竞选三好学生演讲稿

时间:2023-04-04 08:17:53 稿件 我要投稿

竞选三好学生演讲稿15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的竞选三好学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

竞选三好学生演讲稿15篇

竞选三好学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级三班的姜雅捷。我很荣幸能在这里竞选北京市三好学生,首先我要感谢老师对我的栽培和同学们对我的支持。

  自从加入少先队以来,我时刻牢记少先队员的责任,以少先队章程为准则,多次被评为优秀少先队员。今年我还荣获海淀区红领巾奖章。我积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动:育英大队好书推荐活动、雏鹰假日小队活动、第六届海淀区鼓号队风采大赛等。在北京奥运会和残奥会马拉松赛场全民健身展示活动中,我既锻炼了身体,还为我们的祖国、我们的学校增光、添彩。

  我品德优良,有较强的组织能力和号召力。我做事认真踏实,学习成绩优秀,一直被评为区三好学生和优秀小干部。担任过中队长、学习委员、宣传委员,连续担任三届大队委。在任职期间,我认真履行自己的职责,出色的组织好每一次活动。我把为班级、老师、同学做事当成了自己学习生活中的一项重要内容,积极主动,热心工作。在大量的实践活动中,锻炼了我的能力,同时也成为了老师的“好帮手”同学们的“主心骨”。

  我勤奋好学,成绩优秀。我的作文语句优美、富有感情。在第十二届全国青少年“春蕾杯”征文活动中获优秀奖,我还参加了“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛并获得了奖项。在暑假中,我多次参加海淀区中小学生数字德育平台征文活动并连续两年获奖。我喜爱英语,在课余时间学习了新概念英语2,并通过了STL国际英

  语级别测试2级A段。在“育英杯——我爱读英语”朗读比赛中荣获二等奖,第三届“育英杯”英语单词竞赛中获奖。我乐于助人,对于学习成绩落后的同学,我总是帮助他们明确学习目的`,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂,得到了同学的一致好评。在争当育英文明好少年的活动中我被评为“助人为乐之星”。

  我还是个性格开朗活泼向上的孩子,平时除了掌握文化知识以外。我的课余生活可以称得上多姿多彩。我的爱好广泛,擅长绘画、书法,多次参加海淀区中小学生艺术节竞赛并获奖。我喜欢古筝,因为古筝能使人平心静气、陶冶情操,情感上达到更高的境界。我的古筝水平达到了中央音乐学院7级。我有较高的音乐素养,音乐基础知识达到了三级水平。

  感谢老师和同学们给了我这次机会。假如我当选,我会感到很荣幸;假如我落选,我不会气馁,一如既往的以三好学生的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧,谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我怀着激动的心情站在竞选台上,首先,我要感谢辛勤培养我的老师们,感谢平时关心帮助我的同学们,感谢大家给我这个宝贵的机会,让我展示自己的风采,为班级、为学校争得荣誉。

  大家都知道,我在班上算年龄小的,可是,五年来,我一直用好孩子、好学生的标准来要求自己,事事不落人后。妈妈教育我,要“人小志气大”,多向班上的优秀同学学习,我把妈妈的话牢牢地记在了心里,也落实到了行动上,五年的光阴,磨炼了今天这个阳光自信的我。

  我是一个在学习上勤奋努力的孩子。因为家离学校非常远,为了保证按时参加早读,我总是每天早上六点半就起床了,趁着洗漱穿衣的时间听完二十分钟的英语,然后就背上书包,一边吃早点一边踏上了走向公交站台的路。(此时,可能还有好多同学正在温暖的被窝里做美梦呢)在老师的'循循善诱下,我爱上了阅读,爱上了写作。每当有空的时候,我都会找一个安静的角落,独享阅读的乐趣,把自己幻想成书中的主人公,分享他们的喜怒哀乐。告诉大家一个小秘密,从这学期开始,我还坚持每天都写一篇小作文,用勤奋的练笔来提高自己的写作水平,因为我相信,梅花香自苦寒来,只要努力,一定会有收获。

  我是一个兴趣爱好广泛的孩子。从小我性格活泼好动,爸爸妈妈对我寄予了很大的希望。我学习过拉丁舞,民族舞,跆拳道,学过绘画,唱歌,游泳,会弹古筝,会吹葫芦丝。毫不谦虚地说,我还算是个“全能型人才”呢!现在,我最拿手的算是古筝,唱歌和游泳了。为了能在成都市少儿艺术人才选拔赛上获得好的成绩,我每天都要练两个小时左右的古筝,就连节假日也不例外。别看我每天沉浸在高山流水的悠悠琴韵里,有时,为了弹好一首曲子,处理好一个细节,同样的动作可能要做几十甚至上百遍。终于,功夫不负有心人,从四年级开始,我逐渐在国内外的各项古筝比赛中获得优异的成绩。我获得了中国“琴筝之约”的国际邀请赛四川赛区古筝儿童A组一等奖,在第六届“亚洲之星”华人艺术选拔赛古筝少儿一等奖,我荣获了“中韩魅力风采国际艺术展演活动”古筝类少儿一等奖,还被邀请到香港去表演呢!今年,我的目标是拿到成都市的民乐十佳奖项,同学们,为我加油吧!

  我是一个热爱集体的孩子。学校班级组织的每一项活动我都积极地参加。运动会上,我迈着坚定有力的步伐走在队伍的最前方;主题朝会上,我清脆悦耳的歌声传遍校园;中午吃饭时,我总是积极热心的为全班同学服务;放学后寂静的校园里,我总是悄悄地回到教室,小心地检查门窗是否关好,多媒体是否断电······只要集体需要,我随时都会全力以赴。

  我还是一个孝顺乖巧的孩子。20xx年爸爸在抗震救灾的战场上腰部负伤,做了腰椎滑脱的手术卧病在床,那段日子我成了爸爸的小护士,妈妈的好帮手。每天一大早,我都会把洗脸水端到爸爸的床头,帮助爸爸洗漱,为爸爸送上可口的饭菜,给爸爸读诗歌讲笑话,让爸爸在病床上露出了开心的笑容。在妈妈忙碌的时候,我甚至为爸爸倒便盆。整整三个月,为了照顾爸爸,我都没有出门玩耍过。爸爸妈妈的同事都夸奖我,说我是他们见过的最孝顺的乖孩子。

  今天,我站在竞选台上,我很真诚,也很自信,相信通过不断的努力,我一定会成为全班同学最贴心的朋友,老师最得力的小助手。

  亲爱的同学,请将你手中的选票投给我吧,邵瑞新竹一定不会让你们失望的!

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫***,来自*年级*班。阳春三月,拂面而来的春风带着生命的气息,在这万物复苏、欣欣向荣的季节里

  我有幸得到了这个机会,来参加市级三好学生的竞争演讲。在此,我要感谢校领导和老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的大力支持。

  在近*年的'中学生活中,我得到了许多锻炼。在漫长的、并不平坦的人生路途上,我的脚步已经越来越稳固。

  在学校生活方面,我勤奋学习、刻苦努力,通过不懈奋斗取得了优异的成绩,多次进入级部前十名、甚至级部第一的好成绩。

  作为团支书和英语课代表,我积极完成老师们给予的任务,热情地为同学们服务,出色地担任了沟通老师与同学的桥梁,受到了大家的尊重与认可。

  除此以外,我还主动为班级做贡献,在各个方面都成为同学们学习的好榜样。在课余时间,我拥有广泛的兴趣和爱好,并且都取得了较好的成绩。

  舞蹈练习使我的气质更优雅,乒乓球锻炼则带给我更敏锐的反应能力。我擅长书法,热爱绘画,成功取得了书法十级证书。

  我还曾获得“墨彩杯”书法绘画比赛金奖和中国国际青少年艺术节*赛区吉他专业金奖。在生活中,我孝敬父母,生活俭朴,不攀比,养成了良好的生活习惯。

  如今,我正以乐观向上的生活态度迎接着每一天的挑战。毕竟,成绩只代表过去,未来却仍需要我用心去描绘。

  如果这次能够竞选成功,我一定会在各方面更加努力,令这份荣誉更加光彩。

  如果失败,我也绝不会灰心丧气,我会认真找出自己的不足,加以弥补,逐渐缩小与成功者的差距,甚至超越他们。

  各位老师,各位同学,此时此刻,我衷心地希望你们能够给我一个机会,让我获得你们的支持,从而在我的人生画布上留下一抹绚丽的色彩。

  相信我,我一定不会辜负你们的厚爱!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  初三*班 ***

竞选三好学生演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫徐xx。我勤奋学习,追求上进,从不放弃任何一个挑战自我的机会。

  我学习成绩优异,虽然我不是的,但我是最努力的。我关心同学,热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲。

  这次,我竞选“三好学生”,是因为我相信自己有足够的能力。班级里无论大事,小事我都非常关心,尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者,但是,我不会退缩,而是去面对她们,挑战她们。

  假如我竞选上了三好学生,我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的.成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更加努力,进一步提高自身能力,争取做得更好。

  非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会,我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票,谢谢大家的支持!

竞选三好学生演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选。

  我的学习成绩在班里名列前茅,获得过校级作文比赛三等奖。

  我对自己的工作认真负责,有着一股执著的热情,作为xx,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。

  假如我竞选上了三好学生,我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。

  假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。

  我知道,任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的,我相信我会把我说的`付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。

  谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我想,在一年的学习生活中,老师和同学们都很了解我了。

  在学习方面,我的付出,我的努力,使我的成绩提高了不少。虽然我不是全级第一,但也名列前茅,是成绩优良的好学生。平时我能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,期末考试中也能取得优异的`成绩。但人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。我知道,只有这样,我才有资格地参加三好学生的评选。

  在班级,我虽说只是个小小的文艺委员,但老师教给我做的事我都认真完成,一点也不马虎。

  我来广州读书的时间并不长,仅有一年。但在这一年中,我的成绩突飞猛进,只是我努力的成果,当然,老师也功不可没。

  我认为我有良好的品德,我是个乐于助人,乐于和同学位同探讨问题的人,在同学们有问题需要我解答时,我会耐心的讲解。

  我希望各位同学能给我一次机会,让我锻炼一下自己,认清自己。请投出你手中宝贵的一票吧!谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  我是朱xx。今天我能够走上这个讲台,参加我们班这次“三好学生”的竞选演讲。首先我要感谢老师和同学们给我这次机会。感谢老师对我的辛勤培育。感谢同学们对我的帮助。

  作为学生的我努力地学习科学知识,并且一直在各方面严格地要求自己。在学习上,虽然我的学习成绩不是十分突出,但我积极要求上进,注重自身在德、智、体等方面的发展。工作上我踏踏实实认真勤恳,积极负责。曾经任过班级劳动委员;生活方面坦诚乐观,乐于帮助身边的人。充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点。我深知学习的重要性,除了认真学习课堂知识外,我还积极参加各项培训班。我的努力和付出,使我在各科学目上获得过“剑桥英语优秀学员证书”“剑桥一级考级满盾特等奖”“晟嘉奥数二等奖、三等奖”等荣誉证书。在全国第四届少儿书法大赛上曾获二等奖及三等奖。

  我所有成绩的取得与老师和同学们的大力帮助是分不开的.,而且我也清醒的认识到;成绩属于过去;在今后的日子里,我仍将从一名“三好学生”的标准严格要求自己。刻苦学习,修身养性。用优异的学习成绩,优良的思想道德品质。

  健康的体魄回报老师!回报给父母!回报给社会!

此致

敬礼!

  竞选人

  六年级三班朱xx

  X年X月X日

竞选三好学生演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx。记得有位老师说过这样一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”今天我就凭着自己的自信站在这里竞选三好学生,所以希望老师和同学们也相信我,投我神圣的一票。

  做一个合格的、出色的三好学生,我想首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,积极举手发言,我成绩优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。我认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手。我对自己的工作认真负责,有着一股执著的.热情,我不仅自己学习成绩优异,我还会帮助其他同学;积极参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲自大。

  我自信,我能干、我还有责任心。假如我当上了三好学生,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了三好学生,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了三好学生,我会经常为同学们推荐好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的,最有责任心的。请老师,同学们相信我,支持我。

  谢谢大家!

竞选人:

日期:

竞选三好学生演讲稿9

敬爱老师、亲爱伙伴:

  大家好!

  我叫袁赫,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选第二组组长,此时此刻我很激动,也很紧张。为了让大家更了解我,我先自我介绍一下吧!我是一名矿工街小学五年四班学生!我也是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心一名学生。我优点是爱听别人对我劝告。在未来日子里,我将再接再厉把优点发扬光大。我认为第二组组长是一个许多同学向往职位,需要一个有能力有爱心人来担当,我相信我有这个能力!我想让童年日记里留下为全班同学服务美好回忆!

  假如我竞选成功当上第二组组长,我将用旺盛精力、清醒头脑来做好这项工作。

  请把你们神圣、宝贵一票投给我吧!

竞选三好学生演讲稿10

尊敬的各位老师,同学们:

  大家好。

  我叫石xx,是五年级一班的学生。我成长的每一步都凝聚着父母与老师的汗水,也包含着同学们对我的鼓励。在成长的过程中,给我幸福、快乐的是父母,把我从无知的孩子,培养成为一名优秀学生的是老师。

  一直以来,做“市级三好学生”就是我努力的目标和追求。因此,德、智、体全面发展成为了我成长的坐标。我肯定自己,相信自己,鼓励自己,超越自己,争取做到最好。

  我身为一名五年级的学生,已经懂事了,已经长大了;不再小孩子气了,不在傻乎乎的什么也不懂了。我团结友爱,关心班集体。无论班里有什么事,我都会尽我最大的努力协助老师做好。例如:我们班的黑板报和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校规校纪,待人有礼貌,自觉遵守小学生规范,深得老师与同学们的好评。我有一颗爱心,喜欢帮助他人,同学们也都看在眼里、记在心里,因此我得到了许多同学的信任;我乐于学习、不耻下问。遇到难题时,我从不轻易放弃,而是千方百计地去攻破它,去解决它。所以每次考试,我都能名列前茅;我兴趣广泛,在业余时间还大量阅读了许多课外书籍,不断地增长自己的知识才干。我知道,我并不是十全十美的`,但遇到挫折,我都能勇敢地去面对它。尽管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力着。

  在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我的座右铭就是:坚持是成功的开始,放弃就等于失败。每一次我遇到什么困难,都是这句话一直鼓励着我,让我坚持下来。不论遇到什么困难,我都相信坚持到底,就会胜利。我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足于现在的成就,我要使自己的下一刻比此时此刻做的更好。船的力量来自于帆和桨,人的力量来自与信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

  我对班集体的工作认真负责,有着一股执着的精神。我在二、三、四年级,连续被评为区级三好学生;在三、四、五年级,连续被评为市级文明学生;在20xx年校级开展的“放飞快乐童年,和谐春满校园”“十好”文明学生评比活动中,荣获百名童星称号;在20xx年校级举办的“创节能性校园”剪纸大赛中荣获一等奖;在20xx年,学校开展的“十好争星”活动中,被评为“十佳文雅学生”。

  我学习成绩优异,每次考试都名列前茅。无论是普通考试,还是期末考试,我的成绩都是同学们学习的榜样。作为一名班干部,我不仅成绩优异,而且还能主动帮助其他的同学。

  我深知,被选为三好学生是一种荣誉,更是一种鞭策。回顾自己的成长经历,我深深的感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我才拥有了竞选市级三好学生的资格。

竞选人:

日期:

竞选三好学生演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是----。

  伴随着新年钟声的离去,毕业季悄然向我们走来。一转眼,我们已经一起度过了难忘的小学六年。今天,参加 “三好学生”的竞选演讲,我感到无比感慨与激动。六年来,在老师的教导和同学的帮助下,我由一个不懂事的孩子逐渐成长为一名德、智、体全面发展的学生。在此,我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助与支持。

  在思想上,我追求朴实。作为班长,我严格遵守《小学生守则》,以身作则,积极参加学校和班级的各项活动,认真完成老师交代的`各种任务。我尊敬师长,关心集体,团结同学,乐于助人,关爱社会。

  在学习上,我追求精益。虽然不是最好的,但我很努力,做到课堂上,专心听讲,积极回答问题;课堂外,不耻下问,温故知新,努力使自己各学科均衡发展。

  在文体上,我追求广博。积极参加各项体育活动,体育成绩优秀。此外,我对绘画、写作、奥数、硬笔书法等方面极为感兴趣。

  功夫不负有心人,我的辛勤耕耘终于获得了丰硕的成果。学习上我成绩名列前茅;一年级至今,所有科目及操行等级都为优秀。语文习作多篇获各级奖项,并被“语文报”、“---晚报”收录刊登。20xx年6月,我的作文在第12届“1+1”全国小学生读写大赛中荣获“一等奖”;20xx年7月,在李---老师的指导下,我的另一篇作文在第二届春蕾杯“我的中国梦”征文大赛荣获“三等奖”。在绘画方面,20xx年9月,通过全国社会艺术水平考级国画“九级”,同年,在由福建省教育厅举办的20xx-20xx年“资源节约环境友好大家齐行动”专题教育活动中,绘画作品活动“三等奖”;在全国中小学生绘画书法作品比赛中,荣获美术类“三等奖”。我的硬笔书法、英语等也曾多次获得校级奖项。

  我热爱社会工作,作为福州晚报小记者,积极参加晚报举办的各种公益活动,活动之后的总结感想,多次发表在晚报上。

  但是金无足赤人无完人,我也不例外。反省自己这几年的得与失,虽然有进步有荣誉,但我也深深地意识到自身存在的许多不足,比如,内在修养不够,遇事不冷静,容易冲动,处理事情不求方法、考虑不全面等。

  此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉对我,是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”,如果不成功,我也决不会灰心丧气,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。谢谢大家

竞选三好学生演讲稿12

尊敬老师,亲爱同学们

  大家好!

  我是XX。今天我能够走上这个讲台,参加我们班这次三好学生竞选演讲。首先我要感谢老师和同学们给我这次机会。感谢老师对我辛勤培育。感谢同学们对我帮助。

  作为学生我努力地学习科学知识,并且一直在各方面严格地要求自己。在学习上,虽然我学习成绩不是十分突出,但我积极要求上进,注重自身在德、智、体等方面发展。工作上我踏踏实实认真勤恳,积极负责。曾经任过班级劳动委员;生活方面坦诚乐观,乐于帮助身边人。充分发挥自己优点,正视和克服自己缺点。我深知学习重要性,除了认真学习课堂知识外,我还积极参加各项培训班。我努力和付出,使我在各科学目上获得过剑桥英语优秀学员证书剑桥一级考级满盾特等奖晟嘉奥数二等奖、三等奖等荣誉证书。在全国第四届少儿书法大赛上曾获二等奖及三等奖。

  我所有成绩取得与老师和同学们大力帮助是分不开,而且我也清醒认识到;成绩属于过去;在今后日子里,我仍将从一名三好学生标准严格要求自己。刻苦学习,修身养性。用优异学习成绩,优良思想道德品质。健康体魄回报老师!回报给父母!回报给社会!

此致

敬礼!

竞选人:

日期:

竞选三好学生演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是604班的xx,今天,我很荣幸能站在这里,参加三好学生的竞选,感谢大家给予我这个机会。

  我是一个活泼、开朗、热爱集体和热爱运动的阳光女孩,因此,在班级中,我有许多的朋友,和他们相处得很融洽;我热爱班级,常常为班级做出力所能及的大小事。

  我的成绩在班级中处在中游,不是太好,也不算太差,一分耕耘一分收获,我知道只有努力才会有成功,所以我现在在上一些课外补习班,我在班中也有一个目标,那就是我自己,因为我希望我能突破自我,再进一步!

  我的体育是我的强项,羽毛球、乒乓球等我样样拿手,其中,我最好的是排球,我从二年级就开始勤学苦练,有时休息日我也来训练,挥洒汗水,终于,不负我的努力,我们排球校队荣获过区第一、市第三等等好成绩。

  我要感谢我的.老师,是他们的谆谆教诲,让我德智体美劳全面发展,除了四年级上以外,我全都获得了全优生的称号。

  希望大家能投上我宝贵的一票,谢谢大家!

竞选三好学生演讲稿14

  老师,同学们:早上好!我是9号,来自六年级(3)班段屿婷。我性格十分开朗,兴趣爱好也非常广泛,其中,我更擅长打羽毛球,绘画,吹黑管和弹钢琴。

  今天我很高兴站在这里参加大队委竞选。因为我相信自己是非常合适人选。我有很强责任心,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能尊敬师长,团结同学,不计较点滴得失。一年来在老师和同学们支持帮助下,我已做了一学年大队委工作,从中积累了一些经验,也取得了一定成绩,多次受到相关老师表扬。有人说大队委是一种荣誉,但我认为它更是一种责任;有人说大队委工作锁碎确实很辛苦,但我认为它更是一种信任和一份快乐。

  假如我当上了大队委,我会以苦为乐,把大家对我信任转化为强烈责任感全心全意为大家提供优质服务;假如我当上了大队委,我一定会模范遵守学校纪律,积极参与各种集体活动。

竞选三好学生演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的`同学们:

  大家好!

  很荣幸能够站在这里竞选区级三好学生。上次的校级三好学生评选我得到了大家对我的鼓励和支持,在此表示感谢!

  我是班里的小队长。我尊敬老师,见到老师能主动问好。关心同学,我对待同学的态度非常友好,不喜欢发脾气。我平时对学生行为准则遵守的很好,懂礼貌,讲文明。

  我在学习上有很大进步,作为数学课代表,校内考试多次取得好成绩。在校外奥数班上也取得了第一名的好成绩。我语文学习方面以前有一些不足,比如书写规范和速度方面。这学期我也有了提高,书写速度明显进步,我会继续提高书写水平,争取写一手好字。我其他科目学习也很努力,成绩也不错。另外,我上课认真听讲,发言积极。

  我以前体育成绩不好,所以一直没有机会竞选三好生。我从基础做起,积极进行体育锻练,我的体育成绩也有了进步,超过了评选标准。

  如果我能当选,一定会比以前更努力,争取更大的成绩。

  希望大家支持我!谢谢大家!

【竞选三好学生演讲稿】相关文章:

竞选三好学生演讲稿12-02

竞选三好学生演讲稿01-29

竞选三好学生演讲稿19篇03-29

竞选三好学生讲话稿12-22

竞选区三好学生讲话稿12-22

三好学生竞选讲话稿三篇12-19

三好学生演讲稿12-02

三好学生演讲稿02-23

三好学生申请范文01-13

三好学生评选细则11-25