残疾儿童慰问简报

时间:2024-10-11 12:07:32 雪桃 简报 我要投稿

残疾儿童慰问简报(通用26篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,很多场合都离不了简报,简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一两张纸,几个版面,像一份报纸。你还在找寻优秀经典的简报吗?下面是小编收集整理的残疾儿童慰问简报,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

残疾儿童慰问简报(通用26篇)

  残疾儿童慰问简报 1

  “六一”前夕,大队部布置了今年“六一”学校将举行文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量,觉得今年的端午节正好是5月28日,举行“红红火火过端午,快快乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动,可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康的节日主题内涵,促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识,促进快乐成长。

  活动主题定好后,我负责从网上搜集关于端午节的资料,制定出比较完善的活动方案。通过大家的讨论,本次活动将分为两个部分:活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛。作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的.带领下,搜集端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

  残疾儿童慰问简报 2

  在“六一”儿童节到来之际,xx街道城关社区十分重视,把儿童节列入工作议事日程,紧紧围绕“宣传、服务、关怀”这条主线,组织慰问和庆祝活动,使小朋友过了一个欢乐有趣的节日。

  一是走访慰问幼儿园小朋友。为关爱幼儿园每个小朋友在节日期间能够领到一份礼品,从小在心灵上得到美好陶冶,x月x日,社区居委会xxx,xx,xx,xx等一同带着小朋友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园,把铅笔、练习本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

  二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾,关怀幼儿的健康成长。临近“六一”儿童节之际,幼儿园组织了文艺联欢会。小朋友穿着节日盛装开展了适合小朋友特点健康向上的文艺表演活动,演出节目xx个,充分展示了小朋友天真可爱、聪明伶俐的风采。

  三是组织游园活动。四个幼儿园根据各自的'情况,组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。

  今年“六一”儿童节,社区和四个幼儿园组织充分,每个幼儿园的小朋友节日期间过得开心、欢乐,促进了小朋友的身心健康。

  残疾儿童慰问简报 3

  6月1日上午,工委副书记、管委会副主任桑林兵到合肥幼教集团铜冠花园幼儿园与合肥一六八玫瑰园学校东校区,开展“六一”儿童节慰问活动。社会发展局、区妇联、团工委、莲花社区管理委员会负责人参加活动。

  在慰问活动中,桑林兵详细了解校园办学情况,观看孩子们的节目表演,并代表工委、管委会向孩子们送上节日的祝福。

  桑林兵表示,在工委、管委会的重视下,学校面貌焕然一新,学习生活条件越来越好,希望同学们珍惜时光,珍惜美好童年,勤奋学习,积极向上,争做社会主义的`建设者和接班人。桑林兵还向辛勤耕耘的老师们表示诚挚的感谢,希望老师们更好地教书育人,更好地陪伴孩子们成长。

  残疾儿童慰问简报 4

  少年儿童是祖国的花朵,是民族的未来和希望。在20xx年“六一”国际儿童节来临之际,5月31日上午,海口市政府妇儿工委、市妇联和市教育局联合开展“六一”国际儿童节慰问活动,分两个慰问组对海口市五源河学校、海口市五源河幼儿园等学校及幼儿园进行慰问,为孩子们送去节日祝福,陪伴孩子们度过一个快乐难忘的儿童节。

  当天上午,由市人大常委会副主任叶霞带队的第一慰问组,首先来到海口市五源河学校,送上了一万元慰问金和足球、篮球等文体用品。校园内,孩子们整齐列队,为慰问组一行佩戴上了鲜艳的红领巾,用这种特别的方式表达对慰问组到来的欣喜之情。“祝孩子们节日快乐!”叶霞代表市委市政府,为孩子们送上了节日祝福,并表示希望孩子们能够在优美的校园环境内茁壮成长,好好学习,成长为祖国的栋梁,插上理想的翅膀,拥抱美好未来,为实现伟大的中国梦奉献青春力量。

  随后,第一慰问组先后走访了海口市五源河幼儿园、海口市秀英区西秀镇中心幼儿园两所幼儿园,分别送上了一万元慰问金和三轮小单车等文体用品,向辛勤工作的老师们致以诚挚的问候,向孩子们送上祝福,并对园区环境和教学情况进行了实地参观和了解。“学生的.健康成长离不开社会各界的支持和教师们的辛勤工作。”慰问组一行勉励学校及幼儿园再接再厉,进一步加强学校管理,办好让人民满意的教育,为学生的健康成长创造更好条件和环境。

  由市政协副主席王传荣带队的第二慰问组,先后走访了海口市教育幼儿园、海口市第二十七小学和海口市龙华区滨涯幼儿园,给孩子们带去了足球、篮球等丰富多样的“六一”礼物以及一万元节日慰问金,向孩子们送去节日祝福。在海口市教育幼儿园,孩子们还为慰问组表演了精彩的朗诵节目,现场一片欢歌笑语,节日氛围浓厚。

  在实地参观学校及幼儿园的校园环境,进一步了解教学理念后,王传荣表示,学校及幼儿园需用心关注孩子们的身心健康,呵护孩子们的童心,逐步提升教育教学水平,为孩子们营造良好的成长环境。同时,勉励孩子们要加倍珍惜学习机会,好好学习、天天向上,努力使自己成为社会主义的优秀建设者和接班人。

  残疾儿童慰问简报 5

  为了更好的在生活和学习上帮助辖区贫困儿童,关注贫困儿童这个弱势群体的成长。在“六一”儿童节来临之际,5月31日,金汤街社区计生协对辖区内的贫困儿童家庭开展走访慰问活动,以“慰问贫困儿童”为主题,为贫困家庭送去温暖的问候与真诚的关怀,帮助困难儿童度过一个开心快乐的儿童节。

  社区工作人员经过走访慰问,详细了解了他们的学习、生活情况,对贫困儿童家庭生活给予必要的帮助,为家庭解决一些实际困难,并鼓励困难儿童家长要好好照顾孩子的生活和学习,让孩子们健康快乐地度过每一个“六一”儿童节。家长们对社区的细心帮助和长期关怀表示感谢,孩子们也纷纷表示要好好学习,长大了为社区建设做贡献。

  少年儿童是祖国的花朵、未来的栋梁,父母的希望,少年时代是美好人生的'开端,远大理想的辉煌在这里奠基,社区多年来一直致力于关爱儿童成长,每年“六一”都会给困难儿童送去温暖,还组织各类教育、读书活动,给辖区儿童创造了积极健康的社区氛围,让他们切身感受到党和政府对他们的关心关爱,感受到社区这个大家庭的温暖和关怀。为构建文明和谐社区,共享阳光的温馨添砖加瓦。

  残疾儿童慰问简报 6

  儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全社区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一儿童节到来之际,xx社区联手第一太平戴维斯物业、赛特国际物业、中信银行北京阳光上东社区支行、精武学堂、阳光上东汇学馆、极舞蹈共建单位,于5月31日下午16点,在阳光上东滨河花园商业街举办了庆六一儿童节联欢活动。

  通过扇面制作、手工编织等传统文化艺术制作,游戏互动、中国功夫、舞蹈展示等文化活动,增进社区儿童的友谊,加深文化交流。在活动现场小朋友及家长们,一同互动非常开心。

  活动现场到处洋溢着欢乐的节日气氛。活动中,小朋友展示自我、了解对方,参与以邻里为伴、与邻为善,感受邻里和睦。

  通过开展此活动,为儿童搭建一个平台,让来自社区每个家庭的'孩子们有充分交流的机会,让他们从小播下友谊、互爱、合作的种子。增强社区与居民群众的沟通,增进家长和孩子之间的情感,为社区、家长、孩子搭建交流平台,推动社区和谐发展。

  残疾儿童慰问简报 7

  每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟,活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动,分三个程序:

  1、园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

  2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

  3、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式,并请部分幼儿家长代表发言。

  家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流,进行了一个多小时,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的自信心,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动。

  总之,这次活动我们觉得开的还是比较成功的',围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“有付出就有回报”。

  残疾儿童慰问简报 8

  xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的.支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  残疾儿童慰问简报 9

  六一儿童节快到了。为了丰富社区文化活动,奎屯市北京路社区开展了科普讲座、儿童艺术表演、慰问贫困家庭儿童等活动。积极为区内儿童营造和谐快乐的节日氛围。

  科普讲座普及课外知识。社区开展科普知识讲座,主要通过社区干部的视频讲座,对地震的成因和危害、防震准备、应急常识、地震后自救和救援等进行认真讲解。让孩子和家长一起学习。参加讲座的家长说:“举办这样的讲座不仅让孩子们了解防震减灾的`科普知识

  庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目,孩子们优美的身姿,可爱灿烂的笑脸,尽情的表演,赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的主人,让他们感受快乐、获得自信,同时也把欢乐带给了在场观看的家长和孩子们。

  慰问帮扶,关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制,了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕,为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品,鼓励她要树立坚定信心,勇于面对一切困难,把磨练当成生活和精神的财富,好好学习,乐观自信。

  残疾儿童慰问简报 10

  迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:

  一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的'情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

  二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

  活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

  残疾儿童慰问简报 11

  6月1日,上马街道党工委书记王xx,党工委副书记、办事处主任xx清及街道相关负责人,带着对少年儿童的真情关爱和美好祝愿来到学校和幼儿园,向广大的教育工作者、少年儿童表示亲切的'慰问。

  在上马中心小学,王芸竹一行戴上红领巾,化身“大朋友”。现场观看了孩子们的百米画卷展示和行进管乐表演,在教师发展中心与学校领导和老师亲切交谈、合影留念。在东张幼儿园,于瑞清与园领导和老师进行了座谈,并实地走访了东张幼儿园新增建园舍。走访过程中,于瑞清对幼儿园各项工作的顺利开展给予肯定。

  王芸竹对上马街道教育的发展和取得的成绩表示赞赏,肯定了街道教委办的系列暖心活动,并对学校、幼儿园的发展提出意见和建议。王芸竹强调,各中小学、幼儿园要坚持对孩子养成教育的培养,加强教学研究,提高教学质量,全面提升师生素质。广大教师要以自身行动为孩子们树立榜样,做素质教育的践行者,做学生健康成长的指导者和引路人。

  残疾儿童慰问简报 12

  在六一儿童节即将到来之际,通州区关工委组织了对全区中小学校和幼儿园的系列慰问活动。6月16日上午,区关工委常务副主任王雅岚、著名教育专家闵乐夫教授一行4人,来到通州区东方幼儿园、芙蓉幼儿园亲切慰问教职员工和少年儿童。

  在东方幼儿园,王雅岚常务副主任同高景荣园长等园领导和教职工进行了广泛交流,详细询问了幼儿园的发展状况,就幼儿园未来发展进行了深入研讨,并对幼儿园提出了殷切希望和要求,希望东方幼儿园继续发挥办园特色,为儿童成长提供更自由、更广阔的平台,全面促进儿童健康发展。之后,区关工委领导参观了儿童活动场所,仔细考察了孩子们的课间活动情况,大家由衷地赞许幼儿园合理开发、全面拓展幼儿心智的教育理念。在孩子们的一片欢声笑语中,在张张充满天真稚气的笑脸包围中,区关工委领导向孩子们赠送了精心准备的儿童玩具,将一份份温暖爱心献给了孩子们。

  随后,区关工委领导又来到了通州区芙蓉幼儿园慰问指导。王雅岚常务副主任和闵乐夫教授在张海燕园长的带领下参观了芙蓉幼儿园,对园内的硬件设施、文化理念、招生和教师队伍建设等情况进行了详细了解。作为一所新办园,芙蓉幼儿园不断加强园所建设,丰富文化内涵,形成了独特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也赢得了区关工委领导赞赏的目光。在座谈中,王雅岚常务副主任对于幼儿园建设取得的'各项成果给予充分肯定,同时也对强化师资配备、完善设施利用等方面提出了指导性意见。闵乐夫教授在家校共育的问题上提出了一些建议,为老师们提供了打开与幼儿家长沟通的崭新思路。随后,区关工委领导来到孩子们身边,和孩子们一起玩游戏,做手工,亲切地询问了孩子们早餐好吃不好吃,玩得开心不开心,并给孩子们送上了节日礼物。

  六一期间慰问学校和幼儿园,是通州区关工委每年坚持不变的活动。看望孩子们,了解学校和幼儿园的需求,以便区关工委更好地开展关于学生成长阶段所需的活动。为孩子们送去有益的图书和文具等,充分表达了区关工委对少年儿童最诚挚的关心和爱护。六一前夕,区关工委将继续走访慰问部分中小学校和幼儿园,看望慰问一线教职员工,向全区少年儿童送去节日的祝福。

  残疾儿童慰问简报 13

  20xx年6月1日,万家社区组织开展六一儿童节慰问活动,社区党委、社区关工委、社区妇联联合对辖区内留守儿童、困难儿童、残疾儿童等共计7名儿童进行关心慰问。

  社区党委书记万xx在关心慰问现场中,鼓励孩子们要心怀梦想,坚定起航,树立优良品德,更要加强体育锻炼。同时希望孩子们要善于思考,学会在知识的海洋里敢于探索、勇于创新,祝孩子们都能实现自己的梦想!

  同时她还表示,家长同志们也要身体力行,言传身教,做好良好家风的引领者和示范者,千万不要孩子在学习的时候,家长同志们在一边玩手机,希望家长同志们要给孩子们营造一个良好的学习氛围。

  活动的最后,大家共同为孩子们送上了小礼物—一个新书包!

  此次的走访慰问活动,充分体现社区对辖区困难居民的的真切关怀,拉近了彼此距离,并且营造了良好的`帮扶助困的社会环境,让他们感受到社会大家庭的温暖。

  残疾儿童慰问简报 14

  “六一”儿童节期间,学校妇委会、团委发挥自身优势,通过组织游园活动、爱心捐赠、慰问、“爱心圆梦、你我同行”等多种形式,关心关爱职工子女特别是困难职工子女和农民工留守子女。5月29日上午,在友谊中学高中部篮球场举行庆“六一”游园活动。学校教职工子女和留守儿童200多人参加。活动分五个年龄段,有十五个活动项目。其中,有亲子游戏,也有同龄孩子合作完成的项目。整个活动,组织有序、趣味性强、参与度高,孩子们在活动中陶冶了情操,享受了快乐,培养了能力,增强了合作意识。

  在六一儿童节前夕,妇委会和团委向所有教师子女发出号召,为广安市儿童福利院捐赠衣服、玩具和书籍等。活动当天,孩子们积极献出自己的爱心,将自己心爱的玩具、喜爱的书籍和衣服拿到捐赠处捐赠登记,共收到爱心捐赠衣服187件、玩具36件、书籍55本。6月1日下午3:00,在妇委会主任张青霞和副主任陈蓉的.带领下,部分教职工及其子女买了许多糖果和牛奶到广安市儿童福利院慰问,也送去了学校教职工子女捐赠的物品。在福利院慰问时,孩子们一起玩耍,老师们还与孩子拥抱、交流。

  残疾儿童慰问简报 15

  六月是鲜花盛开的季节,六月是孩子们的天堂,沐浴着六月温暖的阳光,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月二十七日上午,学校里一片欢歌笑语,我校举行了隆重的庆六一活动。全校的`师生和家长在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、新队员入队仪式

  这次活动我校大队部宣布了六十七名新队员名单,并进行了入队仪式。

  二、祖国发展我成长绘画展

  一到六年级获奖作品在宣传拦展出。家长陪着孩子饶有兴趣的欣赏、点评。并不断的肯定孩子的进步和老师的付出。

  三、文艺演出展示风采

  上午,进行20xx年庆“六一”文艺汇演比赛,节目丰富多彩,有相声、小品、话剧、舞蹈、小组唱、诗朗诵等,获得了家长的阵阵掌声和好评。演出中,照相机和录像机的闪光此起彼伏。每个节目都留下了精彩瞬间。

  四、欢乐的游园活动

  下午,全校进行六一游园活动。活动的项目有点鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜谜语、投保龄球等。总之,这次活动非常成功。孩子们和家长都过了一个愉快的、难忘的“六一”,我们老师也积累了许多宝贵的经验,为以后的活动奠定了扎实的基础。

  残疾儿童慰问简报 16

  残疾儿童是一个特殊的群体,是一个缺乏社会关注的'群体,也是一个需要用爱心唤醒的群体,我校一直坚持开展着为残疾儿童送教上门的活动,希望通过这样的活动,能够呼吁更多爱心人士关注这些孩子,帮助他们勇敢快乐地面对人生。

  今天早上,我校符永生总务和苏文珍老师,利用课余的时间到羊梁杰同学家进行送教上门,让残疾儿童在家也能学到知识。还询问生活、身体状况,积极帮助他们解决困难,并送去了学校的温暖和关爱。

  让我们协起手来帮助残疾儿童,让他们和健全人一样感受生活的美好吧!

  残疾儿童慰问简报 17

  为进一步促进教育公平、切实保障残疾儿童受教育的权利,努力让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,兴隆中学坚定不移地开展“送教上门”活动。

  “送教上门”是我校针对特殊孩子的教育方式的一次有益探索,让特殊群体的孩子也能享受蓝天下所有儿童一样的教育,享受一样的童年。老师们来到残疾孩子家中与家长进行沟通交流,了解学生近况,并结合实际因材施教,使这些特殊的.孩子也感受到了同样温暖的亲切关爱。

  通过本次“送教上门”活动,送教老师把温暖送进了残障家庭的心里,让学生在家也能感受到学习的快乐,并赢得了家长对我们工作的认可和支持。“送教上门”需要我们做的事还有很多,让我们一起去探索,共同为需要送教的同学托起美好的明天。

  残疾儿童慰问简报 18

  “孩子最近好吗?身体恢复得怎么样?学习和生活上有什么需要我们帮助的吗?”在残疾儿童廖某某家中,焦宗祥校长拉着孩子的`手,亲切地和家长交流着。

  近期为进一步推进残疾儿童教育工作,保障残疾儿童受教育的权利,让他们也享受到和同龄孩子一样的学习生活,休宁县海阳二中校长焦宗祥带队前往残疾儿童家中开展送教上门工作。每到一户,焦校长都会认真倾听学生和家长的心声,要求送教教师详细记录学生及其家庭情况,完善学籍资料,实行一人一籍一档案管理。鼓励孩子们不要自暴自弃,要身残志更坚,勇敢向前看,要多看书,学习新知识,不断充实自己,并为孩子们送上了书本、文具等学习用品。

  今年以来县残联、县教育局紧密配合,全面落实义务教育阶段残疾儿童促学助学工作,开展适龄残疾儿童受教育情况核查2次,核查残疾儿童300余人次,按照“一人一案、分类安置”的原则切实解决残疾儿童就学难的问题。通过核查对27名不能随班就读的残疾学生建立学籍,根据居住地全部落实送教上门工作,进一步提升残疾儿童入学率。落实教育残疾学生资助政策,资助161名义务教育及高中阶段学生、12名残疾大学生,发放补贴资金10.85万元,实现残疾学生资助全覆盖。

  残疾儿童慰问简报 19

  近年来,凌云县特殊教育学校本着“让每一位残疾孩子都能健康成长”的理念,实行了零拒绝办学。在招收轻、中度残疾学生进入校门的同时,对重度残疾孩子则采用“送教上门”的方式,让特殊孩子共享一片蓝天。

  送教前,每位送教教师都精心准备了教学计划,针对学生残障情况准备了送教内容。

  送教走访中,送教老师与残疾儿童家长进行了交流,了解这些重度残疾学生近期的状况,并对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导,听取家长心声,对家长进行家庭康复训练的指导,及时总结交流。

  送教,不仅仅是送的一种教学方式,更重要的是送党的教育形象,让这些重度残疾孩子在家庭也能享受到学校的教育。“送教上门”工作要长久的、持之以恒地开展下去,只要有爱,这些残疾孩子就能沐浴到阳光。

  路漫漫其修远兮,“送教上门”需要做的`事还有很多,凌云县特殊教育学校的老师们始终怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱情怀,一起去探索,一起去追寻,共同为送教的孩子们托起美好的明天。

  残疾儿童慰问简报 20

  20xx年4月9日,眉山市东坡区秦家初中校长黄平、分管德育工作的副校长王祥、团支书朱永珍及班主任老师郑云一行四人,满怀爱意,专程来到残疾儿童吴梦娜的家中,开展“关爱残疾儿童送教下乡”活动。

  在残疾儿童家中后,黄校长先是询问他们最近的情况,得知吴梦娜年前由父母送到思蒙医院进行治疗,他关切在询问了她的病情,并叮嘱其父亲让她在医院安心接受治疗。学校还为吴梦娜同学送去了学习用品、牛奶等物品。

  针对孩子的.具体情况,班主任老师和家长讨论商量并制定了切实可行的送教计划。他们从培养学生的感知、运动、生活自理等方面能力出发,利用识图识字卡片、画册、玩具等教学辅助用具,指导孩子进行识字、识图、物品归类等训练,让孩子体验到学习的乐趣与童年的快乐。

  “送教上门”让我们深切地感受到残疾儿童的生活不易、学习之困,更能感受到残疾儿童家庭对关爱的渴望。此次送教上门不仅给残疾儿童送去了帮助,让残疾儿童在家也能享受到学校的关怀,也给残疾儿童的家庭带去了一米阳光。

  “送教下乡”虽说时间是有限的。但是,关爱残疾儿童,让残疾儿童享受和正常孩子一样的快乐学习、健康成长确是长久的。

  在关爱残疾儿童工作方面,学校坚信:只要有残疾学生,学校将一如既往地关爱下去。

  残疾儿童慰问简报 21

  为了让残疾儿童度过一个幸福美好的春节,20xx年1月27日上午,我院妇委会在康复院区开展了一场向残疾儿童“送温暖、献爱心”的慰问活动。在康复科护士长的陪同下,妇委会成员看望了身有残疾、在进行康复治疗的孩子们,同时向他们送上牛奶,并深入了解孩子们的身体状况及康复训练情况,鼓励家长要增强信心,积极配合康复训练,让孩子们健康快乐成长。

  通过此次走访慰问活动,不仅为康复医院的'残疾儿童送去了温暖,带去了问候,传递了爱心,给予了力量,更让他们感受到了党的关爱和福泉市中医院妇委会大家庭的温暖,同时呼吁全社会更多的爱心人士一起加入关爱残疾困难儿童这个队伍中,为推动残疾儿童的康复尽一份力量。

  残疾儿童慰问简报 22

  20xx年5月20日下午,在校领导的带领下,王秋芬老师带着关怀之心,走进了残障儿童符习桦的家中,为他送教上门。

  道明来意之后,符习桦的父母及奶奶,热情的接待了我们,在与符习桦父母交流中,我了解到了符习桦在家的日常表现以及他的身体、学习情况。

  了解基本情况后,我开始了今天的授课内容,符习桦一开始很配合,我趁他还愿意配合的契机,给他范读,引导他发音。

  由于身体原因,符习桦的学习耐心比正常的孩子还要差,发现他在学习过程中有点心不在焉,我便激趣引导,激发他的.学习兴趣,就这样完成了今天的教学任务。

  符习桦由于自身身体的原因,接受能力有限,在字母发音方面还马虎过得去,但书写方面还有待提高。

  残疾儿童慰问简报 23

  为了保障特殊儿童接受义务教育的权利,全面落实“控辍保学”的精神,11月9日下午,洛阳洞小学师生代表走进脑瘫患儿黄叙衡的家中,为孩子送教上门。

  老师们为残疾学生黄叙衡制定了详细的个别化教育计划,针对学生的残障情况精心准备了送教内容。送教走访中,送教老师为残疾儿童送去玩具,和小朋友一起做游戏、唱歌、朗诵诗歌,并与家长进行了沟通交流,了解学生的.近况,针对具体情况,对家长进行了康复方法指导,使学生在家里也能接受教育康复。

  此次送教虽然时间短暂,但教师们相信:一点一滴的积累,加上不懈的努力,家长的辅助,孩子也能像普通孩子一样绽放笑容,迎着阳光奔跑!

  残疾儿童慰问简报 24

  美丽九月,孩子们在父母的陪伴下走进美丽的校园!在这美丽的九月,我们的送教队伍也出发了,为全县送教上门的'学生送去了课本和学习用品!北街学校“送教上门”的适龄残疾儿童共有17名,针对(她)他们的“上学难”问题,学校采取“一人一案”方式,由学校领导班子与教师组成服务组,定期到孩子们家中开展一对一的辅导与关爱。

  出发的前一天开展了培训会,对送教工作进行了分工,各负其责,一人一档做好自己的工作!

  第一次送教有几个新生对老师很喜欢,一直黏在怀中,我们的老师耐心的对孩子讲解,和家长沟通,多了解孩子一点,制定相应的教学计划!

  送教上门活动,不仅让适龄残疾儿童能够和其他孩子一样接受教育,得到关爱,也真正地把温暖送进了家长的心坎里。“送教上门”需要我们做的事有很多,让我们怀揣“捧着一颗心来,不带半根草去”的大爱情怀,一起去探索,一起去追寻,共同为我们的送教对象托起美好的明天。

  残疾儿童慰问简报 25

  为进一步弘场中华民族团结友爱、扶残助弱的传统美德,让重度残疾孩子也能接受义务教育,为他们提供平等的接受教育机会。12月24日,宜宾市南溪区保罗外语学校副校长刘霞带队,组织学科教师,带着慰问品到金竹村社,送教入户看望并慰问适龄残疾儿童。

  刘校长一行先到骑龙村走访慰问寇兴林同学。从照顾她的外婆处了解到:这孩子从小就双目失明,不会说话,基本生活不会自理,不会自己解决大小便,每餐都要人喂吃,无识别能力,更无法识字。刘霞校长为孩子送上御寒的电热水袋和糕点,并与孩子家长亲切交谈,鼓励他们要坚强乐观,树立信心,以积极的心态面对生活。

  接着,刘校长一行又到幸福村郭佳雯家中嘘寒问暖,详细询问他们的家庭生活状况、孩子的生活以及受教育情况和残疾儿童优惠政策的享受情况。郭佳雯同学双脚瘫痪,右手轻微残疾,能识字,会简单的算术。随行的老师耐心地教孩子朗读、写字,还教她简单的手工制作,以此锻炼孩子动手的能力。丰富的教学内容让长期闭塞在家的孩子充满了浓厚的兴趣,学习的'快乐荡漾在孩子的纯真的脸上。照顾孩子的爷爷奶奶也被老师们的精心授课方式而深深地打动,并表示一定不辜负党和国家的希望,让孩子得到健康的成长!

  关爱适龄残疾儿童,不仅给他们带去了笑声,让他们在家也能享受到教育的关怀,也给他们的家庭带去了一片阳光般的温暖。学校也会将送教上门工作长期坚持下去,并会不断加强对孩子们的关爱与呵护,注重心理疏导和教育,为孩子的健康成长提供良好的条件。“不放弃一个孩子,不让一个孩子掉队”,有了上级领导的关怀,有了老师们精心的付出,我们相信:教育的阳光一定会呵护到每一个残疾儿童的心,生活的希望一定会温暖到每一户残疾孩子的家庭!

  残疾儿童慰问简报 26

  关爱残疾儿童健康成长,是全社会的责任,是一项涉及千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐的长期任务。xxxx年12月10日,款庄中心小学开展关爱残疾学生寒冬送温暖、送教活动。

  迎着冬日暖阳,老师们走进在校随班就读和送教上门的15名残疾儿童家中,与家长、孩子面对面交流,嘘寒问暖,详细了解残疾儿童家庭的生活及康复训练、学习等情况。各位教师充满爱心的和孩子交流,耐心施教,认真辅导孩子,积极指导家长如何对孩子进行康复训练;对孩子进行针对性的心理辅导,帮助孩子心理健康成长;对孩子们提出了殷切希望,鼓励他们克服困难,树立信心,坚持学习。此外,还为残儿送上了精心准备的'书籍,文具、作业本等慰问品。

  此次活动,不仅给残疾儿童送去了学习书籍、学习用品,让残疾学生和家长感受到了来自学校和老师们的关爱,更给予了精神上的慰藉和鼓励,让每个残疾儿童在寒冬里感受到了春天般的温暖,帮助他们能够积极学习、健康成长。

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