世界气象日宣传活动通讯稿6篇
在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到通讯稿的重要性，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。通讯稿到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的世界气象日宣传活动通讯稿，欢迎大家分享。
世界气象日宣传活动通讯稿1
围绕20xx年世界气象日活动主题，按照州气象局3.23气象日活动的指导意见，xx县气象局制定了本局3.23气象日宣传活动方案，根据方案xx县气象局于3月23日进社区宣讲xx县3.23气象日倡议书呼吁大家从身边小事做起，提倡节能低碳生活；播放3.23气象宣传影像资料普及气象灾害防御知识，提升社区居民气象科学素质和气象防灾减灾自救与应对气候变化的意识；同时来自社区的居民代表接受了xx县气象局赠送的气象科普书籍、光盘、挂图等资料。
在xx县中心广场举行3.23世界气象日主题宣传活动的现场上，更多的年轻人不仅了解了气象灾害防御等相关知识，还通过在中心广场led大屏幕播放的影音资料，更进一步的了解气象，深入气象。通过现场咨询台市民对气象工作有了更深刻的了解，一位市民表示：一直以为天气预报是很容易就做出来了，没想到需要这么多先进的设备和这么多人付出努力的工作。
针对3.23气象日宣传活动，xx县气象局还通过xx县气象微博、xx县气象局网站等开展气象相关知识的'宣传，同时通过广播电视台以字幕的形式滚动播出气象灾害防御的相关知识。
通过此次活动，进一步向社会公众普及天气、气候等方面的科普知识，深入宣传气象部门防灾减灾、应对气候变化、开发利用云水资源等方面的工作，提高了社会公众对气象工作的认识、了解和支持，增强了全社会应用气象信息能力。
世界气象日宣传活动通讯稿2
3月23日是世界气象日。20xx年世界气象日的主题是：***。上午九时，气象局组织气象技术人员、专家在步行街北段利用条幅、各种气象宣传材料开展气象宣传和咨询活动。包括xx市xx县20xx年年度气候预测、农业年景分析、春季气象预报、春防期专题气象服务专题、春播期农业气象服务专题、气象放在减灾专题。
在步行街北段，不少群众和过路的行人都前来观看展板和索取气象宣传材料，了解气候变化给地球和人类带来的不利影响以及开展气象防灾减灾的作用和重要意义。一上午时间，气象宣传人员就向社会群众发放应对天气气候变化、开展人工影响天气和开展防雷减灾等各类宣传资料数千份，回答前来咨询有关气象知识及相关内容数十人，起到了很好的宣传效果。
20xx年“3·23”世界气象日主题为“**”。围绕这一主题，XX县气象局精心而又细致的制定了“3.23”世界气象日活动方案，并收集多方面资料，做好“3.23” 世界气象日宣传准备工作。
3月21日，我局工作人员由樊淑霞同志带领，以党的群众路线教育活动为契机，深入到中、小学、乡镇、设施农业大棚等地进行宣传，散发专题彩页，并进行气象科技咨询，使气象法律、法规及科普知识普及到社会各个角落。此次宣传活动县电视台进行了全程报道。通过宣传，促进社会各界进一步对气象工作的了解及气象科普知识的认识。力争使今年的世界气象日宣传活动取得突破效果，进一步提升气象部门的'知名度和影响力，树立部门的行业新形象。
我局紧紧围绕“监视天气，保护生命和财产”主题，进一步向全社会普及气象防灾减灾科学知识，针对今年入春以来的天气气候特点和防灾减灾实际，结合春播、汛期气象服务工作，积极做好气象科普活动，现就活动做如下安排：
一、气象科普进农村
组织农技人员下田间地头开展气象科普宣传，发布春播与农情专题及气象科普材料，宣传气象灾害防御知识。
活动时间：3月8日～3月15日
负责人：唐美容、樊佳明、罗文
二、气象科普进乡镇
组织各乡镇气象信息站在人口密集区、集镇、合作社、种养值区，开展围绕“监视天气，保护生命和财产”为主题的世界气象日科普宣传活动，发放春播与农情专题材料及气象防灾减防科普资料。
活动时间：3月20日~3月23日
负责人：唐美容、陈蓉、罗文
三、气象科普进校园
以红领巾气象站、观测站为依托，组织气象台向社会公众开放活动，邀请中小学生、市民参加，开展气象部门形象展示、气象知识科普宣传。并开展气象科普进课堂活动，为中小学生讲一堂“监视天气，保护生命和财产”主题的课。
活动时间：3月25日~3月27日
负责人：张小英、樊佳明
四、气象科普活动宣传报道
充分借助报刊、广播、网络等媒体，围绕世界气象日主题，结合防灾减灾和春播气象服务工作，向广大群众发布活动信息，积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。
负责人：陈蓉、罗文
世界气象日宣传活动通讯稿3
20xx年“3·23”世界气象日主题为“**”。宣传的主要思路：一是围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用，倡导市民呵护家园，低碳生活，提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容，以普及气象科学知识，提高气象防灾减灾能力为目标，拟开展系列宣传活动，活动计划如下：
（一） “**”主题网络论坛
时间： 3月份
承办单位：局办联络腾讯、新浪、网易、深圳新闻网、特网等网络媒体共同承办，各处室协助组织参与对象和参与的话题
活动内容设计：在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖，微博开设转发有奖，引起全民的参与，掀起如何从自身和身边的小事做起，减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响；如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮，并将所有的言论集结成书出版。
（二）气象局长上民心桥，结合气象日主题畅谈气象服务城市安全、人居环境
时间： 3月中下旬左右或在3月23日当天
地点：新闻频率直播间
承办单位：与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络，由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)
内容设计：拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。
（三）公众开放日活动
时间：3月份
地点：市气象塔
承办单位：局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办
活动策划：开展一次气象雷达塔台公众开放活动，向参与活动的市民宣传气象日主题常识。
按照局领导的指示，请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料，重点围绕气象事业发展六十周年，因为时间紧急，请各处室加紧收集相关图片和文字，特别是图片。分工如下：
观象台：探测的比对，原来的站点分布图和现今的站点分布图比对，以及探测设施和装备的比对等等，最新行政区划的探测布局图
预报处：气象预报的比对，之前是如何做预报，现在的预报是怎样做出来的，过去的预报图和现在的预报图比对等等
信网处：信息网络技术和装备的比对，以代表图和表格进行比较直观的'展示
减灾处：气象行业管理的比对，最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片
科技处：科技成果的代表图和总体科技成果的列表
服务中心：气象产品的发布比对，发布内容和方式的数量比对、图片比对等等
（四）围绕活动开展媒体宣传
利用报刊、广播、电视、网络，采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式，宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。
1、电视台播放气象日主题宣传片（影视中心落实）
3月份，在深圳电视台播出世界气象日主题宣传片。
2、3.23气象日网页专栏（局办落实）
从3月上旬开始，利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”，制作气象日的专题宣传网页。
3、气象报3.23专刊上开设专版（局办落实）
订购500份气象报3.23专刊，在专刊上开设我局专版页面宣传。
世界气象日宣传活动通讯稿4
3月23日是世界气象日，今年的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”，为了进一步普及气象知识，扩大宣传，营造良好的社会舆论氛围，提高公众气象意识和防灾减灾意识，树立气象和气候环境保护理念。XX县气象局采取“进社区、进学校、进农村的气象科普宣传活动。先后发放科普资料20xx余份,邀请县电视台记者随同采访.并在电视台进行了新闻报道主要活动有：
3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语，通过悬挂标语，科普展报，发放书籍等形式宣传气象知识。
3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。1.生存的大气与地球；2.气象现象的产生灾害与防御知识；3.天气预报是如何制作的；4.气候变化与如何保护的生存环境。
3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。
近日，县气象局针对今年世界气象日的纪念主题“天气和气候：青年人的.参与”，策划开展了世界气象日主题系列活动。
在万物复苏的乡间农田现场，田间气象服务队带着最新一期《春耕春播气象服务专报》、《气象知识》和《20xx年春季气候趋势预测》向正在劳作的农户发放服务材料，积极主动的服务获得了农户们的连连赞誉。
在春和景明的县气象局大院，气象科技人员热心接待来自县第二小学200余名小客人们。通过气象科技人员的细心介绍和同学们的亲身体验，小气象迷们了解了世界气象日的由来和天气预报的制作流程，亲密接触能够捕捉“风云变幻”的气象设备，切身感受到气象科技的无穷魅力。
在干汊河镇的繁华路段现场，县气象局与干汊河镇综合信息服务站合作，悬挂世界气象日宣传横幅，设立“宣传咨询专场”，现场接受市民咨询，免费发放气象宣传资料1000余份，吸引了大批市民前来问询。
为提高气象科普宣传力度与覆盖面，提升民众防灾减灾能力，XX县气象局结合20xx年世界气象日“气候知识服务气候行动”主题，提前部署内容丰富、形式多样的纪念宣传活动。
一是提前制定《20xx年世界气象日活动实施方案》，成立领导小组，对活动进行策划和执行。
二是召开助理员培训班，提高助理员自身素质，并通过助理员的影响扩大气象涉及人群。
三是精心准备宣传材料，材料选取以科学性、通俗性、可读性强为依据，筹备《中国气象报》、《气象知识》、《气象灾害防御手册》等科普宣传读物。
四是提前撰写宣传内容，通过横幅、短信、显示屏、网站、广播等途径进行多渠道宣传，并且在微信新媒体上与受众互动交流。
世界气象日宣传活动通讯稿5
在“3·23”世界气象日到来之际，XX县气象局在县中心广场开展了宣传活动，普及广大群众的气象知识。
宣传活动中，该局围绕今年的活动主题主题—“天气和气候 青年人的参与”，通过悬挂条幅、设置气象知识展板、发放宣传单、防灾减灾手册、中国气象报“3·23”世界气象日增刊、播放气象热点等多种途径，向民众普及气象知识，以增强民众气象环保的'观念，让社会公众亲身感知气象、了解气象。同时，通过与群众探讨气象热点、气象大喇叭、电子显示屏播放气象主题和热点等方式，给群众讲解气象理念，使广大群众关注气象、支持气象，参与气象，关心气象。
活动当天，共发放气象防灾减灾知识手册200余册，宣传资料1000余份。同时，为进一步扩大宁陕气象事业的社会影响力，加深各级领导和广大人民群众对气象工作的认识和了解，该局还将组织气象科普知识进校园、进社区、进工厂等活动，让广大群众了解气象，参与气象。
世界气象日宣传活动通讯稿6
3月23日是世界气象日，今年的主题是天气、气候和水为未来增添动力，为了进一步普及气象知识，扩大宣传，营造良好的社会舆论氛围，提高公众气象意识和防灾减灾意识，树立气象和气候环境保护理念。xx县气象局采取进社区、进学校、进农村的`气象科普宣传活动。先后发放科普资料20xx余份，邀请县电视台记者随同采访。并在电视台进行了新闻报道主要活动有：
3月21日在县城南崖社区悬挂了气象横幅标语，通过悬挂标语，科普展报，发放书籍等形式宣传气象知识。
3月22日气象局和教体局联合分别到马坳镇中学和渣津镇中学组织了一次气象科技知识的讲解。分别从4个方面来讲授气象知识。
1、生存的.大气与地球；
2、气象现象的产生灾害与防御知识；
3、天气预报是如何制作的；
4、气候变化与如何保护的生存环境。
3月23日气象局在宁都镇范锻村开展春播气象咨询活动。
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