关于事业单位请假条模板集合6篇
在生活中，我们最少不了的就是请假条了，请假条是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作。相信写请假条是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的事业单位请假条6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
事业单位请假条 篇1
姓 名
单 位
请假事由
请假日期
至 年 月 日
部门主要负责人签字：
销假日期
分管局领导签字：局长签字：
注：
1、请假半天以上未交请假条的，一律按旷工处理;
2、一般干部、职工请假一天，由科、所、队长批准，科、所、队长请假两天以内和职工请假两天由分管局长批准，副局长请假及干部职工请假三天以上，由局长批准。无故超假，按旷工处理。
3、科长以上请假或出迁安办事应事先告知办公室。
4、连续请假三天以上报办公室备案。
事业单位请假条 篇2
尊敬的领导：
您好!
我是部(门)的(姓名)，因为(原因)，需要请假(时间)从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxx。恳请领导批准。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇3
部门 职务 姓名
请假类别
□休假(或 假) □公假 □病假 □其他(请说明) □事假
请假时间
自 年 月 日 时至 年 月 日 时总共请假 天 小时
主管部门意见
□准 主管签字
□不准 (请述明理由)
职位 日期
事业单位请假条 篇4
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师
如何写呢?让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话，每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”，(此处可让学生连起来记忆);最
后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的'格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。
事业单位请假条 篇5
尊敬的领导：
您好!
我是XX教育局计财股的XX因为家在XX离工作单位较远，来回车程较长，所以希望在正常年假的基础上能够延长几天假期，需要请假从20xx年1月29日到20xx年1月30日及20xx年2月7日到20xx年2月12日，共计XX天。请假期间有效联系方式为XX恳请领导批准。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
事业单位请假条 篇6
尊敬领导：
兹有__________ 部门/单位，_____ (姓名)于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。
望领导批准为盼!
此致
敬礼!
请假人：xxx
20xx年xx月xx日