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幼儿园春季开学了致家长一封信（通用5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么，怎么去写信呢？下面是小编精心整理的幼儿园春季开学了致家长一封信（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园春季开学了致家长一封信1
尊敬爸爸妈妈们：
你们好！
非常感谢您和宝宝选择了我们幼儿园，并且加入到了我们这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和真诚让宝宝们拥有一个美好的童年。宝宝上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。他们从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，宝宝们将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，宝宝们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的宝宝可能会持续一两个星期或一个月,有的`宝宝则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和宝宝的性格有关。不少新入园宝宝的家长往往为他们哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止宝宝长大，不可能不让宝宝独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予宝宝，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送宝宝入园，早晨把宝宝送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响宝宝的情绪。家长的心态很重要，宝宝虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当宝宝察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送宝宝入园，不要犹豫，更不能“三天打鱼，两天晒网”，家长的“妥协”，只能延长宝宝不适应的时间。
2、在家注意对宝宝进行一些自理能力的培养(如：吃饭、穿衣、大小便等);其次要引导宝宝多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把宝宝送进幼儿园也是给他们一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让宝宝去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对宝宝日后成长也是十分必要和有利的。
3、由于宝宝年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为宝宝准备一些裤子及袜子，并写上宝宝的名字，以便替换。来幼儿园为宝宝穿的衣服样式要简单，便于宝宝穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤、长裙及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
4、安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查宝宝的口袋，不要让宝宝带零食和有危险的东西(如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西)，不要给宝宝带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。给宝宝勤剪指甲，防止小朋友在一起时出现抓伤现象，每天早上送宝宝入幼儿园一定要把他们亲手交到班上老师的手中，不能让宝宝自己进教室。如你的宝宝生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。
5、对于宝宝的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测宝宝拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?……)，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
祝小宝贝们在幼儿园这个大家庭里健康，快乐的成长！更感谢家长朋友们对我工作的支持，理解与配合！谢谢！
幼儿园春季开学了致家长一封信2
亲爱的家长朋友、小朋友们：
大家好！假期生活就要结束了，快乐的幼儿园生活即将开始。家长朋友近期请不要带幼儿外出，注重个人卫生、做好疫情防控，同时，合理安排作息时间，做好新学期开学的准备工作。
幼儿园根据上级部门疫情防控要求，幼儿老师们已经到岗，上岗后做好班级消毒消杀、环创，春季教学内容，准备好一切工作迎接幼儿的到来。
幼儿园开学时间：20xx年xx月xx日（周一）
孩子们，老师们都想你们了，孩子们记得要准时回到这个温馨、快乐的大家庭中，继续和老师、小朋友们一起游戏哦！
一、返园须知
（一）老生篇
1、材料准备：所有幼儿需在开学前14天填写《学生入学健康状况监测表》、《承诺书》、彩印幼儿健康码，见班级群，表格自行打印，并于xx、xx日上交给班级老师审核。
2、物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥，并于xx、xx日交到班级老师处。
3、返园时，幼儿和家长随时佩戴口罩。
（二）新生篇
A、材料准备：
1、所有幼儿需在开学前14天填写《学生入学健康状况监测表》见班级群，表格自行打印填写。
2、《承诺书》见班级群，表格自行打印填写。
3、幼儿健康码，（家长微信健康码后选择代领健康码）需彩色打印
4、幼儿入园体检报告
5、幼儿预防接种证、查验证明（可到接种医院打印或登录小豆苗——入学查验）。
6、幼儿户口本复印件或幼儿出生证明复印件。
7、父母双方身份证复印件。
8、幼儿一寸彩照6张
B、物品准备：提前洗晒消毒孩子的被褥。
注意：新老生以上材料和被子于xx月xx日、xx日交由班级老师处做好开学前准备。入园时，幼儿和家长扫码入园随时佩戴口罩。
（三）教师篇
1、所有教师需在开学前14天填写《教职工返校健康状况监测表及承诺书》，教师工作群，表格自行打印。
2、提前准备好个人健康码、行程码。
3、准备好足量的一次性医用口罩或医用外科口罩。
4、提供48小时核酸检测阴性证明。
二、幼儿园入园、离园流程
1、幼儿进入幼儿园
家长带领幼儿间隔一米等待扫码测温，幼儿体温正常后，经过手部使用免洗消毒后入园，（家长离开，疫情完全结束前家长不入园），再由站岗的老师指引进班。出现异常，不得入园，并告知家长带幼儿及时就医。
2、幼儿离园
家长接送孩子时应到幼儿园指定等候区间隔1米距离排队等候，不聚集交谈。请家长一定配合我园制订的错峰离园时间，准时接孩子。
3、在园常规
1）测温
在园四次测温（早上入园、中间时段、午休起床后、下午离园前）由班主任和校医负责进行测温，发现异常及时上报。
2）户外活动
幼儿户外活动在本班相对固定区域，开展适当、适度、必要的活动；各班幼儿之间不扎堆。
3）通风
教、寝室每天早晚及幼儿户外活动时按要求开窗通风，每日通风2-3次，每次不少于30分钟。
4）消毒
每天定时对桌椅、玩具、水杯、毛巾进行消毒。放学后对教室、盥洗室、寝室、活动场等进行全面消毒。
三、新生幼儿入园前准备
怎样让宝贝平稳度过分离焦虑是每个新生家长都关注的问题。
在这里，我们为您提供一些建议和方法，希望能够帮助宝贝更快地适应幼儿园的生活。
1、鼓励幼儿表达需求
入园前，需要家长教会孩子大胆表达自己的感受。
如：
“老师，我想上厕所”
“我身体不舒服”
“我还想吃一点”
“老师，我要换条裤子”
等等，让老师及时了解孩子的需求。
2、生活准备
新入园的宝贝，即将走进一个新的大集体，对于大部分孩子来说，习惯了家中自由的生活，进入幼儿园后，难免会感到些不适应。所以，从现在开始培养幼儿这些能力，可以使孩子更快的适应幼儿园的生活。
1）独立进餐
培养孩子独立进餐的好习惯。教给孩子拿勺的正确姿势，让孩子模仿自己的动作，把饭一口一口送入口中，鼓励孩子自己吃饭。
同时，称赞饭菜的好味道，对孩子自己进食的'行为要及时称赞，以促进幼儿积极进食的情绪，尽快掌握自己吃饭的技能。
2）独立入睡
很多孩子在家中往往需要家长拍着、哄着方式才能入睡，这样孩子在幼儿园午睡时就特别容易想妈妈。
因此，家长们应该培养孩子独立入睡的好习惯。
3）入厕训练
对孩子来说，自己学会入厕是他成长过程中一个很重要的标志和转折点。家长在帮孩子进行入厕练习的时候，一定要有耐心。孩子在家里一般穿的衣物较少，尽量锻炼孩子可以自己脱、提裤子。
四、中、大班、大大班幼儿开学准备
1、饮食习惯
保持孩子三餐规律、独立进食的好习惯。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体活动的正常消耗，又有利于消化和吸收。
2、卫生习惯
良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康，家长在家提醒孩子保持良好的卫生习惯，如小手脏了要及时清洗、饭前洗手、饭后漱口擦嘴等。
3、情绪铺垫
重新开始集体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，因此会在情绪上表现出来，对此我们建议如下：
1）家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，这对孩子可以起到积极的影响。
2）每天和孩子聊一聊幼儿园的老师和小朋友。
五、幼儿返园收心秘籍
对于孩子开学的收心工作，家长的帮助很重要。“开学准备”最好在这几天就开始，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。给到家长6点建议：
1、恢复饮食习惯
在家期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂……因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。
为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢复作息时间
家长在假期的最后一段时间，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。
可以陪孩子玩一些安静的游戏、亲子阅读或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入入园状态。
3、培养孩子自理能力
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。
所以，建议家长在开学前尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
4、给孩子做心理暗示
家长最好要时不时地提醒孩子还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。
5、回忆幼儿园的快乐时光
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆在幼儿园开心的事情。
比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6、寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急。
一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和班级老师进行沟通；
让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
幼师寄言
亲爱的孩子们，
我们期待相聚的那一刻！
期待一个清风徐来的早晨，
在熟悉的幼儿园门口，
给你一个大大的、
久违的拥抱！
此时、此刻，
所有的一切都已准备就绪！
只等你们的归来！
幼儿园春季开学了致家长一封信3
尊敬爸爸妈妈们：
愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风，我们迎来新的一学期。xx幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活，以下的温馨提示希望您能够积极配合：
1.入园前几天，少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的.不适应，请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏，家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子，以引起他们对幼儿园新生活的向往。
2.进一步培养幼儿生活自理能力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。
3.新学期，如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化，请及时与老师沟通，以利于家园之间的密切配合。
4.继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流，有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的，我们一定尽力解决。
5.安全工作，警钟长鸣。每天来幼儿园要检查宝宝的口袋，不要让宝宝带零食和有危险的东西(如：小珠子、小刀以及尖锐的小东西)，不要给宝宝带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。给宝宝勤剪指甲，防止小朋友在一起时出现抓伤现象，每天早上送宝宝入幼儿园一定要把他们亲手交到班上老师的手中，不能让宝宝自己进教室。如你的宝宝生病需要吃药的，请把药交到老师手中，并写明服药时间、剂量等。
6.必须坚持天天送孩子上幼儿园，为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿，如有特殊情况需别人代为接送孩子时，务必事先与班主任联系。
7.对于宝宝的哭闹情绪，千万不要自己胡乱猜测宝宝拒绝入园的种种原因(如：是不是有小朋友欺负他了?是不是幼儿园的饭菜不合口?是不是老师不喜欢他?……)，家长的担心很正常，但一定要理智的对待。
幼儿园春季开学了致家长一封信4
尊敬的家长们：
学园于xx年3月5日(周一)开始新的学期。关爱幼儿，确保安全，是我们共同的责任。为使孩子们健康、自由、快乐的成长，进一步落实“安全第一、预防为主”的.方针，做到安全管理制度化、规范化、正常化。特结合本园实际制定此倡议书：
一、各位家长要配合班级老师认真贯彻执行上级有关学校安全工作的法规、政策、文件和会议等精神，采取多形式、多渠道、全方位、持久性地开展各类安全宣传教育活动，增强孩子的安全意识和防范意识。
二、幼儿家长或监护人要牢固树立“安全无小事、事事是大事、安全第一”的思想观念，切实担负起监护人的监护职责。
三、幼儿家长或监护人要严格遵守学园幼儿入、离园的刷卡制度(请勿让孩子代刷卡)，按照幼儿园规定的作息时间陪送孩子准时入园和离园。如有特殊情况，应及时跟本班教师联系。幼儿入园或离园，原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，应是年满18周岁的正常人且具备完全行为能力，未成年的兄弟姐妹、亲戚或精神异常者都不能接送孩子。委托他人(含培训机构)接送的在接送前要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师，方可履行接送手续，委托人需携带入园卡刷卡方可接送。孩子来园、离园路上及在非教学活动的一切园外安全责任均由幼儿家长或监护人(含委托人)负责。离园后，请勿让幼儿在园内逗留、玩耍。
四、幼儿家长或监护人送孩子入园时，应自觉带孩子接受幼儿园的晨检，为安全起见，家长或监护人不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园，必须将特殊物品亲自交给本班或值班教师，以防意外事件发生。幼儿若有身体不适等原因不能入园的，应及时向本班教师请假。
五、严禁幼儿家长或监护人使用无证、无牌、无安全保障、不规范的交通工具和货运汽车、三轮汽车、低速载货汽车、拖拉机以及超标电动车等非客运车辆以及达到国家规定报废标准的客运车辆接送幼儿。入、离园期间，请配合保安人员将车辆有序停放，入、离园时段，请勿将车辆停放在园内，切实维护学园及周边交通秩序，确保校园安全稳定。
六、幼儿园是一个无烟场所，是孩子健康成长的摇篮。为了自己和孩子的健康，请遵守禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，如果看到他人吸烟，请对其进行友好的提醒和劝诫。
幼儿园日常作息表：
上午入园时间：
7:50—8:30
下午离园时间：
16:20-16:50
幼儿园春季开学了致家长一封信5
尊敬的家长：
您好！感谢您对我园工作的支持把孩子送到我们园。为了把幼儿园办成一个安全、健康、快乐的活动园地，我们一直都在不懈努力。现将有关教育幼儿的几点理念以及我园的几点要求以公开信的方式告之于您:
教育理念：
1、抓好孩子超前教育的契机。所谓超前教育，即循序渐进，既不听其自然，也不操之过急。应根据孩子的年龄和心理特点逐步施行。兴趣是幼儿智力发展的契机，父母应及早与幼儿 对话，采取幼儿感兴趣的方式，如看图画、玩玩具、讲故事、唱儿歌、背诗词等。兴趣带来了学习的愉快，提高了幼儿的学习效率。同时，应启发幼儿提问题，并尽量使幼儿的好奇心得到满足，为幼儿创造丰富多彩的生活环境。要让幼儿多听、多看、多走、多想，引导幼儿做游戏，激发幼儿的探索兴趣。
2、引导孩子正确思维。有的家长认为，孩子放纵些，思维活跃些，也越发显得聪明些。这样的认识是不完全的。培育身心健康的孩子，家长良好的施教不可少，必需的强制力也不可缺。许多实践证明，当孩子正确的积极的思维导致了错误时，要晓之以理、加以引导，不能压服。但是如果孩子的思维是不正确的，即使是思维活跃、聪明，如果去干打人、骂人的事，破坏公共财物的事，在合理制止不 了的情况下，就必须采取一定强制力的办法，这样才能在孩子的坏苗头出现时及时制止住，让其从小养成遵纪 守法的良好习惯，否则就会学坏。
3、爱护孩子的好奇心。孩子一般对周围的一切都产生兴趣，并表示出不可遏制的好奇心，同时还伴有一定的破坏行为，这是孩子智力发展的强大动力。正确对待和引导孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到开发。孩子们的年纪小，好奇心是极其单纯幼稚的，难免和破坏行为相联系，但是这样的好奇心理，却蕴藏着可贵的求知欲望和探索精神的萌芽，应该积极创造条件去满足和发展孩子的好奇心。对孩子提出的各种问题，做父母的既不能加以斥责，也不能置之不理，必须给孩子作出正确的通俗易懂的解释。因为父母的回答，不但满足了孩子的好奇心，而且能启发孩子的求知欲。
4、正确对待孩子的失败。孩子偶尔失败是不可避免的。这时，他们需要的是理解、鼓励和支持，而不是训斥，更不是拳棒。光“恨铁不成钢”是不行的，要根据孩子的心理特点善于启发、引导，帮助孩子找到失败的原因，鼓起他们努力的干劲。只有这样，才能锻炼成钢。
5、教育孩子有一双勤劳的手。心理学知识告诉我们，刚会走路的`孩子就有帮助 妈妈做事的要求，两岁时会帮着递送物品，3岁时便产生了参与成人生活的愿望，4—5岁能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7岁时就可以承担一定的家务。做父母的应及时抓住孩子什么都想动手一试的心理特点，鼓励他们自己去做些力所能及的事。这对于培养他们的责任感，独立性，自尊、自信和进取精神大有裨 益。同时，也是锻炼他们健康心理与情绪的基础。教孩子做事，其中亦有艺术。开始时，大人最好 不断地重复一件事，边做边教，孩子若是按照自己的设想和方法去做，也别干涉。不要嫌孩子做不好惹麻烦而宁肯自己做;也不要等孩子做了以后，自己再重复做一 遍。当他们做完事后，即使效果不好，也不要加以诉斥，责骂，而要给予赞许、鼓励。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好习惯的养成有赖于家长的不倦教导。
6、重视孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育应当从幼儿时期就开始。由 于幼儿处于人生思想品德的萌芽和奠基阶段，所以，家长对他们的教育应从最简单、最基本的要求和训练开始。例如：培养他们爱父母、长辈、爱兄弟姐妹和与人为 善的友好相处态度;培养他们善于与小朋友交往，能够互让与相互合作的精神;培养他们诚实、信任和友爱的心理品质;培养他们活泼、开朗、健康以及和谐发展的 精神状态与性格。在思维教育上应当给他们以简单辩论是非美丑的能力;家长应当从孩子幼儿时期就教育他们能够为别人着想，消除他们心目中只想到自己，认为别 人处处照顾自己是理所当然的思想。这是孩子长大后走入社会，建立为别人着想，为别人服务思想的重要基础，也是未来做人的起码要求。如果这个基础打不好，智 力开发得再好，也将贻误他们的终生。