写给老师的一封信【必备】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是生活中常用的一种文体。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编整理的写给老师的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好！
我是您的学生张乐祺，暑假我西部旅游了，今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点，想必您也了解不少。西部的吃辣，你试过吗？一碗兰州拉面加大半碗辣椒，已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面，吃一口，辣得眼泪都要冒出不少，嘴里仿佛要喷出火似的。
美丽的青海湖，中国最美的湖，蓝得像一块宝石，湖底松软的黑沙，和清凉的湖水，还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马，像是一副美丽动人的.图画，那高出海平面三千多米的青海湖，已经深深地刻在我的脑海里，挥之不去。
鸣沙山，说是山，其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙，悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候，骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子，笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起，天空从灰暗在我们的密切关注下，缓缓变得明亮，照得鸣沙山立体感十足，内心依然有着当时的那份激动。
老师，听说您去了***，经过了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那儿美丽的景色。有时间，您就给我回一封信吧。
祝：
老师您身体健康，工作顺利！
张
20xx年3月8日
写给老师的一封信2
亲爱的陈老师：
您好！
人人都说好妈妈是孩子最好的老师，但我觉得，一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。
我深深地记得第一次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，突然的呈现让我们一下子闭上了那宛如还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在我们不听话时，您只要站在那儿，就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时，我们就算再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让我们感到敬畏，但您给我们更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，我们一有什么好玩好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让我们赞不绝口的，是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理，而是将您曾经的`学生的故事，自身的经历讲给我们听，令我们记忆深刻。
您为我们做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。就算多年以后，我们长大了，变老了，都不会忘记那个气质优雅脸上总是挂着笑脸不怒自威，如朋友一样的永恒的我们的陈老师。
祝您：
永恒年轻，和此刻一样美丽！
写给老师的一封信3
亲爱的石老师：
您好！
岁月如梭转眼间好几年过去了你依然如旧。
是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师！是谁在暗夜中为你照明。是老师！您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我明白我在你心目中虽然不是最好的，可是我会努力。努力学习争取超过石海月她。
你还记得吗？在一个微风习习的早晨，你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我最后学会了。你走的.时候还说多想想
生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。此刻我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后，我们将分别。你还说过要让我登上月球，要让我去荷兰带一头牛回来给你。我明白你在逗我玩。
虽然每次期末考试完后你都给我发奖状，可是我还觉得我不够好，还要赶紧努力学习。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时光就一年了我必须会好好珍惜这一年的。
您的学生：xx
20xx年9月6日
写给老师的一封信4
亲爱的侯老师：
您好！
在这六年的小学生涯中，我们在这里，幸福快乐地成长着，写给老师的一封信500字。今天，就让我提起沉重的笔，打开记忆的闸门给您写一封信。
还清晰地记得，我们怀着对学校的憧憬对老师的仰慕走进校园，六年的学习生活就像一副五彩斑斓的画卷，天天清晨，我们迎着温暖的太阳跨进学校的.大门，沉寂了一夜的校园，顿时就荡漾起我们的欢声笑语。
我还记得，那一次上课时，您提了一个问题，有很多的同学想好问题都纷纷举起了手，而我平时经常怕回答问题出错，很少举手发言，虽然心中已有答案，但我稳坐在座位上。您朝我们大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我从您的目光中读出了激励和信任，可我还在犹豫着。您仍然在看着我，我便大胆地举起了手。听完我的回答，您用赞许的'目光看着我，似乎在激励我以后继续努力。
六年的时间不知不觉过去了，我们在这里茁壮成长。我们的每一点成绩，都来自于您的心血与汗水；
您日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；
粉笔的灰尘已把您以自己的言行给我们树立了模范，您是太阳，您是河流！
老师我想对您说："老师，我们衷心感谢您，爱您。"
祝您事业有成，笑口常开。
写给老师的一封信5
敬爱的郑老师:
您好!
您如辛勤的园丁无私奉献;您如红烛默默无闻;您如春蚕只为付出,不求回报人家都说如山,如海.但您对我们的爱,即像那拔地而起的高山,又像那波涛汹涌的大!
在许多的字典里”老师”这个名词是多么陌生,又是多么熟悉啊!陌生是因为:老师一般是严肃的,不苟言笑的;说您熟悉是因为:您与我们在一起生活了整整六年,就像我们的第二个.
现在我已经长大,渐渐学会了感恩.我想要感恩,报答的第一个不外乎是您------我的老师.
在这仅仅剩下的几个月里,我希望您能给我机会,让我帮您做一些力所能及的事:帮您跑跑腿;管好教室的卫生;管好同学们的晨会课中的纪律我真心地希望给我这个为您分忧的机会.
帮助您做一些力所能及的事,这远远还不够.我还要让我在您的心中留下深刻的.印象.怎么个留法呢?我要把我最乖巧的一面展现在您的眼前------上课时认真听讲;按时完成作业;积极举手发言做个优秀的学生!
每个老师和家长最看中的就是同学们的成绩.我还要以优异的成绩来报答您!从今天开始,从现在开始,我要紧记毛泽东的话:好好学习,天天向上.每天都为自己定下一个小目标,向着目标永往直前!
您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石级，承受着我们一步一步踏实地向上攀登；您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，却耗尽了自己这无私的爱,令人永世难忘.您讲课的声音:悦耳像叮咚泉水；亲切似潺潺小溪；；激越如奔泻的江流您的爱,像太阳一般温暖像,一般和熙,像清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁
您------老师的爱,是天下间最伟大,最高洁的爱!祝您身体健康！
您的学生:陈丹华
20xx年4月18日
写给老师的一封信6
亲爱的黄老师：
您好!
今天，我反复看着手里的“友善之星”奖状，深深地感谢您：是您，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量自己;是您，给了我们模范行为的一面镜子，让我们处处有学习的榜样。如果把您比作河蚌，我们就是蚌里的沙粒，您用爱来浸润、打磨，经年累月，沙粒才有机会变成熠熠生辉的珍珠。
在过去的几年里，您呕心沥血地教导我们。每一个清晨，您早早地回到学校，带领着我们读书、背诗;每一节复习课课，您一次又一次地重复着考试要点，在黑板上反复地写着易错题;每一个静谧的午休，您在认真地批改作业;每一个人去楼空的.黄昏，您在办公室里给同学们辅导……一点一滴，一丝一缕，都看在我们眼里，记在我们心上，“这些事——是永不漫灭的回忆”，在这里，请允许我说一声：黄老师，您辛苦了，谢谢您!
我非常不舍得离开您，我们都想您继续教我们。但是这个愿望似乎不能实现了，我觉得很难过，但是要祝福黄老师，不管去到哪里，都教导出有“成长2班”精神的学生，“待到山花烂漫时，您在丛中笑。”
祝:
身体健康，万事如意!
您的学生：xxx
20xx年xx日xx日
写给老师的一封信7
致XX班班主任XX老师：
只是一根短短的粉笔，在您的手中，却可以在黑板上推演出千种数字，只是一本枯燥的数学书，在您嘴中，却可以演绎出万般色彩，只是一方三尺讲台，却是您教书育人的舞台！
得知这个作文题目时，我陷入沉思，我的老师是什么样的呢？眼前不由得浮现出了您的模样：跑操时凌乱的头发，上课时朴素的着装，班会上时怒时笑的面庞。您总是一副若有所思的样子，像是在思考着什么难题。又或是为了揣摩学生的.心思，而不断绞尽脑汁地思考。
课堂上，粉笔落在黑板上，接着是完美的弧线，没有多余的一笔，只留得我们瞪大的双眼以及飞扬的粉笔灰。您像是一位“强迫症患者”，课题永远一字不差地写在黑板上，证明题的步骤也毫不含糊，画图永远拿着尺子毫不偏差，讲课严谨是您一贯的风格。
班级英语成绩不好的同学很多，您便重新拾起英语课本，用您那数学老师特有的发音在课间考我们单词、短语。我当然也是其中的一员，您也多次私下与我交谈，也多次与英语老师讨论。也许见效甚微，但我们一直欠您一句：幸苦了，谢谢！
作为数学课代表的我常常去您的办公室，就算工作再忙，您也会停下手中的活，停下来认真听我倾诉，无论是学习上的困惑还是情绪上的低落，我们都愿意向您去寻求解答。这是您第一次做班主任，您尽心将班级的每一件事都做好：把每个学生的考试成绩、思想波动、言谈举止，实际困难似乎都记在心里。
我家离学校甚远，上下学不方便且浪费时间。得知情况的您极力向校方申请、争取，终于让我能够在校午休。虽然我不是班里最出色的学生，但您尽力而为，我也为之感动。谢谢您，老师。
您待人温和，有时装作发怒，也会在短时间内恢复您的和颜悦色。您总说，“我这样没有威严，你们也不怕我，给你们吩咐的事情总是拖沓，看来我以后要对你们‘狠’一点了！”“弱之胜强，柔之胜刚。”您这样温润如水的教诲，其实早已丝丝点点流入我们心间。
我们相处已有一年，在这一年当中，从陌生到熟悉再到无事不说无话不谈。与您相处的每一个画面都历历在目：您在课堂上神采飞扬的授课，在课下循循善诱的辅导，在同学受伤后急切奔跑的背影，在陪跑时凌乱的头发与流下的汗水……
也许我们不是您教的最好的一届学生，也许我们不是您最难忘的一届学生，也许我们不是最令您感到自豪的学生，但请您相信：您永远是我们最难忘、最感到自豪的老师！
祝您：
工作顺利，桃李天下！
您的学生：XXX
XXXX年X月XX日星期X
写给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好！虽然我们几乎每一天都会在课堂上见面。但我还就是想给您写一封信来诉说我心中的委屈。
那就是国庆节的某一天，我身后的男生xx以为我没有尺子，就主动借我一把。可就就是这么一件小事却让班里的同学沸腾起来，他们都说我和xx在谈恋爱。我很委屈，也很生气，我还不到八岁，牙还没有换齐呢，谈什么恋爱？！但就是同学们每一天都拿这个话题开我的玩笑，我的心理压力很大，真不想再到学校去上学，我实在不愿意再听到这样的玩笑了……
敬爱的`老师，讲出了心里话，我觉得心里简单极了。但就是，我还有一个小小的请求，那就就是请您不要批评那些和我开玩笑的同学，否则他们就不跟我玩儿了。
老师，您说我该怎样做他们才不再跟我开这样的玩笑？
最后祝您工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信9
敬爱的王老师：
感谢多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开‘xx小学’，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。
说实在的，你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的'精神。
记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打扰您，而您不仅不断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑容，在我们俩意见不和时，你不是一味的强调您是对的，而是与其他的老师讨论之后，认真的又一次给我讲解，使我心服口服。有一次，我在学校问你题，题没讲完，就放学了，我心想：算了，明天再问吧！可您却邀请我到您家，这是我想都不敢想的愿望。那天晚上，我一进您家，您脸上照旧挂著笑容迎接我，然后又关掉电视，给我讲题，讲完题，我又和您说了一会话，我知道，您是用自己休息的时间为我讲题的，一天下来，您一定很累，但还帮我讲题，这可能就是我敬佩您的原因吧！
还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.
前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放著，这个模样的模读‘mú’，但在大模大样里，这个模就读‘mó’，你看，我把这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯下著个错误哦！”这时，您的脸上出现了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真是太了不起了，不过，我一定不会忘记您的！
最祝您身体健康，工作顺利。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信10
亲爱的郭老师：
您好！
时间流逝，光阴荏苒。想到即将告别六年精彩快乐的小学生活，我的心中不免溢出一丝丝不舍。特别就是您，美丽端庄的郭老师，您曾经陪伴我们走过四年的风雨，您的心中装着我们班的每一个孩子，大家都喜欢您！
至今我还清楚地记得，6年前，我依偎在爸爸妈妈的怀抱里，迈进了艺蕾小学的大门。这里的一切就是那么美妙，却又无比陌生。我紧紧拉着母亲的手，丝毫不敢放松。这时，就是您微笑着牵着我的手，带我走进了教室里。面对这神秘陌生的环境，就是您用亲切的笑颜和轻柔的话语化解了一个小女孩心中的忐忑和腼腆，让我开始慢慢熟悉和喜爱上了自己的学校、老师和同学。
在和您朝夕相处的日子里，我清晰地记得，您经常利用课间时间，和我们谈心，帮我们解难，甚至生病了，您也不肯休息。我们都喜欢把自己的小秘密告诉您，您就是我们每一个孩子的良师益友。您苦口婆心的教诲，循循善诱的教育，在我童稚的心灵里播下了美好的种子。
回顾六年难以忘怀的小学生活，所有的点点滴滴不禁让我再次感受到母校的温馨。听，窗明几净的'教室里仿佛还有我们琅琅的书声；瞧，绿草如茵的操场上似乎依旧跃动着我们矫健的身影。
亲爱的郭老师，最后，我还就是要对您说一声“谢谢”，感谢您的关爱和培养。
您的学生：陈XX
写给老师的一封信11
敬爱的老师：
您好！
您好！鱼儿感谢水流，因为水流给了它富有激情的一生；花儿感谢大地，因为大地给了她多姿多彩的生命；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很庆幸。
老师，我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。
但是老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远拥有一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的'走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的山脉，气势雄伟的大瀑布，富有诗情画意的山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。
祝您
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年x月xx日
写给老师的一封信12
教师：
您好！韶光如流水，转眼间，我们分开一个学期了，在那个分离的夏天，泪水滑落那一刻，仍然明晰得在眼前浮现。您对我用心的教训，我永久不会忘记。韶光可以减弱全部，但教师，不管韶光如何冲刷，在我心中，仍旧能看到您的身影。
教师，在初中这个簇新的进口，我现已熟悉，您不用忧虑，即使您不在我身边，我仍然能继续努力。
教师，我离开了小学的怀抱，但在初中，全部都很好。那里有仍然温暖的友谊，仍旧簇新的六合，新的教师，也如您相同细心、关心。
教师，此时的我，比小学更努力，因为，我学会珍惜，不是每个人都有这样的机会。我真实明白，我长大了，我不再是当年那个穿戴花衣在舞台上跳舞的小女孩，而是一个挥着翅膀在舞台上飞舞的女孩。
教师，您定心，您对我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想过，到了初中，离开教师的怀抱，我是否还能继续坚强。此时，我懂了，我不能做温室的'花蕾，教师您不能陪同我一生，我要学会自我应对困难，我紧记取教师的教训，英勇的迈出每一步。
教师，您必须很想明白我在初中过着怎样的日子，其实，基本上和小学相同，仅仅科目多了，难度大了，我没有住校，日子与小学相同，到了初三我住校时，我再给教师写一封信，让您了解我的状况。
教师，我说了许多关于我的事情，您也要跟我说说您的状况啊！我等着您的回信。
教师，我以前很悲哀，是您给了我笑脸；
教师，我以前很迷惑，是您给了我方向；
教师，我以前很无知，使您给了我知识。
韶光如水，日月如梭，我心仍旧，笑，因有您随同；乐，因有您教悔。紧记您的教悔，笑脸永久随同。
祝
身体健康!
心想事成!
您的学生：李乐儿
20xx年1月5日
写给老师的一封信13
罗老师：
您好，一眨眼，四年过去，我的小学生活将要完毕，我的初中生活也即将到来。我感觉我发展了许多，学会了许多更了解了许多在这里许多二字中，纪录了我这四年美好的时光，我尝到所有喜怒哀乐，生离死别等各种各样美好的觉得我还在这种觉得中发展……在人生之路这条跑到上，我伴随着时间的移动惦记着正前方，一直前行，再前行。
如今往后面望一望，一切早已越来越那么模糊不清那么不清楚。但是在这条道路上，有一些美丽的风景已一不小心画在了我的纸上，并把她们放进我的“万味瓶”。我想这必然就是我最难忘的回忆。老师是你是否还记得五年级那回拔河赛吗？在那一次赛事中，我们班的同学们各个强有力负荷率。有的人用力的拉，有的人则是用力的喊给油，一切都越来越的那么精彩纷呈繁华。我们班带著斩获总冠军的斗志，英勇努力。我们班还把六年级的打倒了。但是（1）班她们竟然耍无赖，她们人都比大家健壮，但总数却比大家还多，彻底超出了要求净重。最后我们在六个班集体中得了第二名。忽然，你使我们回课室，大家全听了，那一天，我懂得了世态炎凉，人心叵测这一大道理。
在你的文化教育下，我体会来到一种情意，那便是老师学生之情，同窗好友之家。现在的我早已学会了许多仅仅，但要我离地更为宝贵的就是你教我的这些对手的大道理和人生感悟，我还在一点一滴的发展，但是却留有了许多缺憾。尽管我很清晰人这一生不太可能不留有缺憾，由于人务必尽自身勤奋去收益他人给的恩惠。我好想让时间慢下来，让我还在和我的兄弟，我的朋友一起玩，一起乐。将会之后就分道扬镖了，也许到那时候，见面也不认识。唉！十年是同船度，百年是合着枕头睡觉呢。有谁会了解是多少情况下才会有一个知心，一个同学们，一个老师啊！人生道路能有几次儿时，一点一滴都包括了我美好的记忆。
风轻轻吹匆匆摆动，雨花落花含蓄微笑，风吹雪雪民族舞蹈，雨落地式地歌唱。人不也一样，都是有以前的快乐高兴，壳最后全是会以往，会完毕的人的一生，不便是以便期待，以便理想化却拼搏随后获得幸福快乐，然后在拼搏，就是这样，人的'一生就恍恍惚惚的过去，在哪第二次拼搏的情况下就意味着已过一个拐弯口，然后找寻下一个拐弯口。每一个人都仅仅那样才可以获得幸福快乐。如今在我眼前的这一拐弯口是一个让我想杜绝的拐弯口，可时间却一直在将我引向这一拐弯口。
我确实不想离开这一院校，多期待现在我刚刚入校，这样的话，我一定会更为珍惜生活，唉~为什么人一定要长大了！祝：天天开心。
你的学员
写给老师的一封信14
敬爱的老师：
您好！
我就是一名六年级毕业的学生，当您收到这封信的时候，我即将升入会泽县待补中学就读七年级，我对中学十分向往，不知同学们好不好相处，老师的教学方法就是怎样的？对于老师的教学方法，我提出以下几点小小的建议，供老师参考，不妥之处还请老师谅解。
首先。有些老师在教育的时候可能在学习好的同学身上倾注一些心血，而不太在意学习差的同学，我认为这样并不好，因为学习差的学生也就是班级的一员，应该人人平等，希望老师不要这样，让学习差的同学一样能找到自信心。
其次。我希望老师在同学犯错的时候别发火，耐心给同学讲道理，帮助分析犯错误的原因，让其认识到知错能改就就是一个好学生，这样做既不会影响老师的形象，同学们又会更加爱戴老师。
再次。我希望老师幽默一点，在课堂上讲一两个小笑话，活跃一下课堂气氛，使同学们在上课的时候不会觉得枯燥无味，这样更能让大家集中注意力，认真听课。
再次，我希望老师既严厉又不严厉，为什么呢？就是这样，因为我希望老师在课堂上严厉一些，使我们都会认真上好每一堂课，不严厉就是希望老师在我们下课时给我们休息几分钟，不让我们一直闷在教室里做作业。
最后。我希望老师不拖堂，让同学们在课间十分钟内透一透气，不要一个人挤占了其他老师的时间，让同学们以最好的'状态迎接下一节课。
以上就就是我对老师的一点小建议，希望老师能够采纳，当然了，我也知道，老师一定会用他（她）独特的教学方法带领我们在知识的海洋中尽情遨游。
祝：老师一切顺利！
学生：刘XX
写给老师的一封信15
尊敬的钱老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经长成了六年级的大孩子了。再过几天时间，我就要毕业，离开母校，离开您和朝夕相处的同学们了。在这短暂而又漫长的日子里，是您，用无私的爱为我们奉献着。
回首往日，您的身影不断在我脑海中闪现。我永远忘不了您做过的那一件件令我心动的事：记得那次我刚从兴趣班回来，还没坐到位子上，就被调皮的同学把椅子悄悄搬走了，害得我一下子就坐到了地上。当您知道这件事时，马上问我有没有事，摔着哪了？
晚上，我回到家后，您还发短信问我妈妈有没有事了。从这一件事中，让我深深地懂得了您对学生的无私关爱，令我永久难以忘怀。记得还有一次，我考试考得不好，当我去批试卷的时候，您不但没有批评我，还耐心教导我应该勤奋刻苦，脚踏实地。从那以后，我就时时告诫自己，一定要好好学习，回报您的'教诲之恩。
钱老师，您是春蚕，您是园丁，您是蜡烛。您无怨无悔地付出，只为让我们取得更好的成绩。钱老师，谢谢您在我幼小的心灵里播下了知识的种子。
祝您
心想事成，天天“HAPPY”！
此致
敬礼！
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