防踩踏安全演练简报（精选19篇）
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防踩踏安全演练简报 1
为进一步提高师生安全防范意识和自护自救能力，最大限度的避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高学校防踩踏应急预案的实效性，4月7日上午，xxx县xxx区中学组织全体师生开展防踩踏疏散演练活动。
演练前，在校长xxx的带领下，制定了详细周密的演练活动方案，明确责任，细化分工，熟悉撤离路线。各班组织开展了预防踩踏事故的安全知识教育，结合疏散演练方案，让师学生明确演练的`必要性和基本步骤，熟悉疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求。通过观看《防踩踏模拟分解演练》及防踩踏安全教育宣传视频，学生明确了遭遇拥挤人群时，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证正常呼吸；不慎跌倒时，双手护头，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器；下楼梯时，假如前面有人摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，立即报告老师。
上午9时50分，警报响起，演练开始，全体学生在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。按照演练方案，有一名学生不慎摔倒，手抱头身体蜷缩成球状，避免发生踩踏事故时身体重要器官受损，其余学生齐声喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前进！”将演练活动推向高潮。随后，全体学生在老师的引领下有序撤离至操场安全地带，各班及时清点人数，并向综合协调组报告！
演练结束后，xxx主任做活动总结，肯定了全体师生在演练过程中急而不乱，稳定有序，达到了预期效果，并再次指导学生踩踏事故发生时自护动作，强调了如何预防踩踏事故的发生，要求广大师生牢固树立安全防范意识，确保人身安全。
此次演练活动，进一步落实了县教体局开展应急预案大演练活动的相关文件精神，丰富了师生避险知识，提高了师生自救自护本领，为顺利开展教育教学工作打下了坚实基础。
防踩踏安全演练简报 2
为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故，最大限度地降低危险，提高师生紧急疏散避险的能力。近日市实验中学举行防踩踏疏散演练活动。
一、演练准备
全校教职工及各年级学生召开动员大会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。演练前对疏散路线必经之处和到达的”安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
二、演练程序及要求
（一）疏散过程中保持安静。听到警报响起后，指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。
（二）班级之间距离保持1米左右。
（三）遵循先低楼层班级、后高楼层班级。
（四）牢记本班疏散路线，严禁从别的`路线疏散。
（五）疏散到操场后，体育委员开始清点人数并逐级汇报，最后向演练总指挥汇报人数。
通过此次防踩踏疏散演练活动，增强了师生的自我保护意识，提高了应对突发性事件的应急疏散能力，预防踩踏事件的发生。全体师生在警报声响起后，能有序撤离教学楼，演练活动达到了预期的效果。希望全体师生能以这次演练为契机，进一步把学校安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，创建“平安和谐校园”。
防踩踏安全演练简报 3
“自身安全事事小心，校园安全人人上心。”为了防止楼道踩踏事件发生，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，最大限度保障师生在校生命安全，9月20日，xxx县xxx镇中学开展了防踩踏应急演练活动。
演练前，xxx镇中学政教处制定了详细周密的演练方案，明确责任，细化分工，确定全校师生撤离路线。下发防踩踏疏散文件到各班，班主任对学生进行预防踩踏事故的安全知识教育，教给学生预防踩踏事件的应对方法及疏散路线。
警报响起，演练开始，全体学生在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼，按照既定路线进行疏散，全体学生在班主任和教师指挥员的'带领下，有序撤离至操场或篮球场安全地带，各班及时清点人数。
演练结束后，政教处刘超主任做活动总结。对此次防踩踏应急疏散活动成果进行肯定，并强调在今后的上下楼过程中，学生需按照疏散路线行走，让疏散路线牢记于心，杜绝一切安全隐患。
本次防踩踏演练活动使全体师生掌握了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自我防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
防踩踏安全演练简报 4
为增强师生的防震防踩踏安全意识，提高师生自护自救应急逃生能力，xx月xx日上午大课间xxx镇中学举行了防震防踩踏应急疏散演练。
演练前，安全科制定了详细的防震防踩踏应急疏散演练方案。9点40分，班主任准时到各班进行防震避震知识指导和要求，对演练作了详尽的安排和指导，确保学生演练的安全。9点45分校园内突然响起警报声，班主任指导学生迅速避震；第二次警报响起，各值班教师立即到达指定岗位，引导学生快速撤离，撤离中指导学生用一手捂头，一手扶楼梯，沿着学校指定逃生路线，有秩序地疏散到学校操场的`安全地带。学校分管领导高校长对演练作了总结，整个过程紧张有序，实用性强，收到了预期效果。
通过演练，进一步加强了师生防震防踩踏自救的能力，确保了广大师生的安全。
防踩踏安全演练简报 5
为进一步加强学校安全工作，防止校园踩踏事故发生，xx月xx日，我校开展了校园防踩踏的安全教育和疏散演练。
通过本次活动，旨在增强学生安全意识，提高紧急疏散和避险自救能力，让师生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果，并详细讲解疏散逃生时遇突发人群拥挤、摔倒、出现踩踏等情况的`基本防范措施。
演练中，当警报指令响起时，各班班主任、任课老师、各楼道疏散指挥人员迅速到位，按照事先安排的路线，以班级为单位指导学生行动。
大家动作迅速、秩序良好地顺着应急疏散出口撤离到学校操场安全区域集合，并清点各班到场人数。
由于师生高度重视，安排周密，取得了很好的演练效果，同时提高了学生自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散学生的能力。随后我校进行升国旗仪式及王金波主任国旗下讲话。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。国家安全看似很遥远，实则与我们每个人息息相关，也是每个中学生的学习主题。
我校通过此次安全教育和疏散演练，切实提高了师生集体上下楼梯的疏散能力，预防突发事件时师生的紧急避险、自救自护和应变能力不定期开展应急演练，建立健全突发事件处理预案，全力为师生构建和谐平安的校园环境。
防踩踏安全演练简报 6
为进一步增强全校师生的安全防范意识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在紧急情况来临时，学生能快速高效、安全有序地撤离，避免因突发事件造成踩踏事故，xx月xx日下午，xxx中心初中开展了防踩踏应急演练活动。
警报响起，演练开始，全体学生在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。按照演练预案，全体学生在班主任的带领下，有序撤离至楼前空地安全地带，各班及时清点人数。
演练结束后，x校长做了总结讲话。x校长对全体学生进行校园踩踏事故警示教育；同时强调踩踏隐患不仅仅存在于学生上下楼的'楼道楼梯，也存在于校园的各个地方，需要大家时时处处遵守学校纪律，防止踩踏事故发生；另外教育学生要严格按规定路线行走，在指定地点活动，杜绝一切安全隐患。
本次防踩踏演练活动使全校师生熟悉了上下楼的行走路线及疏散方法，在紧急状况下，能迅速、有序、安全地通过疏散通道撤离到指定地点，演练中同学们增强了安全意识和自我防护能力，为保证校园安全打下了坚实的基础。
防踩踏安全演练简报 7
为全面提高师生对地震、火灾等突发事件的应急处理能力，避免校园踩踏事故的发生，增强安全防范意识，创建平安和谐校园。近日，xxx区xxx初中举行了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前，德育处制定了详细的演练预案，明确了演练程序和每位教师的职责及安全注意事项，要求全体师生高度重视演练活动。各班主任根据学校演练方案，提前对学生进行疏散路线、逃生方法、安全纪律等方面的教育。
演练活动随着警报声的`响起正式开始，各班主任、各楼层负责教师立即到达预案指定位置，迅速组织学生按照指定疏散路线，快速有序疏散撤离到操场，各班班长快速清点人数，向现场指挥上报人数，全过程仅用时3分28秒。整个演练过程紧张有序，没有发生推搡、拥挤等现象。
最后，副校长xxx对本次演练进行了总结，指出演练过程中存在的不足之处，并就防踩踏疏散演练的安全注意事项做了详细要求。
防踩踏安全演练简报 8
为强化全体师生安全意识，提高自救能力，xx月xx日，xxx县第一中学开展了防踩踏安全应急疏散演练。
演练中，全体师生按照演练方案中的撤离路线，快速、有序地撤离到各班级指定的'位置。
演练结束后，安保处的老师对本次演练进行了点评，指出了演练中的不足之处，并现场讲解了防踩踏的相关知识。同时，对全体师生每天的放学撤楼提出了两点要求：一是做到年级间错时放学；二是撤楼时，一定要按班级的撤楼路线有序撤楼，楼道内不逗留、不打闹、不逆行。
通过本次演练，让师生们对防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在学校或生活中遇到踩踏事故应如何应对，进一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了实处。
防踩踏安全演练简报 9
为落实安全教育精神，贯彻预防为主，安全第一的.原则，xxx初级中学于x月x日在学校各级领导的组织安排下开展了防踩踏安全疏散演练。
演练准备
演练前，由学校成立专门部门进行了专题会议研讨，会上制定了演练要求及具体路线和应对方案，同时落实到各参演人员。
演练过程
演练展开时，全体人员各就各位，警铃一响，在老师的带领下，学生迅速按照既定路线安全有序撤离。全程按要求做到情绪稳定，从容不迫，未出现推搡、踩踏现象。随后在指定安全区域进行集合并清查人数，在确定无意外情况后，演练结束。
演练总结
最后，演练总指挥做出总结，本次演练旨在提高学生的安全意识，获得在紧急情况下正确判断、从容应对的能力。演练过程中基本实现了预期目标，学生能做到听从指挥，相互关照协助并安全有序撤离，演练圆满结束。
防踩踏安全演练简报 10
为了贯彻落实上级关于校园安全工作精神，提升全体师生的安全意识和自护自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午，开展了防踩踏紧急疏散安全演练活动。
随着警报声响起，各班学生在班主任的带领和各楼道老师的指挥下，按照预定路线，做到不慌乱、不拥挤，迅速、有序、安全地疏散到安全区域。
到达安全区域后，各班体育委员及时清点班级人数并向杨主任汇报工作。
演练结束后，德育处x主任对本次演练活动做了总结，他强调：安全无小事，安全重于山。我们要提高安全意识，掌握应急避灾的正确方法，时刻重视安全，让安全永相伴。
通过本次演练活动，提升了师生的.安全意识和应对紧急突发事件的能力，更使全体师生的自我保护意识得到了进一步的提高。
防踩踏安全演练简报 11
为提高师生的安全防范意识，切实加强校园安全工作，杜绝校园踩踏事故的发生，创建平安校园，xx月xx日，xxx中学组织开展防踩踏应急疏散演练。
演练开始前，各班组织开展了防踩踏安全教育主题活动，让学生们了解了踩踏事故的严重后果、疏散过程中的注意事项以及事件发生后的`应对方法。
伴随着急促的警报声响起，全校师生迅速投入到演练中。学生们按规定路线撤离教室，老师们在楼道指导学生安全撤离。全体学生沉着冷静，服从指挥，有序通行。
演练结束后，该校对本次演练进行了全面总结和反思，指出演练过程中存在的不足，要求全体师生牢固树立安全防范意识，熟练掌握防踩踏规范动作，确保自身安全。
整个演练活动强化了全体师生的安全意识，进一步加强了校园安全教育工作，达到了预期目的，为“平安校园”建设又增添了一道防线。
防踩踏安全演练简报 12
为进一步提高全体师幼的生命安全意识，充分保障全园师幼的人身健康，提高全园师幼紧急避险、自救自护和应变能力，验证幼儿园防踩踏应急预案的有效性，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，我园开展了防踩踏应急疏散演练活动。
演练准备
演练前，幼儿园召开防踩踏应急疏散演练培训会，布置各班疏散路线，明确各位教师职责和护导站位。
各班开展防踩踏安全演练主题教育，讲解防踩踏安全知识，指明安全逃生路线，演示逃生技巧，确保幼儿能安全有序的撤离。
演练过程
上午10点30分警报声响起，孩子们在老师的带领下迅速地向安全地带撤离，整个过程井然有序。
演练总结
孩子们到达安全的地带后，老师们马上清点人数并向总指挥报告人数，整个应急疏散防踩踏演练过程没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期目的'。最后应急疏散防踩踏工作小组组长对本次演习成功之处进行了总结并对演练中存在的不足提出了意见和改进措施。
本次防踩踏应急疏散演练活动，进一步提高了全园师幼的安全意识，积累了集体疏散、应急组织的实战经验，丰富了教师和幼儿安全教育的形式，使抽象的安全演练变成具体的实战演习。同时通过演练建立了幼儿安全教育的长效机制，为促进师幼携手，共同构建和谐平安的幼儿园提供新模式。
防踩踏安全演练简报 13
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生应急避险意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的'校园，并结合上级文件精神，xx月xx日早上，市xxx小学笋园开展防踩踏应急疏散演练活动。
8时30分，疏散警报信号响起，各班学生按照疏散路线，他们从班级前、后门安全、快速、有序撤离教室，疏散到学校操场。
疏散引导组在第一时间赶到指定位置引导疏散，维持秩序，确保学生安全。
本次演练经过保卫科前期精心策划，分管安全副校长xxx现场指挥，一年级全体老师通力配合，整个疏散演练过程用时1分51秒，xxx副校长就本次疏散演练情况进行总结。他认为本次演练师生动作迅速，学生能听从老师指挥，有序疏散，全部安全到达指定地点，师生安全意识在不断加强。张校长再次指出预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：上下楼梯要靠右走，不能拥挤；下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同伴扶起来；即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋或系鞋带。
通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师生的安全意识，提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力，培养了小学生临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，提高了师生生命安全系数。
防踩踏安全演练简报 14
为了增强学生安全意识，提高学生面对突发事件时的自救防范能力，避免学生发生拥挤、踩踏事故，提高学校安全工作的管理水平，保障学校正常的教育教学秩序，打造平安校园。xxx街道xxx小学于xx月xx日中午12点30分，进行了“防踩踏应急疏散演练”活动。
演练前，班主任让学生熟悉遇到突发事件时紧急避险以及应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免演练时引起学生恐慌。
中午12点30分，一声紧促的警报声拉响，防踩踏应急疏散安全演练拉开了帷幕。全校711名学生在班主任老师的指挥下，按预先规定的紧急疏散路线进行撤离，撤离期间其他疏散通道的引导教师在指定区域协助指挥学生撤离，在最短的`时间内全部撤离到安全地带。整个撤离过程紧张有序，有条不紊，全体同学做到了保持安静，动作敏捷、规范，无推拉、冲撞、拥挤等危险行为发生，到达集合地点后班长立即清点学生人数，并汇报给安全主任。
最后，安全主任xxx老师就本次防踩踏演练以及校园安全做了重要讲话，她强调了本次演练的重要性，告诫全校师生，要增强安全防护意识，提高自救能力，确保自己的人身安全。
通过本次防踩踏紧急疏散演练活动，提高了师生应急疏散反应能力和自救能力，强化了安全意识和自我保护意识，使学生做到不慌、不乱、不推挤，真正把安全意识放到首位，培养了学生做一个文明守规、牢记安全的好少年！此后学校将会每月组织不同主题疏散演练，将疏散演练作为常态化工作，筑牢生命第一防线。
防踩踏安全演练简报 15
为了增强全园师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，有效预防踩踏事故发生，打造平安校园。我园结合日常安全教育，于xx月xx日下午开展了“预防踩踏应急疏散演练活动”，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件。
安全教育，防患未然
近期，各班在幼儿安全教育主题活动中开展了“为什么会发生踩踏、如何安全逃生和避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等知识的宣传铺垫。让幼儿初步掌握了如何避免踩踏和遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。
在生活中，如果我们遇到自然灾害或突发事故，可能会卷入混乱人群中，这时候不可贸然弯腰捡东西或系鞋带。若不慎摔倒，应快速站起来。如果无法起立，立即采用防踩踏人体三角，即身体蜷缩成球状，十指交叉紧扣置于颈后，以保护身体最脆弱的部位，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器。稳定的三角形，能够帮助摔倒者减少被踩伤。
情景演练，内化于心
为确保演练快速、有序、安全地进行，演练前我园制定了科学的演练方案，明确分工，责任到人，细化疏散路线。
下午3：15警报拉响，各班教师相互分工带领幼儿有序离开活动室，孩子们按照班级逃生路线排队安全撤离。
下楼梯，老师提醒幼儿保持安静听从指挥，孩子们扶着栏杆不挤不推，一个接一个下楼梯。各班按路线逃至空旷的操场，列队排好。
教师清点排查人数，并向园长汇报。
演练结束，x园长对活动进行总结，表扬孩子们在演练过程中不拥挤不推搡的`文明行为，防止了踩踏积压等不安全事故的发生，同时也指出了活动过程中的不足，提醒老师们加强日常安全教育。
通过防踩踏演练，既培养了幼儿临危不惧、服从指挥、遵守秩序的良好品质，也提高了教职工应对突发事件的组织协调能力及临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。
防踩踏安全演练简报 16
为了增强全园师生的安全意识，提高全体师生的预防踩踏安全防范意识，增强其防踩踏、自救、自护的能力，培养师生掌握正确的逃生要领，从容应对紧急突发事件的发生，安全疏散撤离危险区，掌握有关安全知识，打造平安校园，20xx年xx月xx日下午，我园结合实际特开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。
活动部署安排有序
为了确保此次“预防踩踏事件应急演练活动”取得预期效果，幼儿园制定了详实可行的演练方案，明确各教职工的`职责和演练站位，强调树立安全防范的重要性，并针对各班的疏散路线进行了详细安排，确保演练活动中每一个孩子的安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班级老师也根据幼儿的年龄特点，有针对性地对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，带领幼儿学习如何防踩踏，以及发生踩踏时如何自我保护。
实战演练防患未然
警报声响起，孩子们在各班老师的指引下，按照指定的路线向各个安全出口跑去，老师们分工明确，各司其职，提醒幼儿在撤离的时候不嬉笑打闹，不推不挤，快速撤离至户外安全地点，整个过程安全、有序。
井然有序
演练结束后，安全负责人莫老师、x老师对此次活动进行了点评和总结，要求教师时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时、处处渗透安全教育，培养幼儿的安全意识。
本次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成了自我保护的意识，学会自觉远离人群密集的地方，并初步掌握了必备的自救能力，提升了幼儿的自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。今后，我们将继续在日常活动中渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位幼儿安全、快乐、健康成长！
防踩踏安全演练简报 17
连日来，三亚各中小学校开展防踩踏安全教育活动，敲响校园“安全钟”，进一步加强校园安全工作，普及防踩踏安全知识，提高师生对突发事件的应变、自救能力和安全防范意识，加强学生上下楼道安全管理，严防校园踩踏事故发生。
11月20日，三亚市第七小学开展了“预防踩踏，珍爱生命”安全教育主题班会活动。课堂上，老师结合各类踩踏事故典型案例对踩踏悲剧发生的原因进行了分析，要求学生在校园集体活动和日常生活中预防和避免踩踏事故的发生。
老师们除了通过语言的方式为学生们讲解安全知识，还邀请同学们上台，进行实际的`体验和演练，让学生们清楚1平方米空间内，几个人会感觉到拥挤，几个人会感觉憋闷等。
遭遇拥挤情况时该如何处理？老师给同学们讲解了一种保证“生命空间”的手势，那就是“双臂交叉，左手握右臂，右手握左臂，平抬至胸前，脚跟轻轻抬起。”老师介绍，这个动作可以让人在拥挤状态感到憋气时保证有足够“生命空间”，确保胸口不受挤压。
防踩踏安全教育课上，各班还强调了安全员的职责，要求安全员发挥积极作用，在学校集会和同学上下楼时进行严格监督和及时提醒，做到不乱跑、不打闹、不拥挤、不推搡。
此外，部分学校还通过图片等形式讲述预防踩踏的重要性，并科普了防踩踏安全小知识，让同学们受益匪浅。
防踩踏安全演练简报 18
为进一步加强幼儿园的安全工作，增强全园师生的安全防范意识，提高我园突发事件应急预案的有效性。20xx年12月3日上午，里水岗联幼儿园开展了“防踩踏应急疏散”演练活动。
为确保演练的快速有序，在正式演练前，安全员制定了科学、有效的演练方案，明确分工，责任到人，强调并演练在规范、有效的基础上，一定要注意幼儿的安全。
演练前，各班老师事先对幼儿进行相关的知识宣传，并对疏散路线、疏散的注意事项等进行了模拟，让孩子们事先了解了预防踩踏事件发生时的'应对方法。
随着一声声急促的哨声响起，孩子们在老师的指引下，一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。撤离到指定位置后，各班老师进行了人数的清点，确认所有幼儿安全、快速、有序的撤离到安全地点,并向何园长汇报各班撤离情况。
何园长对本次活动进行了总结，并教大家在遇到紧急状况时，该如何迅速并安全的撤离。并要求老师们在日常工作中要时刻紧绷安全这根弦，共同为幼儿的安全保驾护航。
此次的防踩踏安全演练活动，不仅让全园师生进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力。
幼儿园的安全重于泰山，我们一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝安全事故的发生，保障全体师生的生命安全。
防踩踏安全演练简报 19
为加强生命教育，努力提升全校教师和学生的安全意识和自护自救能力，12月16日上午，南海实验学校长峙小学校区以“强化安全意识提升安全素养”为主题，举行了防踩踏安全知识教育活动。
活动有综合管理处张老师主持。他首先讲述了有关防踩踏的一些安全知识：人意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能。踩踏事故大多数都会因为恐惧而“慌不择路”，引发拥挤甚至踩踏，且容易发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集地方；发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等。随后张老师带领校田径队的“小演员”们，通过模拟遭遇拥挤人群发生危险的情景给大家讲解各类逃生的方法。全校师生都认真观摩，并一起练习了各种防踩踏自救动作。活动结束后，各班利用午间、班队课等时间，利用刚学到的防踩踏知识进行了模拟和练习活动，并通过小组竞赛的方式提高了防踩踏的安全自护能力，效果显著。
本次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的'一次检验，不仅增强了师生防拥挤防踩踏的安全意识，而且落实了学校应对突发事件的防范措施，提高了应急处变能力。在今后的教育教学中，学校还将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长保驾护航。
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