关于致家长的一封信范文（通用12篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。你写信时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于致家长的一封信范文，希望对大家有所帮助。
致家长的一封信 1
尊敬的各位家长：
大家好！
孩子们的平安和进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。为了便于您和孩子学习和生活，使他们度过一个充实而有意义的童年，现将一些注意事项告知与您：
1、请配合学校告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法（不玩火、电及易爆易燃物品等）；教育孩子增强自我保护意识，外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的联系方法；对孩子进行交通、用火、用电、用气、防毒、防盗、防身等安全常识教育，以防发生意外。
2、在家长的指导下，孩子可参加一些力所能及的家务劳动和社会公益活动，增强自立能力和社会责任感。注意文明礼貌教育：倡导文明过节；学会有礼待人、做客；
3、教育孩子不乱花钱，用好零钱，以免孩子乱花钱而染上坏习惯，培养孩子勤俭节约的优良品质和合理理财的`好习惯。
4、关注孩子的群体活动，孩子外出，家长应知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些时间与孩子进行沟通，以便深入了解孩子的心理，确保孩子身心健康，快乐成长。
6、合理安排孩子的作息时间，保证孩子的睡眠，积极参加体育锻炼。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 2
尊敬的各位家长：
您好！端午节假期将至，按上级文件精神我园于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上课。请家长假期 做好孩子的安全教育和安全保护：
1、防溺水：加强对孩子安全教育和看护，严禁孩子私自或结伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水库游玩和游泳。孩子游泳需有成人监护，采取安全措施。
2、防交通事故：节日期间，人车流量骤增，孩子的安全意识比较薄弱，自我保护能力差，特别需要成人保护。家长应对孩子进行交通安全教育，禁止孩子在马路上玩耍或互相追逐、打闹，禁止骑摩托车，禁止骑自行车带人，不乘坐三无车辆和机动三轮车，督促孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
3、防触电：假期孩子在家时间较多，各种电器使用频繁，由于操作不规范或产品质量问题，极容易发生触电等安全事故。家长应对家里的电器进行全面检查，对有安全隐患或质量不过关的电器、插座，进行维修或更换；经常反复地对孩子进行家用电器使用规范教育，避免孩子直接操作危险性高的'电器，教会孩子应对意外电气事故的基本技能。
4、防火：教育孩子不能玩火，教会孩子简单的家庭防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。
5、防盗防骗。假期是扒窃、街头诈骗等案件的高发期，家长应对孩子进行“警惕教育”。教育孩子在公共复杂场所分辨是非，防止被诈或被骗；教育孩子在人多拥挤场所保管好随身携带的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盗等。
6、自救自护。加强孩子自救自护教育。教育孩子文明礼让，避免与社会闲杂人员来往或发生冲突。结合家庭和周边环境实际，教育孩子树立安全防护意识，提高防侵袭能力。
7、关注心理健康。节假日正是您与孩子加强沟通的大好时机，应建立民主和谐的亲子关系，为孩子营造文明健康的家庭氛围。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 3
各位家长：
大家好！
本应该在放假当天就写好这封信发给大家，却由于我的个人原因，迟迟没有动笔，真的很抱歉。
非常感谢大家一直以来的对我各项工作的大力支持、理解和包容，也感谢大家对我们飞扬中队各项活动的鼎力支持和配合。有了我们一个学期的齐心协力、辛勤付出，本次期末考试我们班的语文成绩非常好，平均分数达到了98.3分，全班优秀，排名全年级第一。在这里，尤其感谢在期末复习期间帮忙给大家印试卷的各位。
其实成绩并不能代表一切，我们也绝不以成绩的好坏来论英雄。孩子身上所体现出来的综合素养，也不是可以用我们的考试成绩来衡量的。咱们班孩子整体的综合素养是非常好的，在语文方面的主要表现有：很强的语言表达能力，能有感情地进行朗读；很好的读书习惯，阅读量很大、阅读兴趣很浓；能写得一手漂亮的字；善于在课堂上表现自己……这些是他们最珍贵的财富，其价值远远超过了分数。当然，这些能力一旦养成，分数也就不成问题了。
孩子们的体检报告单，我是在期末的时候统一发放的。我仔细翻看了一下，主要存在两个问题。一是视力，全班六十个孩子，视力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，问题不大）。请各位家长利用假期，带孩子到医院进行全面的检查，及时治疗、必要时配眼镜，否则他们会养成不良的用眼习惯，据我观察，有的孩子因为视力不好，斜视、眯眼现象很严重。二是体重，体检单上显示肥胖的孩子不在少数，假期，注意孩子的健康饮食，并加强锻炼，努力将孩子的体重控制在正常的水平。
上了三年级，孩子们之间的差异在三年级将充分地体现出来，孩子对自己将会有一个新的定位和认识，所以对他们来说非常重要。在这个假期，我们除了休假、放松之外，我建议大家做好以下几方面的工作。
一、练好钢笔字。
三年级开始，我们将统一用钢笔来写作业了，不能擦、不能涂抹、还要干净整洁，这对用惯了铅笔、橡皮的孩子来说是非常不容易的。所以，利用假期练好钢笔字就显得尤为重要了。提出以下要求：
1、使用的钢笔不能漏水。
2、统一使用蓝黑墨水，自己会吸墨水。
3、临摹好一点的字帖。
4、每天坚持练习，宁少勿滥。
5、对孩子写的字，家长要给予恰当的评价。
二、按照假期日记要求，学习写好作文。
一二年级的写话，我们在三年级将过度到写作文。一下子要从写几句话，过渡到写一篇文，难度可想而知。
有些老师让孩子背作文，这一点我一直都不提倡。所以假期，希望咱们能先走一步，从最基本的练习开始，做好写作素材的积累，经常动动笔，为孩子今后的作文打好基础。
重申一下假期本项作业的要求：
1、写8篇日记：一篇写人的、一篇记事的、一篇写景的、三篇读后感（“连心桥”中的阅读作业）、两篇自定义作文。
2、孩子写好的作文请家长认真修改，鼓励孩子在一开始就养成修改自己作文的好习惯。
3、对改好的`作文，请将电子稿传到咱们的群共享，我将及时进行整理，在假期结束的时候我们将分编撰成册。
4、各位也可以将孩子的几篇日记进行整理，独立成册（给孩子的作文册定一个题目、做一个封皮，编一个目录，内容图文并茂更好，细心的家长可以给孩子写一个序言和后记）。
三、坚持阅读课外书。
这一点咱们班的孩子一直做得不错，有的孩子甚至晚上不读书睡不着觉，令人欣喜。建议做到：不动笔墨不读书，读书比东笔墨。望坚持。
关于开学后作业检查，设置奖项的预设。
1、“飞扬书画奖”，奖励给钢笔字优秀的孩子和“地震自救”儿童画优秀的孩子。
2、“我心飞扬小作家”，奖励给日记完成优秀的孩子和所有编撰了作文集的孩子。
3、“阅读达人”，奖励给利用假期认真读书，好书推荐卡设计优秀的孩子。
4、最美暑假作业，奖励给暑假作业完成认真、书写工整的孩子。
（这些，只是对我们暑期作业奖励名称的预设，还有不到之处，如果谁有一些的建议请一定给我留言。）
没有什么华丽的辞藻，只要满心的感谢和期待，所有孩子们的作业、读书卡，钢笔字，等等等等，我们都可以在班级群里晒一晒，交流交流，希望假期我们可以利用我们的QQ平台，交流孩子们假期的成长和收获。
有不到之处请留言，谢谢大家！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 4
尊敬的家长：
您好！
初中阶段，是孩子身体和心理发生变化的关键时期，为了更好的让我们的孩子形成正确的人生观，价值观，我级部特举办“家长进课堂”活动。
活动意义：加强家校联系，发挥家庭教育及社会教育在孩子成长中的重要作用。让家长走进课堂，了解学生在校的学习生活情况。
活动内容：单周日（学生不回家的双休日），家长轮流给学生讲课，内容包括孩子成长的故事，孩子的优点，孩子做的值得其他同学学习的事。家长在生活中遇到的困难和挫折，您的创业史，您在生活中看到的和听到的对孩子能起到教育意义的真人真事等。只要是能让我们的.孩子的心灵受到震撼，让我们的孩子走进父母的内心，感受到您对他的爱与期望，从内心萌发学习的欲望，明白做人的道理即可。
或许你担心自己没文化讲不好，或许你从没有做过这样的事，不用担心，我们对孩子的爱就是搞这次活动最好的理由，“相信自己”也是我们应该给孩子做的一个榜样。具体讲课的日期我们会提前两周通知您，让您做好准备。
为了我们的孩子，再次邀请您在百忙之中抽出时间走进我们班，下周末我和孩子们期待您的到来，倾听您的心声！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 5
尊敬的家长：
新年好!
非常感谢您一直以来对我们精华网校合肥分校的信任和支持。近段时间天气比较寒冷，我们将继续安排老师免费上门试听服务，希望通过精华课程帮您孩子找到快速提高成绩的好方法!
最近，我们老是接到一些家长的来信、来电，他们问：“孩子很聪明，就是贪玩，上课不注意听课，平时考试成绩很差，有没有好的方法来解决这一问题?”还有的问：“孩子的学习中等，对稍难的题型总是一知半解，在短时间内是否有办法提高解题能力?”等等……为此，我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师，教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则，让学生做自己的主人，充分尊重学生的主体意识，牢牢抓住中学生的`心理特点，培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力，赋予学生学习的灵活性，使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。
参加精华课程的学习一是不用早早起来，背起书包去培训中心，可以自己安排时间，什么时候想学了，打开电脑就行;二是不懂的问题，可以重复学习观看。如果你请一个家教老师，谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解?只要您孩子认真仔细地将“精华课程”里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。
每年，我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访，大部分家长在回访中提到：“孩子用了精华课程后，学习成绩能快速提高，老师讲的好，很实用，对孩子学习有很大的帮助。”
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 6
尊敬的家长朋友们：
近期，随着气温升高，城乡居民涉水、游泳行为将日渐增多，溺水伤亡事故风险加大，尤其是学生、儿童溺水事故时有发生。为防止学生溺水事故的发生，实验小学已将防溺水教育纳入学校安全教育的必修课程，同时希望各位家长能积极配合学校工作，将防溺水安全教育工作做的更扎实更有效！
溺水的高发地方
发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，这些场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的`是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！
孩子做到“四个牢记”
1、天气再热，不到河塘去降温。
2、水景再美，不到水中去感受。
3、水性再好，没有保障别下水。
4、别人再劝，不用生命去逞能！
家长对孩子做到“四个知道”
如何预防溺水
家长或看护人，一定不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水域边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。
1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。
2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。
3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。
6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
如何辨别溺水
真实的溺水是无声、快速的，而不是像影视剧中表演的“使劲扑腾、大声呼救”那样。当发现孩子在水中保持目光呆滞看向前方、头上扬嘴微张的姿势时，家长就要警惕孩子可能溺水了。
溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
让我们一起行动起来，珍爱生命，预防溺水，从我做起！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 7
亲爱的家长朋友：
您好！
真心感激您一向以来对我们工作的支持、信任、理解和包容。每一个孩子都是一个期望，在新的学期里，我们会一如既往的关心保护每一个孩子。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“仅有学校教育而没有家庭教育，或者仅有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”可见家庭教育是整个教育的一个重要组成局部。家庭是学生的第一所学校，父母是学生的第一任教师，据专家研究证明，在孩子的成长过程中，家庭教育占70%，学校及社会教育占30%，由此可见家庭教育的重要性。我们期望家长朋友能积极配合学校工作，多与学校联系，多与教师联系，共同促进孩子们的健康成长，为孩子的明天打下夯实的基础。 叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”培根也有一句名言：“习惯是人生的主宰。”许多人的成功，是从培养良好的习惯开始的，开学之初，温馨提议送给您：
多关心孩子的学习情景，做到每一天翻阅孩子的作业，和孩子一起提供收获的喜悦。勤催促，多鼓励，让他从一开始就养成认真完成作业的好习惯。提醒孩子尽量少看电视、少玩电脑游戏。引导他们节俭零用钱多买些课外读物，阅读好书，做一个有书香味道的人。 在待人接物方面做孩子的表率，让孩子争做学校礼貌礼仪小标兵。 让孩子学会做力所能及的家务，尽到作为家庭小主人的职责；关心孩子在学校的`劳动、服务情景，鼓励他们要在学校或班级设置的小岗位上进取努力地参与、锻炼，帮助孩子树立职责心。
要正确认识您的孩子，对他充满信心，看到他们今日比昨日的提高，今年比去年的成长。在他们表现好的时候，请不要吝啬您的赞扬；在他们犯错误的时候，必须要严肃地指出，让他们认真地改正。
不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。注意及时和教师沟通，沟通是促进“合作双赢”的最正确方法之一。
为了孩子们的安全，上学、放学来接送孩子时，车辆要有序停放、不影响他人。要严格按照作息时间准时接送孩子。
如果因为沟通的不及时或不顺畅，导致您对我们的教师或学校有意见，请您必须时刻坚持冷静，用正常的手段与我们进行有效沟通。相信我们：一切都是为了孩子的开展。 尊敬的家长，为了孩子的幸福，让我们彼此用“职责与爱心”、用“真诚与理解”进行心灵对话，携手共进，踏实前行，共同为孩子们的幸福未来奠基，共同创造济宁外校完美的未来。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 8
尊敬的家长朋友：
您好!
20xx年6月9日10时40分，哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边7名学生在江边游玩时因其中一名女孩不慎滑入江水，导致5人在实施营救中又先后落水，在落水的6人中，2人获救，4人死亡。这起溺水事故发生在假日期间，孩子在缺乏家长监管的情况下，私自外出在水边游玩不慎落入水中，其它学生相互救护导致4人身亡，令人十分痛心。
目前正进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，学校要求禁止任何同学私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戏与游泳。
为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，现将容易发生溺水的'危险源告知您，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水等教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。特此建议：
1、加强对学生的校内外监督教育，提高每一位学生的安全意识和自救自护能力，家长切实做好监护工作。
2、明确要求学生不准私自在水边、路边、山边等危险地带玩耍。
3、不得擅自与同学结伴出玩，更不得入水游泳。
4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
预防孩子溺水的措施：
1、教孩子学会游泳，学生应在成人带领下到游泳馆游泳;
2、教育孩子不要单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、在游泳馆不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋，
6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。
教孩子学会溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时可将手掌向下压;
4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
现场抢救溺水者的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;
4、在施救时预防眼外伤。
亲爱的家长朋友，我们要学会举一反三，在防溺水、防雷击、防食物中毒、上下学路上防泥石流危害等都要加大安全教育及监护管理。安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 9
亲爱的家长:
您好！
我是一名已学习了九年的高一新生，由边疆到内地。面对着陌生的环境一开始我很不习惯，甚至有点恐惧。这或许就是您所说的“压力”吧！那么，我该怎么办呢？难道是撕书就能解决心理问题，释放压力？我想，撕书是什么也解决不了的，只是家长替孩子拿的一张遮羞布吧！放纵纵容是解决不了任何事情，还得想个正确的办法，寻找突破口。
我抱着这种以高考为目的式的学习态度学习数学。我发现我越来越痛苦也越来越学不懂这门科目，除了焦虑，我好像一无所有。直到心理老师对我说：“压力大了，就来我这里，我可以倾听你的小故事，做你最忠实的倾听者。”我告诉了她我所遇到的各种问题，几乎以一种抱怨的形式，可她却仔细地听着后告诉我：“学习并不仅仅是为了高考，所谓高考只是你人生中的一道重要关卡，为了帮助你进入更好的平台去继续学习，成为更好的自己！我如梦初醒，顿时觉得自己傻极了。连自己奋斗的方向都没有找对，又何谈付出？对呀，如果连箭靶子都找不到，那每天的拉弓又有何意义？于是我将学习作为终生之事。因为我若想成就更好的自己，就必须努力提高文化水平和素养。感谢心理老师，是她帮我舒缓心情。
高中三年，压力压抑不可避免，但撕书并非好的方法。解压的方式也多种多样，例如多和别人诉说心中的'不快。与朋友、老师或家人。这样一来，学生既可以缓解压抑，又可以增进彼此的理解。换个角度讲，撕书是铺张浪费，更是对文化知识的不尊重。恕我直言，撕书后看到满天飘扬的“白雪”，内心虽然痛快至极，但可否想过劳动者的不易。其次，书由树加工制成的，撕书就相当与无形的伐木，森林作为地球之肺，倘若受到破坏，生态环境自然就不好，空气质量下降最终影响的还是人类自己。或许您说：我们的孩子能撕多少书，能对环境产生多大影响？可您是否想过，若这种撕书之风刮起来，哪会是怎样的后果。想必您也知道，如果放纵小错误任意发展，那么有一天就可用毁坏单位设备行为发泄不满。
再有，书记录的是推动人类社会进步的知识和技能，有着巨大的价值和意义。它曾帮助您摆脱贫困命运，创造人生辉煌。如今在孩子身上，知识却成了负担和累赘，多么令人痛心！
常言道：“活到老学到老”这充分说明学习乃毕生最重要的事情。昔有孟母择邻，今有李昌钰母亲王淑贞独自抚养十三个博士生子女。撕书会给我们带来什么？所以请不要轻易撕书，敬畏书本，就是敬畏知识！
此致
敬礼
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 10
尊敬的家长们：
你们好！
我今天所说的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想说的是："你们在为某一件事气愤时会不会迁怒到来问问题的孩子吗？"我见到过两种现象。
1.温和耐心的将问题讲解给孩子听，这是有高兴事情的家长，2.一看问题将书甩出去并骂道，这么简单的问题都不会！我白养你了！这是遇到不高兴事情的家长，但其实孩子只是某一点不懂而已。
在做错事情的时候，在不同心情，家长眼里也有所不同，比如偶尔小孩子洗碗，打碎了一个碗，在心情好的家长眼里只不过是一件小事情而已，一笑而过，但在心情极差的家长眼里却是。
孩子故意把碗打碎在地，气愤直冲脑门，不管三七二十一直接拿起棍子一边揍一边说："就这么一点事情都做不好，我养你还有什么用？你说你还有什么用！"因为这样的一件小事情，深深的拉开母子之间的距离，是很不值得的。
在孩子眼中，家长的一言一行都是孩子的启蒙，所以家长的一言一行一个动作对于孩子都有很大作用，遇见乞丐乞讨时，一脸厌恶的表情时被孩子看在眼里，他将来也可能对乞丐这样，缺少爱心对世态炎凉的.冷漠者。
相反看到乞丐后，将几块钱轻轻放在乞丐的碗里，对你来说没什么损失，对孩子而言，他长大后也会做这种事，成为一个有爱心的人。
所以家长的一言一行，一举一动都决定了孩子的性格，什么样的家长，什么样的孩子，你的心情决定了你的孩子，所以控制情绪最重要。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 11
亲爱的家长朋友：
中学生骑乘二轮摩托车、电动车非常危险，已严重威胁到学生的生命安全。几年来，全国各地发生的涉及学生交通事故，大多数与学生骑乘二轮摩托车、电动车有关。今年1月28日在三明市三元区发生一起涉及中学生驾乘二轮摩托车逆行与公交车相撞，造成摩托车上3名中学生（均为初三学生）死亡的的较大交通事故。近年来，我县涉生交通事故仍有发生。近期发现，部分未满16周岁的学生骑行电动车上下学时，横穿马路、违规载人、车速较快、逆行、未戴安全头盔等行为，存在较大交通安全隐患。我们要深刻汲取三明“1·28”涉生交通事故教训，以案为鉴、举一反三，切实加强学生交通安全教育和管理，尤其是加强学生使用电动车的管理教育。
不满16周岁驾驶摩托电动车、无证驾驶电动车和摩托车、驾驶人及乘坐人员不戴安全帽、未满18周岁骑电动车载人都是违反《中华人民共和国道路交通安全法》的违法行为。中学生骑电动车还有很多危害：
一、很多中学生骑电动车是出于攀比的`心理，虚荣心作祟，盲目跟风，不利于学生良好品行的养成。
二、电动车虽快速、便捷，但稳定性和刹车系统的安全性能欠佳，再者中学生心理素质较差，遇到紧急情况容易慌张，很容易引发交通事故。
三、很多中学生年少冲动不计后果或虚荣心作祟，车速常常大大超过电动车安全车速，或者出现漂移、急速拐弯、比赛、随意超车等危险行为，很容易引发交通事故。
四、很多中学生骑电动车经常搭载其他同学，或者不好意思拒绝其他同学要求搭乘的请求，导致车身重量增加，保持车辆平衡和刹车更加困难，遇突发情况时危险性大大增加。同时，骑车带人引发了交通事故，还会发生不必要的经济纠纷。
五、很多中学生无视交通法规，经常出现逆行、随意占用机动车道、随意变更车道、闯红灯等违规行为，很容易引发交通事故。
六、很多中学生自我保护意识薄弱，骑行电动车时常常不采取任何防护措施（如戴安全头盔）。一旦发生交通事故，很容易酿成惨剧。
为学生安全考虑，我校全面禁止学生骑行电动车、摩托车、汽车。希望家长朋友不要将以上车辆交给孩子驾驶，教育孩子从自身的安全出发，尊重自己和他人的生命！自觉遵守国家法规和学校规定。注意交通安全，做文明学生！
学生安全工作需要家庭和学校尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障孩子们的平安、健康、快乐成长而努力！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信 12
各位家长：
你们好！
20xx年暑期于x月x日开始，x月x日结束。x月x日8：30全体学生返校，返校当天放学时间安排：10：20。
20xx年的暑期，我们将以“争做新时代好少年缤纷暑期展风采”为主题，激发孩子们爱国情怀。同时，希望家长们帮助孩子安排好他们的暑期生活，加强安全教育，让孩子们牢记安全的重要性，增强安全意识，共同做好安全防范工作，让孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。
一、安全教育关注点
1、重视游泳安全：暑假是孩子发生溺水事故高发期。孩子必须在家长带领下到有安全保障（有救生员、设备设施标准）的正规游泳池游泳；要向孩子讲清楚私自到河流、水塘去游泳的危险性及可能导致的严重后果，要切实监控好孩子，随时提醒教育孩子不准单独或与小朋友结伴私自下河游泳；教育孩子发现同伴溺水，应寻求成人帮助，不盲目施救。
2、重视交通安全：家长要认真履行监护与教育职责，未满12周岁的未成年不骑共享单车（不骑成人使用的自行车），要教育孩子遵守交通规则，不乱穿马路。家长驾车带孩子外出时，要让孩子系好安全带，孩子不坐副驾驶座位。
3、重视食品安全：暑期气温高，教育孩子不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的产品（即“三无”产品）或腐败变质食品；组织孩子参加“20xx年xx新区青少年健康教育主题活动——健康知识网上竞赛（含食品安全知识）”活动，关注孩子良好卫生习惯和饮食卫生习惯的'养成。
4、重视气象灾害安全：暑期是台风、雷电等极端恶劣气象灾害的高发季节，要教育孩子在台风、雷电到来时，不到户外活动，不在树下躲雨；和孩子一起检查家中的防灾害隐患，提升家庭防患意识。
5、重视人身安全：重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗窃的意识，教育孩子不经监护人同意不要在外过夜，不去僻静小路，不随便与陌生人交往。教育孩子学习一点自救自护的能力，教孩子学会求助，要让孩子牢记110、119、120等求助报警电话。
6、重视旅行安全：建议您不去尚未开发、开放的景点旅游，选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买相关保险，学习、掌握车辆、轮船、飞机遇险时自我保护知识和处置常识，入住酒店时，了解消防逃生通道，索取酒店联系卡，了解、尊重旅游地风俗、禁忌，不在设有危险标志处停留，不在禁止处拍照、摄影。
7、重视居家安全：给孩子营造安全的居家环境，教育孩子不攀爬窗台、阳台等危险区域。正确使用电器、燃煤气等设施，安全使用、规范操作，做好防火、防触电、防燃煤气中毒的教育。
8、重视网络安全：教育孩子不进入游戏厅、网吧等营业性场所，监管孩子在上网时要自觉遵守法律法规，不参与有害信息的制作和传播，不乱发帖和跟帖、评帖，发现陌生人的邮件不轻易打开，不浏览不健康的网站和网页，不沉迷于网络游戏。
二、行为习惯加强点
1、加强孩子文明礼仪指导，在家文明休息、文明活动，不影响邻居起居生活，为邻居、社区提供力所能及的服务。
2、加强孩子心理健康教育指导，多开展亲子沟通，关注孩子情绪变化，引导孩子用积极、乐观的态度去面对生活中的困难。
3、加强孩子学习习惯的培养，引导孩子们多参与社会实践活动、各类公益活动，多读书、多关注时事新闻，认真完成暑期作业。
4、加强孩子劳动习惯培养，多参与家务劳动，坚持天天完成小家务岗位劳动，学会几个家务小技能，在劳动中培养孩子的责任意识。
5、加强阳光体育锻炼，引导孩子积极开展“绳彩飞扬”锻炼，督促孩子认真完成暑期体育作业，并予以评价。
暑期中，我们将以上内容渗透进《xx实验小学校外行为规范评价表》中，希望家长们以此为标准，对孩子暑期中的行为规范予以指导和评价。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
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