来；二是在珍惜时间方面（公布早自习较好的班级和年级），上课自习活动均要珍惜一分一秒；三是在精神面貌方面，早读要精神饱满，不能东张西望，自习要集中精力在独立思考、刻苦钻研。四是在读书笔记方面，笔记是学习的很好的方法，如果上课没有笔记，只能说明两点：一是学生本人懒惰或做笔记能力不强，二是老师没有指导做笔记的方法甚至讲课没水平，照本宣科，没有内容可记。五是每科至少要做一套模拟题，由各科课代表主动寻求任课老师的指导帮助。

　　第四，不要违规。在这里重申自习纪律：一，不准走动、不准游荡、不准上厕所、不准讲小话、不准做小动作、不准看小说。二是不准开夜车。三是不要把高分寄托在舞弊上，舞弊者要严肃处理。

　　第五，不要焦虑。用良好的心态考出最高的水平。考试时要适度紧张，不要干着急，要把功夫用在这段的复习上，一天完成一科的复习计划，一次解决一个问题，六天就可以解决六个问题。

　　第六，要总结表扬。段考后要开好三个总结会（学生大会、教师大会、家长大会）在会上对好学好学的典型集体和个人要大力表扬，对懒散不学无术者要予以通报，总之要高昂长郡求实求真、图新图强的优良学风。要高昂长郡梅溪湖中学乐学乐教、追求卓越的良好校风。

　　最后，祝全体同学在学习生活中搏出精彩，拼出风采，在段考中取得好成绩，谢谢！

　　勤奋学习讲话稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　纵观古今中外历史上每一位有作为、有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同反响的成就，一个重要原因就是他们能够只争朝夕，勤奋读书，刻苦学习。

　　两次获得诺贝尔奖的居里夫人从小到大从不轻易放过一切学习的机会，抓紧一切可以利用的时间读了许多书，有时甚至因为读书两三天忘记了吃饭而昏倒。她从16岁开始，就这样没日没夜地学习、工作了整整50年。英国科学家道尔顿12岁时就开始一边替别人干农活维持生计，一边毫不松懈地自学大量的书籍和进行科学研究，后来终于摘取了成功的硕果，创立了科学原子论。曾有人问他成功的秘诀，他说：“如果我比周围的人获得更多的成就的话，那主要——不，我可以说，几乎完全是由于不懈地努力。”

　　是的，成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋学习。

　　运动场上，我们需要拼搏和领跑，学习上，我们同样需要拼搏和领跑，可一年到头，有多少人会遥遥领先，多少人还停留在起跑线不远？是谁以勤奋当马，以意志作鞭，与时间赛跑，向困难挑战？是谁走在中间，看看走走，走走看看，一如走马看花？又是谁落在了后边，总把自己、别人和生怨？同学们，想一想，我们该如何去经历这漫漫求学路？

　　学习的征途不仅是一条充满了艰辛的路，更是一条漫长而曲折的`路，有欢笑，也有眼泪，有激奋，也有沉寂“发明大王”爱迪生在发明电灯时，为了找到一种合适的灯丝材料，两年中先后试验了1600多种材料。这意味着什么？1600多种材料就意味着1600多次的失败。面对一次接一次的挫折，爱迪生没有屈服，更没有沉沦，于是他成功了。在学习的征途上，每个人都不可避免地会遭到各种困难和挫折。

　　科学家牛顿说过：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来，便会成功。’”是的，作为一名学生，要善于对待学习中的失败，勇于接受挫折的磨炼。

　　学习本身是一种态度，一种品格，学习需要坚强的意志，勤奋的态度。学习品质是个人品质的体现，学习态度是人生态度的缩影。韩愈曾言：“业精于勤荒于嬉”，也曾有人说：“没有天份，只有勤奋”。一个人有正确的学习态度，才会自觉地投入学习中，真正做到学习是一种享受，也只有这样，才能够勤于学习，善于学习，珍惜时间，学而不倦。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的远大志向和抱负提供得以实现的基础。历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们已经进入了知识经济的新时代。今天，我们有着比前人优越得多的学习条件，我们不必再像前人那样“囊荧夜读”和“凿壁借光”；但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时，可以丢弃。恰恰相反，由于今天生活条件的优越，学习条件的优越，如果稍微放松自己，就很容易消蚀意志，流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤奋学习的优良传统，不断地激励自己。请记住，未来社会是一个多姿多彩的世界，每一条人生的道路都将通向辉煌的成功之门，但我们相信，只有勤奋演习的人才会在人生的征途上获得成功，才会成为创造新生活的。在学习上，“没有最好，只有更好！”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，让我们为实现自己的远大抱负，为建设繁荣富强的祖国，勤奋地学习吧！

　　勤奋学习讲话稿篇14

各位老师、各位同学：

　　大家好！我是17中队周志芳，今天我演讲的题目是《勤奋学习立志成才》。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡。也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、但是光有志向是不够的，还必须够勤奋、肯付出。

　　那什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即努力学习。具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。勤学，就是要在学习上舍得花时间，把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外，一切在事业上有成就的人，总是比一般人更珍惜时间学习。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。好问，在学习中，我们会遇到许多不懂的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向同学向老师请教。

　　乐读，就是要博览群书，经常进图书馆、书店，多读各类适合我们阅读的书。善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习的过程中，我们不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题。勤奋好比鸟儿的翅膀。让我们把心沉下来，少一点贪玩，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来。让双翼共振，你必能展翅高飞，成为出类拔萃的人才，实现自己的志向。志向是美好的，梦想是美好的，只要你够勤奋、肯付出，相信，梦有多远，我们就能走多远。

　　我的演讲结束了，谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇15

同学们，老师们：

　　我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。

　　那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。

　　勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人每天都有24个小时，除了休息、睡觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。

　　好问，在学习中，你会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，你必须不耻下问，向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而会觉得你是一个谦虚的人。正所谓：三人行，必有我师。

　　乐读，那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合少年儿童阅读的书，如：儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。

　　善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习过程中，你不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。

　　如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“潜心”。把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，到达你理想的彼岸。

　　同学们，学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭，相互共勉，共同上进。祝愿同学们在这次期中考试中取得好的成绩！

　　勤奋学习讲话稿篇16

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　早上好！

　　今天我演讲的题目是“满怀理想，勤奋学习，报效祖国”。

　　12月13日，也就是明天，是每个中华儿女都不能忘记的日子，因为这天是南京大屠杀纪念日，是我们的国耻日。1937年12月13日，日本侵略军占领南京。随后，日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害30多万中华同胞。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！这，已成为中华民族永久的痛苦记忆。每逢12月13日，南京城都会拉响警报，以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼。警报提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市曾经遭受的耻辱。

　　无数的革命先烈为了这一天，他们满怀理想，英勇奋斗，甚至献出了宝贵的生命，他们用生命和青春创造了我们今天的幸福，他们用鲜血谱写了一首首爱国之曲。一转眼已过了74年了。21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱，时代赋予了我们新的历史使命那就是努力学习，奋发向上，将来做一个对社会有贡献的人！知耻而后勇，我们都知道落后就要挨打的古训。希望同学们把对历史的铭记、把对先烈的敬仰化做实际行动，在学习中，勇做一个敢于攀登的人；在日常生活中，争做时间的主宰者；在社会上，乐当一个有心人。求学的道路从来都没有坦途，总会遇到各种各样的挑战，成长的道路上也会有各种各样的困惑，然而，我们都知道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　新年的脚步已近了，我们也期待着在期末给爸爸妈妈、给老师，更为自己交上一份满意的答卷，努力吧，同学们，让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，认真上好每一节课，扎实学好每一点知识，积极参加每一项活动，在学习中培养自己，在实践中锻炼自己，使自己能成为一个对社会真正有用的人。

　　勤奋学习讲话稿篇17

同学们，老师们：

　　早上好！今天，国旗下演讲的主题是励志学习。

　　纵观中国历史，凡是有所建树的杰出人物，无论是善于治国的政治家，还是具有战略头脑的军事家；无论是思维敏捷的思想家，还是才华横溢的科学家，他们之所以在事业上取得不同的成就，重要的原因是他们能够珍惜时间，努力学习，有远大的理想，历尽艰辛而不改志向。

　　可见，成绩总是与勤奋学习和决心相伴而生的。一个人，不管家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而知识的掌握只有通过勤奋的学习才能实现。怎么学习？除了直接向有实践经验的人学习，还要通过读书来学习。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读，我们可以跨越时代和地域的限制，获得无法直接体验的知识。

　　“书山有勤奋之路，学海无涯。”只有努力学习，才能攀上知识的高峰，为实现崇高的理想提供基础。如果你有远大的志向，可以为你努力学习提供强大的动力。离开了努力学习，你的远大志向就会变成难以实现的泡沫，失去了志向，你的努力学习就难以持久。所以，我们不仅要从小养成努力学习的习惯，还要注意树立远大志向，明确自己的目标。

　　历史在发展，社会在进步，时代在前进，我们进入了新的千年。今天，我们比以前的人有了优越的学习条件，不用再像前一年那样“读书”“削壁借光”。没有必要用“蒲草当纸”、“漆灰练字”，但这并不意味着前人勤奋、坚毅的优秀品德已经过时，可以丢弃。相反，由于如今的学习条件和生活条件非常优越，稍有放松就容易懈怠。所以我们要更好的继承和发扬前人勤奋、坚毅的优良传统，不断激励自己。

　　那么，在学习的过程中，如何才能战胜自己，取得优异的成绩呢？给你几个建议：

　　1、课前认真预习，尽力自学，通读课文，熟悉数学例题等。，把遇到的问题写下来，做好第二天上课的所有准备。

　　2、每节课都认真听讲，积极思考，举手发言，预习时特别注意遇到的问题，敢于向老师提问。

　　3、课后认真复习，按时完成所有作业，积极复习单词、课文背诵和数学概念。

　　4、养成良好的作息习惯。早上到校后，及时交作业，抓紧时间早读，课间及时准备下节课；回到家，不仅要做书面作业，还要主动复习。

　　同学们，让我们实现我们的伟大抱负，为建设一个繁荣强大的中国而更加努力地学习吧！谢谢大家。

　　勤奋学习讲话稿篇18

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

　　我来自四（2）班，我的名字叫xxx。今天，我演讲的题目是“努力学习，努力实践，打造金牌”，我在演讲中很勤奋。暑假在家里看了奥运会的直播，经常被奥运精神感动。当举重冠军陈仙霞为中国夺得第一枚金牌；当仲满，以勇猛的状态，夺得男子佩剑金牌；中国男女体操队一起唱国歌的时候；当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军；当“绝望的三郎太”刘子歌戴上国旗时，我的心里充满了自豪。但我深深明白，他们的感人不仅仅是因为他们获得了冠军和金牌，更是因为他们为实现奥林匹克理想所付出的努力和艰辛。在这届奥运会上，运动员为我们国家赢得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后，凝聚了多少辛勤的汗水！

　　知名羽毛球女单冠军张宁，自从入选国家队后，每次训练都会带两双鞋。湿了就换一双，腿上还经常绑沙袋。不完成训练任务，她是不会休息的。每天练习上千次的挥球和步法，一个动作反复练习。有时候胳膊肿了，就用热毛巾敷。不管多累多苦，她从不放弃。正因为如此，我们才能欣赏到她在赛场上精彩的扣杀。正是众多像张宁这样刻苦学习、刻苦练习的奥运健儿，创造了辉煌的51枚金牌。这51枚金牌，是“汗水”托起的，是“努力学习”换来的，是“刻苦练习”锻造的。

　　当我们为运动员的出色表现欢呼时，作为一名小学生，我们该怎么做？有些学生抱怨作业太多，休息太少，老师太严厉，家长太辛苦，学习太累，做学生太辛苦。但是，“梅花香不冻寒”又如何呢？不努力学习，不努力实践，怎么可能对基础知识有扎实的掌握？如果你不付出，你怎么会有收获？金牌的路上没有容易的捷径，学习的路上也没有容易的捷径。体育金牌是靠“努力”和“苦练”锻造的，学习金牌也需要靠“努力”和“苦练”锻造。

　　所以，我们在崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们“刻苦学习，刻苦练习”的精神，把这种精神深植于心，化为源源不断的动力。奥林匹克运动员能完美地完成所有的高难度动作。我们有什么理由说自己不会写作文，不会做奥数题？我们应该毫不犹豫地大声回答：我们也能做到！让我们发扬奥运健儿“努力学习，努力练习”的精神，为了更好的明天而努力学习。

　　勤奋学习讲话稿篇19

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好。

　　和朋友同学吃饭的时候，他们会问我“你是老师，你觉得应该先教给孩子什么？”我会不假思索地回答：“感恩！”

　　感恩，简单的两个字，看起来那么简单，但有多少人能付诸实践呢？

　　儿子，你还记得开学的时候，你的父母送你去学校，帮你提着沉重的行李吗？妈妈前一天晚上帮你收拾东西，你连包里是什么都不知道？你还记得你父母周五接你放学时关心和照顾你的话语吗？或者在宿舍，电话那头急切的问衣服够不够暖和。你吃饱了吗？好不好？也许你还记得，也许你觉得这不是恩情，只是因为他们是你的父母，他们就应该这么做，理所当然。你有没有想过那些付出的人也是想要你的温暖？不止一个人说过，孩子的痛苦要加倍给父母，孩子的快乐也要加倍给父母。孩子的一句问候，父母生日的一个电话，自制的一张小小的生日卡，都能让父母开心几天。

　　孩子，你看过一篇《让孩子学会感恩》的文章吗，里面有一段话是这样说的，“无论是父母还是别人为你做了什么，都不是对的，而是相互的。你不应该无动于衷，心安理得，而应该感激他们，并可能帮助他们。”所以，亲爱的同学们，我们要感恩父母的恩情，老师的教导，朋友的帮助，校园里的一草一木，桌椅板凳，食物，水和空气，我们的衣服，孕育这一切的宇宙，创造这一切的劳动者！

　　孩子，你有没有听过一首歌叫《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感恩命运，花开花落，我也会同样珍惜。”感恩是一种人生哲学，是人生的大智慧，是做人的根本。人生，不可能一帆风顺。各种失败和无奈，都需要我们勇敢面对，豁达应对。这个时候，是不是只是在抱怨生活，变得压抑和沮丧？还是对生活心存感激，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说，“生活是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”如果我们心怀感恩，就能沉淀很多浮躁和不安，融化很多不满和不幸。

　　在台湾省，我们非常重视感恩教育。他们从幼儿园开始教育他们的孩子。他们永远有一颗感恩的心，所以他们一定是一个不断进步的人，一个不断成功的人，一个拥有亲情友情，幸福生活的人。记得有一次，20xx年参加一个台湾子弟学校的毕业典礼。我们到学校的时候已经四点多了，还在下雨。仪式六点钟开始，正好是雨停的时候。主持人站起来说的第一句话是：“感谢上帝，让我们为毕业典礼度过美好的一天。”

　　在感恩的历史长河中，有很多世界各地名人感恩的小故事。寒冷的冬天，顾小黄香用自己的身体温暖了凉席，才让父亲睡在温暖的被窝里；邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身子，亲自给母亲洗脚。还有居里夫人，她为她的小学老师奥班先生送来了去参加镭研究所落成典礼的机票。居里夫人还亲自把她的老师送上了讲台。伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有一种美好的心理品质——感恩。我心里一直有一颗感恩的心。

　　我们学校和身边有感恩的例子吗？答案是肯定的。在饭堂里，经常听到一些同学说一句简单却发自内心的话：“谢谢老师，您辛苦了！”感激的甜美声音在餐厅里回荡，此起彼伏。孩子们，你们很棒。你从小就有一颗感恩的心。

　　同学们，让我们行动起来，从小学会感恩，尊重他人的每一份平凡劳动，在生活和学习中少一些抱怨，多一些发自内心的满足和快乐。我们应该感谢父母把我们带到这个多彩的世界，感谢老师的教导和温暖。感激同学给予我们的友谊和帮助；我们应该感谢每天给我们打扫卫生的保洁员，让我们在舒适干净的环境中学习。还要感谢学校食堂的叔叔阿姨们每天给我们做的美味饭菜？

　　让我们学会感恩，给父母留下真诚的微笑；学会感恩，给朋友留下一双支持的友谊之手；学会感恩，给陌生人留下一丝温暖。不要让爱我们的人难过，不要让爱我们的人哭泣，不要让爱我们的人再次失望。只要我们始终有一颗感恩的心；心，我们会发现生活是如此和谐美好！最后，推荐学生阅读《感受母爱》和《感受父爱》两本书，以及两本关于感恩的作品，分别是《感恩的心》，《读者》第3期，20xx《点亮一盏感恩的灯》第四期。

　　我的演讲结束了，谢谢大家的聆听！