幼儿园消毒演练简报范文（通用6篇）
在现实社会中，大家一定没少看到过简报吧，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那么，怎么去写简报呢？以下是小编为大家整理的幼儿园消毒演练简报范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园消毒演练简报1
虽然身处这个特殊的时期，幼儿园迟迟等不到孩子们的归期，但是成都市第十七幼儿园（以下简称：十七幼）始终不忘初心，为顺利开园做着各项细致准备。园区里的卫生消毒工作是孩子们安全入园的前提，为了孩子的健康，近期班级老师在保健医生的带领下进行了一次次卫生消毒培训及演练。
保健医生结合幼儿园制定的系列疫情防控消杀方案，梳理出班级消毒的重点实施内容与要求，面向全体班级教师进行了疫情期间的消毒培训工作。培训过程中，保健医生详细讲解了在园期间消毒的三个重要阶段的具体操作内容、要求，并以播放前期制作的视频的方式引导大家观看学习消毒环节操作流程。
理论的培训与实践操作是不可分割的。培训结束后，各班级教师迅速回到班级做好实操演练的准备，并由各年级组负责人带领一名保健医生到班级对教师的消毒操作进行考核与指导。
在实操演练过程中，各班级的老师非常重视，认真细致地把握好每个消毒环节。年级组负责人和保健医生一起对老师和保育员的消毒操作进行指导和规范，以确保每一位老师都能熟记消毒流程、消毒范围、消毒方法和消毒液的配置浓度。
疫情期间的消毒最基本也是最重要的工作之一。只有把好这个关口，才能确保幼儿入园的健康安全，进一步让家长放心。十七幼将一直不懈努力，期待阳光明媚，所有人在幼儿园相见的那一天！
幼儿园消毒演练简报2
为科学规范有序地开展疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全员师生员工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，进一步加强教师和幼儿对疫情防控的灵活应变能力，12月9日，四川省广安市岳池县翔凤幼儿园开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
演练前，刘志莉园长对演练做出了精密的安排和部署，并将演练流程及职责进一步研讨明确，把各个环节的工作点和各岗位人员具体分工做了详细说明，责任明确到人。
本次演练分为六个场景。场景一：幼儿园发现有阳性病例的情况。在知晓幼儿园有一名密接者后，园长通过召开新冠疫情紧急会议，启动幼儿园应急预案，各应急小组成员分工静态管理幼儿园日常工作，做好密接者和次密接者等待转运工作。场景二：初筛查阳性班级幼儿分类转移。应急小组、心理疏导老师、隔离管控组成员分工合作对阳性人员所在班级进行应急处理。场景三：抗原检测，初步流调及核酸检测。流调组和有关部门配合对幼儿近4天的活动情况开展流调工作并对全员终末消毒。场景四：班级教师对阳性病例及其接触者进行家园沟通确保有效转运。
场景五：错峰放学。核酸检测结果为阴性的各班幼儿分批错峰放学。幼儿园暂停线下教学，转到线上教学。场景六：全园消毒。疾控中心工作人员对校园所有涉疫区域进行采集环境样品、终末消毒。
通过本次演练，全面提高了我园教职工的新型冠状病毒处置的应急反应能力，教职工熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师幼安全。为全体师生员工欢度国庆保驾护航。
幼儿园消毒演练简报3
为进一步加强幼儿园卫生保健常态化管理，做好新冠肺炎等传染病防控，规范各场所的消毒，提高幼儿园新冠肺炎等传染病的应对能力，确保园内幼儿学习、生活环境的安全和卫生。20xx年1月13日下午，栟茶幼儿园组织全体保育、保健人员开展消毒操作培训暨应急演练活动。
活动分为三个流程。首先是培训环节，通过观看消毒液如何配置、各场所的卫生消毒方法、诺如病毒导致呕吐的处理的视频，让保育人员巩固消毒知识。接下来口试，随机回答保育保健知识要点，如：班级及公共区域日常消毒的方法，消毒液的浓度配比等等，了解保育人员消毒知识掌握的程度。最后实操演练所有参加演练的人员采取抽签的方式进行现场操作演练，如：桌面台面如何消毒？玩具如何消毒？发生呕吐事件如何处理？
通过此次活动进一步增强了保育人员对幼儿园传染病应急处置能力，使保育人员熟练掌握消毒流程和消杀要点，达到了预期效果。
幼儿园消毒演练简报4
1月13日，五星乡中心幼儿园开展校园环境全面消毒活动。
五星乡中心幼儿园利用幼儿离校的有利时机，常态化组织幼儿园教师对幼儿园的活动室、睡室、厕所、游乐场、洗手池、楼梯走道、防控隔离室等进行全面的消毒，做到全覆盖、不留死角，消除病毒的潜在威胁，确保幼儿园师生在园安全，把“常消毒”活动落细落小落实。
据了解，五星乡各学校把“常消毒”专项行动作为疫情防控的主要抓手，按照疫情防控的要求，落实好常态化的防控措施，同时强化网格化管理，加强常接触物品的常规消毒工作，同时利用师生不在校的时机进行全面消毒，保证爱国卫生专项行动在各学校的持续开展。各学校还坚持“常消毒”微信小程序的使用，通过小程序完成每日清洁消毒工作情况上报，同时利用“群众监督”二维码接受监督。
幼儿园消毒演练简报5
为了进一步规范保育员的日常消毒管理操作，增强保育队伍的保教、护理意识，提高保育老师的业务技能，近日，龙子湖区实验幼儿园开展保育员消毒技能专项培训。本次培训内容主要有消毒液的.配比、桌面消毒的操作流程、观看桌面消毒流程实操视频等，保健老师向保育员着重介绍了桌面进行清洁与消毒时，应从上到下、从左到右、不走重复路线、抹布应以半干半湿、不滴水为宜等，并依次按照清水、消毒水、清水的规范消毒流程操作。
此次培训，对规范幼儿园消毒工作进一步进行了梳理、认识，增强保育队伍的保教、护理意识，促使幼儿园的日常保育工作更加精细化、规范化，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育队伍。
幼儿园消毒演练简报6
春夏季是传染病高发季节，手足口病等传染病已进入高发期。幼儿园又是密集区，特殊的环境必定会发生互相传染的现象。我园始终把幼儿的安全与卫生放在首位，为了预防控制各类病菌的传播，加强了班级校园大环境的卫生消毒工作，我园2018年5月28日开展了“卫生消毒”活动。
从教师入园开始，先进行开窗通风，形成对流保证空气清新。对门把手、窗台、饮水机等进行消毒。做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，发现问题及时上报并通知家长进行隔离，将传染机率降到最低。
幼儿园是孩子的天堂，幼儿园玩具是孩子探索世界的途径，同时每一个孩子的健康都是不容忽视的，定期对幼儿园玩具消毒是非常有必要的。我们用84消毒液经比例调配，将玩具进行了消毒浸泡，并进行了晾晒。离园前对教室地面进行消毒，确保第二天为幼儿创造安全卫生的环境。
为了幼儿的健康同时提醒家长和幼儿园一起做好手足口等病的预防工作，请家长为幼儿勤洗澡、勤洗手，多喝水，尽量不要带幼儿到人群聚焦、空气流通差的公共场所，尽可能避免外出以减少交叉感染。
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