【热门】给孔子的一封信
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编为大家整理的给孔子的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信1
敬爱的孔子先生：
您好！
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。
在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。
现在的教育水平，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了！我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪！
曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明中国的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有中国，有十三亿的人来为我们加油。
中国的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目！
给孔子的一封信2
敬爱的孔子：
您好!从小学开始就要开始学习的的文言文，故事，我就一直在想你受到这么多人的尊重而且还流传至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，妈妈送我了一本《论语》上面是有拼音和解释的，当我闲的时候我就拿起你的《论语》来看，可是，我无论怎么样都不能理解你的书，我甚至在想你为什么写一些众人难懂的问题呢?
当我长到十三岁时，上了五年级，我从老师那里知道你的书十分有意义，虽然当时我还不懂，但是光从里面的内容中，我们就看出您是一位知道渊博的学者，这样，我一直不理解你的书!只到现在我上了初中时，才了解您是一位有周游列国的学者，我在图书馆中，无意中看到了一本《论语》，这本书比妈妈给我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那惊人的价格，狠了狠心，买下这一本书让我能够进一步了解您，我理解您，明白你的书!
您还是一位长寿的人，听说你十分注重饮食，同时老师还告诉我们您的饮食习惯，让我们有机会也学习一下您的饮食，有道是“病从口入”我相信您身体也一定很硬朗，当天，我回到家中，硬是要求母亲做一些像您所吃的饭菜觉得能够长寿，母亲为此十分为难，但母亲还是在我的苦苦哀求下认输了，当母亲按照我的要求做后，我觉得与我平时吃的饭菜也没有什么不一样……
有一天，我正在全神贯注地看着新买的那本书，以至于我没有听见妈妈叫我吃饭的声音，没有办法，妈妈只得吧饭端到我屋里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心把眼睛看坏了，您恐怕不知道，只要有书看，我就会不管三七二十一也要把书看完，又何况这一本还是关于您的。我一边应答着妈妈就是不把书放下，只能边吃边看书，时间过得真快，转眼间到了睡觉时间，可我并没有一丝睡意，仍捧着你的书读，很快爸爸就进我的房间来阻止我阅读，让我明天再看，否则明天上课会打瞌睡的，我不得已，只得放下您的书，便睡下了。可是这让我怎么睡的着呢，我在床上一直想着，书上的语言，让我觉得十分深刻有意义，我认为我并没有选择错书。
我对您的著作痴迷的样子就知道我与《论语》的不解之缘了吧!谢谢您及您的著作，有了他们，我才会与书交上朋友并且成为好朋友，有了他们，我才会了解您及您不平庸的一生;有了他们，我才会有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的伟人，我依然会继续将您及您的著作研究下去。
一位仰慕您的中学生：朱燕
给孔子的一封信3
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比几光年还远的距离。您在每个人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可在我心里您还是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的思想却永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾播下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个懵懂天真的小孩子渐渐的开始懂事，它还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。教我如何考虑事情更加的周全，教我自我克制自己。也告诉我不要因为一点小小的成绩而过度自傲，我知道比我好的人还有许多，正所谓“山外有山，人外有人”，只要在心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却不认真读书，也不善用读书的方法，三天打渔两天晒网，您说过的温故而知新，我从没做到过，今后我一定严格按照您的学习方法学习。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，不仅单是您的教育思想，还有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。每当我装做生病，故意寻求他人关怀照顾时，让他人替你做这做那时，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼帘，如一只利剑深深刺痛了我的心灵，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
您的学生：陈玉奇
给孔子的一封信4
敬爱的孔爷爷：
您好！
我是一名与您相隔多个世纪的初中生；虽然我们相距很远，但是您的精神、思想却冲破了世纪的阻碍，一直流传到现在，受到了很多人的认可、赞同。
孔爷爷，您的思想让人受益。正因为您的“仁”的思想在我们的心里播下了“仁”的种子，并发芽，如今的社会上才会涌现一波又一波的慈善家；让部分穷人能够有基本的生活资金；但又为一部分有钱人出名找了一个很好的借口。
孔爷爷，您的《论语》让我明白了许多道理。
有一次，我在一次考试中脱颖而出，便骄傲的不把简单题目放在眼里；在接下来的学习中一直飘然不定。妈妈发现了我最近的学习态度不太好，便语重心长的对我说：“一次考试的成功并不代表永远的胜利，马上又要考试了，要将学科多复习几遍。”我自以为是的说：“那些题目太简单了，我一定不会错。”妈妈无奈的走开了，重重的关门声仿佛泼了我一身冷水。我又迎来了一次考试，准备不充分的我终于落榜了。妈妈走到我的面前说：“经过这次考试你要认识错误。”我自责的泪水脆弱的流了下来，我随手拿起您的《论语》，当我读到
“温故而知新，可以为师矣。”时，我明白了自己这次考试失败的原因：我不能持之以恒的、多次的去复习，导致知识点错误。这次的考试失败让我知道“温故而知新，可以为师矣。”的重要性。并从那时开始认真学习，扎扎实实的做好自己。
孔爷爷，您知道吗！我现在已经进步了很多，每次考前都认真复习；每次做事前都认真考虑。
您还教育我们要“知之为知之，不知为不知，是知也。”
记得上次同学聚会，我们玩了一个游戏，寿星问了一个问题，如果答出来就可以参加这个游戏。我糊里糊涂的、滥竽充数的随声附和。现在想起来，真是十分后悔；没想到自己小小年纪，就学会说谎。“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话深深的刺痛了我的心，我得到了反省。
您的话语无时无刻不影响着我：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”教育我学习他人好的地方，反省并改正自己的缺点。“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我“学”与“思”是密不可分的。“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”教导我在交友中要学会虚心学习……
孔爷爷，您一定与别的爷爷一样十分和蔼吧！真希望能见你一面，希望能零距离的听你的偱循教导，希望能在您的思想沐浴下茁壮成长，更希望能在你的怀里看着您那和蔼的目光……
祝您身体健康，万事如意。
21世纪的初中生：苏雅
20xx年5月29日
给孔子的一封信5
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对中国悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。
孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。
每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。
您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。
“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。
读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身体健康，万事如意。”
此致
敬礼
杨子仪
20xx年5月1日
给孔子的一封信6
尊敬的孔子先生：
我是您的一个普通学生，相隔数千年后壮胆写信打扰您，不仅是为了向您致上崇敬的问候，而且有几个问题亟待您的指教。
您生于鲁国，游历于各诸侯之间，弟子三千，桃李天下，学富五车，经验丰富。您的儒家思想主张：“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字让却不敢恭维。老子又作了一个与您如出一辙的论断：“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗？
我觉得凡事都不能太绝对了，做人行中庸一点，做事要视环境决定做人的标准，不能拘泥固执，该争的时候就争，该不让的时候就不要让，该表现的时候就得努力表现自己，扞卫自己。
在现实生活当中，更多的时候我们必须“不让”且要“争”。先生有所不知，当今社会日新月异，而不像你当年国泰民安，无论是经济抑或是军事，无论是社会文化还是人民道德，都可谓瞬息万变。地方性的区位联系，国家之间的合作、互利，国际互联网等迅速发展让人叹为观止。试问，一个国家，一个民族若安稳地依着祖宗的家产，对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与，争取经济合作，不和别国在竞争中取得发展，那么历史又将推向何处呢？
孔子先生，您也许不知道，中华民族在19世纪遭受的是何等的苦难。《南京条约》、《马关条约》，一份份不平等条约摆在清政府面前，他们可是您的好子孙，“让”、“让”、“让”……于是在一片“让”声当中您的家当被典当一空，至今还有许多文物还在列强的博物馆中呀！然而，您的子孙们又准备闭上眼睛休息了。
生灵涂炭，人民潦倒，便是如此“让”出来的。
还有一些令人赏心悦目的事要禀告先生您。1948年，中国人民推翻三座大山，建立了强大的新中国。1997年，香港在邓小平的据理力争下回归了祖国怀抱。二年后，澳门又回归祖国。静心闻着紫荆花和荷花的香味时，我明白了要靠努力争取国家强大的真谛。
看着香港澳门上空飘扬着的五星红旗，想起国家领导人带领全国人民坚持党我正确路线，综合国力不断升高，国际地位不断提升。我们还能恪守您的一个“让”字吗？先生您说呢？请先生明察。
祝先生
身体健康、心想事成
给孔子的一封信7
尊敬的夫子：
当你看到这封信时，我已经踏上回21世纪的旅途了。这些日子同你周游列国，令我获得了无数荡涤人心的启示，继承了你“明知不可为而为之”的勇气和决心。就像飞鸟怀念广阔的苍穹一样，至今我仍对这场勇气铺就的旅程怀念无比。
我仍记得那日的道路。你驾着牛车，脸上是不知沉重亦或轻松的表情。随着挥舞的牛鞭，我看见背后的富丽堂皇的城门和朱瓦、繁琐华美的宫灯和阑干都渐行渐远。我问你，财富奢侈自古尽在京城，为何要离都周游。你望向远方的地平线，眼中波澜不惊：富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
从吾所好。抛弃前途与富贵去追求看似渺远的仁义之道，这在常人眼中是“不可为者”，而你却高歌着行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己赏识，共就伟业，富贵又如何？或许物质之于你只是偶然促成，而仁义之道则是凝神养性必有所得的，仁者不必富贵，智慧的财富或许才是你所执著追求的。
我敬你的勇。
我仍记得那日的早斋。你吃着碗钵里的粗茶淡饭，余光望向不远处的城门。这已是我们到的不知第几个国家了，漫长的旅途消磨了我的耐心和体力，我甚至对现状产生了怀疑。你似有察觉，缓缓说道：不仁者，不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，智者利仁。
不仁者无法安于贫穷，无法处于忧患。追求仁义的仁者皆乐山。他们似山一样傲立于各种不同的环境，淡泊外界的影响，不以物喜，不以己悲。多国国君的态度似乎并没有打击你求道的意念，长时间的风餐露宿似乎并没有消磨你求仁的决心。虽是追求仁义，在我眼里，你已经完全懂得了仁义的真谛所在，无论顺逆贫富，以仁为乐是你处世的唯一标准。就像旅者于凄风苦雨中欣赏自然别样的婉约美，隐者在荒郊原野里领悟人生别样的哲理美，你在不同的环境中凝练了不同的仁义之道。在长期的忧患中成长的灵魂必然得到仁义的恩赐，那便是勇敢。周游列国又或许只是一个形式，一个向天下人昭示勇气成就仁义的形式。我从你身上明了了一些道理，智者皆仁，仁者皆勇。
我敬你的勇。
我仍记得那日的谈话。子路问你是否崇尚勇敢，你沉默半晌，道曰：君子以义为上，君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。
鲁君不屑道义乃“不义之道”，你为义周游乃“义勇”。我向你叙说了现代人的不义之勇：斗殴滋事，飙车肇事……你摇头叹息：为逞一时之快的勇是鲁莽，为成就大事而深思熟虑，执著追求的勇才是英勇。
在我们的年代，人们似乎迷失了人生理应追求的东西，他们浮躁不安，丢失了一些传统经典所带来的仁义。你明知不可为而为之的勇气值得我们现代人学习，只有有义勇，才有去追求的力量。重读你的经典，温顾你的思想，我仿佛进行了一场飞鹰磨喙断甲的自我战斗，并于这战斗中获取了勇气，以追求我遥远的明天。
远方的朋友
20xx年12月1日
给孔子的一封信8
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名出生于20xx的中学生，而您出生于公元前551年，虽然我们之间相差2500多年，但我对您一点也不陌生，相反，很小很小的时候，我就“认识”您了。我十分敬重您，不管是哪个方面，您都有我值得学习的地方。
我敬佩你的学识。
中国历史上最著名的学者非您莫属，您说：“吾十有五而志于学”，小小年纪，您就已经立下通过发奋学习来改变自己一生的远大志向了。您说到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝闻道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好写照。您的一生“学而不厌”，虽然您是当时诸侯各国学识最渊博的人，但您从不骄傲自满，强调“知之为知之，不知为不知”，“不耻下问”，即使是小孩子，您也能低下头来向他们请教，大方地说“三人行，必有我师焉”。孔子先生，我佩服您的学识，更敬佩您虚怀若谷的胸襟。您知道吗？现在的社会，浮躁的人很多，静下心来读书的不多；追求物质的人很多，追求精神的人不多；不懂装懂、自以为是的人很多，虚怀若谷、不耻下问的人不多。你一定很痛心吧？
孔子先生，我佩服您的勇气。
您在《两小儿辩日》中，被两个小儿“嘲笑”了，但您却不生气，而是放下自己的身份，低下自己的头向他们请教，您承认自己的“无知”和“不耻下问”的勇气是现在很多人都没有的。
在您生活的战国时期，群雄争霸，战火纷飞，但你却周游列国14年，居无定所、颠沛流离也无所畏惧，你要宣传自己的思想和政治主张，要君主讲“仁政”讲“礼仪”，您的理想在当时的社会是多么难以实现啊，但您“知其不可为而为之”，这种勇气惊天地泣鬼神！
孔子先生，我还佩服你的仁义思想。
您一生思想的核心是“仁”、“义”、“理”。我们中华民族的很多传统美德都是由你的道德观演变过来，您的思想几千年来影响着一代又一代的炎黄子孙，甚至影响着其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社会。您知道吗？现在社会上有不少人，为了个人利益，不择手段，出卖朋友，出卖良心，没有基本的道德底线，您对他们一定很失望吧？
孔子先生啊，您是中华文化长河中一颗闪耀的明星。
我的语文很好，可我无法用文字描述你的伟大。
我的数学不错，可我怎么也计算不出您了解的知识的数量。
我的想象力很丰富，可我怎么也想象不出你生不逢时怀才不遇的辛酸……
我佩服您——您的学识，您的勇气，您的仁义思想……我相信，你心目中理想的社会一定会实现！
一名二十一世纪的中学生：xxx
20xx年5月25日
给孔子的一封信9
亲爱的孔夫子：
您好！我是一名来自二十一世纪的中学生，您并不认识我，因为我们相隔的是两千多年的历史长河。
两千多年前的今天，生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德，齐之以礼”。“仁”是做人的道理，要求有爱心和同情心，但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学，从事教育40余年，您是想为国多做贡献，将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到，就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播，把弘扬传统文化作为自己的使命，所以无形之中对中国古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任，对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的，因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活平淡如水的日子里，您循循善诱教导学生，经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源，您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊！水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像人一样有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像人一样有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像人一样有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像人一样善施教化......
您从中感悟出水是真君子，如此深奥的道理，在您的一番宏论中显得平凡而不简单，简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈，这也是您成功的重要一方面吧！在那绿草如茵的河畔旁，您向弟子们道出了自己的远大志向：盼望着又那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间相互信任，年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里，我们看到的是您无私的精神，是您对弟子们启发诱导，因材施教的精彩场面，因为您的教育，日后出现了无数儒家学派的弟子，那是您的功劳，是您教育的结晶呀！想赞美您，是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案；想赞美您，是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统；想赞美您，是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则；想赞美您，更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要，使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服，不仅是因为您的精神，更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了中国历史，了解您之后，我更加坚定了要以您为榜样的决心。
我不敢妄言成为第二个孔子，只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始，我也未曾发觉，我正在默默改变，那是您为我照亮前方的路了吗？我开始深思。过去的学习，我漫无目的，现在的我正在改变，我用计划在规划自己，一刻钟都不能够放过，尽管摆脱不了玩的天性，但每天我都在矫正自己。奋斗，我从您那学会了拼搏，勇争前列。从您那我学到了不服输，不在学习上气馁的“倔脾气”！我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生，但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活，好像昏昏沉沉，现在的我正在改变，我告诉自己要按时一日三餐，劳逸结合，所以稍有空余时间，我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别，但我绝不放弃。
生活中的我显然是变了，以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外，住进集体宿舍的我，更加明白了集体的含义，注重个人卫生，对人也和善了好多，身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎，心中听了也甜滋滋的，学习生活一起改变，一起进步是我从您那儿学的，是您教育了我，让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪，引人深思，我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质，同时也要踏着您的足迹继续前进，风雨不会是阻碍我们前进的力量，困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益，祖国未来的创新发展，我们青少年更要向您学习，争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页！
此致
敬礼
当代学生：xxx
公元20xx年5月31日
给孔子的一封信10
亲爱的孔子前辈：
您好！我是您的晚辈。我对您充满了敬佩之情，佩服您所说的做人道理，佩服您教育人的方法.
从古至今，您的言行被您您的弟子记录所编制的《论语》对世界深受影响，教育了无数子子孙孙。正如《论语》中所说：放于力而行，多怨。这告诉了我们我们应该为别人的利益考虑后，再考虑自己。还有：逝者如斯夫！不舍昼夜。让我懂得了一寸光阴一寸金，时间像流水，白昼黑夜都在流逝，只要珍惜它，它才不会辜负你。人们最应该懂得的是“百善孝为先”：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。我们要孝敬父母，报答父母。我们还应关心它人：老者安之，朋友信之，少者怀之。让我们一起做一个尊老爱幼的人吧！俗话说：学而不厌，诲人不倦。一个谦虚的人学习知识是不会满足的，一个敬业的人教诲别人是从来不会懈怠的。三人行，必有我师焉，正说了：不要为自己的优点而骄傲。我们应该取长补短，发扬自己的优点，弥补自己的缺点，这样才可能成为一个品德高尚、十全十美的人。
孔子前辈，在中国国家博物馆——超过了美国大都会博物馆，跃升为世界第一大馆。博物馆门前竖起了您的神像，把您的主张“仁”“义”“礼”“智”“信”继续传承给下一代，让他们受到良好的教育。
孔子前辈，“仁”“义”“礼”“智”“信”让我们的心灵得到了净化和升华，让我们明事理、讲道德、守信用，将来做一个对社会，对国家有用的人。
写信人：
时间：
给孔子的一封信11
尊敬的孔子：
这是两千多年后的一个学生写给您的信。我不知缘何会想起给您写信，只知道我因您而明白了一个个看似简单而行来又着实不易的道理。记得在很小的时候，我无意中从书架的最底层摸到一本很厚的书——《论语》，这便是我于你的第一次“邂逅”。
从此，我便深深得爱上了这本书，并逐渐为您的思想所折服。当夜深人静，一个人静静的品读《论语》时，偌大的宇宙上空似乎只飘荡着您的谆谆教诲。每每随着书页的翻动，我似乎看到了桃李满天下的您正向您的三千弟子讲述：“君子学到则爱人，小人学道则易使也。”；似乎看到了白发苍苍的您正向一个蓬头稚子求教；似乎看到了您正游走在百千诸侯之间‘不辞劳苦；似乎看到了您四处奔波，“仁、礼、义”为的就是为这乱世提出真正的“济世良方”。您一生历经坎坷却从未放下自己的理想，您身为儒家学派的创始人，却总是虚心求教。您用行动证实了言论，同时也为我们指出了一条光明大陆。
当我只顾学习而考试失利时，是您说的“学而不思则罔，死而不学则殆”让我找到正确的学习方法；当我有所迷惑又羞于启齿是，是您的“知之为知之，不知为不知，是知也”让我学会了不耻下问；当我自私自利不顾别人的感受时，是您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了为他人着想……
您可知道，您曾多少次为我排忧解难；您可知道，您已闻名遐迩，成为世界名人；您可知道，您的言论已被弟子们编集成书，流传千古……
可是身处这一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾对你的主张产生质疑。
因沉迷于网络而荒废学业的少年不在少数；新闻中“××局长贪污受贿被捕”“××蓄意放火杀人”，诸如此类的新闻充斥着我们的耳膜；单说是那些满口脏话的人就比比皆是。站在理想与现实的十字路口，我顿时手足无措，不知何去何从。
于是，我再次翻开了论语。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年与我对望，直射我的灵魂。在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，您的脚步也越发显得坚实有力，为世人踏出一条道义之路，为九州五岳点燃永不熄灭的火焰。
孔子，感谢你，让我不再迷惘；感谢你，让我明白了只有脚踏实地才能用自己的每个脚步折射出星空的绚丽；感谢您，让我的生命拥有最永恒的动力。
静静的合上书页，我却早已是泪流满面而不再懦弱。
此致
敬礼
一个敬仰你的学生
4月24日
给孔子的一封信12
尊敬的孔先生
你好，我是现代中学生。在书籍和电视上，你是一位伟大的教育家、思想家和文学家。但在我心中，你是一个善良的人。虽然你离我们很远，但你的灵魂将永远留在我们心中。你的想法没有因为时间的流逝而被遗忘。
我第一次听说你，就在一个叫做“100讲堂”的节目里看到了。那时候，我对你没什么印象，只知道怎么看动画片。现在，我能听懂你的《论语》！你知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代。只有努力学习，才能为未来铺平道路！你的“回顾过去，学习新知识”让我明白，当我回顾旧知识时，我需要理解新知识“时不时地学习”告诉我：学习知识时，我应该经常复习，增加记忆力学而不思则无用，思而不学则危险”就像一盏警灯，警告我，如果我不想学，我就不会明白我在学什么。如果我不考虑学习，我会在考试中很含糊！这些就像一缕阳光，照在我身上，让我感到温暖！
孔先生，你是世人心中的“大圣”。你知道你的人生观对当今社会有多重要吗？正是因为你们的大度，我们才有了今天人与人之间和谐的景象。你的思想也深深地教育了我，使我在人生道路上少走弯路。
事实上，孔先生，你教我的不止这些？”三个人，一定有我的严老师，“让我学会选择朋友，选择正确的朋友！”无耻地问“让我克服很多问题，学习到更高的水平”君子之美，不成人之恶”教会了我如何做君子孔先生，您的仁政思想为后人开辟了一条光明的道路，指引了后人的生活、衣食住行。你的一言一行都是我们人生的功课。孔先生，你一定很高兴看到这些！
致意
干杯。
给孔子的一封信13
敬爱的孔子：
2500多年前的您以好学，博览，广交而著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的圣人，但您自己不这样认为。
你有一段相当经典的对话“三人行，必有我师焉。”可见你是多么的谦躬。我从未见过您是长得怎么样的，但是我仿佛能看到你朴实的身影，紧锁的双眉，因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，你主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。您的`仁说，体现了人道精神，您的礼说，则体现了礼制精神，即现带意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时带，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。您的这种人道主义和秩序精神是中国古带社会政治思想的精华。在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。
读了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思烤是不行的等等。我为不能生活在您那个时带当您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。这也是我们应该的吧。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世借“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去您那里汲取智慧。”我想您一定不会想到，千年后的今天，世人对于您的形象仍是褒贬不一。您的思想仍旧是人们谈论的热点。两千多年前的战国时期，那是一个允许开放性的思想，各种学术共存的时代。当时的百家争鸣，更是让人心生羡慕之情。
也许，您的思想，唯有在此时此刻才会爆发。而更加替您感到庆幸的是，您一生之中奔波于各国之中，周游列国，四处传播自己的思想，虽然是“屡战屡败”几经波折，但值得庆幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。颜回，子路，仲由等，一直都追随着您。我想，他们之所以从未离开您，这一定是源于您的深邃思想的吸引与您独特的人格魅力吧。您当时倡导的思想是“礼”与“仁”，这是一种在当时及其需要的思想。对于当时的教育，您提出了“有教无类”，这是一种超乎于时代的想法，当时的贵族垄断了教育，使得平民很少得到受到教育的权利，然而您发现了这个时代的问题，并提出了解决的方法。对于当时的政治，您推行的是“礼”与“仁”，这种超脱的思想，或许只有您才具备。您推崇的是“为政以德”，这打破了传统封建的“礼不下庶人”的思想。
在那个年代，您是非常勇敢的，敢于向统治阶级发出自己的建议，这种勇气并不是每个人都拥有。或许也曾有人想到过如此，但敢于实践的人，毕竟只有您一人。这种胆量的起源，大概就是您的内心世界的充盈与强大。敢说敢做，勇于实现自己的梦想的精神，太多的人不具备。您深邃的思想更是让近乎所有人望尘莫及。两千年以来，您的思想总是会受到两类的评价，一种是来自统治阶级以及少数民众的褒奖，甚至是过分的推崇。另一类人则是极力反对。对于后来的统治阶级来说，儒术成立一种制服人民的工具，并且失去了最为本质的意义。以“和”为贵的思想，被丧心病狂的统治阶级完全忽略，倡导的都是“学而优则仕”“民可，使由之；不可，使知之”之类的思想，但却避开了其本质的意思，断章取义。使人民误解，从而听从自己的摆布。
我着实替您感到不平，这种故弄玄虚的短句，使得多少统治阶级借此为所欲为。对待教育亦是如此，如今的课本中还好些，没有太过于偏激的解读。但大革命时期的批判，近乎让一个时代的人都对您心有余悸，甚至心存恨意。但从某一角度来看，那些极力反对您的思想的人，实质上是在批判统治阶级，与您并无关系，只因统治阶级套用了您的话，所以才迁怒于您。不论是统治阶级，还是反儒的人，他们都是对您的了解还不够深，便妄下断言。
假若您还活着，您见了此情此景应该会心碎不已的，是吧？我想，是的。
给孔子的一封信14
尊敬的孔子爷爷：
您好！
我是一名生活在二十一世纪的中学生，与您隔了2500多年呢。不过您可不要小瞧我呢，您的论语对我们这一代学生可是有相当大的影响呢！不仅如此，我们还把您的儒家文化传承，并发扬了起来！相信您看到今天的21世纪文化，一定会很高兴的！
还记得小时候，看着《论语》中您的画像，觉得您是一位知识渊博，很严厉的老人。那时候，妈妈就给我讲您的故事，说您是一位很伟大的老人，还说您的品德和道德修养非常高呢！虽然那时的我还不懂那么多之乎者也的道理，可是从妈妈闪烁着光辉的讲解中，我似懂非懂的明白了一些道理。
您知道吗，在我的家里，摆放着3本《论语》呢。这可不是浪费，而是我对《论语》的喜爱与痴迷！小时候，那本《论语》很薄，上面还有五颜六色的图画，因此很快吸引了我！我便喜欢上了听妈妈给我讲《论语》。每一个故事都能让年少的我学会什么，渐渐的，我的生活离不开《论语》的陪伴了！第二本《论语》也是我最经常看的一本。是专门为中小学生定制的，上面不仅有《论语》的内容，还有好多关于您和您弟子之间的故事呢！这些故事让我觉得很亲切，您真是一位知识渊博的老人。您对弟子们的教育，不仅在于课堂和学习中，更在于日常生活中的言传身教。您的弟子对您更是敬佩有佳！第三本则是收藏版的，那本书很厚，是我书架中的“镇宅之宝”！虽然平时并不经常翻阅，但每当看到那封皮，总会有一种无法表达的崇敬！
爷爷，在您的“人不知而不愠，不亦君子乎”中，我学到了为人的宽容豁达；在您的“岁寒，然后知松柏之后凋也”中，我体会到了松柏的坚忍不拔的品质；在您的“温故而知新，可以为师矣”中，我明白了知识在于复习，复习在于学习新的知识；在您的“三人行，必有我师焉”中，我懂得了做人要谦虚，每个人身上都有长处，也都有不足，要虚心向他人学习……
爷爷，您知道吗，现在在我们的学校里，全校同学几乎都能背诵下来《论语》。我们的目的可不在于背，更重要的是传承儒家文化。并且把您的精神发扬下去。在我们同学中，您可受尊敬了！好多同学都崇拜您呢，您的言语早已成为了我们学习的榜样。您的精神更是值得我们去发扬光大！
爷爷，感谢您，让我们中华民族拥有了这样一位伟大的思想家，教育家！我们一定会将您的思想传承，发扬！
此致
敬礼
给孔子的一封信15
尊敬的孔子爷爷：
你好！我是你的普通后代。我很抱歉打扰你几千年了。当我还是个孩子的时候，我经常听到长辈们骄傲地谈论你。直到上小学我才知道为什么。我看过《论语》。从那时起，我就离不开你。
大年初一，我从语文课本上对你有了深刻的了解。你的“三民行为，必有我严老师”让我明白，我们应该谦虚，无论我们的地位有多高，我们的名字有多大，我们都应该谦虚地问别人；你的“学而不思则无用，思而不学则危险”教我不要读书，不仅要思考，还要思考学习，两者缺一不可。如果只是盲目思考，那么学习就没有意义。如果你只是盲目学习，你的大脑就不会工作，会变得迟钝，也不会学好。你的“以德报怨，自省自省”告诉我要善于观察，不断地从别人身上发现优点，从而改进我们的缺点。如果你发现了别人的缺点，你也应该在自己身上找到，如果你有相似的缺点，你应该把它们去掉。如果你没有，你也应该检查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告诉我要诚实。就学习而言，知道就是知道，不知道就是不知道。这是个聪明的方法。如果你不知道如何假装知道，这是不诚实的，这也是非常好的愚蠢做法。
你的思想并没有因为时间而消失。后人学习了你的思想，把你的儒学作为一门课程教给了成千上万的学生。你提倡“无课教学”。所有的学生，无论贫富，都受到平等对待。所以，现在学校的老师都很尊重你提倡的“不上课”的做法。对于贫困学生，国家也提出了各种爱心项目。现在，在你们思想的影响下，许多知名企业家和文艺工作者也慷慨解囊，在全国各地建设了许多希望小学，让边远山区的孩子也能接受5000年的中国传统文化教育。
说到传统文化，我也要告诉大家，虽然你们的思想一直在影响着你们的后代，但是随着21世纪的到来，经济信息化的时代更加爆炸性，很多人被金钱和地位蒙蔽了双眼，甚至做了一些伤害你们后代的事情。作为二世纪新时代的宠儿，我应该是国家和父母的骄傲。我应该身体强壮健康，但事实上，我不是。因为一些受利益驱使的人在我们的食物中添加了一些有害物质，我们这一代人中的很多人都处于亚健康状态。我不想被外国人说我们这一代是“东亚病夫”的一代。
所以在这里我要呼吁所有的中国人“睁开你的眼睛！敞开心扉！让孔子的教诲深入人心吧！让我们回到中国五千年的传统文化！让东方之龙再次咆哮吧！”
孔子爷爷，也许你看到这里，你会半高兴半担心。你高兴的是，你的后代没有忘记你的思想，仍然追随你的思想，教育你的后代。你担心的是你的后代为了自己的微利而伤害你的后代。但你可以放心，现在我国政府和一些有关人士正在改变各种危害我们生活的状况，他们也在大力弘扬传统文化。相信在不久的将来，在你们儒家思想的影响下，误入歧途的人也会走上正轨！等等看！
XXX
日期