小学教师节通讯稿

时间：2022-09-09 14:25:11 稿件我要投稿

小学教师节通讯稿（通用10篇）

　　通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。下面公文小编为您整理的是小学教师节通讯稿，欢迎阅读!

小学教师节通讯稿（通用10篇）

　　小学教师节通讯稿篇1

　　在第xx个教师来临之际，为了让辛勤的园丁度过一个愉快、难忘而又有意义的教师节，崇仁金陵小学在校园里倡导开展教师节感恩周活动，把9月10日以后的这一周定为教师节感恩周，由少先队员代表宣读了倡议书，发动学生在教师节感恩周活动中努力做到“四个一”：

　　送上一句祝福——感恩周活动期间，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。

　　改正一个缺点——在感恩周活动期间，少先队员们在学习、生活中悄悄的改正平时老师提出过的小缺点，并坚持做好。以自己的实际行动向老师献上最珍贵的礼物。

　　敬一个标准的队礼——少先队员穿好校服，佩带好红领巾，见到老师非常有礼貌的行一个标准的队礼。写一句悄悄话或画一幅画——面对和蔼可亲的老师，你心中最想说却一直没有机会对老师说的话是什么呢?请你写在或画在漂亮的纸片上，悄悄的送给老师。

　　通过这个感恩活动，让同学们行动起来，一起用感恩的心感恩我们亲爱的老师，真正做到感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　小学教师节通讯稿篇2

　　第xx个教师节即将来临，海口小学生们纷纷向老师送上内心诚挚的祝福，并对老师辛勤栽培表示感谢。

　　“最喜欢教我们三年级的杨老师，他是一位严厉的老师，不过俗话说严师出高徒。我想给老师送上一束鲜花，表达对老师的敬意。老师，谢谢您教了我们这么长时间，我也从你们那里学会了很多。”

　　“我想送给李老师贺卡，正好可以表达对老师的心意。老师你们辛苦了!”

　　送什么礼物给老师最能代表自己内心的祝福，同学们都有自己的见解。在采访中，有一位小学同学告诉记者，她想送个妈妈亲手做的蝴蝶结给老师，感谢老师的教育之恩。

　　而有一位小学生很想表达对老师的感谢，“李老师对我们很好，我们做错什么李老师就会帮我们纠正，我们都很喜欢他。马上就是教师节了，我想送束鲜花给老师，但是老师说不要浪费钱买花。”

　　“王老师教给了我们很多知识，生病时还坚持来给我们上课，谢谢王老师的教育之恩，我们永远都不会忘记。”一张贺卡、一束鲜花凝聚了学生对老师深深的感激，很多小学生都表示教师节会送上真诚的祝福来表达对老师的感恩之情。

　　小学教师节通讯稿篇3

　　九月，是祝福的季节，九月是幸福的感动。为了欢庆第xx个教师节，吉东小学全体师生开展了简洁而丰富的庆祝活动，为老师们送去温馨的祝福。

　　节日前，学校校长带领班子成员慰问困难教师，为他们带去学校的问候与祝福；学校工会利用9月4日举行开学典礼的有利时机，把离退休老教师请回学校，与在职教师欢聚一堂，举行茶话会，就学校建设和发展等工作相互交流和探讨，让老教师们了解学校建设和发展情况。

　　同时，少先队大队部发出号召，希望孩子们用自己喜欢的方式向老师表达敬意，为心爱的老师献祝福。他们有的精心制作心愿卡，有的利用校讯通给老师发短信，有的拨打亲情电话，有的为老教师敬献鲜花，形式简洁但内涵丰富，老师们倍受感动。

　　通过这些简洁而丰富的活动开展，营造了浓厚的尊师重教氛围，孩子们也受到了感恩教育，老师们也感受到职业的幸福和快乐。

　　小学教师节通讯稿篇4

　　九月是一个收获的季节，九月硕果飘香，九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里，五原县第四小学的全体师生迎来了我国第xx个教师节。值此之际，学校通过组织学生开展一系列庆祝活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，表达对老师的敬爱之情。与此同时组织教师师德师风演讲比赛和庆祝活动，也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高。

　　在这个崇高的节日里，为了体现同学们对老师的诚挚的祝福感激之情，加深师生之间的情感，大队部向全体学生发起倡议，号召全校同学以中队为单位，通过各种形式向全体教师祝贺教师节。校领导班子也开展了送祝福活动。9月10日一早，校领导在校门口列队，为辛勤的教师献上一枝芳香的康乃馨，并送上一句真诚的祝福。周一的升旗仪式上，房静校长通过国旗下讲话，统一教师的思想认识、培养孩子尊师、爱师的品格。老师们在欢度节日的同时，更明确了应自省自励、奋发进取的治学态度。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。红领巾广播站也为教师节举办了一次教师节的专题广播。9月10日下午，学校举行以“立德树人，同心共筑中国梦”的师德演讲比赛和文艺演出，邀请教育局领导和离退休教师共同参与。活动现场，来自各学校的9名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。

　　他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。音美组、幼儿园的教师献上丰富多彩的文艺节目更是把整个庆祝活动推向高潮。

　　小学教师节通讯稿篇5

　　在秋韵荡漾的日子里，迎来了第xx个教师节。9月10日一大早X小学的校园里就传出了美妙动听的音乐，空气中弥漫着感恩、幸福的味道，似乎连风都是甜的。王剑峰校长和沈一鸣书记在校门口为进校的每一位老师，并送上鲜花和礼物，表达节日的祝福。红领巾值勤岗的队员们个个精神焕发，用响亮的声音向老师们致以节日的问候和敬意。

　　升旗仪式上，队员代表精心准备了诗朗诵《感谢您，老师》，给教师们送上了一份珍贵的礼物，随后在主持人的祝愿声中，全体队员们用他们最有力最标准的队礼表达自己内心的感恩之情。最后，一首《我爱米兰》唱出了队员们对老师浓浓的敬意，美妙而稚嫩的歌声蕴含着对教师深深的爱!

　　一朵朵娇艳的鲜花，一声声朴实的祝福回荡在校园的每个角落，久久没有散去……校园里到处洋溢着温暖与感动。

　　小学教师节通讯稿篇6

　　X月X日上午，党校办、人事处、校工会、宣传部共同举办的庆祝教师节座谈会隆重召开。校长刘X、副校长张X、党委副书记李X出席，我市教学名师、校级教学名师，X市青年教师讲课比赛获奖教师、引进人才代表，及全体新入职的教职工参加座谈。座谈会由李同志主持。

　　引进人才代表能源与环境研究院何X、可再生能源学院王X，新入职的教师代表核科学与工程学院刘X、能源动力与机械工程学院雷X、控制与计算机工程学院王X、电气与电子工程学院浦X，新入职的教工代表人事处程X，第七届X市青年教师教学基本功比赛(高校)文史类A组一等奖获得者、经济与管理学院王X，第七届北京市高等学校教学名师、电气与电子工程学院刘X，首届“华北电力大学教学名师奖”获得者、控制与计算机工程学院林X，从教育教学、科学研究、管理服务等不同角度先后发言，畅叙学校发展，交流感受经验，弘扬责任理念，表达个人期盼，共同庆祝自己的节日。

　　在认真听取教师代表们的发言后，X校长发表讲话，围绕高水平大学建设的奋斗目标，分别就青年教师成长、师资队伍建设、活跃大学文化提出了要求和希望。

　　X校长指出，学校多年来形成了“自强不息，团结奋进，爱校敬业、追求卓越”的X学校精神，其核心就是爱校敬业，这是一个最朴素也是最高尚的境界。广大教职员工实践“办一所负责任大学”的办学理念，其落脚点也是要爱校敬业。他鼓励青年教师作为学校的主人，树立为教育事业奉献终身的决心和意志，心系学校，融入学校，热爱学校，热爱本职，热爱学生，甚至热爱校园里的一草一本，爱校敬业，爱岗敬业，为学校的美好未来贡献智慧和力量。

　　X校长指出，建设一支高水平的师资队伍是建设高水平的根本，拥有一批德才兼备的学术大师、领军人物是高水平大学建设的重要任务。高水平的学术大师在一所大学的突出作用主要表现在三个方面：一是他们以高深的学术造诣和广阔的学术视野，引领和把握学科发展方向，在学科发展上发挥引领和导航作用。他们和他们的团队，在相关领域取得重大学术上的突破和科学研究的成果，为提升学校的核心竞争力作出贡献;

　　二是他们以先进的教学理念、教育思想和高超的教书育人能力，培养一代又一代优秀的人才;

　　三是他们有着高尚的品德和情操，带动整个学校优良的校风、学风和大学文化的形成和发展。他鼓励青年教师树立远大志向和目标，打破学术大师遥不可及的固有观念和神秘思想，谦虚谨慎，好学上进，努力成为优秀教师、科研骨干，成为在国际国内有影响的学者、教授，以至成为教育家和科学家，成为真正意义上的学术大师。

　　X校长指出，谁拥有青年，谁就拥有未来。我们的事业要保持长期持续的兴旺发达，要靠一代又一代的英才。因此，在学术界、科技界，涌现出一批批青年领军人物，作为青年才俊，作为科研新秀，备受关注。学校的未来，要靠青年人。他希望广大青年教师，面对时代和学校发展的要求，增强危机感和紧迫感，努力提升教育思想、把握教育规律，早日完成基本功的训练、实现角色的转换，尽快达到一个高的'境界。

　　X校长强调，办大学必须办好文化，必须大力推进文化传承创新。青年教师，作为优秀文化的重要传承者和思想文化创新的重要实践者，要在创新学校文化方面，尤其是在发扬青年人活跃校园文化方面，发挥引领和开拓作用。一切创新都源于思维的创新，青年人就是要思维活跃。活跃，应该成为青年人学术思想的一个风范。青年人要多举办一些研讨或沙龙等活动，在科学创新、文化创新、制度创新等方面，在年长的教师和年轻的学子中间，承上启下，成为校园内思想最为活跃的领军人物。未来的事业是年轻人的，学校的目标要靠一代又一代人去实现。他希望学校的青年教师活跃起来，并期待同广大青年教师共同努力，在青年师资队伍建设、青年教师成才成长等方面，用实际行动实现实质性的转变，为学校的大学文化建设作出贡献。

　　最后，X校长代表学校，祝愿广大教职工教师节节日快乐、身体健康、工作顺利。

　　小学教师节通讯稿篇7

　　在教师节到来之际，湖屯镇曹庄小学积极开展“教师节” 感恩活动，教育学生尊敬师长，感恩老师，勿忘师恩。

　　一是各班召开“老师，您辛苦了” 教师节主题班会活动；二是中高年级学生开展“我心中的好老师”为主题的征文，低年级在老师的指导下制作一张贺卡，表达对老师的爱；三是为老师献歌。每班都为心爱的老师献上一首歌，表达对老师的感激之情。歌曲有《烛光里的妈妈》、《大约在冬季》、《我和你》、《大海啊，故乡》等；四是和老师一起做一次体育活动。各班学生都和科任老师利用大课间或课外活动在操场进行一次体育活动，旨在注重师生体育运动，增强师生体质；五是是让学生做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好日记；

　　此次活动的开展，培养了学生热爱和关心老师的情感，让孩子们拥有一颗感恩的心，去感谢每一个关心他们成长的人。

　　小学教师节通讯稿篇8

　　教师是一个职业，教育是一项事业；教师是培育学生的园丁，教师又是学生人生的引路人。在秋风送爽的时节，我们又迎来了第xx个教师节。

　　清晨，芜湖北塘小学的校门口显得格外热闹，温馨的歌声萦绕在耳旁：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡漾……”孩子们通过美妙动听的歌声把祝福送给老师，歌声此起彼伏，响彻校园。；少先队员代表，列队校门两侧，满怀喜悦地迎接每一位教师进校，为每一位老师送上节日的问候。

　　9月上旬，学校组织进行了“老师我想对你说”系列活动，大队部向全校同学发出倡议：给老师捎去一份问候，一份祝福，可以是一封亲笔信、一张贺卡或一首诗歌。这次活动不仅加强了师生之间的感情沟通，也培养了学生尊敬师长、教师爱护学生的师生感情。

　　9月10日不仅仅是一个节日，它还是师生携手，共同走向美好明天的一个新起点。北塘校园会永远充满欢笑、充满关爱、充满幸福！

　　小学教师节通讯稿篇9

　　9月9日，秋风送爽、金桂飘香，XX市巢湖路小学全体教师齐聚学校阶梯教室，举行20XX年“我把青春献给你”诗歌朗诵比赛，隆重庆祝第xx个教师节。

　　首先，校长王明柱作了热情洋溢的发言，向无私奉献、辛勤耕耘的老师们致以节日的祝贺，并预祝此次比赛圆满成功。老师们都沉浸在即将到来节日的甜蜜中，陶醉在节日浓郁的氛围中。我校以教研组为单位，全体教师全员出动，积极参与到本次活动中，老师们的团体精神得到了很好的体现，找材料、搜音乐、制作幻灯片，再加上精心的排练，一幅幅动人的画面就呈现出来了。艺体常组的《我将心捧给亲爱的祖国》，让我们切身体会到教师献身教育事业的铮铮誓言；数学组的《我为你骄傲》弘扬了对教师们无私奉献的优秀品质；语文组的《我骄傲，我是一个老师》更是从深层次诠释了教师们无悔的选择。在老师们一片又一片的欢声笑语中，此次比赛落下了帷幕，这笔宝贵的精神财富将永远激励着巢小的每位教师用最大的热情投入到工作中，为孩子们撑起一片天。

　　小学教师节通讯稿篇10

　　金秋九月，果香氤氲，在第xx个教师节到来之际，宋北小学全体师生在学校操场举行了隆重的庆祝活动。庆祝活动由学生干部主持，整个活动简朴而隆重。庆祝第一环节是庄严的出旗仪式和升旗仪式，在庄严地国歌声中缓缓拉开了庆祝的序幕，全校师生肃穆认真。学生代表向老师们敬献鲜花，表达了对老师节日的祝福。五年级李雅倩同学和教师代表杨伟力分别表达了对全体老师节日的祝福。

　　孩子们还通过黑板报、手抄报、亲手给老师制作一张贺卡、给老师写一封信等丰富多彩形式来表达对老师祝福和问候。

　　孩子们都为自己喜欢老师送上自己亲手制作的贺卡，并在贺卡上写上感恩、祝福的话语来表达对老师的祝福。虽然礼物轻，但孩子们发自内心的祝福还是让老师们感动的热泪盈眶。

　　此次活动的开展，既使尊师爱生的情感得以升华，又使全体教师更坚定了对教育事业的热爱与执著追求。老师们将一如既往，用人类最崇高的感情爱，播种理想，播种春天!

【小学教师节通讯稿】相关文章：