知识改变命运演讲稿

时间:2024-09-10 08:01:13 稿件 我要投稿

知识改变命运演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的知识改变命运演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

知识改变命运演讲稿

  知识改变命运演讲稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的朋友们:

  大家好!

  我演讲的题目是《书屋照亮乡村,知识改变命运》。

  xx社区座落在风景秀丽的锡山脚下,渠河岸边。地处孔子贤婿、七十二贤之一的公冶长的故乡。这里民风淳正,文化底蕴深厚,自古就有“十万人家尽读书”的美誉。

  近年来,在党的富民政策指导下,xx社区掀起建设社会主义新农村的高潮,生产发展,环境美化,乡风文明,农民精神生活开始充实起来,对科学技术的需求更加迫切,农家书屋应运而生。

  好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。农家书屋犹如黑夜里的一盏明灯,照亮乡村致富发展的投资方向,铺就了新农村科技兴农的康庄大道。因为有了书屋,村民的精神面貌焕然一新,多少村民,一直以来的那种面朝黄土背朝天、挥汗如雨收获不足的'贫苦命运因此而改变。

  每当走进xx社区的农家书屋,总会看到三五个村民在认真阅读图书。这里藏书丰富,政治经济、法律规范、企业管理、文化艺术、作物栽培、牲禽养殖、医疗卫生、生育保健等等,虽不能包罗万象,却也是五花八门。这些图书,针对了农村的实际,适应了农民的需求。这小小的农家书屋,是村民补充知识的温馨港湾,是村民收获精神粮食的希望田野。

  “书屋照亮乡村,知识改变命运。”自从有了农家书屋,大家的思想悄然转变,村子里游手好闲、喝酒赌钱的少了,读书看报、自主创业的多了。书籍是人类进步的阶梯。读书是调节村民日常生活的润滑剂,它让劳累的村民读懂辛勤的内涵,它让闲散的村民找到行动的力量;读书是村民发家致富的助推器,它让渴望知识的村民收获科技的硕果,它让不懂科学的村民发解开致富的密码。

  书屋开放以来,社区先后涌现出了一大批科学致富的先行者。村里因书屋而改变生活的人们有着太多自己的故事。弱水三千,只取一瓢饮。村里的种植大户刘殿奎说,我08年开始发展草莓产业,用自家的土地,建起了两个草莓大棚,刚开始的时候,由于没有技术、没有经验,遇到了很多困难,整天着急上火却找不到科学的管理方法。最严重的一次是草莓得了枯萎病,眼睁睁的看着即将挂果的草莓卷起了叶子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正当我束手无策的时候,有人告诉我,社区的农家书屋也许能帮我解决这个难题,于是,我抱着试一试的态度来到了农家书屋,借阅了《大棚草莓种植技术》《草莓病虫害防治》这两本书,依据书上的描述,找出了“病根”。

  然后我按照书上的药剂配比指导,对症下药,结果很快就把问题解决了。从那以后,我每个月都会到农家书屋借阅几本关于种植技术的书籍,现在我的草莓产业已经初具规模,多亏了农家书屋给我解决了困难,教会了我很多种植技术、管理方法,我才有了今天的成果。

  听着刘殿奎激动地描述着他的发展之路,看到他脸上那满意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我们应该应该充分利用农家书屋这个大课堂,来鼓励更多的像刘殿奎一样的村民,利用书屋的书籍,学习更多的科学技术,自主创业,科学致富。

  如今,到农家书屋“充电”、休闲,已成为广大农民的新时尚,成为xx社区一道靓丽的文化风景线。农家书屋逐渐成为村民生活、学习的交流阵地,一有时间,他们就聚集到这里交流各种技术、经验。他们来这里追寻知识的力量,寻找问题的答案;他们来这里寻求各种帮助,抚慰沧桑的心灵;他们来这里寻找生活的快乐、收获精神的食粮。农家书屋,它是农民灵魂的栖息地,更是农民的“文化粮仓”。书香农家一小步,和谐社会一大步。浸润着农家书屋的精神,社区村民的明天会更加美好。

  谢谢大家!

  知识改变命运演讲稿 篇2

各位评委,朋友们:

  大家好!

  天的新闻报道,是在英国的民众中进行的一场辩论,事情的起因是这样的,一名屡教不改的囚犯,在假释期间买了一张彩票,意外的中了英国有史以来的大奖,七百万英镑,如果是一个普通人也就罢了,顶多招来羡慕和嫉妒,可他是一个臭名昭著的罪犯,关于是否执行奖励,众说纷纭,看来钱要改变这名罪犯的命运了,谁不知道,钱能通神啊。

  钱真的通神吗?

  大多数的民众认为,钱对于这个人,是没有任何的益处的,只能是更加为祸社会,有个人的评论说的真是精彩:“罪恶已经扎根在他的内心,即使钱也不能把他洗白,他没有知识”姑且不谈谁是谁非,我在思考,把握命运航向的是什么呢?

  高尔基有着苦难的童年,但知识的力量使他比谁都坚强,他牢牢的扼住命运的咽喉,奏响一曲生命的欢歌;贝多芬耳朵聋了,他说,我听到我的心在演奏;霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像,霍金真的很丑啊,要不是他一肚子的科学,没准会在哪个疗养院终此一生呢!

  答案找到了,是知识!是知识能够改变人的命运。

  中国戏文里,有个《状元与乞丐》的,不知还记得吗?富家的少爷最后流落街头,佃户的小子最终高官厚禄,哈,这样的故事,在所有的剧院里都在上演,而且是正在上演啊。

  可能有人已经忘却海迪了,我不想,她,始终是一面旗帜,如若没有知识,我不知道,她的今天会怎样;远的有吕蒙,士别三日,当刮目相看,那是知识改变了人的气质,外国的,爱迪生的知识是他由贫民窟走到曼哈顿。

  一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运,最喜爱三国的诸葛亮了,羽扇纶巾,樯橹灰飞烟灭,评书中说的好啊,上知天文,下晓地理,隆中绝对,传唱千古,这力量来自知识,三国为之鼎立,历史为之变色。最佩服瓦特的发明了远的不说了,就谈谈我们国家的那段屈辱吧。

  1840年的中国,社会产值占整个世界的30%,单从数字来说,强过今日之美国,可列强的军舰轻易就撕破这个千年帝国骄傲的脸面,当此时也,对前来谈判的英国军官,见了天朝的皇帝不下跪,朝中大臣一致认为,蛮夷之族的膝盖是不会打弯的,远没有中国人的灵巧。

  倒是曾国藩、李鸿章、左宗棠之流,痛定思痛,奋帝国之余力,期望洋务救国,引进巨舰大炮,洋枪洋务,到1894年,北洋舰队吨位之大居亚洲之首,火炮之烈,位于世界前列,真真不可一世,甲午一战,成就了日本帝国,当此时也,中国的士兵,还是相信只要喝了符水,就会刀枪不入的,即便是大元帅袁世凯,也还是深信不疑。

  没有“五、四”的开蒙,哪有今日的中国,没有新文化运动,何谈中华的崛起,鲁迅之言,犹在耳畔,从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!还犹然记得斯诺在《红星闪耀中国》中记述的,斯诺问:中国可有伟大的诗人,毛泽东指着自己的'鼻子,无比自信的说“喏,这里就有一个!”这气魄,来自胸中成竹千百万的知识,来自运筹帷幄的谋断,这底蕴,来自五千年文化的熏陶,,来自决胜千里的豪情。

  “华北之大,竟然放不下一张课桌”,我们可以没有训练有素的士兵,可以没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,是中华文明带给他们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封建”到“抗日救国”,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。从谭嗣同到闻一多,从维新到民主,我们是踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。

  是知识的人民挽救了中国,改变了中国落后挨打的命运,是知识给了我们这个民族以韧性,是人民的知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天,是知识赋予我们伟大复兴的动力。

  我们的祖先曾经用纸张、火药、印刷、指南针改变了整个世界,那么,今天的我们,在座的各位,用我们的知识去创造自己的、不!是去创造我们国家的美好的未来,去续写中华的辉煌吧。

  知识改变命运演讲稿 篇3

  小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?

  著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

  大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

  当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。

  改革开放,经济建设,我们的`祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

  然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

  知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧

  知识改变命运演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我们总说毕业遥遥无期,殊不知岁月荏苒,我们走到中学时代的终点。是的,我们毕业了,不带走片片云彩,不拮取朵朵花瓣,挥挥手即将告别。但在这个告别的日子里,有一样东西是我们无论如何也不可告别的,那就是知识。

  蓦然回首,细细数点,汲取知识的你是如此的可爱。

  高中三年,我们开怀大笑,流过泪,流过汗,多少往事记忆犹新。走过了轻松的高一,高二,来到了栉风沐雨的高三征途。渴求知识的我们在路上磕磕碰碰,坚实的印下或深或浅的脚印,那脚印带着些许可爱,就如打篮球,羽毛球时尽情挥洒汗水的你,静静待在书店某个角落遨游书海的你,累了直接趴在书堆里打盹的你,挑灯夜读的你……我们努力的.读,努力的学习,不禁反思,这么苦,这么累,是换就了何物?是否还记得那个夸下海口高三拼搏的你,拾起随意放置的试卷,寻找藏在笔记本某个角落的知识点,把书籍齐齐的摞起来,打开黄昏的台灯,暗暗地为自己加油鼓气。此时,汲取知识的你为了当初怀有的梦想,而拼搏是多么可爱。当初我们为何努力奋斗,现在就是为了当初而努力,毕业了,书籍可以丢弃,知识不能丢。

  知识能改变命运,知识创造人才,人才可筑就中国梦。

  苦也罢,乐也罢,我们用所储存的知识在高考的战场上披荆斩棘,这个战争或许令人感到残酷,但却像是一个能改变命运的齿轮,只要你的知识力量够强大,更有力,命运的齿轮就掌握在你自己的手里。战争的结束,并不意味着我们能告别所有,也不意味着我们就可以高枕无忧了,而意味着我们新的开始,知识是我们永远都不能丢的。《围炉夜谈》中说:“粗粝能甘,必是有志于士;纷华不染,方称杰出之人。”学无止境,努力学习,学习推动着社会的发展,时代的跨越。因为知识可创造人才,人才驾着一辆马车,在祖国蓬勃发展的道路中碾过,辘轳声中闪现着长城,港珠澳大桥,高铁等的影子。周恩来先生曾为中华之崛起而读书,我们是为祖国之强盛而读书。“明朝即路长,惜取此时心。”心装中国梦,为梦而读书,读书成人才,人才铸就梦。

  因此,在这个毕业的季节里,书籍我们可以尽情的告别,但知识永不告别。毕业了,朝气蓬勃的我们亦是站在了青春岁月新征途的起点,肩负着实现中国梦的重任,明朝,我们依旧不忘当初,永不弃知识,为中国梦而奋斗!

  谢谢大家。

  知识改变命运演讲稿 篇5

领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是《学习改变命运知识成就未来》。

  高中对我们每个同学来说,都是人生的关键时期,是我们准备升入高等学校,向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。实现这个目标要求我们认真学习、刻苦钻研,做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。

  学习是一种责任,也是一种需要。二十一世纪是知识经济的时代,知识正成为真正的资本与首要的财富,有知者自有千方百计,无知者只感千难万难;依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重,才能感受到自豪和幸福。而要想在学习上获得成功,就要有成功所具备的各种素质。

  一、要有明确的学习目标。没有理想,人就会失去动力,就无法战胜自己的惰性;而无法战胜自己的惰性,便很难把握时间,把握生活,很难有直面困难与挫折的勇气。制定出近期目标(如一周学习目标,近期考试目标)、中期目标(如考上哪所大学,学习什么专业)和远期目标(如大学毕业后再怎么干,一生奋斗达到什么高度)等。目标能指引方向,让你知道自己该做什么,不该做什么,当感到困惑的时候,你就想一想,我的目标是什么,做哪些事情有利于我的目标的实现,我就努力地去做。目标能提供动力,当定下自己的奋斗目标之后,你就会觉得学习是件很有意思的事情,为了这个目标受一些苦是完全值得的,即使遇到挫折,也不会半途而废。目标能给你提供一种衡量自己的标准,当定下自己的目标后,就会关注自己的学习成绩,关注自己的优势和劣势,有针对性地制定学习计划,安排学习时间。

  二、对学习充满热情并在学习中发现快乐。热情可以激发潜能,当一个人对学习充满热情,用旺盛的.精力、高昂的斗志、愉悦的心情积极主动地去学习,就会学得快,学得好,学得牢。以积极乐观的心态面对每一项学习任务,会提高学习兴趣和学习效率。把老师布置的作业当作一顿美味佳肴,把参加考试当作是会老朋友,对学习充满热情,尽情的奋斗,从中体会到学习成功的乐趣,就不会再感到学习辛苦,学习无味,就不会再发出可怜天下学生心的悲叹

  三、立即行动,有行动就有收获。很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数,原因很简单,他们没有立即行动,他们一直都等条件成熟的那一天,或等自己有空的那一天,而那一天从来没有出现过。没有条件,要创造条件;没有时间,要挤时间,一旦目标确定,要立即行动,一刻也不要耽误;行动虽然不一定会成功,但不行动绝对不可能成功。

  四、坚持不懈,成功在于坚持。学习没有捷径。不要把学习成绩的提高寄希望于奇迹的发生,唯有踏实学习、循序渐进才是更有效率、见效更快的学习方法。而学习习惯往往是决定学习成败的关键。17世纪法国的数学家、哲学家笛卡儿说:最有价值的知识是关于方法的知识。学习有法,但无定法,贵在得法。但是无论什么好方法,都必须能够发挥持之以恒的精神,坚持不懈地做。要摒弃三分钟热情坚持每天励志。斗志就好像一把刀,磨得锋利之后,砍了几次柴就会变钝,只有不停的反复的磨砺,才能永葆昂扬。每天朗读成功誓言来鼓励自己,并按照成功誓言去做,使自己永葆榜样的斗志,就会创造奇迹。

  通过学习,获得知识,开拓视野,这是一个愉快的过程。希望同学们都能享受学习的过程,享受学习中带来的各种滋味,掌握学习的技能,使自己成为有丰富知识储备和内涵的人。总理曾说:什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔,就是你们的理想、信念。高中学习任重而道远,我们获得的是父母的无微不至的关怀、各位老师辛勤的付出,我们身上肩负的则是父母以及各位老师的信任和期待。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。分秒必争,不断挑战。只有登上山顶,才能看到最美的风光。最后,祝同学们能够在接下来的考试中取得优异成绩,获得成功!

  知识改变命运演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自我的良药。知识,能够让我们变得更好。

  知识,能提高我们的修养,变成自我想要成为的人,遇到一个自我想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不一样的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自我有本事去帮忙别人。知识,就是我们每个人的必修课。

  知识,能提高自我的`本事,去做自我想要苏洵做的事情。每个人都期望自我能做一些有意义的事情,并且能提高自我去做自我感兴趣的事情。因为,我们都不想自我变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮忙需要我们帮忙的人,这样也是一种欢乐。

  知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不欢乐,因为你被种种事情所逼迫,所以仅有经过知识才能改变自我的命运,仅有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自我也要创造机会去改变自我,如果你想改变自我的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自我的命运,让命运的筹码都掌握在自我的手里。

  知识改变命运演讲稿 篇7

老师们同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是知识改变命运。

  现在这个世界是个多元素的社会,人类累积的知识促使现在的发展,从这个趋势来看提高自身的知识广度,是很有这个必要的也是必然的。但是在中国这个广阔的地域里,大家却接受着自己不愿意接受的知识,甚至厌烦吸收现在的高科技的知识。大家都知道现在我国的高等教育体制是偏学术型的教育,所以并不是每个人都适合这样了,我觉得知识接受是越多越好,但每个人对于知识的理解层面都不同,有些人对于学术性的知识很是反感觉得不实用,在社会上这样的人就被社会唾弃,而这并代表这些人没有知识,只是他们的知识是他们自己实践出来的。

  接受知识有两种方式,第一种被动接受别人已经实践过的,第二种是自己实践然后见证别人见证过的',然而在我们中国大多数人都是被动的,有些人学到了,有点自信,有些人学不会,就很自卑,但有一样的感觉就是这学着到底有什么用呢?那些成绩好的,我也去调查过,有些人说学了是为了自己以后某种愿望,但大多数人的回答是为了父母才拼命学,这很显然,他们还是没弄清学这些东西到底是为了什么。的确这始终是令人困惑的,大家总是听周围的人说知识学着都是有用的,但往往又有另一种现象太多自己从来没实践的知识混入头脑,会让自己没有能力全部启动,一个人的能力有限所以这让很多人总是哀叹知识真的能起到改变命运的作用吗?最后我想说有一点我能确定,知识你愿意接受的知识并实践过深刻过,它就一定已经成为你自己的一部分,会给你带来不一样的世界的!知识能不能改变命运关键看你会不会用用在哪里!谢谢大家聆听我的演讲完毕。

  知识改变命运演讲稿 篇8

各位评委、各位来宾:

  您们好!

  在这个炙热的夏日,我们又迎来了桂林市第四届“我读书、我快乐、我进步”的读书月活动,它像那源源的活水,阵阵的清风,将缕缕书香播撒到了我们桂林航天电子公司的每一个角落,在我们的职工图书漂流站里,在技术研发部门里、生产车间里到处都被浓浓的读书氛围包裹着,每位员工都有被知识充实的渴望。记得跨入公司,成为光荣的航天一员的那一天,我们的车间支部书记送给我的第一本书是中国宇航出版社出版的《航天传统精神概论》、从此我就深深的被书中老一辈航天人“自立更生,艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的航天精神;以及“两弹一星”和“载人航天”精神深深的熏陶着影响着,让我至今在航天工人这条道路上执着的奋斗着。

  今天站在这里,我感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的,因为我出生在一个美好的年代里,更因为我工作在桂林航天这个温馨的大家庭里。它充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力。它有着50年的光辉历程,它是中国航天时代电子公司和长征火箭股份有限公司的电子元件生产基地,大批量的承担着航天重点型号继电器和电连接器的科研生产任务,在载人航天工程和“嫦娥”卫星发射中为祖国的航天事业和国防事业作出了重大贡献。

  一个企业的发展壮大,靠的是良好的员工队伍,一个良好的员工队伍,来源于员工过硬的自身素质,而素质的提高就需要员工有深厚的文化涵养和过硬的技能。我们公司发展到今天,就说明我们的员工队伍就是一支有着良好素质的队伍。每天,在我们公司电脑局域网上,不断的有我们的员工的读书学习心得、通迅稿件、摄影、书法、漫画作品的更新发表、每周翻开由我们公司党群工作部门出版的报纸《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索与疏导》里的每一篇文章都是我们的员工自己利用工作之余精心撰写出来的,并且每年都有近100篇员工的优秀文章、科技论文对外在《中国航天报》、《火箭纵横》等刊物上进行发表。在今年的读书月活动中,公司又组织开展了《细节决定成败》、《责任胜于能力》、《态度决定一切》、《没有任何借口》、《学习型组织的创建》、《你有多少个问题需要请示》、《第五项修炼》等书籍的读书活动,更是营造出“工作中学习,学习中工作”、“人人学习,处处学习,终身学习”的浓厚氛围。并且我们的很多领导和员工都是桂林读者协会的资深会员,可以充满自豪的说我们桂林航天充满着浓浓的书香,以读书为荣、以读书为乐,已经深深根植于我们每个桂林航天员工的`心中。

  特别是近年来,公司积极响应桂林市总工会的号召有效的开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。公司工会部门更是把“创建学习型组织,争做知识型职工”活动作为工会开展职工素质工程的主要载体,积极为职工群众学习新知识、掌握新技术创造条件,以提高职工的学习能力、思维能力、创新能力等核心能力为主要目标,提高企业竞争力和职工队伍综合素质,维护了职工的学习权、发展权,推进了职工队伍的知识化进程,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,成为企业发展的助推器。

  并且我们桂林航天在学习型班组建设中一直致力于引导员工树立“知识改变命运、读书精彩人生”的学习价值观,通过形式多样的主题学习活动将这一理念深深植入员工心中。无论你走到公司的哪一个技术部门、哪一个生产班组,都会感受到员工那种强烈的学习激情,每年班组积极开展“技能比武”、“质量改进qc小组”、“航天八荣文化演讲比赛”、“质量安全知识竞赛”等形式多样的活动,以活动学技能,以活动学知识,以活动促进员工整体素质的提高,激发了青年员工踊跃学习技术的热情,保证了公司产品的质量和效率。营造了全公司上下良好的学习氛围,使广大员工的自觉学习热情空前高涨,老一代比学赶帮超的优良传统被继承了下来,并造就了越来越多富有创新精神的航天人才。

  如20xx年桂林市劳动模范,我们的公司党委书记刘政,他大力推进企业文化建设,在航天传统精神的基础上,结合公司的发展历程,提出了“以关心公司发展为荣;以满足用户需求为荣;以诚信热情做人为荣;以模范遵章守纪为荣;以务求一次成功为荣;以鼓励全面创新为荣;以购建和谐企业为荣的桂林航天“八荣”文化,以此教育员工、引导员工、感染员工、凝聚员工,极大的提高了企业的凝聚力、向心力和战斗力。在公司八荣文化的引领下,2009年底,公司

  100%的完成了承担的宇航高等级产品的配套交付,成功的实现了航天高端机电元器件的国产化,公司的科研生产能力取得了质的突破,公司20xx年~20xx年取得国家专利授权7项,待批申报专利9项,授权数和申报数取得历史性突破,同时获得全国先进qc课题两项。他多次被评为了中国载人航天工程突出贡献者、中国航天科技集团优秀党务工作者、桂林市优秀企业家等荣誉称号。

  我们的总工程师王立忠同志,自参加工作以来,一直从事航天继电器的研发工作,在多年的研发工作中,他大胆创新,取得了多项航天继电器关键技术的突破,全面满足了我国以载人航天工程为代表的多个重点工程元器件配套需要,所研制的继电器用于“神舟”飞船的关键控制系统,经受了从“神舟一号”到“神舟七号”的飞行考验,无一发生质量问题,保证了飞行任务的成功。记得在产品研制过程中,他曾经来来回回做过100多次试验,始终不能满足要求,心急如焚的他深知这个产品对载人航天的重要性,遇到再大的困难他也得咬牙坚持下去,失败了就重头再来。永不言败的他推翻老方案又做了100多次验证试验,最终通过了专家的评审,完成了设计定型,在定型后的庆功会上,想起为这个产品所经历的种种艰难困苦,当着几十号人的面,他忍不住哭出了声。由于他突出的工作业绩,他被评为了中国科技集团公司“九五”新产品研制先进工作者,中国人民解放军总装备部“军三星”先进个人荣誉称号,长征股份有限公司首届“杰出青年”、团中央“五四青年奖章”、“广西五四青年奖章”、“广西五一劳动奖章”、奥运桂林火炬手。

  梁小清,航天新品研制先进工作者、中国航天时代电子公司“巾帼建功”先进标兵,桂林市“三八红旗手“、桂林市、广西区“五一巾帼标兵”、中国长征火箭股份公司“杰出青年”、她从事研制开发工作二十年,她研制开发的产品多次获得公司科技进步奖、其中二个产品获得国防科学进步三等奖、作为公司为数不多的研发技术女主管,她始终以高度的政治责任感,强烈的事业心,在平凡的技术岗位上,终生不断的学习,刻苦攻关,研制、开发多种继电器产品,配套于航天工程和国防事业,为航天事业奉献着自己的青春和热血,同时也在创造着属于自己的精彩人生!

  任海锋,广西区知识型职工先进个人、十多年来、通过锲而不舍的学习实践,他由一个普通的技术员成长为公司专业学科的带头人,他带领的技术团队在

  系列研发开发中成绩突出,受到上级表彰;刘明,桂林市职工技能“十大状元”大赛铣工状元,广西区第二届职工职业技能大赛铣工第五名。这就是学习型集体的大丰收。在桂林航天,一个学习型团队正在形成。一个科技兴国、知识兴企,岗位成才的热潮正在展开,一代新型的航天人已挺立在潮头。

  近年来我们桂林航天取得了以“神舟五号”、“神舟六号”“神舟七号”为代表的一系列型号研制和发射任务的圆满成功,极大地提升了企业的社会形象,赢得了社会各届的广泛关注。并且公司多次获得了中国航天科技集团公司文明单位、“广西精神文明先进单位”、公司多个班组获得了桂林市及广西区“巾帼标兵班”、“安康杯优秀班组”|、多人荣获全国优秀技术创新成果及“五一劳动模范”、|五一巾帼标兵“等荣誉,对于提升企业核心竞争力发挥了根本性作用。荣誉的取得的背后是那些视学习为乐趣的“学习型员工”,没有他们就没有桂林航天今天的成就。

  是的,回顾过去,我们桂林航天人沐浴书香一路走来,展望未来,我们循着书香继续坚定追寻,在不断创造中精彩着自己的人生!

  知识改变命运演讲稿 篇9

各位领导、老师们、同学们:

  大家早晨好:

  让我们遥望东方,此时一轮红日正冉冉升起,这是一天的开始。让我们再捂住胸口,我们的心中是否也有一轮红日冉冉升起呢?我们眼前的红日也许只是一个早晨的开始,而我们心中的红日却是一个新的希望在升腾。

  20xx年的高考刚刚结束,20xx年的高考备战就该开始了。高三,是人生道路上最重要的一个转折点,三百五十八天以后,我们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅,我们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。大家应该还记得怀揣梦想进入一中时的情境吧。两年过去了,而此时我们的第一轮高考复习就要开始了,针对高考备考复习,我想跟同学们谈一些我的想法和建议,希望能对大家有所帮助。

  首先要坚定一个信念:知识改变命运,高考奠定人生。

  我们当中的绝大多数同学,出生于农民家庭,或是小市民家庭,虽算不上贫寒,但绝对不富裕,如果没有高考,你们的命运可想而知。高考是人生最关键,也是最公平的.平台。

  那就让我们崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。正像《国际歌》中所唱“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己”。

  那就让我们相信精神力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有追求,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。

  那就让我们享受成败快乐。人生的道路很少能够是一帆风顺的,不可能没有挫折,也不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。高考更是如此!“不经历风雨怎么能见彩虹”。高考复习的艰辛将成为你人生中最亮丽的风景,成为你人生中最幸福的回忆。

  其次要树立两种意识:目标、竞争。

  一是目标意识:目前,部分同学目标尚不清晰,信心、动力依然不足。我要告诉你们,高考不仅是尖子班、重点班的事,更是我们普通班的事;大学也不只是一本和二本,大学还有三本、大专和高职,一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。心中有目标,行动才有动力。

  二是竞争意识:也许我们的中考成绩无法与银川一中,银川二中,吴忠中学等这些强者豪门的成绩相比。但是过去两年,我们一中硬是每年把两百多名中考成绩五百多分,甚至四百多分的学生送入一本二本的大学校园,还有更多的学生进入了理想的三本、大专和高职学院。我们就是要有一种竞争意识,与强者过手,与豪门比拼。就是要比出干劲,比出精神,比出毅力,比出成绩。

  最后,要珍惜宝贵时光。“时不我待,只争朝夕”。高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这350多天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,我们必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这350天,足以改变你的一生!

  同学们:高三时间很短,任务很重,压力很大。高三时间又很长,生活枯燥、瞌睡难耐。可你们一定要牢记父母期盼的目光,更要牢记心中冉冉升起的红日!

  最后,衷心希望每一位同学梦想成真!谢谢大家。

  知识改变命运演讲稿 篇10

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。”我说:“知识改变命运。”

  也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自我在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!再说张海迪,这位身残志坚的.人,用知识武装自我的头脑,弥补自我的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自我的命运吗?

  想必你肯定也明白霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头能够动弹。可是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,可是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。

  是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

  还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,所以被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,最终做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。

  是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!可见知识在现实生活中真的很重要。知识能够改变命运;知识能够创造财富;知识能够陶冶情操。

  愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

  知识改变命运演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,知识就是力量,可见知识不仅对工作、生活有帮助,更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识,改变命运的机会就掌握在了自己手中,《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思,书中那些自强不息,追求知识,有着伟大理想的人物仿若在目。

  章文琼,他是个英国留学生并且是个硕士,但是在XX年,他放弃了自己美好的前程,到一个偏僻,贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他,不信任他,因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好,他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱,投入建设中。小坑村发生了巨大的变化,村民也对他刮目相看。章文琼的事迹引起了社会关注,他被评为浙江省十大杰出青年。还成为了温州市北京奥运会圣火的火炬手。

  在现实生活中,还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力,不断写作,最终获得了诺贝尔文学奖;屠呦呦通过不断研究,改进青蒿素,自己一次次尝试,一直坚持,最终获得诺贝尔生物学奖;马云曾经只是杭州的一名普通教师,但是他一直寻找各种机会提高自己,最终创立阿里巴巴,书写了人生辉煌。

  李嘉诚曾也说过:知识并不决定你一生财富增加,但知识多了,机遇也就多了,用知识创造机遇,才是获得财富的途径。这也就是说,知识改变命运。

  知识改变命运,学习成就未来,我希望每个学生都能为了将来有更多,更大的机遇,从现在起好好学习,为自己创造一片天地。

  三十出头,文质彬彬,待人礼貌真诚,坚毅的目光中透着成熟与睿智,这就是初识老板李从坤时留给我的第一印象,和先前与朋友交谈中的学生时代的混世魔王李从坤大相径庭,判若两人,是什么原因让这个年青有为的老板发生了如此巨大的变化呢?

  要做事先做人!知识改变命运,正是学生时代不经意间听到老师讲给其他学生的两句话,让曾经在失败中痛苦挣扎的李从坤重拾信心,改变了做人的态度,又一次站了起来,成为今天注册了公司,拥有十一个项目部的大老板。

  出生于仙河乡黄泥沟村一个穷苦农民家庭的李从坤自幼聪明好动,为人仗义,好出风头,这样的学生在学校自然不是老师眼中的宠儿,XX年毕业于仙河初中后来到旬阳党校中职班学习,由于叛逆的性格,在入学不到一个月便离开了学校。

  走出学校大门的李从坤毅然决定和老乡一起去山西晋城打工,在经过一段时间的摸爬滚打之后,他开始了人生中的第一次创业,他承包了一个工程单项,赚到了他人生中的第一桶金,正当他准备大干一场时,命运却和他开了一个一玩笑,由于知识欠缺经营管理不善,第二个项目不仅没让他赚到钱,还让他赔到血本无归,巨大的损失和惨痛的教训让他彻底认识到了知识的重要性,他想起了老师的那句知识改变命运的深刻话语,他决心要从那里跌倒从那里爬起来。于是他一面继续打工养家糊口,一面求教于有技术的同乡或同行,并买来建筑方面的.书籍进行学习,刻苦钻研建筑业务,不懂就问,很快就在施工、看图、经营、管理、预算、决算方面有了很大的提高,基本掌握了工程管理的业务知识。这期间他还买来《李嘉诚传》等名人传记,从名人的经历中汲取精神养料,名人的经历让他真正体会到了要做事先做人的深刻道理,经过失败的痛苦磨砺,他变得更加成熟稳重起来。

  心要从那里跌倒从那里爬起来。于是他一面继续打工养家糊口,一面求教于有技术的同乡或同行,并买来建筑方面的书籍进行学习,刻苦钻研建筑业务,不懂就问,很快就在施工、看图、经营、管理、预算、决算方面有了很大的提高,基本掌握了工程管理的业务知识。这期间他还买来《李嘉诚传》等名人传记,从名人的经历中汲取精神养料,名人的经历让他真正体会到了要做事先做人的深刻道理,经过失败的痛苦磨砺,他变得更加成熟稳重起来。

  东山再起是困难的,不仅需要信心和决心,还需要实实在在的大批资金,面对已经债台高筑的窘境,他硬着头皮多方筹措资金,开始了他的第二次艰难创业,几经周折,他终于承包到了化二图小区建设项目工程,在吸取前次失败的经验之后,他变得更加勤奋努力,请来长安大学建筑系的专业人士为他看图、预算,聘请有多年建筑经验的管理人员为他监督施工,他本人也亲自上阵,和工人同吃同住同劳动,监督工程进展,严把工程质量关。经过一年的努力,他承包的工程以高标准、高质量顺利通过了验收,并交付使用。辛勤的劳动换来了丰厚的回报,当年他不仅还清了以前的旧帐,还盈余了二十多万,为以后的创业打下了坚实的基础。

  如今他在山西晋城的建筑业界已小有名气,事业的成功并没使他滋生傲气,反而让他变得更加谦逊,打开他汽车的后备箱,你会发现里面有很多古今中外的名著,他说,他现在已能背过《战国策》、《左传》等名著中的很多名篇,这些名著给了他很多做人的启示。忙里偷闲,他还请来有名的书法家,将在失败中给他启示和力量的两句话精心装裱,挂在自己的办公室内,来时时激励自己,奋发向上,力争把事业做的更大更强。

  他就是用知识改变了自己命运的人陕西乾坤建筑劳务有限责任公司董事长李从坤。

  知识改变命运演讲稿 篇12

  有天我在朋友圈说:“最近照镜子觉得自己越来越挫了,各路大神有什么秘方吗。”得到的回复竟然是——人丑就要多读书!难道真的像老爸老妈老师老前辈们说的那样:知识改变命运?或许存在的就是合理的,那么心理学上又是怎么解释的呢?

  知识不只是我们普遍意义上的书本文字,概念命题,也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是,知识是我们的经验,是在大脑中形成的表象、图式(有组织的知识结构)和行为,随环境和我们认知的变化而变化,以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化,更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。

  吕蒙读书,士别三日当刮目相看

  一、知识改变智力,发展专长

  心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说,依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力(通过掌握社会文化经验而获得)和流体智力(以神经生物为基础,随神经系统的成熟而提高)。其潜台词就是:流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制,生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是,不用害怕,晶体智力就像陈年的老酒,会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的.品质。

  埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家

  在理解掌握知识的过程中,我们的大脑和神经高速运转,这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快,保持得更久。这就让智力增加,让我们赢在起跑线上。理解知识后,这些新的知识再转化成我们意识中的表象,和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土,不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力,一直领先。

  利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦,需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步,但是,没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。

  专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分,是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统,新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复,说白了就是多读书!斯滕伯格认为,个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素:知识,效率,洞察力。知识是其根本,新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题,增强知识和相关信息的结合能力,那么大师之路指日可待。就算当不了将军,做个拆弹专家也挺风光!

  二、知识改变认知和归因

  知识改变的不是命运,而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质,还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物,渐渐的形成了一种能力增长观(认为能力是可以改变的,随着学习的进行得以提升),变成一个掌握目标者,也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力,不是为了表现自己。就像一柄重剑,无锋不显眼,简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分,不只存在于记忆,还能克制言行、调节情绪,形成自己独特的认知风格。

  这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力,肯定努力。显而易见,他们是一群内归因者。成功来自自己的能力,所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲,他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定,多努力一点就能离成功进一步,少努力一点也许就落后了很多。幸好,努力虽然不稳定但却可控,我们可以选择让自己多付出一点,早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊,更客观的自信,付出更多的努力来收获成功。

  三、知识增强控制感,改变气质

  控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情,使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的,个体就会对其所生存的环境进行控制,这种控制不是暂时的,而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程,也就是主体无力改变环境,通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白,努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时,我们可以利用这些知识去创造革新,这就是一个主动改变环境的过程,也即初级控制的过程。

  苏秦悬梁刺股,手不释卷,终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制,都要求我们学会对知识进行迁移应用,顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量,获得一种对事物的掌控感,达到自我实现,获得一种高峰体验。反过来,当我们在不知不觉中越来越好的时候,我们也开始相信自己,变得越来越自信。这不是一种主观暗示,而是真实可触摸的。如马斯洛所说:自我实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。

  四、知识完善性格

  气质生于先天,性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情,但是不要忘了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味,知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦,但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事,培养的是我们的专注。十年如一日,磨练的是我们的坚毅。知识的躬行,让我们慢慢灵活。所有的这些,本就是一笔巨大的财富。专注,坚毅,灵活,高自尊,努力俯首,兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以,命运的枷锁不攻自破!不要觉得学霸闷,学霸呆,他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书,感觉自己萌萌哒!

  依靠后天,不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼,他们怎么会不飞向更高的蓝天。

  最后,温馨提示:知识虽好但不要膨胀哦!知识往往带来权威,名利,请保持那份质朴吧,千万不要自我膨胀呀。还有,没有绝对的真理,也不要束缚住不羁的思维呢!

  知识改变命运演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德,中世争于智谋,当今逐于知识。

  记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

  “苦难经历是人生的宝贵财富;多读书,用知识改变命运;自强、自信、自立,并以此为荣,”‘苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!

  山因势而变,水因时而变,人因学习而变!知能拓智,智达慧远!知识,是赢的基石,是成功人生的台阶,是获取胜利的保障。

  知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。

  一个人的生命能放射出夺目的光辉,知识是第一道平台,平台多高,你的起点就是多高!

  与先天的智商相比,后天的学习永远是第一位的。

  一块泥坯,把它烧成砖,它的价值顶多两毛钱;制成瓷器,价值就会十倍地增长;制成艺术品,价值则难以估量!生命,有时就像一块橡皮泥,你把它塑成什么样,就可能是什么样;生命,有时又不像橡皮泥,

  橡皮泥捏得不满意可以从头再捏,生命,一次成型,没有回头路可走,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。

  ‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书,你的对手绝不会拒绝学习!知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,

  让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的'越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。

  读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

  ”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。

  要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。

  拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。

  不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。

  学习是一个人改变自己命运的关键所在,只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自己;才能使自己的学识更为广博,使自己的胸襟更开阔;认识更富有见地!

  同学们,‘日出江山红胜火,春来江水绿如蓝’,青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天,正是同学们大志绸缪的时候,正是刻苦学习积累自己厚重自己的时候,‘上帝从来不投骰子’,

  鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。

  只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的不是好猎手,躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行,把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。

  坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!“不怕慢,就怕站”。

  只要你迈步,路就会在脚下延伸;只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你启程,就会奏响你生命的华章!

  同学们,知识的积累是长期的、是枯燥的、是需要意志力、体力、,耐力的。

  ‘雨露不滋无本草,风云须化有鳞鱼’,大学的时光是短暂的,艰辛的,我们要分秒必争,一定要做到当天的事当天毕,要尽快调整最适合自己的学习方法,最大限度的利用优质的教育资源,以求得最高的学习效率。

  同学们,你会体会到拼搏中的人是快乐的、创造成功的人是执着的、夺得辉煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。

  多少个长灯相伴的夜晚、多少个闻鸡起舞的黎明、多少个精彩纷呈的课堂、多少个心灵碰撞的时刻、无数个美丽勾画的大学生活,一定会使你不辱我们学校老师多年来的培养,一定会助你不负老师、家长殷切的期望!母校一定会为你们而骄傲!

  ‘努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜’。

  读书改变人生,知识改变命运,让知识为您插上理想的翅膀!任凭人生旅途风云变幻,知识使你永远立于不败之地!人生能有多长时间接受学习,此时不行动更待何时?好男儿当自强,巾帼也不让须眉!爱知识爱学习才会赢!

  “寒梅雪中尽,春风柳上归”,新的一天意味着新的起点,新的思路、新的发展。

  老师们,同学们,让我们以昂扬向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律、勤学善思、博爱和谐、积累知识、厚重自己,去迎接挑战,开创更大的辉煌吧!

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