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走访用人单位简报范文
在学习、工作生活中，大家都看到过简报吧，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么，怎么去写简报呢？以下是小编整理的走访用人单位简报范文，欢迎大家分享。
走访用人单位简报范文1
安徽省蚌埠市总工会结合困难职工帮扶“五比五赛”活动，广泛开展大摸排、大宣传行动，加大困难职工的帮扶范围和帮扶力度。日前，市总组建3个工作组，深入困难职工家中，开展常态化入户走访摸排活动，对困难职工的家庭信息、就业情况、子女就学情况、家庭收入和致困原因进行详细摸底和帮扶政策宣传。市总党组成员、副主席沈玉玲带队全程参与活动。
入户走访过程中，工作组每走一户都详细询问困难职工及家庭成员的工作状况、住房状况、健康状况、子女上学状况等，聆听他们的真实想法以及对帮扶工作的意见建议，同时，积极向困难职工宣传困难职工帮扶政策，引导困难职工转变思想观念，树立战胜困难的信心和勇气，早日走出困境。
在走访困难职工王女士家庭时，工作组一行发现王女士月收入1400多元，不仅要照顾植物人丈夫，还要承担两个子女的学费，生活十分困难。工作组随即第一时间安排市总权益保障部对接人社、民政、教育等相关部门，沟通解决相关问题，帮其纾困解难。经协调，教育部门给予王女士的`两个孩子延时课费减半的优惠，给王女士送上了20xx元慰问金，相关部门正在积极为王女士办理涨工资相关手续。王女士表示，非常感谢市总工会对职工的关心关爱，感谢工会组织积极为职工办实事、解难事。
据了解，常态化入户调查摸底进一步提高了困难职工档案的管理水平，为更加全面、真实、准确地掌握困难职工家庭的生活状况和做好困难职工帮扶工作提供了第一手真实资料，也使困难职工帮扶建档更加精准，促进了困难职工帮扶工作的动态化管理，为精准帮扶奠定了坚实基础。
下一步，蚌埠市总工会以困难职工帮扶“五比五赛”为契机，以“四提一优”行动为抓手，进一步在全市开展大摸排、大检查、大宣传等活动，对符合建档条件的困难职工实施建档帮扶，不符合建档条件但确因家庭变故造成家庭较为困难的，将结合“送温暖”活动给予慰问，争取做到发现一户、核查一户、建档一户、慰问一户，确保困难职工帮扶慰问全覆盖。
走访用人单位简报范文2
为了全面贯彻和落实区教育局结对帮扶的精神，充分发挥城区示范园的辐射和带动作用，我园与岔河则乡中心幼儿园、马合乡中心幼儿园、小纪汗中心幼儿园三所园成为结对园。在半年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的效果，现总结如下：
一、充分了解情况，制定切实可行的帮扶计划。
为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根据对三所乡镇中心园的了解，知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶计划。
例如我们通过交流和实地调研发现：教师年轻有活力、有激情、好学上进，但是由于教育经验不足，对《纲要》的解读和领会还不够，老师们对教研活动开展的经验也较少，在环境创设、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高；幼儿园硬件条件都有较大的改善，但由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的`机会比较少以及专业教师少，部分为小学转岗教师；针对这些情况，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：
1、教育资源共同分享，如：教育书刊、音像图书、玩具等；
2、送教下乡，进行专题讲座；
3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。
二、互相交流、切磋，创新幼儿园管理模式
结合三所结对园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长、教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。
三、送教下乡，把帮扶指导工作落到实处
我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况，就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流，及时调整帮扶计划。
针对结对园配备不够，没有充足的时间外出观摩学习的问题，我园派出了韩小凤老师展示了音乐游戏活动《小矮人挖宝石》优质示范课，使结对园的教师知道了如何上好音乐活动，提高其组织教学水平。并且观摩了马合乡中心幼儿园教师赛讲比赛，我园领导和骨干教师从活动的目标定位、活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。
另外，通过前期的走访发现，结对园由于硬件条件有限，地处偏僻，园所环境创设、区角创设等都存在着一定问题，因此我园特意派出曾经外出学习的韩小凤老师分别于4月22日、6月20日去到三所结对园，开展了以“浅谈幼儿园环境创设”为主题的讲座，讲座中，韩老师分别就环境创设的主人是谁、主题墙的创设、区角的创设等方面进行了图文并茂的解读，结对园老师认真听讲、积极发言，受益匪浅。
四、初现成效，在帮扶_同成长
通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高，帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示，大家受益匪浅。通过对三所中心幼儿园的帮扶，让我们一线老师看了乡镇幼儿教育的现状及差异，看到了乡镇幼儿教师们工作的热情，感受到自己肩上的责任。乡镇中心园领导对本园教育教学的重视、老师们的认真那股劲，深深的感动了我们。
总之，在近半年的结对帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，幼儿园的教育教学已经有了一定的进展，但是帮扶工作需要长期坚持下去，在新的一年中我们将加大不断探索新的方法和途径，加大帮扶力度和密度，争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。
走访用人单位简报范文3
走进xx纺织科技有限公司就业帮扶车间，130余名工人正在自己的工作岗位上认真工作，紧张忙碌地进行着流水作业，一派忙碌的景象。
这些工人大多是当地家庭妇女，她们通过劳务移民搬到县城生活，从村里到社区，从山上到楼房，曾经的贫困群众走出了迈向美好生活的第一步。由于日常需要照顾家里的老人小孩，无法到离家远的地方打工。现在社区设置了就业帮扶车间，工作内容简单易上手，工作时间灵活易安排，很好地解决了她们之前既想照顾家庭又想增加收入的矛盾。
和丰xx一样在帮扶车间工作的劳务移民还有很多，他们通过自己的'勤奋努力改变着生活，用辛勤的汗水换来了这份拥有稳定收入的工作，同时也在悄然改变着自己的精神面貌。
为做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，做好政策性移民后续扶持工作，政府街社区紧盯移民就业和增收问题，始终把为移民群众办实事、解难题作为工作重心。为彻底解决移民户中青年妇女就业问题，今年xx月建成xx县栖凤小区就业车间，成立了xx纺织科技有限公司，主要生产、销售户外纺织、包袋等产品。
目前，政府街社区就业帮扶车间已有300多名妇女签订了就业协议，累计报名参训人员210人，车间已经投入生产，能够稳定解决就业岗位200多个，通过“自己挣、政府补”，每人每月收入稳定在2500元左右，让移民群众在家门口就能实现稳定就业、稳定增收。
走访用人单位简报范文4
5月9日，市人社局举办局系统创建全国文明城市工作业务辅导班。市文明办调研员石正福以“关于创建全国文明城市工作相关问题的说明”为主题作了一场专题讲座。
石正福从创建全国文明城市的意义，全国文明城市评选申报、测评体系、测评方法，相关工作资料的收集、整理，创建工作中常见的问题等方面，结合其常年的.工作经验进行了授课。
专题讲座后，市人社局要求全局上下尤其是各单位、各处室负责人和创建领导小组的人员要积极主动对照《市人社局争创全国文明城市工作实施方案》和《市人社局关于分解20争创全国文明城市工作目标任务的通知》精神，抓重点、攻弱点、破难点、除盲点、显亮点，不断增强创建工作的针对性、实效性、系统性。各责任单位、处室要明确责任和工作内容，制定工作进度、工作节点控制表，采取挂牌销号的办法，及时跟进，抓好落实，确保各项创建标准落实到位。
局创建领导小组督导组要切实履行工作职责，强化对责任单位和处室的督促检查，定期报告局创建工作领导小组，并将督查情况在全局通报。对措施不力、工作不实、影响创建达标和测评结果的单位及个人将严肃问责。局创建领导小组办公室要加强与市文明办的协调沟通，请示报告。同时，各单位、各处室也要加强与局创建领导小组办公室及各组的联系，确保工作落实到位。
走访用人单位简报范文5
曾主任和杨主任关切地询问了学校的开学情景和教职工的工作、生活情景，刘升平副校长一一作了简要汇报。在了解情景后，曾主任和杨主任亲自走进教师办公室感受了教师们艰苦的办公条件，两位领导一一和教职员工亲切握手藉此向教职工致以节日的`问候“你们在教育一线辛苦了，向你们致以节日的祝福！”同时提出殷切的期望：期望全体师生紧紧抓住当前良好的发展机遇，在几校即将合并之前切实砥砺教育教学技能，明确新的目标，激发新的动力，创出新的业绩，为渝中教育做出更大的贡献。
临走时，曾主任一再叮咛：即便是即将合校，也不能在特色办学、教师培养、学生成长上有一丝一毫的懈怠。刘升平副校长代表全体教师表态将继续抓好学生行为品德的基础上，更努力的做好教育教学工作，凝心聚力，加强教研教改工作，力求全面提升教师个人素质和教学质量，为学校合并工作做好扎实的铺垫。并对来自区委、区政府、区教委的关心和问候表示由衷的感激！
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