冬季培训信息简报（通用20篇）
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冬季培训信息简报 1
为贯彻落实《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》，整体提升学校教师信息技术素养，促进信息技术与课堂教学的融合发展，xx月xx日，xx镇安乐小学开展信息技术应用能力提升工程2.0校本研修公开课教学活动。
担任此次公开教学是二年级廖文海老师，廖老师为此次公开课做了充足的准备，他结合校本研修课题，运用希沃白板等信息技术，并且能高效地将信息技术运用到课堂教学中，较好地呈现了具有可操作性且适用于多技术融合环境的教学模式，实现了信息技术与学科教学的有机融合，展示了年轻教师优秀的教学功底。本次公开课活动在我校二年级教室举行，学校相关学科教师进行指导和参与观摩。
课后，学校组织参与活动的教师开展了评课活动，教导主任张秀枝从学科素养、教学模式、教学手段、信息技术运用四个方面对廖老师的示范课做了精彩的点评，同时，也指出廖老师在今后的.教学中有待改进之处。
石xx校长指出，新的课堂改革势在必行，教师在今后的教学工作中，要积极实践信息技术应用能力提升工程2.0的应用要求，大胆融合创新；同时强调要重视朗读在教学中的地位，主动在教学中创设充满想象力的课堂，实现高质量的课堂教学和促进教师个人专业成长。
课堂教学是学校教育的主要行为与活动，是落实教育教学目标、实现减负提质的重要环节。本次教研活动以信息技术应用能力提升为主题，为进一步提升教师的专业素养搭建共同学习和成长的平台，有效地推动了学校教育教学工作迈向新的台阶！
冬季培训信息简报 2
为了全面推进教师“信息技术应用能力提升工程2.0”工作，有效提升教师信息技术素养，促进教师信息技术与教育教学融合创新发展。xx月xx日，象角小学开展“信息技术应用能力提升工程2.0”校本研修活动。
培训会上，陈xx校长带领全校教师一起学习“教师信息化教学能力测评指南解读”等文件，并对信息技术应用能力提升2.0“整校推进”实施流程操作要领进行指导，具体介绍了学习研修流程、能力点选择、考核要求、管理方法，以及教研组成员校本研修操作方法，明确指出各研修组长和各位老师在各个阶段要做什么、怎么做，如何与专业教学结合起来，如何切实做到确保信息技术与教育教学的真正融合。
学校教导主任黄xx也特别强调，教师要以提高信息素养为目标，认真投入到信息技术领域的'学习，适应信息化社会带来的技术变革，把信息技术能力应用到日常教学工作当中。
本次培训，全体教师对信息技术在日常教学中的运用及考核的具体要求有了更深的认识和理解。会后，老师们纷纷表示，要把所学习到的信息技术融合到学科教学中，提高自身信息素养，与时俱进，不断提升学校信息化水平。
冬季培训信息简报 3
为了进一步提升中小学教师信息素养和应用能力，促进信息技术与学科教学深度融合，提高教育教学质量，xx月xx日，xx区实验小学校开展了信息技术应用能力提升工程2.0《考核方案》线下研修活动。
学校分管领导工会主席曹xx、各学科组长及年级组组长参加了培训会。本次培训会由教发中心主任周伟主持。
xx向在座的各学科组长、年级组组长介绍了《四川省能力提升工程2.0整校推进项目》，就提升工程具体的线上线下培训学习内容进行了说明，就个人能力维度和能力点的具体内涵进行了解读，就各能力点的学习内容、提交指南和评价标准等进行了强调，就校本教研、网络研修等进行了培训，并就学校教师能力提升工程2.0工作提出了要求。
周伟主任则利用网络和计算机设备，详细讲解了2.0考核方案的评价内容：课程学习、课堂实录、校本教研、微能力认证及评价结果的应用方式。并把自己在操作过程中的`经验和技巧作了分享和交流，再次对教研组、年级组的'工作和学习作了详细部署。
培训现场，老师们积极思考，认真学习，深入领会网络学习的神奇魅力。
最后，曹主席强调，全体教师要提高认识，高度重视，全员、全程认真参加线上培训和线下实践活动，积极提升自己的信息技术应用能力，进而提升自己的信息化教学能力，确保学校此项工作圆满结束，助力学校发展。
我们深信，通过组长带动、学科联动、互相帮扶，一定会如期有效达成信息技术与学校教育教学深度融合这一创新目标。
冬季培训信息简报 4
为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等上级文件要求，打造具有较高信息素养的新时代高素质教师队伍，xx月xx日，xx区xx里第三小学邀请了xx省信息技术2.0考核省级审核专家、xx区智慧教育金牌讲师团的程遥老师为全体教师进行教师信息技术应用能力提升工程2.0的能力点考核标准解读培训。
在培训中，程遥从学校教师信息技术应用能力提升工程2.0的校本研训实际出发，重点解读了该校教师申报的主要的`合格能力点和优秀能力点的考核要求，以及指导老师们如何达到合格和优秀标准。程遥以语文学科的《海底世界》作为案例，对“课堂实录”“微课研修”的制作方法、资料上传的相关流程等进行了具体指导，帮助老师们明确学习目的和方向。
信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具，信息技术2.0的投入使用将助力教师专业成长。此次培训为老师们参加测评考核指明了方向，解答了在提交能力点作业时遇到的诸多问题和困惑，提升了教师们运用信息技术促进课堂教学的信心，对学校教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作起到了促进作用。
冬季培训信息简报 5
xx月xx日下午，xx镇中心小学开展安仁县信息技术能力提升工程2.0培训校本研修活动。
工欲善其事，必先利其器。培训伊始，谭xx老师从考核要求、测评注意事项、工作坊研修作业、案例分析、操作演示进行了详细解读，同时也强调说明了信息技术能力2.0网络平台学习模块的课时要求、阶段实施环节和考核的方式等内容，并就操作技能方面做了专项培训。
龙敏华副校长从“提高认识，重中之重；研读文件，摸清思路；自主学习，探究道路；学科共进，超越自己；整组推进，评选优秀”五个方面为大家讲解培训目标和具体的任务实施要求，要求老师们充分提高认识，认真学习，仔细钻研，更好地将信息技术能力应用有效落实到教育教学中，切实提升自己的信息素养和能力水平。
通过此次培训活动，教师们认识到了信息技术对教学能力提升的'重要作用，了解了信息平台软件的操作使用方法，也明确了之后推进学习信息技术2.0的主要方向。相信在今后的教学工作中，参培教师们会将信息化教学带进课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，并不断探索高质量的教育教学途径和不断提升自身专业水平。
冬季培训信息简报 6
信息技术与学科之间的融合，是构建信息新型教学模式的重要途径。为贯彻落实上级文件有关要求，进一步推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学工作，湛江市第十四小学英语科组的老师们于20xx年3月10日下午齐聚电子网络前进行信息技术应用能力提升工程2.0技术培训。
本次教研培训由刘宁宏主任负责主持。她指出：新的时代对教师们提出了新的要求，大家要迎难而上，努力提升自身信息技术的运用能力。
接着，小王组长根据信息2.0中的多技术融合应用模式，从学情分析、教学设计、学法指导、学业评价五个维度，再到G1多技术环境下在线教育开展、A1技术支持的测验与练习、A3微课程设计与制作、A9技术支持的发现与解决问题、A11技术支持的'展示交流等应用能力点进行解读。
老师们认真聆听，勤做笔记，学习氛围浓厚。
最后，对于讲解后老师们提出的疑问，陈xx主任一一耐心解答，鼓舞大家认真学习信息技术2.0项目网络课程，取其精华之处细细琢磨，做到线上线下都学有所得。
作为新时代的教师，我们必须适应时代的需要，跟上时代的步伐。人生在勤，不索何获，让我们一起砥砺前行，成为教育信息化2.0时代合格的老师！
冬季培训信息简报 7
在迅猛发展的信息社会，良好的信息素养是教育系统本身的需要，作为一名教师要适应现代教育工作，更应该具备现代教育技术的素质，学习和掌握信息技术应用能力提升工程2.0。
心怀教育激情的十四小人，为提升自身信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教育教学能力，xx市第十四小学数学科组的老师们于20xx年3月9日下午齐聚电子网络前进行信息技术应用能力提升工程2.0技术培训。
专家向老师们分别详细介绍了A1技术支持的学情分析、A2数字教育资源管理、A3课程设计与制作、A4探究性学习活动设计等相关知识，同时，还向老师们推荐了希沃白板、录屏、剪辑师等简单实用的'操作软件，让数学学科的老师们对教学辅助工具有了进一步的了解，也提升了教师们的应用水平。
齐聚网络前的老师们，学习、交流、思考、研讨、碰撞……在线上，寻找无限的精彩。
“工欲善其事，必先利其器”。本次培训活动为大家提供了征战于信息化应用技术的利器，教师们也定能诠释好“互联网+”的新型教师形象，我们定会努力在前，拼搏在先，向新事物不断发起挑战。
冬季培训信息简报 8
为进一步推动教师信息技术应用能力提升工程2.0顺利进行，帮助教师更好地理解并确定能力点，促进校本研修有效开展。3月7日下午，xx市第十四小学开展了信息技术应用能力提升工程2.0能力点解读专题培训。
黄xx校长亲自主持本次专题培训，并在培训前对各教研组组长提出了具体的学习要求和学习任务。
企业微信团队的技术员小陈通过举例，将信息技术应用能力提升工程2.0中能力点逐一解读，并结合教学情境中的.具体问题给出了具体的解决方法。老师们认真听讲，做好随堂笔记。
随后，各科教研组组长开始进行能力点的讨论与选择，最终确定本学科教研组的能力点。
培训结束后，个别老师虚心向讲师请教。
相信通过本次培训，老师们必将会更快、更好地了解和掌握所选择的微能力点，提交更加规范的应用证据和作业，提升自身的信息化教学能力。
冬季培训信息简报 9
阳春三月，律回春晖渐，万象始更新。为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升，促进信息技术与英语学科教育教学的深度融合，激发教师提升信息技术应用能力的内生动力，有效提高教育教学质量，20xx年3月24日下午，陈xx主任与信息技术2.0指导老师以及全体英语老师，在湛江市第十四小学会议室开展研修培训，切实提升教师们的信息化能力。
本次研修内容是信息技术能力校本研修培训。指导老师认真细致地操作、讲解，切实帮助我们理解了提升工程2.0做什么、怎么做等关键内容。他不仅对操作流程中容易出错的环节进行了强调，还给我们老师推荐了很多供以学习的.资源网站，最后还一一解答了老师们的疑难困惑。本次培训就如一场及时雨，拓宽了老师们的视野，洗刷了老师们的畏难心理，滋润了信息化操作常规化、高效化的苗头。
老师们认真聆听，用心记录，满满的收获化作一篇篇笔记，记录下我们在提升信息技术能力成长路上的点点滴滴。
随后，陈主任进行会议总结。她充分肯定了此次英语科组信息技术2.0项目推进工程的有效性，表示信息技术2.0对老师们来说是一个挑战，但更是一个成长的机遇，只要我们静下心来，思想重视、行动积极、操作规范，相信凭借建团队的集体智慧和力量，必定能出色地完成研修任务，并使教师在此项目中更新教学理念，提高自身素质，使信息技术广泛运用到课堂教学当中，实现常态化、高效化。
本次培训科研活动，为各老师理清了工作思路，并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识，对重点任务的落实充满信心，为英语科组下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。
冬季培训信息简报 10
为了提升员工职业技能，提高工作效率，适应信息化的工作趋势，商务分公司配送业务部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司会议室举办了办公软件应用培训，资料涉及Excel软件基础、图表制作、函数运用、综合实例等。来自拓展中心、项目运营中心、投递中心、制作中心的三十五位同事参加了本次培训。
此次培训由配送业务部项目经理xx担任讲师，采用理论讲解和实例分析相结合的`形式，旨在提高应用软件基本技能。培训主要分为四个环节：第一环节是对应用软件培训必要性进行简要阐述，并对Excel办公软件进行介绍；第二环节是由浅到深，循序渐进地对Excel软件操作和使用技巧进行介绍和剖析；第三环节是讲师答疑，由培训讲师详细解答同事在软件日常使用中出现的各种问题。第四环节是互动讨论，各位同事就办公软件日常运用及新业务系统使用问题进行了讨论，提出切实的推荐。
通过本次培训，提高了配送业务部员工职业技能，为业务数据处理带给了更便捷的方式，扫除了投递扫描中的操作盲点，并使得xx业绩统计更清晰透明。应用软件技能提升，有利于日后工作的顺利进行和新业务系统的推广运用，更好地适应日益激烈的市场竞争。最后感谢各位领导的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培训取得圆满成功。
冬季培训信息简报 11
4月19日到4月20日，赛罕区西把栅乡在内蒙古电力校园培训中心举办了为期两天的计划生育业务知识培训班。全乡16个村计生工作人员109人参加了培训。
全员人口信息的准确率和完整率，直接关系到全员人口信息库的`质量。培训班对西把栅乡全员人口信息存在的现实的共性问题进行了深刻的剖析。指出，全员人口信息数据库中个案信息的部分项目的空缺和不准确，直接影响到数据库质量。因此，我们要进一步完善全员人口信息长效工作机制，建立绩效考评制度，强化信息工作人员的职责意识和大局意识，加强全员人口信息的.采集、录入和更新工作，进一步改正错误，
补充空缺项目，逐步完善个案信息，努力做到全员人口信息的准确、完整、全面，为实现人口信息共享、更好地服务人口计生工作奠定坚实的基础，同时，也为各级领导的科学决策带给基础性依据。同时，培训班对全员人口信息的安全保密工作提出了具体的要求。
此次培训详细讲解了全员人口信息系统项目填写、录入、备份、导出、查询、逻辑审核等资料，并进行示范操作，认真解答在全员人口信息工作中存在的问题，使大家进一步了解和掌握全员人口信息系统，为建设高质量的人口数据库奠定了基础。
冬季培训信息简报 12
随着我行电子银行业务的快速发展，电子银行业务在分流客户、减轻柜面压力、提升中间业务收入，为客户提供多样化的交易渠道等方面起到了重要作用。为了不断提高基层网点电子银行业务水平及产品营销技能，有效推动基层行电子银行工作的`顺利开展，我行于20xx年3月29日举办了电子银行业务视频培训。
培训的主要内容是：个人/企业网上银行理财业务、离行注册终端业务、电子银行业务风险。
参加培训的人员有各县支行、营业部的业务主管行长、运营主管、业务操作员、客户经理等40余人参加了此次视频培训。
此次培训要求网点做好以下工作：一是在推动业务快速发展的同时，始终高度重视业务风险管理，严格落实效益与风险防范并重的原则，防范各项风险事件的发生。二是做好客户引导工作，将客户有效分流至电子银行渠道办理业务，培养客户通过渠道办理业务的习惯。持续扩大电子银行客户渗透水平，不断增强电子渠道业务分流能力。三是加快离行式注册系统的推广应用，实现移动办公和提供现场服务，扩大电子银行产品对城区及“三农”客户的有效覆盖。四是广泛宣传电子渠道投资理财业务，突出电子渠道全天候、方便快捷以及费率低等优势，引导客户自觉使用网上银行等电子渠道完成基金、理财产品等投资理财业务。全力提升我行电子银行渠道分流率。
通过此次培训，增强了网点业务人员对我行电子银行产品、渠道的认识和了解，为业务的开展起到了积极的推动作用。
冬季培训信息简报 13
国家电网威海市文登区供电公司组织所属各单位针对不同情况开展相应的技术培训，全面提升员工素质。
运维检修部采用集中学习公共安全培训方法，强化对法律法规、标准制度、规程规定的掌握和理解，努力做到安全制度上有约束，专业素质上有能力，行为上有规范。
采用分组按专业培训方法，从理论和实操培训入手，由班组技术骨干作为授课老师，班员自学、共享交流等形式相互取长补短，共同提高，确保专业综合能力的提升。
定期考试检验成果。为检验培训效果，检修室制订了培训考试计划，加大各岗位业务技能培训考核力度，对考试不及格者进行专门辅导，并与考核挂钩。
供电所组织营销、技术专业，开展电表信息采集系统检测的专业培训，并对营销服务人员、营业员进行了智能配电网运行监控平台系统技术的交叉培训。组织全员集中培训。结合安全日活动，每周五下午组织职工进行营销服务、安全规程等业务知识的灌输，及时解读上级公司有关指标；各专业组根据工作需要，有针对性地开展系统操作、实操等的培训，使职工能迅速了解、掌握本专业工作；开展交叉学习。供电所各项工作与每个专业紧密联系，通过各专业之间的'相互学习，一方面使职工了解其他专业的工作，另一方面从中找出供电所各指标共同切入点，做到在提升本专业指标的同时也能兼顾其他专业指标，从而达到共同提升的目的。
冬季培训信息简报 14
荣成供电公司紧抓“冬闲”时机，根据生产实际制订培训计划，以“新”为突出重点，以“学”为行动导向，以“练”为主要思路，对培训内容、课时、对象、形式等进行了明确规定。制定了“每天弄懂一个小问题，每次培训都要学习一个新知识”的学习目标，摸索出更加贴近员工、更加贴近岗位，更符合电力企业发展需求的教育培训方式，力争使冬季培训工作成为助推企业快速发展的强力支撑。
一是开展智能变电站运维知识培训。
为进一步加快对智能化变电站新知识、新技术的学习掌握，提高员工的运维技能。1月4日，该公司变电工区组织开展了一次智能化变电站运维知识现场技术培训。培训内容主要以智能变电站为主题，运行专责就智能化变电站与常规变电站的区别；智能化变电站选用的一、二次设备的特点以及智能化变电站的优点；智能化变电站的运行维护注意事项等内容进行讲解。同时，还将智能变电站的变压器色谱在线监测系统、智能综合监测单元、母线保护、主变保护、线路保护、后台监控系统同传统常规变电站进行了重点区分对比，以加深在场人员对智能变电站二次设备的全面了解。培训过程中，参训人员认真学习智能化变电站的相关知识，并不时就存在的'疑惑进行提问讨论，使参训人员对智能化变电站运维知识有了全新的认识。
二是开展配电新安规补充规定培训。
1月7日，荣成公司举办了配电新安规补充规定及工作票培训班，来自该公司配电、营销等相关专业50多位员工在3楼会议室主会场参加了培训。为确保培训取得实效，培训中，该公司安质部安全专责结合日常工作实际，进一步强调了新修订安全工作规程的重要意义，从安规补充修订的背景、安规补充修订的原则、总体说明、工作票填写等方面内容进行了全面而系统的讲解，切实提高了配电员工的业务素质和技能水平，全面提升配网抢修、配网带电作业的专业技能。
培训内容更贴近工作实际，培训方式也更趋合理，通过强化新《安全生产法》、《国家电网公司安全工作规定》及《国家电网公司电力安全工作规程（配电）》等的学习，并通过学习着力于强化全员安全意识和责任意识，提高对安全生产法规认知，为增强生产一线员工的安全意识和预防事故的能力，保障新版配电安全规程和工作票制度的贯彻执行，合理运用新规定及新要求，以及规范和提升现场安全管理将起到了良好的推动作用。
冬季培训信息简报 15
进入迎峰度冬以来，河北省电力公司各项度冬工作有序开展，按照季节性主体培训模式，在生产任务相对宽松时期，决定从20xx年12月15日至20xx年2月28日组织开展全系统“冬季大培训”活动，进一步强化现场作业安全意识，提升员工现场作业安全技能水平。
在“冬季大培训”活动中，河北公司充分利用节假日前后及工余时间，结合各专业冬季工作特点，按照“先结束工作、先进入冬训”的原则，统筹安排各生产专业，以专家讲课、专业技术论坛为主要培训形式，以专业对抗赛、省公司调考和基层单位普调考、省公司暗访检查和基层单位互查的形式为抓手，全面开展全员培训。
据悉，20xx年12月15日至20xx年1月8日，“冬季大培训”活动将以对抗赛为主要培训形式，全面提高生产人员的实操技能水平。1月9日至2月8日，以专家巡回讲师团和专业技术论坛为主要培训形式，激励员工探讨和交流专业技术，扩大受众面，实现经验共享，提升专业技术水平。2月16日至2月28日，以专业普调考为主要培训形式，促进全员深入开展自学和培训，达到以赛促学的'目的。
此外，河北公司还将对各单位培训的工作情况进行暗访检查，重点检查培训计划制订和培训记录情况，并对受检单位进行随机提问和抽考，以检验其培训效果，促使员工提高安全意识，提升安全技能，全力应对迎峰度冬工作。
冬季培训信息简报 16
为进一步强化专业技能培训，提升专业技能人员的岗位胜任能力，从12月13日开始，公司抓住工作相对较少的.有利时机，蓬勃开展了冬季职工大培训活动，看似清闲的季节却在形式多样的职工“提素”活动中显得忙忙碌碌。
公司此次全员冬季培训工作按照“用什么培训什么”、“缺什么补什么”、“差什么提升什么”的原则，以提升专业技能水平和岗位胜任能力为核心，以开展全员冬季培训为手段，坚持冬季培训工作“从实际中来，在实际中见实效”的原则，内容以专业理论规程、实际操作技能为重点，将课堂与现场相互结合，通过开展现场师带徒、作业前培训、班组现场标准化作业培训、针对新技术讲座式培训、座谈互动式培训、技术问答、现场提问、班组对抗赛、专业对抗赛、技术研讨、模拟仿真、岗位练兵、事故预想、反事故演习、安全学习日活动等多种方式培训。
公司将继续丰富适合各岗位特点、灵活多变的培训方式方法，真正突出短期培训的时效性，为员工“加油充电”，营造专心钻研业务、用心磨练技能、互学互比共同提升的浓厚氛围。
冬季培训信息简报 17
为进一步提升员工综合素质，营造积极向上的学习氛围，近日，红果子供电公司开展了冬季培训活动。
活动前，该公司组织人员深入一线调查研究，了解员工对技能培训的意见和建议，根据员工在安全教育、技能培训、实操项目中的`实际需求，确立新的教育培训模式，安排电力设备安装技术、安全管理、计算机应用、服务礼仪等培训内容，员工可根据自身需求参加培训。同时，通过现场考问、技术问答、反事故演习、师带徒等形式，实现学习培训、业务技能的良性互动。该公司还编制了周密的学习计划，让培训达到干中学、学中干的效果。
冬季培训信息简报 18
“冬训”工作开展以来，xx客服中心紧紧围绕xx公司冬训安排和培训方案，组织各班组人员集中学习和培训，切实提高人员业务技能水平。
在学习中，县公司改变以往单纯理论学习记笔记的方式，结合具体实例对营销信息系统、稽查系统、线损管理、电价电费管理、计量专题及用电检查等内容融合讲解，本着“带着问题来培训，找到答案去工作”的原则，对供电所员工提出的60余道问题进行了一一解答，并将营销工作当中存在的`难点、疑点问题进行了融会贯通的讲解与指导，不仅使员工深刻理解了培训课程的内容，还从实际操作中提高了各类问题的应对能力。在培训结束后对各供电所培训人员进行统一考试，检查冬训笔记并给出合理的分数，实实在在的完成了20xx年冬季培训工作。进一步加深对营销各专业工作方式的理解能力，促进各所间互相学习、互相渗透，从而推动xx公司整体工作良性发展。
冬季培训信息简报 19
11月1日，通化供电公司建设部联合安监部对在建工程开展冬季施工安全专项督导检查，全力做好冬季施工现场安全管理工作。
此次检查，检查组人员走访共计2项在建工程，对施工、监理项目部管理人员宣贯20xx年基建、安监专业关于冬季施工安全管理要求，针对安全管理重点工作进行详细讲解。期间，查阅现场资料5大项12小项，查出问题3条，并对施工单位下发问题清单；现场组织施工人员学习“抓责任、精管理、固基础”安全主题活动、11月份重点工作及冬季施工安全事故通报，还观看了冬季施工安全培训教育片。
通过本次检查，该公司建设部对已发现的安全风险隐患，责令施工项目部限期整改，同时，通过学习事故通报和观看教育片，使现场施工人员对安全作业的重要性入脑入心，为在建工程平稳度冬打下坚实基础。
冬季培训信息简报 20
近日，界首市住建局在深入开展重大安全隐患防控的基础上，围绕建筑施工和市政基础设施两大方面，对进一步做好以“防火、防冻、防滑、防坠落、防坍塌、防中毒”为重点的冬季施工安全生产管理工作进行了安排部署：
一是建筑施工方面。
针对起重机械安全管理、深基坑施工安全管理、防范高处坠落和坠物打击、施工现场消防安全管理等方面提出明确要求。其中，施工现场消防安全管理方面要求加强食堂、作业区、生活区、易燃易爆物品存放区以及仓库、配电设施等部位的消防安全管理。严禁宿舍内使用大功率用电设备，严禁使用木柴、炭火取暖，严禁乱拉、乱接用电设施，防止发生烟气中毒或引发火灾事故。未编制动火方案或动火方案未经审批备案的.，一律不得进行动火作业。
二是市政基础设施等方面。
加大对冬季市政设施的检查维护力度，对检查发现的路面破损、人行道损坏、缺失、移位以及桥梁锈蚀等问题，进行全面维修；加强公园等人员密集场所游乐设施的维修保养以及景区路面防滑、临边防护措施管理；开展冬季道路清扫工作，并集中开展全市燃气设施、设备大排查和冬季施工安全教育培训，完善事故应急处置预案，确保冬季施工安全。
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