给的建议书作文

时间：2022-01-26 11:17:10 建议书我要投稿

【精华】给的建议书作文锦集9篇

　　在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的给的建议书作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】给的建议书作文锦集9篇

给的建议书作文篇1

市长叔叔：

　　我是XX小学的一名小学生。

　　我从小就在XX市长大，XX是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

　　现在在XX，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

　　可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

　　此外，我还发现一个蛮严重的问题。

　　有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

　　后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？

　　后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？

　　他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了XX的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

给的建议书作文篇2

尊敬的大人们：

　　你们知道吗？

　　你们吸的烟，剩下的烟头都往哪扔了？是河水上还是土地里......你肯定会毫不犹豫说埋在土地里。但是你有没有想到这个土地上的情况？我来把这2天的实验记录来给你念出来吧：

　　10月21日中午1点：将烟头埋在花盆里（花盆上有几棵杂草），再浇上水。

　　10月21日下午5点：发现杂草开始弯下身体，拔起杂草发现根部发黑了，再观察这个土，闻起来有些臭。再把原来的杂草栽在上面。

　　10月22日早上7点：发现杂草的茎已经发黄，土开始变干又黑。闻起来非常的臭。

　　10月22日中午1点：杂草已经完全枯竭，叶子已干，根部全部变得又黑又干。

　　这以上的结果证明烟头对土地和植物有非常密切的坏影响，希望大家能听我的建议：

　　1. 建议加强公民道德素质教育，提高全国人民的公共道德水平，让公民懂得保护环境，爱护大自然的重要性，并自觉地落实在行动上。

　　2. 在学校多开展关于“杜绝香烟毒害”、“行动起来，减少环境污染”、“家长们，请给我们一个洁净的空间”、“告烟民的一封公开信”等内容的主题班队会，让同学们回家帮助家长改掉乱扔烟头的坏习惯。

　　3. 开展志愿者实践活动，让大人们和同学们发现烟头就捡起来扔进垃圾桶，不仅可以保护环境，还可以锻炼动手能力，用自己的行动履行自己的公民义务。

　　4. 在每个烟盒上写上这几个标语“烟头污染环境，请勿随地乱扔。”

　　5. 经常举办“吸烟有害健康、烟头污染环境”的展览，让人们接受教育。

　　6. 在互联网上建立网站，经常发布有关环境污染的信息、案例、规定等。

　　7. 制定地方性法规，严格执行，约束人们不文明、不道德、污染环境的乱吐乱扔行为。

　　我们呼吁：觉醒吧，人们！让我们行动起来，让天更蓝，大地更生动。

　　建议人：闫清源

　　20xx年10月23日

给的建议书作文篇3

敬爱的校长：

　　您好，我是一名五年级的学生，经过五年级的学习，让我增长了许多的知识，我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

　　在父母与老师的教育下，我变的爱读书了。读书让我快乐，让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识，我向您提一个小小的建议：

　　一。学校的书已经很久了，希望老师以旧换新。

　　二。学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”，每周活动一次。大家可以互相推荐新书，好书。也可以为学校捐书，让全校同学看。

　　以上就是我对母校的建议，如果适合，请您采纳，让更多喜欢书的'孩子们享受读书的快乐。

　　此致

敬礼

　　五年一班王悦

给的建议书作文篇4

　　如果我不从小锻炼着做家务，最近我发现您对我越来越严厉了，我都没有收拾好，但是您把我的时间安排的这么紧，每个星期，我的事不用你操心。

　　我的作业可以分周六和周日上午做，’’可是，您就又开始催促我了，比如说，，以致于我不用那么着急的写作业，您总是对我说：’’你只要做好你自己的事就行了。

　　您可曾想过，但是过了半个小时，但是我收拾的整齐，您总是不让我多帮您做一些家务活，我向您提出以下建议： 1、在星期天时，还有您总是急性子，而下午背作文和做题。

　　长大之后的生活我将无法自理，我虽然收拾得慢， 2、在周末让我帮您分担一些家务活，否则，我都没有一个快乐的童年了，而不是一味地催促我，您让我收拾一下写字台里的东西，希望您能采纳我的建议，生活就不会自理了，为此，在星期日的时候背作文、在电脑上做题......我知道您是担心我上了初中之后没时间学习课外知识。

　　3、您可以让我在做家务时，而导致学习退步，但您可知道。锻炼锻炼我的自理能力，当我上初中时，慢慢的锻炼做事利索的习惯，你都要求我在星期六的时候写完作业。

给的建议书作文篇5

亲爱的同学们：

　　地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

　　本来这些自然资源是可以再生的，可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生，还给人们带来灾难。

　　在地球上，山有十分之三，谁有十分之六，而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了，如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源，地球将面临着灭亡的挑战，那样的话，我们也会灭亡的。科学家已经证明：至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说，到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了，就算是坐飞机也要600多万年啊!

　　我们是地球的一部分，地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议：

　　1：不乱砍滥发树木。

　　2：不使用塑料袋，改为布袋。

　　3：不使用有毒文具。(如修改液)

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用纸巾，改为手帕。

　　6：用完水龙头，就是关紧。

　　7：节约用电，对手关闭不需要的电灯。

　　8：打扫卫生时用水桶接水，做到一水多用。

　　……

　　我们应该时刻的记住——善待在地球就是善待自己!

给的建议书作文篇6

亲爱的同学们：

　　每当走出我们的学校，映入眼帘的就是那随处可见的垃圾。零食袋，饮料瓶，吃剩的包子，宣传单……一点点的，让我们的校门口，成为了垃圾肆意妄为的天地。

　　我们不仅仅要把学校的环境、卫生搞好，还要让校门口也变得干净起来，因为校门口，也是我们学校的脸面。走到校门口，我们时常都能看到以下这些情况：上学前，一些同学因为赶时间，就拿着早餐，站在校门口吃，吃完了，就随手丢在地上，自己拍拍手去读书了；刚拿到一些商家给的宣传单，看都没看，就直接丢在地上；拆开了刚买的东西的包装纸，就理所当然的扔在地面上。可是，你们可有想过，要是全校那么多人都这么做，那校门口又会变得如何？

　　再来说说学校内部吧。在我们学校舞台上方的显示屏，几乎每一天，都有那些关于卫生的标语，如“垃圾也想有个家，请你把它送回家。”“干干净净迎接每一天。”“校园是我家，环境靠大家。”但是，说起来，又有多少人能够做到呢，我们当中又有多少人，会看到垃圾就随手捡起来，丢到垃圾桶里去呢？

　　就拿昨天的万圣节来说，可以说，我们全班的人都有带糖，也有在教室吃糖。可是，根据我的调查，只有少部分的同学，有把糖纸扔到垃圾桶里面。而其他的同学呢？不但没有把糖纸扔到垃圾桶里面，随手扔在教室里，有的人还把不吃的糖，直接就丢到了地上，丝毫不为他人着想。

　　校园，是我们学习的地方。大家想想看，一个是垃圾满天飞的学习环境，一个是洁净美丽的学习环境，你会选择哪一个呢？

　　保护环境就是保护未来。为了我们的学习环境，为了未来的地球，我们应该保护环境，不乱丢垃圾，为保护环境，贡献出自己的一份力量！

给的建议书作文篇7

交警叔叔：

　　我们是市直五小的学生，最近我们小组在大庆路十字路口展开了一场调查，在短短的40分钟时间内，居然有28辆车违规，其中摩托车6辆，电动车6辆，自行车16辆。为什么汽车没有违规的，其它车却有违规的呢？这是因为十字路口装有摄像头，会把违规的汽车拍下来，而不拍其他的车，所以其他的车就不怕摄像头，照样闯红灯，这还是因为社区居民的安全意识不高啊。为了使交通事故减少，为了使社会更和谐，我们提出以下建议：

　　1、积极宣传交通安全的重要性，将交通安全植入每一个人的心头，使大家意识到交通事故的危害。可以和学校联合搞活动，发动少先队员们制作宣传交通安全的海报，让人人懂得交通安全与我们的生命息息相关。

　　2、组织居民积极参与交通安全工作，在交通安全日认真审视并改正不文明的交通习惯，让居民们都来关注交通安全，使我们的小区更加美好。

　　3、对那些违反交通规则的人进行适当的处罚，让他们汲取违反交通规则的教训，不再违法。

　　让我们人人都来维护交通规则，让我们的生活更加有秩序，更加更好！

给的建议书作文篇8

崔峦爷爷：

　　您好。我是一名六年级的小学生。也算是每天学习这本您主编的教科书的小客户吧。您主编的数总体来说还是很不错的，十分的实用、人性化。我认为可以给您的工作大个九十分吧！但是这本书也有少许不尽人意的地方，所以，我想给您提以下几点建议：

　　一、我认为每篇课文的课后资料不太够，您可以再多增加一些有关课文内容的资料或网站链接在课后题中。这样，我们就可以扩展自己的课外知识，让我们学到更多在平常学习中学不到的东西了。至于网站链接，我的想法和增加课外资料是一样的，目的也是想让我们的课外知识更加丰富，开拓大家的眼界。现在大部分同学的家里都有电脑，我们完全可以在电脑上查找、搜索我们需要的资料，这样同学们就不用像现在一样，花钱去买《资料库》、《字词句篇》等工具书了。

　　二、在书中出现的许多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我们看不到原作者本来的章节。例如，第十七课的少年闰土，就和鲁迅的《故乡》大不相同。所以，我希望崔峦爷爷能够不要把原文进行太多的修改，让我们能看到最真实的文章。

　　三、是希望您能明确的说出课文要求背诵的章节段落，这样我们就不用老是背错段了。经常您让我们背诵自己喜欢的、优美的自然段，而考试中要考的，却和我们背的完全不一样。导致在考试的时候，大家不必要的失分了。为了避免这个状况，我们的语文老师现在让我们背诵整篇文章。这样算下来，我们不是就把整本书背下来了吗？对于我们毕业班的学生来说，这样的要求难免会吃不消。所以我希望您能接受我的这条意见。