班干部会议记录

时间:2024-07-08 14:22:33 会议记录 我要投稿

班干部会议记录锦集(15篇)

班干部会议记录1

  (一)学习方法

班干部会议记录锦集(15篇)

  1.交流学习的好方法,以便推广。

  2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

  3、检查一对一帮忙活动情景,帮忙后进生。

  (二)班风整治

  1、班级最近情景报告。对于班级内的不正之风进行排查。

  3、重点对象的教育问题讨论。

  (1)讨论学校礼貌班评比评比分数名次下降原因

  (2)讨论纪律不良的.原因

  (3)讨论值日监督管理不当的解决方法

  3、落实班德育量化制度,奖励9名德育之星。

  解决办法:

  (1)根据同学们的提议,班委的讨论以及教师的意见,又介于同学们管理本事的不一样,每一天固定1人为值日班长负责管理班级。

  (2)经过讨论选出了每一天的值日班干部。

  (3)为了保证民主性和公平性,选出非班委3名同学进行值日监督员。

  总结:

  会议气氛活跃,踊跃发言,反响强烈,热情较好,效果很好。

班干部会议记录2

  时间:20xx年xx月31日

  会议地点:本班教室

  参与人员:全体班干部

  主持人:康老师

  会议议题:

  1、本班纪律。

  2、卫生。

  会议目的:希望通过此次会议,改善班级纪律与卫生。

  会议内容:

  同学们,开学已有一个多月了,就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议,希望能通过此次会议,在大家共同的努力下,让咱们xx班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上,存在着很大的问题,须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏,意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映,班上有不少学生上课不守纪律,随便下位,岔嘴,影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下,如何改善目前的现状。

  生:把爱说话的同学全都换到前面坐,老师就近盯着,他们可能就不敢了。

  生:把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐,让成绩好的同学时刻地提醒同桌,不要开小差。

  生:刘老师你就每节课坐在班上,在班上批阅作业。

  生:班干部要带头,班上有一些班干部自己都在那说话,不以身作则,所以同学们都跟着他们学。

  生:让班干部每节课把爱吵闹的`同学姓名记下来,再由老师罚他们抄课文或班级公约。

  生:位置换好后,对于有进步的同学要有奖励。

  师:从大家的这些发言来看,同学们对于班上的纪律也是看在眼里,记在心里的,那么老师把你们的意见综合了一下,第一,换座位,第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三,班干部们要以身作则。那么明天开始,我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周,观其效果如何。

  下面就本班的卫生讨论一下,如何让班级看起来更干净,让班上乱扔现象有所收敛。

  生:同桌之间至少要有一人带块大抹布,轮流做本小组的卫生。

  生:每个小组选取一名卫生小组长,小组长每天课间对班级进行巡视,发现有乱扔现象的学生,罚抄做卫生和抄卫生公约条。

  同学们都提出了很宝贵的意见,那么就目前大家提出的意见,从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。

班干部会议记录3

  时间:20xx年4月21日

  地点:一年级教室

  参加人员:一年级全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任孙老师。

  会议内容:

  一、班主任主持发言

  今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

  (一)班级的情况

  班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为班级、学校优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。

  (二)班干部队伍中存在的一些问题

  我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  1、班干部在班级建设中的重要作用

  班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

  (1)模范带头作用

  以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的.现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)监督作用

  监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

  (3)提醒作用

  有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  2、给班干部的几条建议(如何做)

  (1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。

  (2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

  (3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。

  (4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

  (5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

  (6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

  (7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

  (8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。

  (9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

  二、讨论交流班级中的现象

  1、班长李嘉怡通报课前整理好的班级中的现象和问题

  有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

  大家的爱心如何保持?

  怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

  怎样使上课纪律更好?

  有同学早上到学校里补作业怎么办?

  2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

  3、会议决议:

  (1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);

  (2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,陈昕怡带读,王心怡负责纪律。其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;

  (3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;

  (4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

  三、奖励和表扬优秀的小组长

  纪律小组长

  文明小组长

  卫生小组长:

  作业小组长

  四、班主任寄语,总结会议。

  希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

班干部会议记录4

  时间:20xx年11月9日中午

  地点:教室

  参加人:全体班干部、班主任

  记录人:副班长

  内容要点:

  1、 关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的.稿件。

  2、 以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。

  3、 今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。

  4、 本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。

班干部会议记录5

  参加人:全体班委会成员

  时间:xxx年11月

  地点:一年级教室

  会议要点:学习方法

  会议内容:

  1.交流语文学习的好方法,以便推广。

  2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。

  3、形成一对一帮助模式,帮助后进生。

  班干部会议记录

  参加人:全体班委会成员

  时间:xxx年11月

  地点:一年级教室

  会议要点:班风整治

  会议内容:

  班级最近情况报告。

  对于班级内的不正之风进行排查。

  重点对象的.教育问题讨论。

  制定奖励与惩罚制度。

班干部会议记录6

  会议名称:

  开会时间:

  会议地点:

  主持人:

  会议内容:

  1、总结本周所有学科部分同学上课听课的表现,好的要表扬。

  2、归纳总结本周同学在行为规范的进步与不足之处。

  3、讨论下次班干部会议主持的.人选及会议的主题。

  4、确定下周班会主题“如何迎接期中考试”,布置PPT的制作要求。

  5、宣布违反校规、班规的处理方案及处理措施。

  6、强调班干部的责任意识,明确在班级发挥榜样垂范的作用。

  出席者:中、小队干部:

  请假者:

  会议决定事项:

  1、确定听课、行为规范被表扬的同学名单。

  2、违反校规、班规的同学要严肃处理。

  3、确定下周班会主题。

  4、确定第10周班干部会议主持人人选。

班干部会议记录7

  时间:xxxx年xx月xx日

  地点:xx(3)班教室

  参加人员:全体班干部

  会议要点:制定班级计划

  会议内容:

  一、本期工作目标

  1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、努力创设良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

  二、工作措施

  1、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出校园;B课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自己,遇到危险及时向老师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。 通过"安全教育日"、"安全教育周"、班队会、实践活动课等多种渠道,对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育,自我防身及其他有关安全常识的教育。

  重视学生守则和行为规范的.教育,加强课余时间的管理,努力形成优良的校纪、校风

  2、培养班干部,让他们主动帮助后进生,争取各方面的进步。

  3、初步形成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

  4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。

  5、采用积分争优的办法,调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优,培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。

  6、注重培养学生的环保意识,提倡班级废品回收,做到既卫生,又获利。

班干部会议记录8

  会议资料:

  一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

  1、班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师,教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生。

  2、模范带头作用:

  ③监督同学进行学习

  ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

  4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  二、给班干部的几条提议(如何做)

  1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

  2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、高声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

  3、想方法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

  4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

  5、应对困难要勇于克服。克服班级治理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有方法,谁会想方法,谁能想出好方法。

  6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能漂亮。

  7、有方法。能在班级治理中,想尽方法去做班级工作。想方法把同学的学习积极性调动起来。

  8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自我的治理范围,又能在班级治理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

  9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以必须要把自我的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级治理积分。我们要的是班级治理与学习成绩双丰收。

  10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

  11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。

  三、期望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班团体而奋斗!

  总结:

  会议气氛活泼,效果良好。

  班干部会议记录:班干部在班级建设中的重要作用

  会议资料:

  班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情景经过班干部反映和汇报教师,教师有什么事情或安排经过班干部通知给学生。

  (1)模范带头作用

  以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自我高高在上而小看同学。比方:迟到的.现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生清扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班团体开展批评和自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)监督作用

  监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

  (3)提醒作用

  有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  总结:

  会议气氛活泼,效果良好,班委会成员进一步了解了自我的职责所在。

班干部会议记录9

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:(5)班教室

  主持者:杨(班主任)出席者:申(班长)周(纪律委员)李(学习委员)列席者:全班同学(无缺席者)记录:范(组长)讨论议题:如何整顿班风提高学习成绩

  讨论发言:(按发言顺序记录)班主任:此刻有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,教师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应当实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的.时候看行为总分评价。

  申:我们应当要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,各人应当认真学习,期中考试快要来到了,各人应当抓紧时间学习,不要玩太多。

  李:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习资料看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。

  与会人员经过充分讨论,协商,构成以下决议:

  加强班风治理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。

  散会

班干部会议记录10

  参加人:

  全体班委会成员

  时间:

  20xx年9月19日

  地点:

  六2班教室

  会议要点:

  制定班德育量化条例,安全教育。

  会议内容:

  1、讨论并制定班德育量化条例。

  2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例。

  3、开展一帮一活动。

  4、动员学生参加秋游。

  解决办法:

  (1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的意见,正式确定班级奖罚条例。

  (2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

  (3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的'赏罚条例。

  (4)值日班长、值日督察员以身作则,做好同学的榜样,违反班规扣分加倍。

班干部会议记录11

  参加人:

  全体班委会成员

  时间:

  x年11月

  地点:

  一年级教室

  会议要点:

  提高成绩

  会议内容:

  最近各科考试成绩汇总。

  对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。

  对于中游的'同学如何提高成绩进行讨论。

  对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。

  最后制定出解决问题的方案。

班干部会议记录12

  暑假补课期间,原有班干部队伍保持不变。希各部门、各班委各负其责,共同做好份内的工作。

  值日班长制度照常进行,请做好班级日记的登记工作;学习部应照常进行作业检查、作业公布等工作。

  各部门的.工作笔记请认真做好,每周末上交。如有突发事件或特殊情况,应当天做好汇报。

  希望大家能对几个方面的问题提出建议:

  (1)班干部队伍是否需要调整,各班委分工是否需要调整

  (2)接下来的宣传工作、劳动工作要如何操作

  (3)是否需要在教室里安装饮水机、壁扇

  (4)平常的体育锻炼工作要如何安排

  (5)学习方面有何加强措施

  希望下次的班干部会议上,各位班委能就以上几个方面的问题提出你们的宝贵意见。

班干部会议记录13

  会议名称

  班干部会议一

  会议时间

  x年2月12日

  会议地点

  班主任办公室

  出席与列席人员

  缺席人员

  无

  会议主持人

  杨启富(班主任)

  记录人

  葛纯总

  会议记录:

  一、回顾上学期班级情况

  二、总结期末考成绩

  三、评价上学期班干部表现。

  四、社团活动小结

  五、本学期早晚自习安排。星期四和星期五进行统一自习,星期二、星期四和星期日进行统一自习。其他时间的自习不做统一安排。鼓励同学们在寝室、图书馆、阅览室或空教室进行学习。

  六、坚持晚上的三分钟演讲

  七、选修课跟新课标有冲突,应及时处理

  八、统计新学期带电脑的`人数

  九、召开班级会议交代新学期事宜

  十、初步介绍党校学习

  十一、检查本班同学是否已经到校,如有未到者,应及时联系,做好记录,并在到校后补写假条

班干部会议记录14

  时间:xxxx年xx月xx日

  地点:xx(3)班教室

  参加人员:全体班干部

  会议要点:近来班级同学的表现

  会议资料:

  以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面,我做了一些归纳和小结:

  1、课间礼貌活动,没有人追跑了

  2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分)

  3、卫生打扫情景比上周有提高,速度快了,教室、包干区更干净了

  4、课堂发言比较进取

  5、去专用教室上课时排队的纪律好多了

  6、交作业的情景比一开始有序、整齐多了

  不足的地方:

  1、虽然卫生环境有改善,但班级电视机的下头很少用拖把洗过。

  2、课堂上还有极个别的`会开小差、讲闲话、做小动作,影响听课效率需要努力的地方

  1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁,及时发现杂物纸屑及时捡起,争取不被扣分

  2、拿到错题,及时订正的意识还有待于增强,部分人要教师催订正

  听到孩子们的发言我感到十分的欣慰,看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的,能对班级的常规提出这么多的不足,说明大家都在努力,作为班主任,更多的是该给他们机会,让每一位班干部在自我的岗位上做的越来越出色!

班干部会议记录15

  时间:xxxx年6月2日

  地点:一(2)班教室

  参加人员:各组组长、班长和班主任苏老师。

  会议要点:期末复习,大家一起努力。

  会议内容:

  1、各组组长每天要检查学生背诵相应的.课文,和认读相应的生字。

  再交予班长登记。

  2、指导组长检查的方法。

  班主任总结

  组长们要有意识,他们能否每天进步一点,全靠你们的督促。

  要想办法让大家一起进步。

  一起在期末考考出好成为你估计。

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