临近期末校长讲话稿

时间:2023-02-26 20:34:57 稿件 我要投稿

临近期末校长讲话稿范文(通用12篇)

  在我们平凡的日常里,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的临近期末校长讲话稿范文,欢迎阅读与收藏。

临近期末校长讲话稿范文(通用12篇)

  临近期末校长讲话稿 篇1

各位老师:

  大家下午好!

  如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

  一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的`坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

  教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。x位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是xxx、xxx老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了xxx和xxx活动。活动中涌现出了像xxx、xxx等优秀教师。

  以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

  为此我向全体老师提出三点希望:

  1. 安安静静读书

  苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

  2. 坦坦荡荡做人

  教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象,在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不无端猜疑,不妄加评论,更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

  3. 开开心心生活

  应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

  最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

  临近期末校长讲话稿 篇2

老师们:

  不知不觉,一学期又结束了,马上就要放假了,想想就让人很激动。虽然本学期比较短,但是老师们的付出却并没有减少,成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会目的有两个:一是与老师们一起盘点一学期的得与失,分享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署,确保老师们度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进行了表彰,我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再接再厉争取更加优异的成绩。

  回顾本学期的工作,我们继续秉承“办人民满意的学校”这一宗旨,以全面提高办学质量为核心,以促进每个学生的发展为目标,以加快教师专业成长为基础,力求在规范办学行为上有新举措,在优化教师队伍建设上有新成效,在提升教育质量上有新进展,进一步追求卓越,塑造特色,不断营造学校发展新的闪光点和增长点,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。学校先后xx市教育体育工作先进单位、红领巾相约中国梦xxxx年xx市少先队鼓号操大赛银号奖、xx市数字智慧校园建设先进单位、xx都市报媒体合作创新校园、第x届“星光校园全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度最佳组织奖等荣誉称号。下面,我把本学期各项工作做一梳理总结:

  一、德育工作

  本学期,金华校长带领政教处几位同志以践行社会主义核心价值观为主线,针对我校实际情况,创新开展工作,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中去,增强了德育工作的主动性、实效性。

  (一)组织了竞赛型主题班会展示活动。xxx、xxx、xxx等x位班主任出示了公开课,她们以生动的竞赛活动,展示了各班常规训练的成果。竞赛活动不仅仅是在比知识比技能,更是生动的安全教育、团队合作意识培养。此次活动,目的在于引领老师们探究班会的多种形式,促进班主任专业化发展。更重要的是,学生在愉快的游戏、激烈的比赛中学知识,明道理,规范言行,不断进步。

  (二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹,在队员中产生了良好的影响。经过评选,有xx名同学获得“美德少年”称号,并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全体学生学习美德、弘扬美德,践行美德,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。

  (三)加强学校的安全教育工作,努力建设平安和谐校园。一是开展了安全教育主题班会,普及了公共安全知识,营造了浓厚的安全教育氛围,提高了学生的安全防范能力;二是组织班主任开展xxxx安全教育活动,使安全教育落到实处;三是举行了防震疏散演练活动,提高了师生的逃生应急能力;四是开展了“珍爱生命,远离溺水伤害”学生签名活动,提高了全体学生对溺水危害的认识,进一步增强学生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、路口、午休值班工作,确保学生在校安全。此外,全体班主任还采取学生安全宣誓,签订安全责任书,印发《致家长的一封信》,飞信提醒等有效措施,保证了全体学生安心学习,快乐生活。

  (四)组织了“同享书香情,共筑中国梦”图书大集“六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、交易图书的平台,让学生手中的书籍流动起来,使学生在形式多样的图书流通中合理置换,学会资源共享,共同享受读书的快乐,让每一个孩子度过了一个别样的“六一”儿童节。

  (五)参加了xx市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间紧,任务重,负责训练的xxx、xxx、xxx老师付出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,赢得了评委及观众的一致好评,教体局负责同志给予我校高度评价。

  (六)组织了家长进课堂活动。本学期,一年级二班、二年级七班、三年级六班、三年级八班、、四年级一班、四年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课堂为本班学生上了《孝敬父母》《身心健康阳光成长》《学会自护自救》等主题班会,很好地对学生进行了励志、感恩、心理、安全等方面的教育,收到了实实在在的效果。

  (七)举行班主任经验交流活动。xx位老师进行了班主任的经验交流,她们介绍了治班小妙招、工作体会、人生感悟等,大家互相学习、互相借鉴,共促成长。

  此外,学校家委会还组织xxx多名学生代表参观了xx市规划展览馆以及产业新区,对xx城市发展战略有了深刻的理解,增长了见识,开阔了视野。

  同志们,教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”还是“造成”,如今恐怕仍会有很多人选择后者。如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话,就不难知道这样做“虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”。儿童研究究竟是一张“白纸”,还是一颗“种子”,决定了教育的态度是不一样的——面对白纸,教育者可以随心所欲,面对种子,就必须遵循种子的生长规律和所需的生长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子”,教育的难度也是不一样的——灌输容易而激活难。我希望老师们把儿童看作为一颗“种子”。面对这粒种子,绝不可以单方面随心所欲地书写,我们要受到制约,必须考虑到激活这颗种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予这颗种子所需要的,它的基因图谱才能舒展开来,才可能长成参天大树。

  二、教学工作

  校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意识,立足“生本愉悦合作学习”课堂教学,完善教研模式,进一步加强课程建设,编写校本教材,提高课程实施水平,全面优化升级教育教学改革,着力提升育人质量。

  教导处加强了备课、上课、作业的常规要求,进行了备课和作业的日常抽查和期末检查,认真组织期中、期末质量检测、xx市品社和科学的抽测工作,抓好学籍管理,合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设,加强了学生学科才艺的培训,组织了形式多样的才艺展示活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作,先后组织了多次模拟测试,在命题和阅卷方面做了大量的工作。

  教研室以提高课堂执教水平为重点,开展了“翻转课堂”教学研讨活动。

  x.x月份,举行了教学课堂研讨,出示了展示课。

  x.x月份,举行了说课、模拟讲课展示活动,进行了展示。

  此外,xxx、xxx老师出示胶州市公开课或研究课,完成了x到x年级心理问题抽查,并整理上报给课改办,邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了《情绪管理与心情重建》的讲座。

  本学期,经过所有干部的检查合议认为备课认真,过程翔实的教师有:

  认真设计批改作业的老师有:

  老师们,在幸福课堂的世界里,教学不再是告诉,而是学生在充分预习之后的个人体验、探究、与对话;课堂是激情燃烧的最美舞台,是他们求知、创造、展示自我与体验审美的`动感地带。

  希望老师们在课堂上讲授得法,也重视迁移、拓展和应用,通过自主学习活动,使之内化为能力,获得智慧。教师要有会讲的信心,更要有少讲的智慧。

  三、音体美工作。

  音体美工作是学校工作的重要组成部分,他们不仅在本学科各项比赛中获得佳绩,在其它学科比赛中,她们也积极参与,认真辅导,表现出了很高的奉献精神。

  四、教职工队伍建设工作

  建设一支高素质的教师队伍,是提高教育教学质量的重要保证,一学期来,学校通过岗位练兵、以老带新、外派学习、校本培训等坚持不懈地抓好教师队伍建设,促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成,努力提高教育教学质量。

  本学期,xxx校长评为胶州市优秀教育管理者,xxx被评为xx市第x届青少年优秀辅导教师,xxx被特聘为xx市中小学教师学科培训主讲教师,xxx在xx市“xxxxx”评选中,指导的参赛作品《xxxx》获x等奖,并荣获优秀辅导教师称号,xxx、xxx老师获得xx市xxxx年教育科学规划课题优秀研究成果x等奖。

  五、后勤教务及其他工作

  一办:全体教师努力营造和谐向上、创优争先的工作氛围,通过学习型教研组建设、文化建设、师德建设、加强日常管理等积极开展创建“和谐团队”活动,谱写了团结、向上、温馨、和谐的教研组之歌。

  二办:组内老师积极营造浓厚的学习气氛,不断加强学习和实践,各班级高度重视德育工作,重点放在了学生一日常规的强化与良好学习习惯的养成上,使孩子们渐渐形成了良好的行为习惯。

  三办:具有较强的团队凝聚力,十九位老师总是互相帮助,互相关心,互相促进,形成了谦逊协作的团结精神,认真严谨的工作态度。正是凭着这种良好的教研组风气,三年级的各项工作都得到了大家的认可。

  四办:全体老师无论在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,是一个团结、和谐的团队。他们按照学校要求,有计划,有步骤地开展各项工作,均取得了优异的成绩。特别是在学校组织的各项大型活动及比赛中,四办老师们都积极参与,无怨无悔,显示出了无私的奉献精神和较强的执行能力,值得表扬。

  五办:老师们注重学习,加强课堂教学研讨,出示的各种展示课均得到好评,他们热心辅导学生,取得了令人满意的成绩。老师之间讲团结,讲奉献,营造了良好的团队氛围。

  六办:为了送好这届毕业生,全组老师不辞辛劳,勇于担当,积极奉献,为近xxx多名学生的小学生活画上了较为圆满的句号。

  七办:老师们精诚合作、密切配合,出色地完成了一个又一个工作任务。无论是出课辅导,还是演出比赛,都取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

  最后,我还要说说我校另外一个重要群体,那就是来我校挂职学习交流代课的老师们。他们来到学校后,很快融入到我们这个集体中,成为和谐实小大家庭的一份子,为学校注入了新鲜血液,促进了学校更好的发展。像车辉、金燕等老师,无论给个什么班都无怨无悔,尽心尽力去教,而且进步幅度都很大,的确显示出了一个教师的高风格、高素质。

  同志们,本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进,亮点工作精彩纷呈,办学特色更加突出,和谐文化日益鲜明……这些成绩的取得,凝聚着所有教职员工的智慧与汗水,正是在座各位的辛勤劳动,才促进了学校更好更快的发展。在此,我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢!

  当然,我们的工作也存在不少问题:在这里首先要提出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地克制自己,触犯了师德红线,导致家长找到学校,给学校造成了不良影响,甚至严重干扰了学校正常的教育教学秩序,这确实是令人很闹心的一件事。我希望同志们要加强师德修养,有关部门要加强引导和督查,坚决杜绝此类现象的发生。还有的同志对自己要求不够严格,耍小聪明,晚来早走,有的甚至不请假中途离校,不能安心教育教学工作,当然这是极个别现象;也有的同志工作责任心不强,对学校布置的工作没能认真完成,例如在业务、政治笔记的检查中,发现不少同志弄虚作假,一次次想用那张旧船票,来登上新学期的客船,真是贻笑大方,可笑之至。干部中间也存在穿新鞋走老路的现象,工作中不能大胆创新,迎难而上,满足于现状,缺乏激情,躺在成绩上睡觉,工作思路不宽,亮点不多。老师们,孔子曾说:过而不改,是谓过矣。希望存在上述现象的个别干部教师,要利用这个假期好好反思一下,认真查找原因,找出症结所在,加以改正。

  老师们,明天暑假就正式开始了,暑假中也没有远程研修任务,所以大家可以好好休息一下,让紧张了一学期的身心得到放松。下面我想重点强调以下几个问题:

  1.安全问题,这也是每个假期都要强调的问题。安全是头等大事,老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是交通安全、食品安全等,在这个时间段更应引起重视。假期中,同志们可以多去锻炼身体,学校体育馆将向本校老师们全天开放。

  2.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还是晚上的都要按照值班安排及时到位,做好巡视、记录、接收通知等工作。

  3.严禁从事有偿补课、违规举办辅导班等行为。放假了,就应该好休息一下,不要为了蝇头小利去违反师德规定,特别是在当前这种大气候下,同志们一定要认清形势。

  4. 休息娱乐之余,请大家学习教学理论书籍,准备一点下学期的教学,牵挂一下我们的学生,谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,创造性工作,超常规发展,开好头,起好步,让质量更高,特色更明,亮点更亮,争取到下学期总结工作时,学校工作的方方面面,都有可圈可点之处,都有大书一笔的地方。

  老师们,当前,良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇,面对机遇,在下阶段,我们要在上级领导的正确指导下,围绕我校的发展规划,凝心聚力,开拓创新,乐于奉献,以更饱满的热情,更高昂的斗志,更科学的态度,更扎实的工作,为办人民满意教育,促进学校健康、和谐、科学发展做出新的更大贡献。

  最后祝愿全体教师假期生活愉快!谢谢大家!

  临近期末校长讲话稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  20xx年的钟声已经敲响,期末考试马上来临,你们准备好了吗?今天我就“如何考出好成绩”和大家分享!

  1、不要用“粗心”来原谅自己

  我常跟我的学生讲,根本不存在粗心这个问题,出错是因为你对知识的掌握不熟练。对于非常熟练的东西,我们无论怎么“粗心”都不会出错的。

  我曾经多次做实验:我叫一个学生起来背算术的口诀表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背着背着我就问他,你叫什么名字?他说,他叫什么什么。我说:“你接着背”,又背了一会儿。我说:“你住在什么地方?”他又回答了我。他接着背。我说:“你爸爸妈妈做什么工作的?”不断地干扰他,结果他背下来一点都没错。我跟同学们说:“你看,我在不断干扰他,他在无法集中精力的情况下,他居然把九九表背得一点都没错。为什么?太熟练了!”之所以做错了,要么是你对这个知识根本不懂,要么是你对知识不熟练。

  怎么才能做到不用粗心原谅自己呢?建议如下:

  第一,将平时容易出错的所谓“粗心题”进行归类,然后强化训练,经常复习。

  第二,要训练自己“快速一次对”的习惯。“把考试当练习,把练习当考试。”同学们一定要记住,平时每次作业都当成考试来做——定时,而且独立完成。

  第三,为了防止自己粗心,准备一个错题本。就像经常有个英语单词本一样,经常容易做错的题我就写在一个本子上,没事就拿出来看看、琢磨琢磨,就像没事拿出英语单词来看一样,效果非常好。

  2、根据实际要养成制订学习计划的习惯。

  所谓“符合实际”,要注意三点:

  第一,你这个学习计划要紧扣教材上的学习内容,与学校老师的要求同步。

  第二,要与自己的学习基础相吻合,要求不能过高。

  第三,要考虑自己每天能够自由支配的时间有多少,根据这个时间来给自己确定任务。

  计划制订好以后,就要严格执行。不要找理由放纵自己,原谅自己一天,就可能原谅自己一生。而一个人如果随时原谅自己,他将一事无成。所以我反复给我的学生讲:第一,制订计划要符合实际;第二,一旦制订,要不折不扣地完成。

  3、要善于在学习中发现问题

  我们好多学生之所以学习不太理想,是因为总是被动地听,而没有积极地想,想的过程就是提问的过程。我经常引导我的学生,从不同的.角度深入思考,某个知识或者某道题,可不可以替换或者补充;老师讲这道题有没有另外的一切解法;老师举的这个例子,能不能换另外一个新的例子;等等。可不可以从反面想一想:如果不按老师讲的那种情况去做会怎么样?可不可以更完善一些?老师讲了一个规律,能不能想一想有没有特例?这样想,你们就会越来越聪明。

  4、抓紧时间的习惯

  学生们最容易犯的错误是磨磨蹭蹭,同学们应该怎么训练呢?

  第一个,明确任务,减少犹豫。“你必须要明确每天要做什么,只有明确了任务,你才可能减少犹豫。”

  第二,形成规律,养成习惯。一个人在同一时间内做同一件事情,天天如此,它就成了一种本能了。每天该做什么,每天在什么时间做什么,一定要形成规律,形成一种惯性,所谓习惯成自然。

  第三个建议就是要专心致志,有效劳动——就是减少无效劳动。比如说,你读书的时候,为了防止开小差,怎么办?可以拿着一支笔,一边读一边勾画重点。

  5、善于归纳、整理学习资料

  哪些资料需要归纳整理呢?

  第一是教科书。教科书上必须要有老师讲到这一章的一些要点,你的勾画圈点,老师补充的例题等。这样,在总复习的时候就比较方便。

  第二是练习册。把两方面的练习重点地收集。一个就是老师在复习的时候,重点评讲的那些试卷你要收起来;第二就是考得不好的那几张试卷,一定要收藏起来。考得不好就说明漏洞多嘛,你就可以经常看一看自己的题究竟做得怎么样。到了总复习时,你找起来很容易的。

  第三是考试题。指的是单元考试和大考,比如说半期考试、期末考试。一般来说,这类试题比较集中地体现了学习的重点。你到了中考到了高考,你到哪儿去找最好的复习题呀?我经常跟我的学生讲,最好的复习题就是你们平时的单元测验和半期考试、期末考试。这些习惯不要小看,它同样决定着我们的学习成绩。

  最后一类,就是其他资料。比如说课堂笔记本,课堂笔记本往往写有老师板书的一些例题,重要的一些知识。还有平时在复习的时候,自己找的课外的一些典型的试题,也要收集起来,也要妥善保管。所以我经常给学生讲:学生之间的学习差异,不是体现在课堂上,而是体现在课堂外。课堂上大家一样都在做,一样都在听课,老师叫做练习,我们就做练习,而课外的功夫,就是在这些地方体现出来的。

  6、乐于与他人交流学习

  还有一个习惯,就是要乐于与他人交流学习。我经常给我的学生讲,最好的复习是给别人讲。平时没事,课间就和同学们聊、交流学习,包括帮同学解题。所以我说,最好的学习是给别人讲解。

  同学们,在学习过程中,逐步践行这些好习惯,你们一定会进步很快!你们一定会取得好成绩!成功一定属于你们!

  临近期末校长讲话稿 篇4

各位老师:

  大家下午好!

  时光流转,岁月更迭。转瞬间,一个学期又从我们的指间悄然滑过。今天我们在这里,召开期末结束会议,现就本学期的工作向各位进行汇报。

  一、教育教学

  本学期在上级教育部门和董事会的正确指导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理。继续加强师德学习,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬优良的校风、教风、学风,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。在校务会的指导下,全校绝大多数教师工作兢兢业业、尽责尽力,发扬了无私奉献、团结和谐的精神,明确了自身的责任,真正做到了为人师表,教书育人。教师业务能力及教学热情有所提高,教学风气,教学秩序也得到了上级领导和学生家长的肯定和好评。领导班子有了强烈的事业心和高度的责任感,经常深入课堂听课,了解教学动态,为学校的发展献计献策。正因为我们的全体教师团结一致,万众一心,本学期的九年级全县调研考试成绩突出,为明年的中考打下坚实的基础,很多教师和学生也在多级多类的比赛中获奖。

  小学部大力开展素质教育,开设了舞蹈、跆拳道、书法、英语口语外教、读书活动等特色课程,大大提高了学生的学习兴趣,丰富学生的学习生活。下学期将增设经典诵读和信息技术课程,在保证小学部教学质量的前提下,让学生在快乐中学习,在学习中成长。

  学校的德育活动有声有色,隆重举行了“第x届田径运动会”,成功地举办了大型元旦文艺汇演,德育特色进一步彰显。所有这些成绩的取得无不凝聚着全体老师的心血和汗水,在此,我代表学校向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

  二、学校的发展

  本学期学校的发展迅速,在校学生数的进一步增加,已突破2000人,塑胶运动场的建成和使用,校园绿化面积进一步扩大,校园围墙的封闭和道路的'完善,多班级配备了5P格力空调,为教师办公室配备了标准的现代化胶板办公桌,建立了舞蹈房、跆拳道房、微机室、心理咨询室,新增了八块宣传栏,学生和教师校服的统一,可以这样说,学校全力改善了办学条件,逐步完善教学设施,优化校园环境,学校管理更加科学。另外本学期拍摄了“风从东方来,魅力新惠民”宣传片正在县电视台新闻综合频道、影视频道、教育频道播放,印制了新的招生简章,积极为明年的招生做好了准备工作。计划明春开学后,将完善两个多媒体教室,新建两个班班通教室。另外经过校董事会的多方努力,学校16层的教师公寓正在规划设计中,学校门口的大路也有望在明年上半年硬化。学校教学楼的地面升级也在计划中,争取在明年暑假开工升级。可以这样说,本学期学校发展迅速,基础设施的完善,改善了办学条件和办公条件,教师的工资和福利也有了进一步的提升。

  三、教师寒假生活要求

  根据县教育局教育【20xx】x号文件要求,寒假自元月xx日开始,2月xx日结束,共xx天。学校行政人员20xx年2月xx日到校上班,教师2月xx日到校,2月xx日上午九点召开开学工作会议,学生2月xx-xx日报到注册,2月xx日正式上课。

  为了让广大师生过一个安全、文明、和谐、愉快的春节,在寒假期间,教师应注重自身的学习,要利用寒假部分时间,读一本好书,认真学习新课程改革的理论,钻研新课程教材教法,反思和总结课堂教学中的做法和想法,进行自我充电,也可以提前备课,撰写教案。

  寒假期间,要严格执行省市规范办学行为,减轻学生课业负担,坚决杜绝有偿家教,假期作业要适量精炼,保证学生休息时间,班主任以及授课教师要加强与学生家长家庭的联系,掌握学生假期情况,尤其要关心农民工随迁子女、留守儿童、残疾儿童及贫困家庭学生的假期生活,提倡在寒假期间开展家访活动,尤其要对学习有困难,家庭有困难,行为有偏差的学生家庭进行访问,尽可能帮助困难学生树立克服困难的信心。春节期间,各位老师要执行县教育局关于加强党风政风建设的多项规定,严禁参加各种形式的封建迷信和赌博活动,要注意出行的交通安全,以及饮食安全等。过一个祥和、平安、快乐、开心的春节。

  老师们,又是一年的播种耕耘;又是一年秋收冬藏。我们应在总结反思中积累,在谋划奋斗中进步,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效;进一步加强师德师风建设,优化办学环境,规范管理,我们有信心,有决心,把惠民打造省南陵县乃至芜湖市一流的民办学校,为惠民的蓬勃发展而努力奋斗。

  最后提前给各位老师拜个早年,真诚祝愿全体教职工:家庭幸福美满,事业蒸蒸日上,一生平安快乐!马年吉祥!马到成功!

  临近期末校长讲话稿 篇5

老师们,同学们:

  大家下午好!

  在这金菊耐寒、红枫飘香的季节里,我们全校师生沐浴着煦暖的阳光迎来了20xx—20xx学年度第一学期期中总结表彰大会。首先我代表学校校委会向辛勤战斗在教育第一线的全体老师致以亲切的问候,对老师们长期以来呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢;同时,向全体同学半学期来所取得的.成绩表示热烈的祝贺。

  前半学期,我校高品位、精内涵、重实效,以优化校园环境求育人,以提升教学质量求生存,以打造德育特色求发展,全面推进教育教学工作,享受过程,在挑战中收获,取得了可喜的成绩。现简要总结如下:

  一、主要工作及大事

  1、落实会议精神,着力“双高双普”。

  以“双高双普”为契机,以改革创新为动力,学校组织全校教师认真系统地反复学习,通读有关文件资料,逐字逐句理解、领会精神,联系工作实际,每位教师书写了心得体会。学校多次召开班子会讨论调研学校实情,领导分工包抓部室建设,完善内设,优化环境,布置规划校园文化。

  2、狠抓高效课堂,优化教学质量

  注重常规。学校以教学“六认真”为日常教学工作着力点,狠抓教学常规管理。定期不定期检查教案三类笔记和学生作业。聚焦课堂。开展了汇报课,引领课,听课评课活动,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,追求课堂效率最大化。每周教务处根据教学实际需要和各组教学计划做好听课安排,行政、督导听课、评课,力求务实有效。各备课组集体备课,各教研组集体磨课,推行“三个一”评课,促进了课堂教学效率的提高。研修校本。承办研陪。直击中考。学校以九年级教学工作为窗口,及时传达20xx年中考总结会精神,分享了20xx年中考总结会喜悦。立足新起点,谋划新蓝图,制定了20xx年中考方案,全员备考,全程备考,全力备考。

  3、突出活动抓手,营造多彩生活

  一是在教师中“广集民智,广聚民力”,胜利召开了xx初中第x届教代会。充分发挥工会作用,开展了练太极拳、跳广场舞、打兵乓球等文体活动,运动让教师的生命更加精彩。

  二是在学生中“突出重点,注重实效”,多次举办了xx初中德育主题活动。每周升旗仪式国旗下进行讲话,激发了学生爱国爱家爱学校爱学习的情感。为了让新同学更快融入适应新的环境,学初对七年级新生进行了入学教育。为了构筑三位一体教育网络,召开了开学典礼暨家长会。强化常规,狠抓养成,9月份开展了文明礼貌月主题教育活动。针对开学以来校园环境卫生脏,学生学习纪律乱,宿舍餐厅秩序差等突出问题,10月15日至11月16日,开展了为期一月的“三整顿活动”,为质量提升奠定坚实的基础。10月26日,开展了队形队列和广播体操比赛,培养了学生的团队意识、增强了班级的凝聚力。“诵读经典诗文,创建书香校园”。11月1日,举行了第二届语文名篇背诵比赛,同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了我们午井初中学生追求美、展示美的精神风貌。“构筑安全防线,建设平安校园”。学校制定了安全工作预案,成立了安全工作领导小组,层层签订了安全责任合同书。以“安全教育”为主题办了一期黑板报,召开了一次安全主题班会,观看了一次安全影视,进行了四次校外巡查。人防技防结合,24小时监控,邀请张所长召开了法制教育专题现场报告会。

  4、坚持“服务”宗旨,提高办事实效。

  围绕教育教学这个中心,基本做到一线问题随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

  食宿方面,实施了学生营养改善计划,对校内寄宿贫困生实行了“一补”,做到了质量使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。

  二、存在问题

  一是绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者,但个别学生学习状态浮躁,一进教室就头疼、一到上课就瞌睡、一到宿舍就兴奋,一到考试就作假。学习自觉性差,饭后不安分守己,上课不认真听讲,作业不独立完成。

  二是绝大多数同学讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,已经养成了良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯、卫生习惯,但还有极少学生乱吵乱闹(三楼最为严重)乱抛垃圾(楼梯最为严重)乱倒饭菜(餐厅水池最为严重)行为不规范,不文明,偶有吸烟喝酒、打架斗殴,借钱敲诈、欺负弱小,顶撞班委、不服管理,这些学生影响学校整体环境卫生,败坏班级整体形象。三是同学之间成绩存在很大差距,班级之间发展不够平衡。

  临近期末校长讲话稿 篇6

同学们:

  期末考试的脚步已经临近,为了更好地督促同学进行期末复习,今天我特在此进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为不久之后的期末考试敲响警钟。

  高一期末考试的日期已经确定:1月16、17,18日三天,今天是12。25日,距期末考试也仅有20多天时间了!这次期末考试和期中考试又有所不同,从这个层面上讲,这次考试是我们进入高一以来第一次高手对决,军事家们常说在高手对决时,要敛神屏气,要目视对手,要全身戒备,要蓄势待发;这是一种紧张,而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时,要加紧操练,要整装待发,要枕戈待旦,要检查武器,要磨光刺刀。我们决不能全身松弛,思想懈怠,放弃复习,载歌载舞。这是是灭亡的前兆。因此,这次考试意义非同寻常!此时此刻,想对在座的同学们提几点要求:

  1、要有明确的个人目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。可以结合期中考试,第三次月考成绩,定下你每门学科具体的分数,总分和在班级、年级的名次。

  2、从现在就开始行动。

  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。我们到衡水几所学校去考察,发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。他们学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有价值。

  动手要早,还意味着计划要细。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习做出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。还有半个月,你准备打成什么目标,每天你计划怎么度过,完成什么目标。

  3、要有战胜一切困难的勇气。

  期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  4、要全身心地投入。

  期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。考前充分复习,避免了考前荒废,考后焦虑。为了新年,现在就开始行动,流下汗水,不流泪水。泪水是为弱者准备的。

  5、遵守班规校纪。

  自由都是相对的,被批评罚站的滋味不好受,严重影响心情。宿舍就是睡觉的地方,教室就是学习的地方,干该干的事,不干和学习无关的事,为考试复习创造良好的环境

  6、保重身体,考前不感冒

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。我不担心暴风雨的来临,我担心的是你们是否已经准备好!!

  该如何准备考试?

  期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己。其次榜样要准,找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法,下面对同学们今后的复习提几点意见。

  1、要克服急于求成的思想倾向,期末考试的易中难比例为7:2:1,所以要重视基础,重视课本,基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。要做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

  2、复习要抓住三大“宝贝”:课本、笔记以及错题集。

  复习要回归课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解。在回归课本时,务必要随时记下记忆模糊的内容。

  在回归课本的`同时,也要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较,这样有利于记忆和理解,也能加深印象。

  笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。错题集应该是伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。语文英语和政史地生要求记忆的内容比较多,我们要抓紧每次早读、晚读和课上的复习时间,强化记忆。

  3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。要抓落实,落实要做到“五要”。落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压。

  4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指理科在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点,就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。文科各科知识要确定主要复习内容,提纲挈领,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,梳线理纲,快速掌握。

  6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。只有大量做题,才能发现问题。

  7、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  8、要大胆质疑,将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答,有难必解”,提倡微笑服务,你愿问不问,关键在于你愿不愿意对你自己负责!你愿问不愿问,关键在你能不能战胜自我,敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。

  在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

  1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

  2、卷面整洁,取得心理印象分;

  3、基础题:仔细审题拿足分;

  4、中档题:一丝不苟少失分;

  5、难题:坚定信心多得分;

  6、谨慎使用“丢分策略”,不要轻易放弃;

  7、仔细检查,审慎修改。

  期末考试在即,这也是一次拷问大家“诚信”的时机,希望大家树立“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的信念。考试作弊也是无棣一中的五大荣誉信条之一,迄今咱们13班有两人次作弊被学校通告批评,咱们不希望出现第三者。功夫用在平时,期待不劳而获和偷窃的性质是一样的,是可耻的。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!只有平时练就72变,才能笑对考试81难,我深信,我们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人脚上一份满意的答卷。

  最后,预祝全体同学期末考试取得好成绩。

  临近期末校长讲话稿 篇7

老师们,同学们:

  一个学期即将结束,在即将过去的这一学期中,我们挥洒了汗水,播种了希望,也将获得丰硕的成果。期末考试是对一个学期以来的教学活动的总结,既是评价学生学习效果的重要依据,也是检测教师授课质量的重要手段,因此全体教师必须充分意识到期末考试工作的重要性与紧迫性。

  针对期末考试,向全体教师提出了最后三周复习的要求和建议:要高度重视,全力以赴;要珍惜时间,合理安排;要勤于思考,查漏补缺;要鼓足信心、有始有终;要切实减负、追求实效,力争各科的复习能达到预期效果。

  希望每一个同学能做文明考生,考出水平。严格遵照考试的具体要求,并要求同学们提早准备好考试用具。希望同学们珍惜仅有的时间,认真复习备考。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

  另外,建议同学们在紧张的复习中,要掌握松驰有度,劳逸结合,只有拥有一个健康的身体,才能考出优异的成绩。

  亲爱的老师们、同学们,考试的`号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!

  临近期末校长讲话稿 篇8

老师们、同学们:

  从今天开始,各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段,这次考试是由中心校组织的一次统一考试,我们希望通过这次考试,检验每一位同学在这一学期的学习状况,我们更希望通过这次复习考试的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。

  当然,既然是考试,并且又是全镇的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作提几点要求:

  一、思想上要重视

  要从思想上重视这次的期末考试,那么在期末临近的三个星期时间里,要在我们的各任课老师的指导下全面复习,端正自己的行为习惯,遵守学校纪律,一心一意想学习,全心全意谋进步。所以我希望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划,把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。

  二、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率。

  屈指算来,短短的三周时间同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这三周,是非同寻常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这三周就能具有三个月甚至是更长时间的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这21天,扎扎实实度过这21天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这21天里,复习是我们头等重要的事,21天后那理想的成绩就是我们这21天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这21天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,全力以赴做好期中考试的复习工作。

  三、对复习提出几点要求

  1、做到“两用”。

  用心掌握学习方法。复习的'时间比较短,课堂的学习内容肯定比平常的要多,同学们一定要认真听老师的复习,把全身心地放在学习上,用心掌握学习方法,

  用心听好课。复习课相对新课来说,可能有的同学会觉得比较闷,课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的,或者是做练习的,可能会觉得没有什么意思,学来学去都是这些内容,于是就没有心思听课,或者是影响了别的同学听课。可是,上复习课时,教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的,这些知识是一定要掌握的,我们一定要认识到因为基础,所以重要;因为是难点,所以重要;因为容易出错,所以重要。这么重要的知识,你怎么能够漏听呢?你有没有想过,只要你认真听一听,你会有新的发现,学到新的知识,你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩,那从现在起,请用心听课。

  用心学习,用心听课了,还要在课后努力用功。学习不能只靠在学校的一点时间,更多是要在课后,在家里的时间学习,在复习的阶段就更要如此了。上课的时间是很有限的,课后我们还要用功学习,在复习阶段,我们更要做用功的人,这样才能获得优异成绩。

  2、交两位好朋友:

  和时间做好朋友。 复习时间很紧,在这个时候,我们要摒弃一些多余的杂念,放弃一些过多的娱乐玩耍,尽可能放多些时间进行复习。在复习时,也不可能每一科目都用上同样多的时间,要把时间多一些放在自己学有困难的科目上,或者是还没有理解的难点上,同时还要合理安排时间,记忆的知识复习和计算的复习交替进行,复习一段时间就适当放松休息一会,这样可以保持良好的精神状态,使复习收到更好的效果。和同学做好朋友。复习时,我们要善于发挥团结互助的精神,要发挥好学习小组的作用。今年我校各班级成立了学习小组,每个学习小组在复习中要发挥它的作用,小组长要在竞争意识,有团结意识,团结自己的学习小组,认真抓好知识的过关检测,帮助小组内各个同学共同进步,争取在考试中取得优秀的成绩,争做班级的优秀学习小组。

  四、复习要有方法

  1、分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。

  2、复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。

  3、重视纠错本,重视总结。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己学习质量。同学们要狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。

  4、期末复习落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

  5、要学会举一反三,注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

  6、要优化备考方法。办任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的备考复习,苦学是基础,实学是根本,巧学是关键。我们要勤动口,不懂就问,不留隐患。我们要勤动手,俗话说“眼过千遍不如手写一遍”,如果平时动手不到位,考试中就会出现“看到题,题题会;做起来,题题难”。我们要勤动脑,不断总结,不断积累。要在“实”上下功夫,力争“一课一得、一练一得、一天一得、高考多得”。

  五、要锻炼良好的心理素质。

  1、在全身心地投入到学习之中去的同时,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,保证拥有充沛的精力,从而提高学习效率。

  2、希望同学们要把平时每一次考试都当作期末考试,这样到期末考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。同学们,相信你们都希望在这次的期末考试中能考出各自理想的成绩,以告慰辛劳养育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。父母、老师和同学这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  最后我要送给同学们一句话:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,一定会有收获!

  临近期末校长讲话稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  我今天期末动员的题目是:期末来临,主要看什么。

  20xx年末时,天空突然飘来五个字,哪五个字呢?主要看气质!

  上一周升国旗集会时,闻听高三年级xx同学夺得国际模特大赛冠军,同学们惊羡万分,感叹不已。是的,为我大启迪争得荣光的xx同学不走寻常路,T台上的她,主要看气质。那么,当期末考试临近、高三一模临近、初二全市统考临近时,走在寻常路上的你们,主要看什么?

  看如下三点:

  第一看——期末复习,主要看勤奋程度,更看复习效率。

  扪心自问,日常学习,你是否勤奋?考前一周的复习,你是否准备更勤奋?你是否准备在科任老师的指导下,系统复习,夯实基础,多动笔、勤动脑,消灭“知识死角”,以使你的知识更系统化、规范化,使你的方法更灵活、更实用,使你的能力再加强、成绩再提高?你的回答应该是:是的!

  但你却无奈的说,时间有限啊,我只能走马观花、蜻蜓点水,甚至敷衍了事,听天由命了。我说,请相信你,相信你的潜力。说起潜力,讲个“一粒米的故事”:大师说,每一个人都有他的潜力,就如每一粒米都有它的潜力一样。有人问,米有什么潜力呢?大师答:“酿酒的时候,酿酒师把米蒸熟,再把蒸熟的米放进缸里,然后把缸密封起来,让米与外界隔绝,隔绝外界的喧嚣与繁华。一段时间后,缸里那质朴的米便酿成了醇香的酒。这时,几元钱一斤的'米开始成为几百元甚至上千元的酒,这就是米的潜力。米的潜力是怎样形成的呢?就是从它在缸里密封的那一刻开始,从它隔绝外界的喧嚣与繁华开始,是黑暗、孤独、寂寞、沉静“酿”就了它的潜力。一粒米的潜力尚不可轻视,何况小宇宙爆发后的拥有无限潜力的你呢!

  但有些同学还会看着满桌试卷、满眼习题,满心抓狂啊!不要急,不要乱,凡事无备则慌,无序则乱。怎么办?制计划,列重点,上课跟着老师走,课余安排要科学;一天时间细分段,文理交叉来复习,左右大脑轮流动,疲劳可减效率高!

  第二看——期末考试,主要看日常实力,更看考场发挥;

  考场状态下,镇定自信是你成功的基石,沉着冷静是你飞翔的翅膀。为了考场正常甚至超常发挥,记住期末应考四句话:

  1、拿到试卷,认真浏览;做题顺序,先易后难;时间安排,科学调配。

  2、我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难;沉着应对,考出佳绩。

  3、应考只是契机,提高才是目的。

  4、宁可暂时不及格,不可作弊丢人格。

  第三看——期末考后,主要看考后反思,更看考后填坑。

  大启迪保持成绩优势的法宝之一——考后反思和改错,你做得怎样?卷子发下来后,做对的题,要反思:

  1、怎样做出来的?想解题采用的方法;

  2、为什么这样做?想解题依据的原理;

  3、为什么想到这种方法?想解题的思路;

  4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;

  5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

  做错的题,要改正,更要反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?所谓“吃一堑,长一智”,“反思工程”及错题本上的“填坑工程”要跟进。

  以上,即为期末临近时的“三看”。

  同学们,面对期末考出佳绩这一离你们最近的、触手可及的梦想,我想起了如下几句话:20xx年末,首富马云说:梦想还是要有的,万一实现了呢!

  20xx年末,首脑说:只要坚持,梦想总会实现的!

  20xx年初,首发阵容、咱们学校高三宏志班的墙上标语说:最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力!将来的你一定会感激现在拼命努力的自己!

  听一听,多提气!同学们,豪言壮语可提气,埋头苦学方结果。愿我们诚信与才学比翼,梦想与从容齐飞,心寄凌云,脚踏实地,期末有梦,勇敢去追!

  预祝同学们考出佳绩,笑迎春节!

  谢谢!

  临近期末校长讲话稿 篇10

老师们,同学们:

  大家早上好!

  时光如梭,岁月如歌,不知不觉紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。就要进行期末考试了。这次期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的情绪,沉着冷静,充满信心,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

  为了帮助同学们做好期末复习和最后考试,给大家提几点建议

  一、认真复习,积极迎考。

  孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证复习计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。因此我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点.

  二、调整心态,诚信考试

  同学们,每次考试都是一次人品的'检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去做人的真诚。所以希望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信的踏入考场。严肃考纪,杜绝作弊,让竞争在平等公平和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

  另外我还要给大家提几个要求:

  1、合理安排复习时间。

  2、强化系统记忆熟记概念、公式、词汇、定理等。

  3、注意考试时间。不要迟到、缺考和提前交卷。

  4、考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

  最后,祝同学们学业进步,考试成功!

  临近期末校长讲话稿 篇11

尊敬各位老师们,亲爱的同学们:

  上午好!

  我今天国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》

  时光如梭,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。从明天开始各年级正式进行期末考试了,具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次期末考试工作,我给同学们提几点建议:

  一、正确认识,高度重视

  期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的'情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

  从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

  二、认真复习,积极迎考

  一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学习时间,把所学的知识认真整理、归类,发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,……保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

  三、调整心态,认真考试

  考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,更是心态的考量。考试不紧张是不可能的,但紧张而不能慌乱。考前同学们心中对每门学科都有自己的预期成绩,这个预期成绩往往是你发挥最好的一次成绩,这种不正常的预期可能会让你发挥失常,所以如果有预期成绩,还是以你考的最差一次为基点吧,只要考过你最差一次,你就成功了。考试时遇到容易题的不要忘乎所以,要细心谨慎,争取拿满分;遇到难题莫惊慌,要沉着思考,拿到规范答题分。

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。

  最后,祝全体学生这次期末考试中圆满成功!

  临近期末校长讲话稿 篇12

各位老师、各位同学:

  大家好,新年的钟声还在耳畔回响,我们又即将迎来期末考试,准备接受学校、老师和家长的隆重的检阅。

  期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。

  首先,我们要正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一种手段。如果我们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对它,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。

  其次,科学安排好复习计划,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复习计划,对最后几天的`学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要集中精力,充分利用时间,保证计划的落实。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于自己。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,这样才能把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!

  当然,复习更要讲究技巧。复习时,要有强化意识,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识,对各科知识要确定主要复习的内容,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,快速掌握。解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融会贯通,事半功倍。

  期末考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎、不抄袭、不作弊。信,就是讲信用,重承诺。有人问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚回答:“没有别的,一个字,信!”做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人,让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生!

  同学们,人生能有几回搏,人生不搏不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!我的演讲完了谢谢大家!

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