给吴老师的一封信

时间:2024-10-25 08:53:31 书信 我要投稿

给吴老师的一封信15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。那么,怎么去写信呢?以下是小编为大家整理的给吴老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给吴老师的一封信15篇

给吴老师的一封信1

  尊敬的吴老师:

  您好!我是您的学生闫笑。

  我印象中的您,无论遇到什么事情都会用笑容来面对。帮助同学们一起渡过生活和学习中的种种磨难。

  记得一年级时,您轻轻拉着我的手走进教室,开始的我人生中的第一课。三年级时拔河比赛,您的加油声响彻在操场上空。五年级时,同学们的一首《四季童趣》引来了全校最热烈的掌声。

  这每一次活动,每一次胜利,都饱含了您和同学们之间浓浓的感情。

  这六年来,您像母亲一样对我们百般呵护。一直都用笑容面对我们,在我们面前,您一共掉了一次眼泪。

  记得您第一次落泪是在五年级。那时,您正在上课。突然,您的目光停留在了王一鸣空着的座位上:“王一鸣今天他没来吗?”您问,“报告老师,他没来。”他的同桌回答。您的眉毛不禁微微皱起,一下课,您就向王一鸣的家长打了一个电话:“请问是王一鸣的家长吗?我是他的老师,他今天怎么没来上课啊?”什么?没来上课,他明明去了啊!电话那边传来了一个让您揪心的回答。您顿时慌了神,立刻请假去找他。终于,在下午快上课时,您在一家网吧找到了他。您把他带到学校,看着他把书包放在座位上之后,您并没有责怪他,只是看着他流下了泪。不知为何,从那以后,一向以“网虫”自称的`王一鸣竟在也没有上过网,去过网吧。

  那是您第一次在我们面前哭,在别人看来,只是为王一鸣哭,可只有我们知道,那是为了我们。

  吴老师,谢谢您这六年的陪伴,您将成为我们生命中最难忘的人!

  祝您:

  工作顺利,桃李满天下!

  您的学生:闫笑

  20xx年7月1日

给吴老师的一封信2

敬爱的吴老师:

  您好!自从毕业之后,我就非常想您。

  记得您刚刚教我们的时候,我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高,您把您多年的.教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间,给我们讲解了《基础知识》,使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础,再难的题也非常简单。之后,我们班的成绩也好了许多。

  您不仅教我们学习,还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时,您在黑板上写了一个大大的“聪”字,然后问我们:“同学们,你们知道聪明的‘聪’的含义吗?”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景,不由得笑了。“还是我来告诉你们吧!”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聪明,就得用‘耳’朵认真听讲,认真地把话记在心里;用‘眼睛’细心观察需要观察的事物;用‘口’讨论与学习有关的事;用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明,所以才造出‘聪’字。”

  吴老师啊,虽然您现在不教我们,但我们永远会记住您!我会认真学习,取得好成绩来报答您。老师,今天是教师节,我祝您天天开心!

给吴老师的一封信3

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭。一转眼,六年级的第一个学期已过大半。回想起以前您和我们在一起的日子,点点滴滴便浮现在我的脑海。我不禁热泪盈眶,有时还会落下几颗“珍珠”。

  开学时,我兴高采烈地跑到学校。可是,听同学们说你要走了,你要去朱塘岸小学当校长了,我内心百感交集,很是不舍。我相信,你临走时一定也是犹豫不决的。我的心中不禁涌起阵阵酸味:因为您曾经对我们许下句句的诺言,一瞬间就被风吹散,什么都没有了……

  我们班中每一个同学都是如此地思念您。记忆像一枚飘零的枯叶,在不知来自何方的风中摇曳,然后默默地定格在一个熟悉而又陌生的瞬间。深深的黑夜模糊了时间与空间,也模糊了梦境与现实,但永远也不能模糊我们与您之间的纯洁“友谊”。

  吴老师,您知道吗?虽然您与我们相处的时间不长,但我觉得十分可贵。是您引导我,让我得到了许多荣誉。原以为我的.小学生涯会平淡得不能再平淡,可是在您的悉心教导下,我的“处女作”发表在台州晚报上,我还成为了“全面发展生”……

  记忆被埋藏得如此之深,是谁埋葬了往昔的岁月。终于,我们与您再度相逢。是这个学期开学后,您到我们班借班上课,给我们上了精彩的一课:《最后一头战象》。课堂上,我们虽然近在咫尺,却好似千里。终于,下课铃声响了,我们能围着您说上几句话了,我们都感到好开心啊!

  敬爱的吴老师,您是一位认真负责的好老师!您离开我们,是因为工作的需要,我们都理解您了。我们现在的任课老师对我们也很关心,工作也很负责,教学也很出色。我们会加倍努力学习,不辜负老师们的期望,争取以优异的成绩将小学阶段画上一个圆满的句号!

  祝您

  身体健康工作顺利

给吴老师的一封信4

  敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月如梭,如今,我们即将毕业,却又感觉好像才踏进小学的大门。转眼,我就要离开母校,告别老师和同学们,我的心中涌起了深深的眷恋之情。

  在离别的时刻,我涌起对这六年难舍难分的依恋,我总开玩笑说:“我们都留级吧,留在这个学校,留在这个班级,留在我们敬爱的老师身边!”每谈起这些,大家就默默地流下眼泪,毕竟六年的`学习生活,随着一声“咔嚓”便要成为回忆。

  您刚接手我们这个班级时,给我的第一印象十分严厉。那时我是一个内向腼腆的小女孩,生怕做错了什么事被您责骂,可相处久了,才发现您是一个风趣幽默、和蔼可亲的人。给我印象最深的是我的第一次作文,我写的是您,那天,我拿着作文本炫耀了一番,因为我得了一个十分“丰满”的大星星,家长会上,您还提了我的名字,让我兴奋不已。

  五年级时,您找人上黑板听写,我就是其中一个,当我自信满满写了最后一组词“韧性”时,我把“韧”多加了一点,我正要下去,是您一把拉住我:“你再检查一下,那个字有两点吗?”我这才看见改了过来,写完后我一个都没错,您把每个人的答案都打了一个大大的对号,之后我便惭愧地低下头,不敢直视您的眼睛。

  这些事就好像发生在昨天一般,在母校,这些事让我成长,经历的挫折让我坚强,是您一步步带我走向成功。岁月匆匆,花开花落,您带我们三年,您的额头虽然增添了几条皱纹,却怎么也冲刷不了您对生活的态度,十年后,二十年后,我相信您还会像现在一样,神清气爽,精神抖擞!

  祝您生活愉快、身体健康!

  您的学生:章卓珺

  20xx年4月15日

给吴老师的一封信5

亲爱的吴老师:

  在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧。

  三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长。您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样。眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力。在班队课上,让我们玩游戏。可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您。快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前。那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆。如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?

  当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿。我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目。对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后。在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的'教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!

  吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的身份为我们解答难题。在我心中,您就是我心目中的女神。天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的色彩。但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!

  四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头。下一个转眼,是否依旧能看见您?

  祝您

  青春永驻,健康长寿

  您的学生:清风

  20xx年5月19日

给吴老师的一封信6

敬爱的吴老师:

  您好!最近身体可好?

  日月如梭,六年的小学时光短暂。转眼间,我们即将毕业。一想到就要离开您,就要离开我们的母校,我心中就涌起了深深的眷恋。

  老师,还记得您第一次给我们上课吗?那时的我是一个文静的女孩。上课时,您提出了一个问题,这个问题好像很难,全班没有一个同学举手回答。可您偏偏就点了我。虽然我想出了一个答案,但不知对还是错。您似乎看出了我的心思,对我说:”没关系,大胆回答,老师不会怪你的。“我支支吾吾说出了心中的想法,您微笑地点了点头。这时,全班响起了热烈的`掌声。从那时起,我就变得大胆发言了。无论老师提出什么问题,只要是我会的,我都会举手回答。老师,是您给予我信心,给予我勇气,才有了我今天的成绩。

  吴老师,下学期开学,我就是一名中学生了,我希望自己快点长大,长大后,也像您一样,做一名优秀的人民教师,为祖国培养出更多更鲜艳的花朵。

  祝您身体健康!万事如意!

  您的学生

  5月18日

给吴老师的一封信7

敬爱的吴老师:

  您好!

  您最近心情还愉快吗工作累吗?

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好是和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  回忆六年来的小学生活,您给了我们多少慈母般的'爱。

  曾记得,有多少个清晨,您和我们一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个夜晚,您在微弱的灯光下不辞辛苦地备课。课堂上,您是一位严师,严中有此慈,严中有爱;课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,一起谈心!

  那一次,学校举办了一次大队委演讲竞赛。您曾经在众目睽睽之下说过,只要谁得到的票数高,谁就可以去参加演讲。最后结果出来了,是秋季票数高,可是…您到底还是让凤霞去了,我因为和秋季打抱不平,就一直生你们的闷气,不仅上课心不在焉的,而且还在背地里议论你们的不是…

  后来您知道了,不仅当众给我们道歉,还耐心地给我们讲道理,告诉我们这样做的原因。我听着听着,心里就像被千万根针扎着那么难受,不争气的眼泪夺眶而出……我俩愧疚地向您道了歉,您摸了我俩的头,笑了……从那以后,我对您的敬意油然而生……

  老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您就像一面活生生的“镜子”,照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的……

  此时此刻,我有太对太多的话要对您说,千言万语凝聚成一句话:“老师,您辛苦了,我们爱您!”

  六年了,纵使有多么地感激老师,多么地敬爱老师,都不敢开口;在这里,祝老师幸福到永远,桃李满天下!

  您的学生:

  日期:

给吴老师的一封信8

敬爱的吴老师:

  您好!

  时间过的真快,不知不觉已经上三年级了。回想着三年的点点滴滴,我的心里对您充满了敬佩和感激。

  想当初,我和妈妈一起看分班时,发现班主任是您时,保安伯伯走过来说:“吴老师是我们学校最负责的老师,你可真幸运呀!”我听了很期待,心想:吴老师到底是怎样的人呢?是不是特别厉害呀?好不容易盼到开学了。只见您的脸上带着和蔼的笑容,说话轻轻柔柔的。我一下子就喜欢您了。

  吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套,特别是在教我们写话时。记得刚上一年级,您让我们写一句话,我总是东抄一句,西抄一句。写不到我急得像热锅上的蚂蚁,有时甚至让妈妈帮我写。这时您让我们读好文章,抄好词句。可我不理解您的`用心良苦,有时为了完成任务竟抄几句最短的,可您依然坚持让我们读抄。就这样日复一日,我的脑袋里好词句越来越多。写起作文就得心应手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起写话时,我的心里充满了自豪。我要谢谢您吴老师!

  可是由于马虎,上学期期末考试作文扣了六分,我很伤心。我保证,以后要认真审题不在粗心大意。最后祝您身体健康!

  您的学生:xxx

  2月18日

给吴老师的一封信9

尊敬的吴老师:

  您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。

  这学期共开设了11门课程,其中收获较大的'是语文、数学、微机、英语等4门课程。

  语文课通过学习一些经典优美的文章,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁文章的写法方法,而且开阔了视野、提高了对文章的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。

  数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。

  微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。

  英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。

  吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。

  祝您工作顺利!

您的学生:XXX

  20xx年12月29日

给吴老师的一封信10

敬爱的吴老师:

  您好!

  此时,我正坐在高一的课堂上给您写这封信,心中满怀对您的感激。

  记得初三那年,您来到了我们班。那时候班里每个人的科学成绩都不好,甚至接近不及格。是您,信心满满地对我们说:“现在全校老师都对我们有信心,我们一定能够把科学学好的!”我的心中立即充满一种使命感,决心一定要在同年级12个班中争第一。

  那以后,您就帮我们重新复习学过的章节,留心我们每一个人的作业。一天天过去,我们居然把成绩提高了好多。在一次大考中,我们奇迹般的将全班的成绩由同年级12个班中的倒数变成了前几名。大家心中的喜悦瞬间洋溢于嘴角眉梢,好似辛苦耕种粮食的农民,在丰收的季节里捧着劳动的果实,开心地笑着,一脸的阳光灿烂。

  从此,您就更加细心地教导我们,在我们犯错的时候帮我们改正错误,虽然有时说得有些严厉,但我们心里谁记恨过您呢?仍旧深深地记得的只有您对我们的好。

  转眼间,中考结束了。中考前夕的那一次,我记忆尤为深刻。那次考试的成绩摊在我面前,一百四十六分,居然没有达到一百五十。不知道怎么变得那么脆弱,眼角竟挂上了泪,我哭了,在您的面前。

  原以为您会叫我止住眼泪,再训我几句的,可没想到,您这样对我说“想哭就在这儿哭个够吧,没事儿,只要中考不会再哭就行了”。我顿时感到无比温暖,我第一次放声大哭。

  不过,我在中考后还是哭了一回,但却不是悲伤而是因为心想事成而洒下了喜悦的泪珠。

  老师,谢谢您,在我因生病而满脸通红的时候带给我一句关心;

  老师,谢谢您,在我粗心丢三拉四的.时候提醒我多一点细心;

  老师,谢谢您,在我受挫失去斗志的时候送给我一份信心!

  在高中的三年里,我定会不断努力,不断进取,汲取更多的知识营养,懂得更多的做人道理,考上理想的大学,找到施展抱负的天地,绝不辜负您对我的谆谆教诲和深切期望。

给吴老师的一封信11

  敬爱的吴老师:

  您好!

  吴老师,假期已经开始了,平常,你那么辛苦,暑假里您一定要好好地休息。我知道您喜欢看电影 ,最近,肯定又泡在电影院了吧!

  假期里,我也过的非常充实。早晨,早早地起来 看小学生心读书《天蓝色的彼岸》,看半个小时以后,绕着小区骑自行车;然后和妈妈打二十分钟的羽毛球;下午的时候躺在床上睡午觉,睡醒以后,看十分钟电视,然后就可以开始睡觉了。

  吴老师,我很喜欢您,您既温柔又和蔼可亲 ,就像我的妈妈。有一次,我和小伙伴们跑来跑去,突然,不知道是小石块还是什么之类的,把我绊倒了,吴老师您一个转身看我摔跤了,不顾穿着高跟鞋就迅速地跑过来,把我扶起来关心问我:“你没事吧?”

  我忍着痛回答说:“我没有事。”

  您看了看我的伤口,对我说:“不行,你得去医务室。”看到您忙碌的身影,我的'心感觉酸酸的。

  谁言寸草心,报得三春晖。在此,我祝吴老师桃李满天下。

  您的学生:xxx

  7月14日

给吴老师的一封信12

亲爱的吴老师:

  您好!首先感谢您一个月以来的悉心教诲,一个月的时间很快就这样过完了,在这里的一段时间里,也许也是正如您说的那样,虽然文化课程理论方面没有学到多少,除了看了几本书(《弟子规》《论语》心得、《孔子圣迹传》)之外,没有其他了,但是感悟着实不少,这期间有快乐也有让我烦恼不理解的地方,通过几次与您的交流或向您请教中,深深明白自己成长的地方太多了,作为一个即将走向工作岗位的人来说,我的确太过稚嫩了,感觉自己这么大的人,心理想法根本就与年龄不符,这一切也许还是因为自己的实际磨练历练太过于缺少。

  这里的许多事,我觉得是很不合理的,但是作为一个在这里学习的学生来说是不应该这样提出来的,有时候会忍不住提出,我明知这样做不对,但还是忍不住,也许这就是所谓的态度和定力问题,还有就是自己的承受力不行,自己需要更加的反省自己,更快地成长。许多事无所谓对错,最根本的是态度,我应该明白力行“存在即是合理”。

  来这里感触特别深的一点,也是让我一开始难以忍受的是自己感觉自己是个不被重视,经常被忽视的人,也许是我的内心太过敏感(其实通过这段时间的学习,才知道那是不明理),自己有种被冷落的感觉,和平时自己的生活处境相比,心理落差比较大,自己也感觉不如在外面的环境中活泼了,这样的心理我有时候会感觉到很委屈,但是这也让我时常想到,如果我在工作岗位上感觉被冷落了怎么办,我不应该把焦点放在“委屈”二字上,许多情况是没有时间让你去想“我多委屈”的,而是应该找出原因,看清问题,解决问题,达到和谐。

  从上学以来,感觉自己就是一直在奔跑,按家里人给画好的那条跑道,一直在跑,忽略了跑道两旁的美丽风光,也从未回头去看看自己那跑过的脚印,思索一下那流逝的岁月留给了自己什么,自己想要的是什么,有时候会有那样一种特别失落的感觉,二十几年的路程,似乎一无所有,这不是说人不懂满足,而是说那是一种莫名的迷茫,找不见人生的方向,但是又没有那走下去的真正的实力,也许这也是人生痛苦不快乐的一大原因。

  这一段的相处时间,我自己也不免有时也会对您的一些做法感到不理解,有时候会表现在心里,脸上和行为言语上,但过后自己想想也就明白了,态度又会调整了,其实这样的事情反复了几次了,只是我平时不知道该如何向您表达,和您交流,现在我以这样的方式说出来,也许在您看来不是最好的表达方式,但我觉得这样会表达的更清晰些,且请您宽恕我这多日来偶尔对您心里上的不理解。

  每次和朋友家人打电话时,我都会说,在这里待的`一个月学到的东西胜过我在大学待的一年的时间学到的东西,以前总觉得自己的大学生活过得不错,该一个大学生经历的事情我都经历了,现在才发现其实那样的大学生活浪费了自己许多青春,说到底只是为了混到一个毕业证,但每一个工作了的人又告诉我们,一个大学毕业证分文不值。

  百善孝为先。以前的我对孝的定义很简单——让父母过上幸福的有钱花的日子,不再让他们为金钱奔忙,后来发现错了,《遗孝而过》这个短片让我感触颇深,有时候父母要的并不是多少钱或者你的成就有多高,而是你可以常回家看看,要的是你的一个孝的眼神、动作,为此,本来已经做好直接去学校打算的我决定开学前再回家一次,并下决心以后工作了一定要常回家看看。

  其实,说到这里,我觉得这个假期应该特别感恩身边的一些人:

  首先感恩叔叔,如果不是叔叔把我送到这里,我也根本不会接触到传统文化,也不会去思考自己的人生,也许还会头也不回的向前跑,最后带着疑惑和不解走完一生,其实叔叔在我学习的道路上付出了太多,操的心也太多,但是每次我给他的总是失望比希望多,这也是所谓的不孝吧!我觉得自己应该改变了,以前自己,道理都明白,但是从未付诸行动,该是行动的时候了!

  其次是感谢您和蔡老师,从你们那里我学到了我以前老师所没有的知识,第一次听您讲“道与术”,第一次听您讲孔子的“恕”,第一次听讲时间观念......跟从蔡老师,第一次听他讲太极的深意,将武术的高深讲许多关于人生自然法则的奇妙,在他那里一切都不是什么神奇的东西......在你们身上,我明白了,也体会到了什么叫良师。

  接下来我要特别感谢这里的每一个学习工作中的小伙伴,他们让我放下了以往所有对他人的戒备之心,可以毫无戒心的开心相处,大学的伙伴之间内心似乎没有那么纯洁(以前的我是这样想的,其实还是自己的内心不干净,所以才会觉得别人不纯净),现在觉得来到这里,有种与世隔绝的感觉,心也安静下来了,觉得这里一切都是美好的,人应该用一颗干净的心去对待一切,当然在这里还遇到了社会上的崇尚传统文化的志同道合的朋友,他们的伟大之处让我很是钦佩,让我看到传统文化的春天就在前方。

  以上自己一个人唠叨这么多,还不如说是反省或自我检讨,感慨太过于多,留给自己的待解决的问题也有很多,我会尽快理清思绪,梳理清楚,给自己的人生定位。

  对于您给我的建议我会认真思考,许多事也讲求缘分,如果我足够幸运,定会继续受到古圣先贤的训导,成为有用之才。

  最后,希望我们中华民族的优秀传统文化能够发扬光大,也祝愿您和蔡老师工作顺利,身体健康!

学生:XX

  20xx.XX.X

给吴老师的一封信13

尊敬的吴老师:

  您好!

  马上就要到春节了,我在这里先祝您天天开心、年年发财!我还想了一份龙年祝贺语:一只快乐龙, 来到快乐山,喝了快乐泉;看见快乐殿,吃了快乐莲; 遇到快乐仙,听了快乐言:快乐很简单,快乐在身边; 快乐无极限,快乐在龙年!

  老师,您知道我的期末考试的成绩是怎么样的吗?本来语文七十六分、数学九十八分、英语八七点五的,我为什么说本来,因为老师把我的语文试卷多扣了两分,哦,对了。我决定在寒假里多看看课外书,还要多写写日记,提高我的写作能力,所以,老爸就给我布置了寒假里要写几篇作文,我会在我的QQ空间里陆续发表的,如果您想看,到时候可以在我的QQ空间里看。

  我们决定在一月十九日回老家,还是自己开车回去,虽然路途遥远会很累,但我一想到回家和爷爷奶奶团聚的'乐趣、就感觉一点都不辛苦了,听说老家又开始下雪了,我又可以和老家的好朋友们一起堆雪人、打雪仗、滚雪球了,那种场景,别提有多开心了。

  老师,您的寒假是怎么安排的啊? 最后,我在这里再次祝您春节快乐、万事如意。

给吴老师的一封信14

亲爱的鎔羽老师:

  不知道您最近好吗?因為我非常想念老师,所以提笔写这封信给您。平常我在打扫中庭的时候,常看见老师在教一年级的'小朋友,这也让我回想起一年级的时光。

  老师,我在三年级过得很快乐,我也希望您能跟我一样过得很开心。还有,您以前教我的字我都还记得,而且受用无穷呢!现在我在班上还结交了一个好朋友,她叫林庭莉,我常跟他一起玩,如果有时间的话,我会带她去看您,介绍给您认识!

  老师,我跟您说,三上这学期,我有参加校园网路绘画比赛,画了好久,结果得到入选喔!我高兴的要飞起来了呢!还有,我要跟您说,我现在的老师也很好呢!能够连续遇到两位这麼好的老师,我觉得自己真的很幸福!

  今天,我写这封信给您非常开心,因為好多没办法当面跟您讲的事,都能在信中与您分享!最后,我想告诉老师:我永远不会忘记您,也希望老师不要忘记我喔!敬祝

  健康快乐

  姓名:

  日期:

给吴老师的一封信15

敬爱的吴老师:

  您好!

  最近我遇到一件烦恼的事情,希望您能帮我摆脱困境。这个星期一下午,上英语课,我们在认真地听讲。忽然,胡一胜猛地转过来,还踢我一脚。我问他:“干嘛无缘无故地踢我?”他说:“关你什么事?要你管吗?笨蛋!”我生气了,也踢了他一脚,结果,他又转过身来,踢我几脚,然后说:“你这个臭蛋鬼!”我没有回答。胡一胜见了,又连续踢我几脚,而且还骂我一句:“活见鬼!”接着,又踢我几脚。这时,我的裤子已经“伤痕累累”。没办法,为了不让林老师扣星星,如果这样的`话,全组会骂我和胡一胜的。我只好忍着听课。晚上回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了以后,说:“如果以后他这样的话,就让他妈妈来!”吴老师,您能告诉我该怎么办吗?

  敬祝工作顺利

学生:

  20xx年x月x日

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