寒假家长给老师写的一封信
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的寒假家长给老师写的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假家长给老师写的一封信1
敬重的赵老师：
您好！我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照看我家孩子，不仅仅在学习上给了特别大的帮助，而且在人格方面也做了特别多奉献，我在那里由衷的说一声：“感谢您！”
以前我女儿的成果只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的看法。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐谈论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我特别庆幸，我的女儿理解了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她独特发挥空间特别大，她能够有时间有精力做自我喜爱做的事情。而且此刻她情愿和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告知的就是我，这也是您告知我的要和孩子做伴侣。
感谢您，赵老师，真的特别感谢您，感谢您帮助我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。诚心的祝愿您家庭和谐、万事如意、心想事成，桃李满天下。
写信人：
日期：
寒假家长给老师写的一封信2
尊敬的邓老师：
您好！
在此我十分感谢您的辛勤付出，以及对我小孩的厚爱，使她能够在学校快乐地学习、健康地成长，作为家长我亦感到十分的欣慰。
由于生逢时代的大变局，长年的南漂已成为我的生活，且能力所限不能把子女带在身边接受教育，于是和小孩两地分居成为一种常态，对小孩的监护缺失已不可挽回的造成，所幸在学校遇到您这样一位好师长，时时在指引着她往正确的道路上成长。吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活，从小都一直比较听话，只是随着年岁的增长，开始慢慢有自己的主见，且青少年的逆反心亦在渐渐滋长，老一辈的说教已很难使她全部接受，但对于老师的话还是奉若圣旨，足见老师在她心中还是地位蛮高的。平时她也喜欢去老师家看看书，我也鼓励她去看书。最近觉得她的学习成绩下滑厉害，语文好像还是比较稳定，因为平时我都抽查要她背课文，也买了许多的课外读物给她，但数学就没怎么要求，所以这次数学成绩不怎么理想。目前我的想法是多培养孩子的兴趣，尽量让她觉得学习有乐趣，而不是苦差事。
作为长年在外地的家长，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期间能健康、快乐的学习成长，建议学校（班级）组建家长QQ群，可以实时发布学生的近况、动态，让学校和家长之间多些沟通联系，共同关心祖国的未来。再次表示衷心的感谢！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假家长给老师写的一封信3
尊敬的张老师：
您好！
我是一名学生家长，感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾 ， 孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐 ， 孩子即将毕业 ，六年的时间里，是你把一个少不更事的孩子，培养成一个彬彬有礼的好孩子，真的.很不容易。
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲今天优异的成绩。
感谢的话说不完， 但却记在我心中 ， 我 祝愿张老师桃李满天下 ， 孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
感谢你！亲爱的老师们！在此，对燕菲的每一位老师表示真挚地感谢，我们会支持和配合您的工作；同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，也衷心地祝愿你们能实现自己的梦想，快乐幸福地生活！
有句话说得好：老师就是辛勤的园丁，培育着祖国未来的花朵。看着今天的孩子，我最想说的是：“张老师，感谢您，陪伴孩子们六年快乐的时光，给孩子们快乐的回忆。我代表所有的家长、祝黑龙江省、五常市、第二小学校、六年一班的张老师衷心道声谢谢！”几句简语，道不尽心间感谢的话，我在北京问候您，愿你万事如意、工作顺利、生活美满 。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假家长给老师写的一封信4
胡老师及各科老师：
你们好！本应在记录册上写的，但特别想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我剧烈地感受到了老师的良苦专心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成果。但我也不觉得意外！
这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开头，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师沟通一下。
她从小就是一个特别顽强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高很多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大很多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便单独揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然特别疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有幻想、有追求的，她紧急而敏感。她想做个父母满足的孩子，她幻想读好的学校，她总在期望胜利，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她特别在乎别人的评介，外表上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操劳。往往凌晨2到3点，她一个人单独在坚持做作业。
孩子性子特别直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她或许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜爱大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有掌握和引导的欲望，想学“姐们”风范。在学校四班级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺侮女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知确定一切，不去仔细分析、规律确定。这是年少的错！信任她必需会在某一天，特别真实地熟悉到自我的缺点。
孩子是父母生命的连续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有躲避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关怀人，太主观，为一时之气不顾一切，不协作，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日转变，期盼那些真正的惊喜。
深深地感谢老师！也感谢我的孩子！
写信人：
日期：
寒假家长给老师写的一封信5
尊敬的老师：
您好！
教师节快乐！
又是一年秋来到，回首昨天，那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里，孩子逐渐长大，我们欣喜地发现：他学会拼音了！能背诵许多美文了！能做老师的小助手了！能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了！还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了！我们知道，他的每一步成长都凝聚着您的付出，在这里，我们全家真诚地感谢您！感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失！感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评！感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出！
在这里，我还是要继续和您谈谈我的孩子__的情况：他做事认真，经常要求尽善尽美。在过去的一年里，他最热爱的事就是出试卷，一篇篇、一套套地出，看来他将来的职业倾向也是教师吧！在家里，他生活、学习习惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好习惯，基本上能坚持晨读，老师交代的每一件事都能认真地去做，向师性较强！在小朋友中，他团结小朋友，基本能处理好与同伴的关系！平时关心祖国大事，有较强的民族责任感！但由于种种原因，他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺，希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导！当然，我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教！
最后，再次真诚的向老师道一句：老师，您辛苦了！老师，节日快乐！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假家长给老师写的一封信6
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我特别兴奋，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我特别庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我特别认同您培育孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
特别久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高班级孩子的书写作业应在1小时——15小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予必需的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批判和指正，帮助我。在此深表感谢！
写信人：
日期：
寒假家长给老师写的一封信7
尊敬的教师：
您好！
暑去秋来，转眼间欢乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情景向您做个简单汇报：
1、认真完成了教师布置的暑假作业；
2、预习了一些六年级的课程；
3、我们给xxx买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读。读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的本事；
4、能主动去关心人，理解人。并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别。这对家以外的人做得更好，期望能更一步加强对长辈的理解和关心。有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。
学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。
这个假期里xxx同学也存在一些不足之处：
1、抓紧时间方面不够。存在着浪费时间的现象；
2、安排计划方面不够。刚放暑假时能很快地完成作业，但立刻就放松了并且不能理解家长的敦促，以至于到最终，时间来不及只能仓促完成作业。真正的虎头蛇尾；
3、对自我的要求不够高，总以为还小，还早。但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了。同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。
我期望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听教师的讲解，同学的回答并加到自我的理解和思考中。尽可能当场消化新的知识。放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成教师布置的作业并巩固所学的知识。要有自我的计划，安排好时间。真正地明白自我的事自我安排，自我的事自我做。要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心境，进取的心态做每一件事情。拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体应对学习和生活。
假期是短暂的，但同时也是十分有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
寒假家长给老师写的一封信8
敬重的葛老师：
您好！
我是王荟钦同学的家长，很荣幸孩子能进入您的班级，在您的引导和教育下开头他崭新的学校生活。
作为家长，我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说，他的性格是属于温存型的，一般也会听家长的话，特殊是会听老师的话，跟同学也是友善相处，从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的.，他认为对的就会服从；假如他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的，有时也说不过他，这也证明白大人不肯定总是对的，小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他，但如今也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理，让他能打心眼里敬重老师，做到既能充分敬重老师，听老师的话，也能做个有主见的人、有思想的人。在学学问的同时，也能学会做人，学会处理人际关系，学会生活。
王荟钦的“乖”也表如今学习主动性上。学校六年，他的学习劲头从来不减，家长没有给过他这方面任何的压力，就是有时感冒或身体不舒适了也从来不情愿请假。在学校他能仔细听讲，对语文理解力量相对较好，当天的学问能当天把握。回到家，也都是能自觉完成语文方面的家庭作业，也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然，作为家长，我们也在自己力量范围内给他一点学业上的关心，但主要还是靠他自己。他对学习的爱好始终是比较高的，学习习惯的养成也较好，也盼望他在学校的三年里，能一如既往地做到仔细学习、勤于思索，把学校好的学习习惯带到学校上来，更重要的是要连续对学习布满爱好，将学习过程作为一个充实自己的过程去体验，享受学习的乐趣，体会学习带给自己的充实，而不只将学习成果作为唯一的追求。
王荟钦的另一个特点是热心集体工作，工作仔细负责，做事比较老实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人，对老师指派的任务总是仔细预备、主动参与，写演讲稿、发表演讲、主持节日等，收获了不少的人气。也能够主动参加学校较大的集体活动，如教育集团的大型歌咏竞赛，艺术类竞赛等。到学校后，我们也盼望王荟钦能连续关怀和喜爱集体，多为学校、老师和同学做力所能及的事，多参与集体活动，培育自己组织、管理的才能。
从特长方面来说，我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在学校时，他是班里的“演员”，在老师的指导下，与同学排演过多出剧目，获得了大家的全都好评，也为学校、班里赢得了荣誉。他的一般话较为标准、口齿比较清楚，上台以后也比较落落大方，盼望进入学校以后，学校能多供应小孩表现自己特长的机会，能让孩子的特长在老师的指导下不断进步，也通过各种机会增添孩子的自信念。在课余，王荟钦比较喜爱看各类科普类及其他课外书籍，如今他也参与萨克斯是每周上一次，主要是让他培育一点音乐素养。也盼望学校能给孩子多供应机会，让孩子能有放松的空间，让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。
王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是由于我们当家长的在学校时没有好好留意他的学习，管理上疏忽造成了懊悔之已的结果，使得他对数学缺乏信念和爱好。盼望他上了学校以后，在面临学习的挑战时，能不放弃，知难而进，迎难而上，攻克难题。我们肯定信任经过您的教育下确定才会大幅度的提高对数学的爱好和爱好，增加自信念，确定会学出好的数学成果。
写自己的孩子是永久也写不完的。盼望今后能与老师多沟通沟通，也盼望在家庭和学校的共同努力下，在老师们的辛勤培育下，王荟钦的学习和生活都有一个全新的开头，人生更上一个新的台阶。
祝老师身体健康，全家美好，工作开心！
写信人：
日期：
寒假家长给老师写的一封信9
苏老师：
您好！首先给您拜个晚年，祝福老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我布满感谢！
那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校沟通的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，赐予必要的确定和见证。
本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要留意两个方面：
1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；
2、培育阅读爱好。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；透过家务劳动，熬炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。
寒假期间，孩子自力更生，我们非常兴奋，也觉得他长大了。开学了，我们祝愿孩子在的完成作业的同时，心中布满自信，期望师生和家长共同帮助他、教育他，也期望他敬重师长、团结同学，克服缺点，做一个快乐欢乐的人，做一个布满爱心的人。
非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是由于您的教导，家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，特别少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我期望您一如既往地关怀、帮助她，提高他的自信念，增添他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将专心协作学校和老师的工作，让他健康、欢乐成长，不断进步，学习成果不断提高。
写信人：
日期：
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