2022年学校关于课后服务致家长的一封信（通用7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的2022年学校关于课后服务致家长的一封信（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校课后服务致家长的一封信1
尊敬家长朋友们：
为认真贯彻落实党中央、国务院“双减”工作有关安排部署，稳步推进义务教育课后服务工作，切实增强我县教育服务能力，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》等文件精神，东至县义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季学期全面启动。作为一项重要的民生工程，课后服务的启动目的是解决家长接送难、作业辅导难等急难愁办的问题，使人民群众具有更多获得感和幸福感。为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，下面就我县中小学开展课后服务有关安排告知如下：
一、课后服务实行义务教育全覆盖。20xx年秋季学期，全县义务教育所有中小学，“一校一案”制订课后服务具体实施方案，全面启动课后服务工作，实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
二、坚持自愿参与和公益惠民的原则。课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，遵循学生和家长自愿原则，尊重家长的'知情权和自由选择权。不允许以任何方式强制或变相强制学生参与，也不以任何理由拒绝学生参与。课后服务坚持公益普惠性，不以营利为目的。依据政策，省级政府制定学校课后服务经费保障办法，明确相关标准，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，探索政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法。对建档立卡贫困家庭学生，参加课后服务免收相应费用。
三、提供丰富多彩的课后服务内容。全县义务教育中小学结合办学特色、学生学习和成长需求，充分调动教师积极性创造性，积极开发设置多种课后服务项目，切实增强课后服务的吸引力和有效性。一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、科技等兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。
四、全面推行课后服务“5+2”模式。各中小学每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，课后服务的结束时间与当地正常下班时间相衔接。对有特殊需要的学生，学校可提供延时托管服务。
五、形成开展课后服务工作合力。学校是实施课后服务的`主体，开展好课后服务还需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是实实在在为学生和家长减负的重要举措，需要学校和家庭各司其职，有效互动，形成育人合力。
各位家长朋友们，课后服务这一惠民措施要落实好，还需要您的支持与监督，我们会不断优化课后服务工作，同时也欢迎您将好的意见与建议反馈给我们，以提升课后服务质量，让课后服务真正助力学生全面发展、健康成长。
东至县教育体育局
20xx年8月22日
学校课后服务致家长的一封信2
尊敬的各位家长:
大家好!
在你们的关心与支持下，独山县教育工作得到了长足发展，社会满意度不断提升，在此对你们表示衷心的感谢!
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[20xx]40号)和《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发[20xx]80号)文件精神，规范课后服务收费行为，维护学校和学生合法权益。根据《省发改委、省财政厅、省教育厅、省市场监管局联合印发的关于公办义务教育阶段中小学课后服务费及有关事宜的通知》(黔发改收费[20xx]909号)《黔南州发改局、黔南州教育局、黔南州财政局、黔南州市监局、黔南州农业农村局、黔南州乡村振兴局联合下发关于公办义务教育阶段中小学课后服务费及有关事宜的通知》(黔南发改价格[20xx]29号)文件要求，切实减轻学生课业负担，促进学生健康成长，强化学校育人主阵地的作用。现将相关课后服务收费事项告知与您:
一、课后服务工作原则。
课后服务实行家长自愿、校内实施、成本分担的有效监管原则，按照“家长申请、学校审核、统筹安排”的方式进行，严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。
二、课后服务实施范围。
全县公办义务教育阶段学校，有课后服务需求并实际参加课后服务的在校学生。
三、课后服务收费标准。
(一)城区(县政府所在地暨井城街道办事处)义务教育学校按照每生每学期340元的标准收取。
(二)乡村(乡<镇>政府所在地及以下农村)义务教育学校按照每生每学期240元的标准收取。
四、课后服务开展的时间和内容。
(一)课后服务时间。原则上学校向有需求的学生开展“5+2”(即每周一至周五共5天，每天不少于2小时)课后服务工作。对于边远的山区学校，为了考虑学生安全，学校可以结合本校实际开展，开展不足2小时的`，根据实际开展的时长比例收取相应费用。
(二)课后服务内容。严禁学校利用课后服务时间集体补课和讲授新课，学校要合理安排课后服务时间给予学生作业辅导答疑和新课预习，组织学生参加兴趣班，开展体艺活动，丰富学生体艺生活，提高学生艺术修养和身体素质。
五、收费及退费要求。
公办义务教育学校课后服务费原则上每学期开学一周内按学期收取，不得跨学期提前预收。实施课后服务期间，学生及家长退出课后服务或因客观原因(如上级政策变动)调整学期天数，按以下要求退费:参加未满一个月(含一个月)，按收费标准的70%予以退费;参加超过一个月至1/2学期(含1/2)，按收费标准的40%予以退费;参加超过1/2学期至3/4学期(含3/4)，按收费标准的30%予以退费；参加超过3/4学期，不予退费。
六、师资保障。由学生所就读学校在职教师组成，涉及学生特长培养的活动课可外聘专业教师或民间传承人士承担辅导任务。
独山县教育局
20xx年4月8日
学校课后服务致家长的一封信3
尊敬的各位家长:
您好!为了落实《教育部办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》，积极响应“双减”政策，认真落实“五项管理”，根据《自治区教育厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》文件精神和沙坡头区教育局相关会议要求，经学校研究决定，我校将于本学期开始实行“5+2”课后服务，帮助家长缓解接送学生的困难，进一步完善社会服务体系，提高教育治理能力。现将有关服务工作说明如下，望广大家长认真阅读并签署协议。
一、服务对象:
有服务需求的在校学生。优先保障正常接送有困难的双职工家庭子女、进城务工人员随迁子女、家中无能力辅导作业的'留守儿童等特殊群体需要。
二、服务原则:
自愿参加原则、科学管理原则、家校合作原则、成本分担原则、保障安全原则。
三、服务时间及期限:
1、服务时间：
每个上学日下午放学后两个小时。
2、服务期限：20xx年9月至20xx年1月(不含周末及法定节假日)，每学期为一周期。
四、服务内容:
课后服务在不加重学生课业负担的前提下，一、二年级立足学校实际，第1课时开展自主阅读，第2课时辅导员带领开展体育、艺术、科技等活动以及劳动实践教育等丰富多彩的体验活动，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。三至六年级第1课时组织学生，教师进行作业辅导，第2课时根据学生爱好、特长，选学生自主择少年宫活动。
五、服务形式:
课后服务“5+2”工作以集中辅导；分群体参加少年宫活动为主。
六、服务要求:
1、对于自愿参加课后服务的学生，必须服从宣和小学课后服务工作管理制度，一、二年级学生家长必须按时自己接送或由委托人接送学生，确保学生安全；三至六年级家长尽量自己接送学生或与学校商议签订安全协议书后学生自己回家。
2、课后服务期间家长务必遵守服务时间，服务截止时间到仍不能按时接的将取消该生课后服务申请（特殊情况除外）。
3、原则上要求学生家长在学校课后服务结束前十分钟内到学校，和服务教师做好交接，按照学校统一安排接学生回家并保障好学生安全。
4、学校有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，严重者可以通知家长，双方进行教育。
七、收费标准及时间:
课后服务收费标准依据上级文件要求的标准执行，经上级部门批准后，及时告知家长由家委会收取费用。
八、辅导教师:
课后服务主要由本校教师组成，具体工作由学校统筹安排。
九、特别说明:
因需要根据报名情况安排课后服务课程，申请时间结束后一律不再接受报名申请。
请家长仔细阅读《宣和小学“5+2”课后服务致学生家长的一封信》内容，对于学校所告知的内容已了解和明确，请在学校参与课后服务的学生和家长在下面进行签字确认，并将回执裁下交给班主任。
学校课后服务致家长的一封信4
尊敬的家长朋友:
根据上级文件要求，自20xx年9月7日起，天华第二小学为本校学生在工作日放学后提供课后服务。收费标准为1000元/期/生。有意愿让孩子参加课后辅导的家长，直接在班级群里报名，采取完全自愿原则。为确保学生在校课后服务时间内的学习和安全，学校制定了《课后服务突发事件应急处理预案》
《行政值班制度》《课后服务教师考勤制度》《天华第二小学课后服务家长安全管理责任书》等多个方案，希望家长也认真履行监护人的职责，配合学校共同保障学生的安全。
具体内容如下:
1、原则上一律要求家长准时到校接孩子回家(一二年级家长必须接孩子)。
接送时间：
接送地点:一年级：天华二小东门二年级：天华二小南门
2、个性化课程暂定在第三周开始，一二年级个性化课程定在星期三，三至六年级定在星期五。
3、如三至六年级学生自己回家，或课后服务结束后再去晚托班的，请家长与学校签定《天华第二小学课后服务学生自行离校申请书》并与学校共同督促孩子不得在学校周边玩耍、逗留。如学生超过预计回家时间，请家长及时与班主任取得联系。如学生有特殊情况需要早退，请家长当面跟值班教师或者班主任沟通后，方可带孩子离校。
4、课后服务结束后，请家长督促孩子合理安排学习和娱乐。因孩子的个体差异，如有个别孩子在课后服务时间内未及时完成学习任务的.，请家长继续督促孩子在家完成。
5、非课后服务时段因家长或托管疏于管理发生安全事故，一切责任由家长自负，学校不承担相应责任。
长沙县天华第二小学
20xx年9月7日
学校课后服务致家长的一封信5
尊敬的各位家长：
为认真贯彻落实教育部和省市关于中小学实行课后服务工作的指导意见和实施方案，学校根据肥城市教体局精神要求开展课后服务工作。为了学生安全，请家长积极配合学校管理学生，家校共同承担教育责任。
一、学校服务安排
（一）工作原则
1、坚持家长、学生自愿参与原则；
2、坚持安全第一原则；
3、坚持服务、质量最优原则；
4、坚持规范管理，及时评价，强化过程原则。
（二）服务时间
1、周一至周五下午放学后；
2、一至三年级16:20—17:40；四至五年级16:30—17:40。
（三）服务内容
督促学生完成作业、检查部分作业，解答学生提出的.问题以及自由阅读；每位教师根据学生作业情况每周辅导一个重难点问题。
（四）工作要求
1、学校建立课后服务工作小组，协调级部主任、班主任、任课教师共同参与；
2、学校根据报名人数进行合理分班，确定学习地点，设立点名册；
3、每天由1名校委会成员带班，每班安排一名看护教师，全程盯靠在教室。
二、家长职责
1、服务期间，学校和家长共同做好安全工作，加强对孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，教育学生服务期间遵守交通规则；
2、学生有病或者有特殊事情时家长必须到校或电话向班主任请假；
3、参加课后服务的学生家长要保持通讯畅通，便于及时沟通；
4、参与课后服务的学生家长必须提前5分钟（17:35）到指定区域接学生，有序停放交通工具。
学校课后服务致家长的一封信6
尊敬的家长朋友们：
你们好！为认真贯彻落实党中央、国务院和自治区、玉林市关于做好校内课后服务工作有关安排部署，减轻学生过重作业负担和校外培训负担，解决家长不能按时接送学生的实际困难，稳步推进义务教育校内课后服务工作，切实增强我县教育服务能力，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅印发<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》精神，博白县义务教育阶段学校校内课后服务工作将于20xx年秋季学期全面启动。现将我校开展课后服务相关事宜告知如下：
一、课后服务的目的意义
开展校内课后服务，是一项“顺民意、暖人心”的.民生工程，是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措，进一步强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，充分发挥学校现有的师资、设备、组织等资源优势，使学生学习更好回归校园，切实解决当前放学时间早，部分家庭孩子放学接送难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，构建教育良好生态，促进学生德智体美劳全面发展、健康成长。
二、课后服务基本原则
课后服务遵从学生和家长自愿原则，课后服务工作惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加，严禁学校以任何方式强制或变相要求学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参加。
三、课后服务对象
家长自愿报名、学生自主参加的博白县博白镇第五小学学生。
四、课后服务时间
课后服务时间原则上为周一至周五（法定节假日除外）放学后的时间，每天2课时，课后服务结束时间为18∶10。
五、课后服务内容
主要是辅导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。
六、课后服务收费
课后服务收费实行政府指导价，统一按照自治区和玉林市规定收取。
七、课后服务师资安排
课后服务由本校教师承担，如有需要，按上级要求再外聘教师。
八、课后服务家校协同机制
进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。课后服务是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，家长要树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。
博白县博白镇第五小学
20xx年9月6日
学校课后服务致家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！为认真贯彻落实市、县发改局和教育局等各部门《关于做好小学生课后服务收费事项的通知》的文件精神和省教育厅、省发改委《关于做好我省中小学课后服务收费事项的通知》等文件精神，扎实做好小学生课后服务工作，解决学生家长实际困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，我校将于本学期开始实施课后延时服务工作。
一、课后服务原则
坚持学校主导、协商共治和自主自愿的.原则，开展校内课后服务。学校将提供师资和教室，开展课后服务工作，充分发挥学科教师的作用，满足学生需求。我们尊重学生和家长的意愿，坚持学生自愿报名、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。
二、课后服务对象、时间
推行课后服务“5+2”模式，对象为一至六年级全体学生，服务时间为每周一至周五下午放学后，每日2课时（法定节假日和因不可抗力产生的时间除外）。课后服务时间为一、二、三、四年级至6：15，五、六年级至6：25。(一年级在北校区，二年级在西校区)
三、课后服务内容与方式
课后服务坚持立德树人，“五育”并举，培根铸魂，启智润心，围绕指导学生完成作业，发展兴趣特长，提高综合素质，促进全面发展等。涉及答疑解惑、素质拓展、诵读立德、强身健体、综合实践等丰富多彩的内容，围绕规范的作业辅导和丰富多彩的文体活动提供课后服务，因地制宜，以班开展。具体有球类、棋类、武术、健美操、合唱、扇子舞、美术、彩泥、书法、手工、七巧板、科技制作、阅读等素质拓展服务。
四、课后服务教职工安排
课后延时服务学科、作业辅导教师为校内科任教师承担，社团活动由学校相关专业特长的教师承担。另外，每天门卫和安保人员负责保安工作。
五、课后服务收费标准
课后延时服务作业辅导和集体活动每生每课时收取4元钱，游泳每生每课时收取6.5元钱，课后服务费原则上按学期一次性收取，对建档立卡户、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费。
六、课后服务的程序
家长申请——班级审核——学校统一实施。有课后服务需求的学生家长于9月2日在《课后服务申请表》上签字确认后，下午上学时由学生上交各班主任处审核登记上报学校参与人数，学校定于9月2日下午放学后开始实施课后服务，请家长按时接送学生。
绥德县江德小学
20xx年9月1日
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