小学消防安全教育通讯稿（通用14篇）
相信大家都接触过通讯稿吧，需要使用通讯稿的场合越来越多，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。如何写一份恰当的通讯稿呢？下面是小编为大家收集的小学消防安全教育通讯稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学消防安全教育通讯稿 1
我们的生活离不开火!如果没有火，就无法炒菜、烧饭。如果你不好好使用它，它也会有邪恶的一面。发生火灾事故，不但影响大，而且损失也大。所以，作为一名小学生，就应该掌握一些消防知识。如：使用灭火器的方法、初期火灾扑灭方法以及会报火警119。
和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的`“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它!许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的就是它!为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体。如果不加防范，就会中毒。
现在，让我来介绍如何逃生的方法吧!发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要说清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去逃出去时，要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果万分情急决定跳楼逃生时，可先往地下抛除一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能保住生命。
如果每个人做到“人人关心消防，处处注意防火的群防群治的局面，这样，火灾会少得多，那么我们的生活也会更加美好!
小学消防安全教育通讯稿 2
自从人们发现火，我们的生活就发生了巨大的变化。因为它，黑夜里，我们有了光明;因为它，寒冬时，我们有了温暖。但是，火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。如果这把"双刃剑"使用不当，就会造成无法弥补的财产损失，更会危及到我们的生命安全。那么，身处人员密集的校园中的我们，应该怎样做才能避免消防安全事故的发生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三会"。"三懂"即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。"三会"即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。
十月，是我们学校的"消防安全"主题教育月，学校组织我们观看了"消防安全知识宣传片"，进行了"消防演练"，消防战士的.飒爽英姿给我们留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到荥阳市消防大队体验了一把，穿上消防服，模拟消防队员的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!
消防安全人人有责。同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天。我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
小学消防安全教育通讯稿 3
火，本是一个温和的小精灵，它给人类带来温暖，带来光明，带来希望。它抖动着小小的火苗，燃烧着自己，照亮了别人。但当它发起了脾气，就会召集来它所有的兄弟，瞬间吐出那恶魔般的火舌，给人类带来最沉重的打击!
火灾频繁发生，悲剧从未停止。在过去的几年里，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙痕。当那些年轻的生命痛苦地在火舌中挣扎，当那些渴望生命的眼神无奈的变成绝望，当那声嘶力竭的呼喊声透漏出对生命的留恋。我们又怎不该深深思考呢?校园消防安全隐患，离我们并不遥远……
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”多少个深刻的'教训告诉我们，哪怕仅仅是一念之差，便会让人脱离生命的轨道，便会让美好的生命处于可怕的危险之中。
远离火灾，构建和谐校园，是我们每一个人的责任。安全如同一条七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成了我们伟大的生命。生命，生命!头上的天空在呐喊，脚下的土地在呼唤!拥有生命，我们才能够迎接清晨的一缕阳光;拥有生命，我们才能够感受晚霞的灿烂。
那么，同学们，让我们携起手来，从我做起，关注消防安全，珍爱年轻生命!
小学消防安全教育通讯稿 4
一直以来，我们学校都把安全教育活动作为一项常规工作，“年年抓、月月抓、天天抓”，学校时常对学生进行安全教育，并与每位家长密切配合，希望各位家长按照相关要求，切实增强安全意识和监护人责任意识。切实承担起学生安全教育的责任。
今天，我重点说一下防火安全知识，翻阅众多的火灾案例，自救能力的缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因，自救能力不仅仅包括家庭防火常识和火场逃生技能，家庭火灾的扑灭也是自救能力最重要的一环，家庭起火，校园起火，往往具有燃烧猛烈，火势蔓延迅速，烟雾弥漫快等特点，如果不及时扑灭，很容易造成人员伤亡，有时能使整栋楼或整个村庄遭受到火灾危害，因此，了解和掌握一些灭火常识是十分重要的。
首先遇到火灾时怎么办，火口脱险有以下五个要点：
1、沉着冷静，根据火势实情选择的`自救方案，千万不要慌乱。
2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间时，要紧闭门窗，堵塞孔隙，防止烟火窜入，若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成多层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可用其他棉织物代替，这样可以滤去烟雾中10%—40%一氧化碳，增加生存的机会。
3、设法脱离险境：利用各种地形，设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣，或用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑功用绳子，顺绳而下，二楼可将棉被、床垫垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少下落高度，还可保持头朝上体位，减少损伤，特别是头颅损伤。
4、显示求救信号。发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜艳衣物，不断摇晃，红色、黄色、白色也可以，或打手电，或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。
5、不要因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。
同学们，你们是国家的栋梁，是21世纪的主人，愿同学们树立自我保护意识，增强自我保护能力，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。“安全就是幸福，生命就是财富”，拥有生命，才会拥有幸福，让我们珍爱生命，用全身心的爱，去拥抱美好的明天。
小学消防安全教育通讯稿 5
生活离不开火，然而“水火无情”，我们在使用火的同时，灾难也伴随着火而来，火灾无情地毁灭了我们温馨的家园，吞噬了我们的生命和财产。所以，每个人都有防火的义务和责任，我们小学生也要自觉养成良好的习惯，加强消防安全意识。
学校里，老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识，让我们接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，从而受益匪浅。
然而，火灾在我们生活中无处不在。
记得有一次在家里，妈妈用电吹风吹头发，吹了一段时间，电吹风就自动停了，刚好妈妈的电话响了，她就把电吹风随手放在床上去接电话，然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道，跑进房间发现电吹风正在工作，而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊，连忙关掉开关，扑灭火苗。如果发现得晚，早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈，后来再没有发生这样的事情了。
从这件小事中，我更加明白消防的`重要性。消防是一项社会性比较强的工作，它关系到千家万户的切身利益，每个人都应该共同参与到消防活动中。
我虽然身为一名小学生，也要尽到自己应有的责任，自觉遵守消防法规，谨记119火警电话，了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识，还要当好一名消防小宣传员，向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。
小学消防安全教育通讯稿 6
我们大家知道自然灾害是冷酷的，像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风，随时可能发生，随时都可能有死亡的危险。我们小学生要有防止自然灾害的意识，学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，今天我们进行了一次消防安全演练活动。
今天上午，第2节下课，只听广播上说：“一会儿学校着火”大家按路线有序到操场集合，话音刚落，只听见外面有火燃烧的声音，老师说;“下楼不要跑，要做到弯腰、捂鼻的动做。”说完老师就组织我们撤离，沿着安全通道下楼。开始同学们有点慌乱，后来在老师的指导下同学们有条不紊的来到操场。校长说;“我们用了5分18秒。同学们还应该再提高速度。”校长为这一次难忘消防日，专门为我们演练一遍，在这次活动中，我们真的受益匪浅，它使我们知道怎样使用灭火器，我们平常见得都是干粉灭火器，灭火气的.种类等，演练结束了，我的心久久不能平静，自然灾害的.确让人惨不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大楼着火，这难道不是血的教训吗?
这次演练使我终生受益，懂得了生命的珍贵，学会了火灾的自救方法，灾害是多么无情啊!我们要时刻提高警惕，才能防患于未然。
小学消防安全教育通讯稿 7
我们每个人都知道，生命是非常宝贵的，因为每个人的生命都只有一次。想要保护生命，我们就应该注意安全，其中消防安全就是非常重要的一项。
都说“水火无情”。在水灾和火灾面前，我们人类显得那么渺小又那么无助。火灾真的是非常可怕。在各种媒体上，每年都有很多媒体报道火灾事故。每场火灾事故都会有财产的损失，甚至会有人员的伤亡。
我们一定要掌握好一些消防知识，这样才能预防火灾的发生，在火灾到来的时候能够临危不惧，把损失降低到最小。
那么我们在遇到火灾的时候，应该如何去逃生呢?
发生火灾的时候，如果我们已经被大火包围了，那就一定要先拨打火警的电话119，在报警的过程中要详细讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字，以及现在火势的具体情况，然后我们就可以等待救援。
如果火灾不是很严重，火势比较小的情况下，我们可以先用湿毛巾捂住口鼻，然后披上湿毛毯在火灾现场冲出去。其实，发生火灾的时候，被烧死的人真得很少，绝大部分的人都是被烟雾熏死的。所以用湿毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么为什么烟雾会让死亡率增高，会成为人们在火灾中失去生命的“罪魁祸首”呢?因为烟雾里面有着很多有毒和有害的气体，这些有害气体被人们直接吸入体内，就会导致中毒。
在逃出火场的过程中，一定要逆风而行采取弯腰的姿势爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，这样才能保证自身的安全，避免中毒。
在火势较大的情况下，我们可以利用阳台、下水道或者接地比较牢固的物件进行逃生。也可以把绳索或者床单撕成一条条然后接起来，把一端固定在比较牢固的.物体上面，顺着绳索或者床单往下滑，这样也可以逃生。
如果这些方法都不可行，火灾已经非常大，必须跳楼才可以逃生。那么这种情况下，一定要先把棉被衣物这些抛出去，这样能够增加缓冲，然后用手扶着窗台往下滑，尽量缩短直接跳下去的高度，在跳楼的过程中，尽量让自己的双脚先着地，这样才能够限度的保全自己的性命。
火灾真得很危险，我们一定要“防患于未燃”。每个人都要关心消防安全，注意防火，这样才能减少火灾，也让我们的生活更加美好。
小学消防安全教育通讯稿 8
今天下午，全校师生举行了消防安全演练。
演练前，班主任给我们详细讲解了火灾逃生的方法，逃生时需要注意的事项：弓腰，捂口鼻，沿墙根快速撤离火灾现场，为了让同学们掌握的更扎实，老师还亲自给我们做了示范，最后老师告诉我们具体的`撤离路线，告诫大家严格按照指定路线快速撤离。
第一节课，正当同学们津津有味地读书时，忽然听到“教学楼发生火灾，请同学撤离到安全地带”的口令，大家在老师的组织下，慌而不惧，快而不乱，按照老师提前教给我们的方法迅速撤离到了指定地点。
经过今天下午的消防安全演练活动，我完全掌握了火灾逃生的方法和技巧，具备了自护自救的能力，一旦遇到险情，我在保护自己的同时，还要照顾好我的同学们。
小学消防安全教育通讯稿 9
放暑假了，老师准备带着我们去参观消防队。我高兴极了，早早地就到学校集合了。
我们一路高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了消防队里。哇！他们的走廊上到处都贴满了防火的意识，让我们看的眼花缭乱。我们还去了消防员叔叔的房间里面，哇！这更让我们惊叹的是叔叔们的.被子都叠得整整齐齐，根本就不像是用手叠的。
然后，我们又去了消防队叔叔们训练的地方。只见一位叔叔拿来一个1米多高的架子，接着我们又看见三位叔叔冲过去，像一只老虎一样，一下子翻过了那1米多高的`架子，我们连连叫好。下面的事情更让我们惊叹。那位叔叔又把架子给抬高了，三位叔叔再一次地翻了过去，消防队的叔叔们真是太棒了！最后叔叔还让我们参观了一些消防用的机器。
参观完了，我们依依不舍地离开了。
小学消防安全教育通讯稿 10
今天是星期六，上午，天气炎热，符老师选了班里三十位同学，而我则是其中的一个，老师让我们戴红领巾，穿上整齐漂亮的夏装校服，八点准时来到学校录消防安全课。
符老师准备了漂漂亮亮的课件，而我们则一人带来了一块正方形的湿毛巾，开始录像了，我们坐的端端正正，目不转睛地盯着黑板，聚精会神地听着符老师讲课，明白了许多消防安全的知识，比如：无论在什么地方发生火灾时，不要慌张，要沉着冷静，赶紧拿湿毛巾捂住口鼻，因为毒烟是从下往上升的，所以要弯着腰，这样视野会清晰一点，还要飞速地逃离火场……最后，符老师又告诉了我们一句教育深刻的.话：“世界上只有绝望得人而没有绝望得事，让我们共同努力，用知识来守护生命！”
通过了今天的消防安全课，我明白了许多的安全知识，今天，真高兴！
小学消防安全教育通讯稿 11
星期五的下午，学校让同学们做消防安全演练。我心里又高兴又害怕，心不停地怦怦直跳。
在教室里，老师给我们说了以下几点要求：不推挤其他同学、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同学说闲话、不能手牵手；男生不许打闹，要用手或毛巾捂住口、鼻。
老师刚讲完话，一阵清脆的铃声响起了，同学们一窝蜂似地冲出教室，到了楼梯口就“堵车”了。我们没有听老师的话，一直在拥挤，有的在说话、有的在慢吞吞地走、还有的在飞快地跑……到了操场上，老师不满地说：“再做一遍。”唉！真麻烦。
回到教室，老师给我们讲了消防安全知识，我这才恍然大悟，原来消防安全演练那么重要，我再也不能轻视了。
当第二次铃声响的.时候，同学们像一只只听话的.小兔子，按老师的规则，顺利地安全到达操场。
到了操场上，老师说我们做得很好，我也很高兴，因为我学到了很多安全知识。
小学消防安全教育通讯稿 12
值学校“12·8安全警示日”，学校各二级学院组织开展、参与了多种形式的消防安全宣传教育活动，营造了浓厚的校园安全氛围。
第二临床医学院持续深入开展校园安全文化节活动，先后开展了消防安全知识实践学习、教室疏散逃生演练和安全四联漫画征集活动，不断提高师生消防安全意识和应急自救能力。
11月29日下午，第二临床医学院30余名学生代表到蜀山区消防大队进行参观学习。同学们学习了各种火情的处理方法，各种消防器具以及消防服装的用途及用法，并就日常消防误区，急救自救知识与消防员进行了交流学习。
12月5日中午，17级临床医学专业同学们在第四教学楼展开了火灾疏散逃生演练活动。演练开始前，保卫处副处长赵勇就开展校园安全文化活动的重要意义进行了宣讲，讲解了发生火灾时的逃生方法以及注意事项。院学生党总支副书记丁建飞就近期多发的学生安全问题，再次为学生敲响警钟。同学们一同观看了应急避险知识宣传短片，之后，在“起火了，大家有序撤离”的号令下，同学们行动迅速，撤离有序，并按照安全引导员的指引疏散到指定位置。演练结束后，还现场演示了心肺复苏术的操作方法。
该院在进行宣传、教育、培训的基础上，还积极组织学生就交通安全、宿舍安全、网络安全、信息安全等与日常生活紧密相关的主题开展漫画征集活动，以同学喜闻乐见的形式宣传普及安全知识。
12月6日上午，人文医学学院本着坚持“安全第一，预防为主”的方针成功举办消防安全疏散演习活动。
消防演习得到学院领导的高度重视，在学院主管安全副书记白亮亮的指挥下，把各项工作落实到每位带课教师和各教学楼层管理员，确保每项工作安全有序地开展。上午10:20，600多名正在上课的学生听到“警报”声后迅速有序地“撤离到安全地带”。
据悉，人文医学学院历来高度重视安全，特别是消防安全工作。各楼层均在醒目位置设置消防应急疏散图，每年都在保卫处支持下对新生进行一次消防安全疏散演习，在演习前做好预案。真正做到“预防为主、防消结合”，提高新生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。
卫生管理学院为增强学院师生消防安全意识，提升对突发事件的应对能力，在办公楼组织了消防演练，演练重点围绕消防逃生技巧和灭火器使用方法两项内容，学院党政负责人参与演练并进行现场指导。
当警报声响起，各层楼的`师生口捂湿毛巾，紧张有序地逃离“火灾现场”，并集中于卫管学院楼前的“安全区域”等待“救援”。随后，办公室主任王宏光演示了灭火器的正确使用方法，并指导现场师生使用灭火器。消防演练为学院师生提供了一次实战模拟演练平台，进一步提升了学院师生的消防安全意识，为师生疏散能力的提高打下坚实基础。
小学消防安全教育通讯稿 13
今天下午两点半的时候，我们进行了消防疏散演练活动。我听说一、二、四、五年级还要放烟雾弹呢！老师让带的毛巾我已经准备好了，忽然，我们听见了警报声，我们迅速地用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰往楼下跑，楼上六年级的'大哥哥大姐姐们给我们让出了通道，让我们先走，我们跑到楼下的操场后，开始清点人数，给刘校长报告人数，一、二、三、五六年级的人数都到齐了，到了四年级，那名同学报告者说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援！”
刘校长听后，对杨校长说：“有两位教师，四名同学不知什么原因，未下楼，请求支援！”杨校长听后，跟特勤一中队消防人员进行了童话，消防车立即的赶来了，天梯车救了那几个孩子，喷水车朝有烟雾的地方喷水，烟雾消散了，同学们也得救了，然后，有一位消防叔叔给我们讲解消防中用到的东西，同学们听得津津有味。
就这样，一场紧张的消防演练活动结束了。
小学消防安全教育通讯稿 14
消防安全是我们人人都得重视的。大家都要知道着火时的自救方法。
火，带给我们许多好处，它可以照明，可以做菜，可以烧水……但是，如果把火控制得不好，它就会吞噬我们的生命，并且要把我们的'`物品通通烧光。
今天，我就来告诉大家一些消防安全常识：遇到火灾时要沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物，不乘坐电梯，不盲目跳楼。必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
就在前几天，我校举行了一次消防演练。全体学生在6分多钟这么短暂的时间里全部撤离到学校操场。而且学校里来了消防车和消防中队的班长与指导员。班长作了重要讲话，还教我们怎样正确使用干粉灭火器。
消防安全常识，人人都要谨记在心。如果真的着火了，那么它们就派上用场了！
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