32届教师节校长讲话稿

时间：2020-10-07 19:06:31 会议讲话我要投稿

32届教师节校长讲话稿

　　教师是一个神圣的称谓，更是一份神圣的事业、神圣的责任。值此第32届教师节的到来之际，CN人才网小编为大家准备了以下32届教师节校长讲话稿，希望可以帮到你~!

32届教师节校长讲话稿

　　篇一：32届教师节校长讲话稿

　　各位老师、同志们：

　　今天我们在这里隆重集会，庆祝第二十二个教师节。请允许我代表校党政领导向全校的教师，致以节日的问候!对老师们的辛勤劳动并取得的成绩，表示衷心的感谢和祝贺!

　　长期以来，我校广大教师献身海大教育事业，在平凡的教学岗位上，忠于职守，辛勤工作，默默耕耘，为人师表，无私奉献，为我校的教育改革和发展，为培养德智体全面发展的“四有”人才作出了决定性贡献，特别值得一提的是，在完成我校“211工程”建设任务，推进学校教学、科研和管理上水平工作中，涌现了一批爱岗敬业、成绩显著、师德高尚、堪称楷模的优秀教师。像严立教授和白希尧教授等同志所取得的突出业绩是非常令人敬佩的。我们都应以他们为榜样，努力工作，为学校的“十五”期间发展做出更大的贡献。

　　党的十一届三中全会以来，教师的地位随着国家经济和社会事业发展不断地得到了提高。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”这一论断对教师在教育中所起到的重要作用作了高度评价。教师是科学文化知识的传播者，是精神文明的建设者，是人类灵魂的工程师。在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，教师承担着教书育人，培养“四有”新人，提高民族素质的重大使命。教师是党和国家教育方针的具体执行者，在教学中，教育方针能否贯彻，培养目标能否实现，教师起着主导作用。我校党委正是基于这样的认识，一直将教师视为学校的希望，切实加强师资队伍建设，采取各种方式提高教师的政治(更多精彩文章来自“秘书不求人”)和业务素质，创造条件为教师解决工作和生活上的困难。使我校教师队伍的学源结构、职称结构、专业结构和年龄结构都发生了明显的变化，保证了学校繁重教学任务和科研任务的完成。事实证明，我校教师是一支能工作、能战斗、能打硬仗的队伍。

　　当我们欢庆教师节的时候，我们要看到，我们面前的任务还是很艰巨的，我们虽然圆满地完成了“211工程”一期和“九五”期间的任务，但我们“211工程”“十五”期间的建设任务更繁重、更艰巨，目前，我校正进行的本科评优准备工作，是我校今年的又一项重要任务。因为它关系到我们的教育质量，关系到我校人才质量，关系到我校的声誉。我相信，通过全体教师及职工们的共同努力，我们一定能够达到国家本科优秀学校的标准。

　　在我们隆重纪念教师节之际，我代表校党委对全校教师提出如下三点希望：

　　第一，认真学习“七一”重要讲话，增强岗位意识、大局意识和责任意识。要自觉地学好“七一”重要讲话精神。用“三个代表”重要思想武装头脑，深刻领会“三个代表”重大意义和科学内涵。在我们教学、科研和管理岗位上，自觉地实践“三个代表”。要充分认识“国运兴衰，系于教育”，进一步增强献身精神，改革、发展教育的责任心和使命感，忠诚于人民教育事业。要转变教育观念，牢固树立以学生为本的思想，把培养创新精神和实践能力作为教育教学的重要目标，要确保培养出符合国家教育方针和有关规定，综合素质好具有竞争能力的高级航运人才及其他专门人才。

　　第二，加强师德建设。古人讲：学高为师，德高为范。为师者，必须具备两个条件，高深的学识和高尚的情操。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师对学生的一生都有至关重要的影响。应当“学为人师，行为世范”，教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则，率先垂范，这样才能为人师表，争做师德的表率，育人的楷模，教学的专家。

　　第三，钻研业务，创新教学方式方法，忠诚服务于教育事业。在我们推进素质教育中，教师是关键。素质教育要求我们不断地丰富和更新科学文化知识，不断提高实施素质教育的能力和水平。当今世界信息传播技术飞速发展，我们教师如跟不上传播和传授知识的形势，就难以受到学生的欢迎。我们一定要用创新的教学理论及形式，去完成传授知识的任务，并能启迪学生的创造力。我校广大教育工作者只要乐于教育、刻意求真，力于创新，我校的素质教育就一定会开创新局面。

　　全校教师同志们，在庆祝教师节时，我们应思考一下教师节设立之意义，是党和人民尊师重教的体现，也是对我们教师的期望和爱戴，我们一定要以实际行动，不辜负人民教师的光荣称号，为建设世界第一流高等航海学府而努力奋斗。

　　篇二：32届教师节校长讲话稿

　　老师们、同志们：

　　春华秋实，桃李沁香。在这收获的'季节里，我们隆重集会，庆祝第31个教师节。首先请允许我代表学校，向过去一年来辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职员工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志表示诚挚的问候并致以崇高的敬意!

　　过去的一学年，是振奋人心，满怀喜悦的一年。在全校上下尤其是各位老师们的共同努力下，学校各项工作取得了显著的进步。学校综合改革稳步开展，十三五规划的制定有序进行，人才培养质量进一步提高，学科专业建设进一步加强，科学研究水平明显提升，特别是国家自然科学基金和国家社会科学基金的立项数均创历史新高，科研服务地方的能力进一步增强，国际化办学全面推进，为侨服务的使命与特色日益彰显，师资队伍的实力不断增强，依法治校，现代大学制度建设步伐不断加快，基础设施建设持续推进，美丽校园、生态校园逐渐形成。

　　这些成绩的取得，既是全校师生员工共同奋斗的结果，更是广大教师辛勤汗水的结晶。在分享喜悦的同时，我们由衷地感谢老师们，老师们满怀对教育事业的无限忠诚，对华侨大学的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表现出来的高尚道德情操和崇高的精神境界，永远值得我们学习和弘扬。在此，我代表学校，再次向大家表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

　　各位老师、各位同学，所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。教师是立教之本、兴教之源，是学校建设海内外著名高水平大学的根基和希望。哈佛大学前校长科南特说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代一代教师的质量。一所学校要站得住，教师一定要出色。”因此，尊师重教事关学校存亡大计，事关学校发展的前途和希望。

　　尊师重教，古已有之。“一日为师终生为父”“有教无类”“教学相长”这些教育名言，反映出中华民族自古以来对教育事业的重视。“程门立雪”“安车蒲轮”这些千古流传的故事，折射出古人对教师的尊重与敬意。《礼记学记》中有言曰：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”在所有做学问的道理中，尊敬师长可谓是最难，只有教师得到社会的普遍尊重之后，教育才能得到重视，教育得到重视之后，人们才懂得努力学习。今天，在大学这样一个以知识传承创新为主要任务的圣地，教师作为知识的拥有者、传授者和创造者,必然发挥着主导作用，居于主体地位。在华侨大学55年的办学历程中，涌现出一代代教学名师，他们在教书育人的岗位上呕心沥血，言传身教，无私奉献，勇于创新，用高尚的人格风范，渊博的学识，崇高的敬业精神，诠释着“人类灵魂工程师”这一神圣职责。今天，学校隆重集会通报表彰优秀个人和集体，就是要在全校营造尊师重教的氛围，确立注重教学、注重教师、注重质量的价值导向，让老师们感受到太阳底下最光辉职业的应有的价值与尊严。

　　同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我希望学校各单位确立教师在学校教育教学改革中的主人翁地位，要积极创造“尊重知识、尊重人才”的良好环境，营造学术立校、人才立校的浓厚氛围，引导和扶持广大教师潜心治学、专心育人。大学的灵魂在于学术。我们要树立“学术本位”“学者至尊”和“老师就是大学”的理念，尽可能创造良好条件，让老师们安心教学科研，努力去成就自己的理想追求。我们要以《华侨大学章程》的核准颁布为契机，积极构建现代大学制度体系，完善内部治理结构，着力健全教授治学的有效机制。要全面营造适合创新人才引进和成长的学术环境，热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，真正激发广大教师的聪明才智和创造热情，积极主动为教师办实事，办好事，着力提高广大教师的归属感、幸福感和自豪感。

　　老师们，华侨大学的明天由你们来创造。我希望广大教师要充分树立主人翁意识，深刻认清自己担负的神圣职责和重要使命，自尊自励，学为人师，行为世范，在学校建设发展中贡献力量。在此，我谈几点体会与大家共勉：

　　一、教师要做学校深化改革发展的推动者。当前，社会经济不断发展，高等教育质量特别是人才培养的质量与经济社会发展的不相适应性日益突出，制约高等教育发展和人才培养的深层次矛盾逐渐显露。为推进学校事业全面发展，深化侨校综合改革迫在眉睫，希望广大教师要切实把学校的事业当作自己的事业来干，不断增强热爱华大、扎根华大、奉献华大、建设华大的激情和热情。要树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，更新教育观念，积极探索教育教学规律，改革教学内容、方法、手段，不断增强教书育人本领，按照全面提高高等教育质量的要求，以优良的教风和突出的工作业绩，共同推进学校各项事业的不断发展。要珍惜学校声誉，维护学校形象，实现与学校同发展、共奋进，在推动学校发展的过程中增强作为华大人的自豪感，共同推动学校教育事业的改革创新。

　　二、教师要做学生健康成长的指导者。“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。大学的根本使命是培养人才，立德树人、教书育人是教师的天职。希望广大教师要坚持正人先正己，以高尚师德、人格魅力、学识风范去感染、教化学生。要将上好每一堂课作为第一要务，将主要精力、心思和智慧放在人才培养上，坚持改进教学方法，提升学生自主学习及创新创业能力，切实提高人才培养质量。希望大家自觉爱护、尊重、宽容学生，用真心、真情、真诚关爱学生。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。

　　三、教师要做高水平科技创新成果的创造者。大学的关键在于“学”，学术是大学的灵魂。对于现代大学而言，教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。进行学术研究是教师的重要使命。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求，不断加强学术修养，提升学术境界和水平。希望广大教师既要有开拓创新的朝气，又要有“面壁十年图破壁”的毅力和“十年磨一剑”的执着，刻苦钻研学问，拓宽学术视野，争取在国家级奖励、在为政府科学决策提供高质量智力支撑、在解决影响国民经济发展的重大科技和社会问题等方面有所突破。希望广大教师要以敢为人先的精神，善于组织和参与科研团队，推动协同创新，聚焦若干重点领域，有组织地开展科研工作，快速提升自身学术水平和学校科研实力。要将科研前沿内容引入教学，将优秀研究成果及时转化为课堂教材和教学内容。

　　老师们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们牢记使命、勤奋工作，为华侨大学的建设发展作出新的更大的贡献!

　　最后，再次祝愿全体教职工节日愉快、身体健康，阖家欢乐、工作顺利、事业发达!祝愿我们的华侨大学明天更美好!

　　谢谢大家!

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