全民国家安全教育日通讯稿

时间:2024-12-06 13:37:41 稿件 我要投稿

全民国家安全教育日通讯稿通用

  大家最不陌生的就是通讯稿了吧,很多情况下我们都会接触到通讯稿,无论是在学校的学生会还是工作单位,有时候写通讯稿是必不可少的。想学习拟定通讯稿却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的全民国家安全教育日通讯稿通用,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

全民国家安全教育日通讯稿通用

全民国家安全教育日通讯稿通用1

  4月15日是第xx个全民国家安全教育日。国家安全是国家生存发展的前提、是人民安居乐业的基础。为了增强民众维护国家安全的意识、进一步夯实国家安全的社会基础,由共青团某某大学某某大学委员会主办、共青团某某大学法学院委员会承办的第xx个全民国家安全教育日普法活动顺利开展。本次普法活动分为线上宣传和线下活动两种方式。线上宣传主要是在微信平台“法学青年汇”上发布有关国家安全日的学习教育活动。线下活动为校园普法和社区普法。

  校园普法活动由法学院志愿者在海甸校区进行。本次普法活动以国家安全为主题,旨在让国家安全知识进校园、入学生大脑。志愿者一边向同学们分发国家安全知识宣传页,一边耐心细致地讲解着什么是国家安全、有关《国家安全法》的相关法律内容、维护国家安全的重要意义以及大学生如何增强反间防谍意识和技能。

  作为新时期的当代大学生,维护国家安全是我们义不容辞的神圣职责。为此,我们应该做到以下几点:

  第一,牢固树立国家安全利益高于一切的观念,克服麻痹思想,提高识别能力,特别是在与境外人员接触时更加需要严守国家秘密。

  第二,善于识别各种伪装,发现境外人员从事与其身份不符的行为,有从事间谍活动的嫌疑时,应当及时向国家安全机关、公安机关或高校保卫部门报告。

  第三,出国(境)留学、旅游前,应了解和掌握维护国家安全有关知识,提高安全防范意识,自觉维护国家安全,坚决抵制境外间谍组织、敌对势力的策反、拉拢、威胁、利诱等行为。

  社区普法由志愿者在海口万福社区进行。在当下,让更多的'民众关心国家安全、了解国家安全知识是十分有必要的,因此志愿者将普法宣传与国家安全教育日结合,制作宣传页加深居民对《国家安全法》的了解。志愿者用通俗易懂的语言向居民解释国家安全的涵义以及如何维护国家安全,受到了万福居民的热烈欢迎。

  一切为了人民,一切依靠人民,强化公民的国家安全意识与责任,是国家安全的固本之策与长久之计,也正是开展全民安全教育日的意义所在。此次普法活动大力宣传了国家安全观念,激发了群众的爱国正能量,为普及国家安全教育贡献了群众的一份力量,让更多的人受益匪浅!

全民国家安全教育日通讯稿通用2

  为切实增强广大师生国家安全意识,根据中共某某市委政法委员会《关于开展国家安全宣传教育活动的通知》,让广大师生更多了解国家安全的相关知识,增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务,近期麒麟镇学校开展了“国家安全教育日”活动。

  4月18日,某某市爱群中学充分利用好广播、宣传标语、主题班会等形式开展国家安全教育宣传活动。

  活动中,该校首先在显眼位置悬挂国家安全宣传标语,营造浓厚的国家安全教育宣传氛围;其次,安排思想品德科任邱海清老师做了《国家安全,就在你我身边》的广播讲座,邱老师从国家安全基本内容、设立全民国家安全教育日的现实意义、全民国家安全教育日,人人都是主角三方面介绍了国家安全教育日的有关知识,向师生号召国家安全,就在你我身边,从我做起,从现在做起。最后,各班还召开主题班会,播放国家安全教育日宣传片。

  各班通过班级队会,让学生了解全民国家安全教育日的由来及意义;开展以“国家安全,人人有责”为主题的班会课,让学生更加深刻的意识到只有国家安全,我们才能安居乐业,有力地促进学校学生的思想道德修养建设,提高师生们的国家安全意识;利用国旗下讲话、宣传栏,增强了全校师生依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性;利用教师例会,大力宣传《国家安全法》》等法律法规和基本知识,增强了全体教职员工的防范意识和能力;学校还在周边张贴宣传标语,要求学生及广东人民群众共同学习,为维护国家安全创造了良好的法治氛围。

  通过系列活动,全体师生都能重视并自觉履行维护国家安全的'义务,严格遵守法律的规定,提升了国家安全意识。大家纷纷表示,通过这种宣传普及,了解了很多关于国家安全方面的知识,今后要自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务。该镇其他学校也组织了系列的“国家安全教育日”教育活动。

全民国家安全教育日通讯稿通用3

  今年4月15日是我国xx个全民国家安全教育日,为加强《国家安全法》等法律的宣传普及,提升全民国家安全意识,根据统一安排部署,为进一步宣传、贯彻、落实《国家安全法》,增强辖区广大居民维护国家安全的意识和敌情观念,府南街道所于15日以“维护国家安全、是每个公民应尽的.义务”为主题,以“法律七进”为载体,深入辖区开展《国家安全法》宣传教育活动,大力广泛宣传维护国家安全和公共安全的基本知识,增强全民防范意识和能力。

  社区律师、社区法治宣传志愿者走上街头向过往居民发放印有国家安全知识以及《刑法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等与维护国家安全密切相关的法律法规的宣传单,同时在同德社区法治文化广场设置宣传点进行宣传并接受咨询。共印制发放法治宣传资料200份,接受群众咨询50余人次。

  在此次宣传活动中工作人员详细给居民讲解了《国家安全法》及相关法律知识,增加了辖区居民对《国家安全法》的了解,增强了大家依法履行义务和职责、维护国家安全的自觉性。

  此次活动的开展,不仅再次掀起了学习、宣传、贯彻《国家安全法》的热潮,也进一步增强了居民对国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,更筑牢了反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,夯实了维护好国家安全和社会政治稳定的基础。

全民国家安全教育日通讯稿通用4

  3月27日是第xx个“全国中小学生安全教育日”。省教育厅日前印发通知,要求各地各校认真研究、分析本地区中小学生发生安全事故的特点,突出安全教育工作重点,有针对性地开展各类安全教育活动。

  除了将在海南省国兴中学举行的`第22个全国中小学生安全教育日活动启动仪式之外,省教育厅要求,各地各校要结合本地、本校发生事故的规律、特点,在“全国中小学生安全教育日”期间,通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全教育宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动、组织收看安全教育节目等形式,开展一系列的安全教育活动,强化学生安全意识。要组织或邀请相关专家、学者到校开展安全知识进校园系列宣讲活动,普及安全知识。要重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力。

全民国家安全教育日通讯稿通用5

  3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日,黄冈实验中学高度重视,精心组织了“强化安全意识,提升安全素养”主题教育活动。

  早晨6:45,伴随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。校长皮建明进行了安全教育主题讲话。他指出:安全是学校工作的重中之重,是师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。在今天这个特殊的日子里,他特向同学们提出以下几点要求:

  一是树立安全意识,加强自我防范意识。

  二是要提高个人思想素质,同学之间友好相处。

  三是关注课间安全。

  四是严格实验课、体育课、社会实践课规范操作。

  五是严格遵守交通规则和交通秩序。

  六是讲究饮食卫生,养成良好习惯。

  七是强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  八是学会自护自救,提高防御能力。

  同时他还勉励同学们认真学习,珍惜时光。副校长明绪宝在现场与学生互动,对学生如何应对校园安全偶发事故进行了细心的指导。安全教育活动现场气氛活跃,教育效果明显。

  学校还以致家长的一封信的形式组织全体家长带着孩子一起观看3月28日至4月1日晚上6:00—6:30湖南卫视播出的.的“安全大求真”安全教育日活动,家长们纷纷反映:湖南卫视这个节目用生动形象的表现形式表明了家庭安全教育是学生安全教育的一个重要环节,他们很受启发和教育。

  安全教育,永远在路上。校园安全工作的成绩,永远是过去时。学校将继续努力使校园安全教育融入学校的日常教育之中,常抓不懈。

全民国家安全教育日通讯稿通用6

  今年3月28日,是第xx个全国中小学生安全教育日,我校的日主题是:“珍爱生命,安全第一”。

  学校本着“以人为本,”的原则,狠抓校园安全,在周一上午举行的校园安全教育日宣传活动上,校安稳办王主任就学生防溺水、防流感腮腺炎等传染病、禁止校园内过愚人节、严禁携带管制刀具易燃易爆物品等违禁品进入校园、防踩踏、同学之间有矛盾不私了以及交通安全等安全事项进行了教育。

  通过此项活动的.开展,进一步增强了广大师生的安全意识。

全民国家安全教育日通讯稿通用7

  国家安全,人人有责。4月15日是《国家安全法》颁布实施以来xx个“全民国家安全教育日”。为进一步深化平安校园建设,切实提高全体师生的国家安全意识,自觉履行维护国家安全,保守国家秘密的义务,某某县龙岗小学开展了首个全民国家安全教育日宣传活动。

  4月15日上午,学校班子成员召开专题会,开始启动首个全民国家安全教育日宣传活动;并把4月17日——4月23日定为首个全民国家安全教育日宣传活动周。

  4月17日的周前会上,学校要求各班在“宣传活动周”要召开主题班会,播放国家安全教育专题片,着力做好“全民国家安全教育日”的宣传声势和氛围;要利用电子显示屏滚动播放《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》和宣传口号,公布国家安全举报电话12339等,营造浓厚宣传氛围。

  4月18日上午的'校会上,学校对全校师生开展了“首个全民国家安全教育日”专题宣传教育,解读了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规;同时要求各班要通过黑板报、手抄报、思想品德课等形式宣传国家安全相关法律法规,做到宣传教育活动全覆盖。

  通过这次宣传教育,让全校师生了解了很多关于国家安全方面的知识,增强了自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的责任感。

全民国家安全教育日通讯稿通用8

  为了真正落实第xx个全国中小学生安全教育日的主题“强化安全意识,提升安全素养”,不断增强师生的安全意识和防范能力,提高应急避险能力,20xx年4月14日下午1时25分,罗河镇希望幼儿园成功的开展了一次“应急防火逃生演练”活动。

  本次活动是一次有计划、有组织的.实践演练活动。整个活动安排得当,指挥切合实际,“避险—逃生—疏散—集合—撤离”整个过程有序、快速,仅用3分钟时间即完成疏散任务。该园还以此为契机,强化幼儿的安全知识教育:演练之前,利用安全课讲解、图片展览、《致家长信》,告诉幼儿火灾发生时应该采取的应急措施和疏散的注意事项。

  通过此次活动,进一步强化各项安全工作,确保了幼儿在遇到紧急灾难时,能自救自护,确保平安。进一步增强了幼儿们的安全意识和安全素养,为幼儿们的安全又增添了一道防护网。

  另外,活动总结时,汪方秀园长特别强调,安全教育是幼儿教育的重中之重,常抓不懈,要时时念,要天天讲。近期要做实如下工作:注意天气凉热,预防感冒、讲究卫生,预防手足口病、远离河边塘边,预防溺水、乘安全车,走文明路等。

全民国家安全教育日通讯稿通用9

  今年3月31日为全国第xx个中小学生“安全教育日”。根据教育部《关于做好20xx年中小学幼儿园安全工作的通知》(教基一司函[20xx]2号)文件精神,市教育局决定在全市开展一次中小学生“安全教育日”活动。本次活动的主题是“强化安全意识,提升安全素养”,重点是加强安全教育,增强安全意识,开展应急演练活动,增强自救能力。

  各地、学校要切实加强对“安全教育日”活动的组织领导,明确职责分工,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效,推动安全教育制度化、常态化、机制化。主要从以下几个方面内容:

  1、进行一次安全教育。各校通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专门安全教育,重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的'教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。

  2、组织开展一次应急演练。2月22日,教育部印发了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,对师生避险和疏散要求、高楼逃生、疏散引导和组织保障等内容进行了规范。各校要结合学生年龄特点及学校自身实际,针对火灾、外来侵害等不同情况,通过修订完善校园应急预案,绘制详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急演练。要做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  3、组织一次安全大检查。各校要将开展一次安全大检查作为“安全教育日”的一项重要工作,对学生宿舍、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查,深入查找各种安全隐患,并按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。

全民国家安全教育日通讯稿通用10

  今年3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日,为提高全市中小学校学生消防安全意识和自防自救能力,营造良好的校园消防安全环境,3月20日,宁夏吴忠市消防支队青铜峡大队联合青铜峡市教育局走进辖区中小学校指导开展消防安全教育日活动。

  大队工作人员指导各学校针对学生认知特点,分类实施消防安全教育。小学重点开展不玩火、使用消防器材、逃生自救等知识教育,中学生重点开展消防法律法规、灭火器材使用、逃生自救他救、初期火灾扑救等较为全面的消防知识教育。由消防部门、教育局组织对各学校消防安全师资人员统一进行培训和指导,各学校结合自身教学特点开展主题消防班会、消防安全讲座、家校共育活动、家庭消防安全作业、青少年普法作业等消防安全教育工作。在开展校园消防安全教育工作的同时全面开展隐患排查工作,落实校园安全管理各项措施,及时发现并整治消防安全隐患,选派品德好、责任心强、业务素质高的.人员负责安全管理工作,特别要对学生宿舍、食堂、实验室、煤气燃气设施、供电设施、校园周边环境和重点场所进行全面细致的排查,对排查出的各种消防安全隐患记录在册,及时采取有效的措施加以整治。

  借助“全国中小学生安全教育日”活动开展消防安全教育工作,能够进一步提高师生们的消防安全意识,增强学生的消防自救自护能力,提高了学生在预防突发事件的应变能力,有利于孩子们健康和谐成长。

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