给远方朋友的一封信五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的给远方朋友的一封信五年级作文，希望能够帮助到大家。
给远方朋友的一封信五年级作文1
亲爱的xxx：
您好！
收到我的来信，你一定很惊讶吧！我就是莆田市荔城区麟峰小学五年(15)班学生，我叫xx，我们的班级是一个团结互助、乐爱学习的集体！
我还有一个温馨的家，家庭虽然不是非常富裕，但很幸福，我有一个“开心果”爸爸，他每天都会给我们分享笑话。讲一些风趣幽默的话逗我们开心，家有“开心果”，我们每天都很快乐！我还有个“唠叨妈妈”，每天上学前，她总会跟我唠叨几句：“上课认真听讲，过马路要注意安全，还有……”面对妈妈的唠叨，我可是很无奈啊！
我是个内敛、文静、酷爱学习的女孩。我最喜欢阅读课外书。文章中的优美词句，我都摘录在笔记本中，习作时能灵活运用已学的知识，写作水平提高不断。最吸引我的是书中各种人物的命运遭遇，他们的.悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我的学习成绩在班级算是中上，但我还有个坏习惯—粗心。每当我作业做好以后，我总是会落下一本习题册，第二天，老师检查作业时，我才发觉自己作业忘记带来，免不了被老师批评。
我的家乡莆田，这里山清水秀、气候温和、物产丰富，家乡人民勤劳靠名优水果发家致富，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果，莆田素有“海淀邹鲁、文献名邦”，“田径之乡”等美称，我深深地爱着我的家乡！
今天我写信给你，还有个主要任务，我们学校开展了一场“手拉手、心连心”活动，我们可以保持联系。
一、在节假日，可以做一些精致的小贺卡，或互赠礼物来加强我们的友谊！
二、“读书破万卷，下笔如有神”。我们可以互赠书籍，在信中交流写作经验，共同提高写作水平。
三、捐款，我们希望通过我们的捐助，让你们在优越的环境中学习，请你们收下我们的一点心意！你一定要回信哦！
祝：
好好学习，天天向上！
写信人：
日期：
给远方朋友的一封信五年级作文2
远方的小朋友：
你好！
虽然我们从未见过面，但可以用书信的方式来建立我们的联系。
我叫xxx，今年10岁。在朱雀大街小学就读五年级。我有一双大眼睛，短短的.头发，身体嘛，不胖也不瘦，个子挺高的。
这次写信虽然有点唐突，但是想以“手拉手”的活动方式来建起一座友谊之桥。
你可能不知道我的家乡，我就介绍一下吧。
我的家乡在西安，西安是一座文明古都。这里有许多名胜古迹：大雁塔、小雁塔......。听老一辈人说，唐僧师徒取经取到的经书就被遗留在大雁塔里。对了！还有秦兵马俑，这一珍贵的历史文物就在西安这片神秘、透着神奇气息的土地上。
西安还有许多小吃：羊肉泡馍，柿子饼，核桃酥……
你一定觉得西安是一座美丽的城市吧！你一定被馋的流口水了吧！那就快来到西安吧！让你感受一下我们西安的风土人情，你也可以带上你们家乡的美食文化来到西安，让我们开开眼界。如果你来，我一定会好好款待你的，好吗?
祝你：
学习进步，天天开心
写信人：
日期：
给远方朋友的一封信五年级作文3
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们都不认识，也没有来往过;但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫xx，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了;是一位活泼开朗的男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗?如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。
我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿;闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房(现在的图书已被放在楼梯的书柜里了)、音乐室……学校环境十分美丽。
今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心”的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的`微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。
就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！
祝你们快乐！天天向上！幸福安康！
写信人：
日期：
给远方朋友的一封信五年级作文4
远方的小朋友：
你好！
我是来自济南市济微中学小学部的一名学生，我很活泼，个子不高，可我的腿很长，已经穿29码的裤子了。我很喜欢读书。我会和书中的人物同笑同哭，妈妈都说我是：“书痴”呢！
我很幸福，因为我有一个温馨的“小窝”。
爸爸是“鸟迷”，特喜欢养鸟，给小鸟喂食是我每天一早睁眼看到的第一景：每个鸟笼上都系着爸爸自创的“食盒”当清澈的水落进之后，那些机灵的小鸟便扑过来，用它们粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罢，还会抖抖身上的水，好像在说：“好爽啊，好舒服啊！”接着就会传来婉转的鸣叫声。不知是向我爸致谢还是在自我陶醉呢！
妈妈是“”她的心灵手巧让我受益无穷：水饺、面条、蒸包、馒头、馅饼……都带着温馨的`母爱的味道，我最喜欢她做的小甜饼，我称之为“母亲饼”甜甜的，软软的，一如妈妈的爱，香！甜！可好吃呢！每天栖息在这小窝里，其乐融融。
如果你来到我家，相信你会被小鸟的歌唱陶醉，也会被妈妈的厨艺陶醉，更会被我们家的温馨陶醉！
我和快乐，因为我还有一个和谐的“大家”。
我的学校就是我的“大家”。我的学校可漂亮呢！宽阔的操场，壮观的教学楼，干净整齐的环境，安静明亮的教室，慈爱、渊博的老师。，每天，我们都在这样的环境里安心的学习，我真心的希望我们能成为好朋友，我们一起来为我们的友谊奋斗吧！
祝你
身体健康、学习快乐！
写信人：
日期：
给远方朋友的一封信五年级作文5
亲爱的xx：
你好！
很高兴能认识你，我是福建省莆田市麟峰小学五年(9)班的学生，我叫xxx，爸爸妈妈希望我像榆树一样正直、勇敢、坚强。我也很喜欢你的名字，一看见这个名字，我就觉得有一种亲切感，很希望能和你成为朋友。
我给你介绍一下我们的学校吧！我们的学校可是一所历史悠久，人才辈出的百年名校，我常常为自己是学校的一员而感到自豪。我们的学校有高大的教学楼，教学楼内有宽敞明亮的教室，有设备齐全的实验室，还有我最喜欢的音乐室。我们学校操场铺着最新的塑胶跑道，同学们一下课就在操场上尽情玩耍。操场四面还有青翠欲滴的灌木丛和一朵朵娇艳的花，它们和我们一样生机勃勃！我很期待你能来我们学校玩一玩。
我继续向你介绍我的家庭吧！我有一个五口之家，爸爸的工作比较忙，妈妈是一位语文老师，也是我的'启蒙老师。我呢，是家里的开心果，不管什么时候，我总能给家人带来快乐。奶奶累的时候，我就给奶奶捶背，奶奶就笑了;妈妈烦的时候，我就帮妈妈做事，妈妈就乐了。
你知道吗?我的学习成绩在班上也是非常不错的。只是我有一个十分讨厌的毛病：粗心！1+1=3，14+7=11……看，我脑子里的“粗心大王”华丽丽地登场了，将弱不禁风的“细心国王”踢到了大脑的一个记忆垃圾站，自己正襟危坐地“坐”上了大脑操控台。看，我把加号看成了减号，乘号看成了除号！唉，因为这个毛病，我总与第一名失之交臂。xx，你能帮我改掉这个坏毛病吗?
xx，你的兴趣爱好是什么呢?我呀，喜欢运动、弹钢琴、练书法、学英语……多学点本领，总是好的，你说呢? xx，我听说，你居住在我国的西部地区，家庭条件很不好。你们西部的小朋友发育比普通人慢许多，体重也比我们城里的小孩子要轻许多。我还听说你们每天上学要走很远很远的路，那一定很辛苦吧?我真佩服你！这次，我们学校开展了“手拉手”活动，就是给西部的孩子们捐赠衣服和书籍等物品。我多希望你们能够衣食无忧，能够和我们一样每天开开心心上学，快快乐乐地成长。
xx，希望你收到我的信后能尽快回信，我很期待我们能成为无话不说的好朋友。
祝
身体健康，学习进步！
写信人：
日期：
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