初三教师会议校长讲话稿

时间:2024-06-18 13:20:48 泽彪 会议讲话 我要投稿
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初三教师会议校长讲话稿(精选12篇)

  在不断进步的时代,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的初三教师会议校长讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三教师会议校长讲话稿(精选12篇)

  初三教师会议校长讲话稿 1

尊敬的姚校长,尊敬的各位同仁:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表初三年级全体师生,对姚校长于百忙之中,亲临我们初三年级指导工作,表示衷心的感谢。

  上一届初三,在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从上学期期末考试成绩来看,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距,总体优势与去年相比不算太小。因此,如何保持去年的中考成绩,下一年取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此,我作为初三年级领导小组的办公室主任,今天在这里首先表示一下我个人的态度:

  姚校长亲自指导初三年级工作,这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱,为了不辜负校长的期望,我将以身作则,下周我就搬到初三年级办公室去办公,和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,坚决做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年级的各项工作。

  本届初三现有学生335人,整体水平参差不齐,特别是各班发展也不均衡。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。为此,我提出以下四点和大家共勉:

  1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,充分利用现代化技术,向四十五分钟要效率。

  2、发扬教研组组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各教研组要认真研究教材教法、学生学法,充分利用我们电脑里的“畅想资源库”,要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查",把教学工作落到实处。

  3、认真抓好体育训练,合理安排训练时间,狠抓三个中考体育测试项目,力争体育考试成绩达到全县较高的水平,为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。

  4、强化质量意识,抓好边缘生教育,各班摸清边缘生个性差异,有的放矢,包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练,课后认真做好“培优补差”工作,使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

  我们的班主任工作十分辛苦,我们下年的中考成绩能否达到我们预想的目标,除了靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。为此,我也提出几点与大家共勉:

  1、从细节入手,密切注视学生的思想动态。发现问题及时化解。关注各学科之间的均衡发展,根据各科学习的特点,引导学生不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,对学生要多家鼓励,经常要与他们沟通,解放他们的思想,使他们明确“7-1=0”的道理。

  2、加强学习方法的指导,提高学习效率。要把差生转化工作作为自己的'一项经常性工作,利用晨会、课间和一切可以利用的时间,对学生进行学习方法的指导,逐步培养学生正确的学习方法,抓住课前预习,认真上课,课后复习几个环节,反复复习,适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

  3、采取“盯人”战术。在面向全体学生的前提下,突出抓好各科边缘生的补学补差工作,将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子,人人心中有目标”。

  4、加大考查力度。我们习惯上的月考以后根据实际情况也不一定每个月考一次,必要时各科可适当采取半月考形式,每半月考查一次,强化考风考纪,培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风气。

  5、加强家校联系,勤家访,在我们的第一次月考后,你们可以通过适当的方式与家长联系、沟通,与家长共同商讨教育和培养学生的方法。

  总之,本学期我们将不遗余力的做好自己的本职工作,不辜负学校领导对我们的重托和希望,为六中明天的更加辉煌贡献处自己的力量!

  初三教师会议校长讲话稿 2

老师们、同学们:

  下午好!

  月考虽已结束,但中考的挑战仍在持续。今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的在于使大家明确目标、增强信心、端正学法、争创辉煌,也是为初三师生加油鼓劲。

  一、 现状可观,潜能无限

  上届毕业班中考成绩分析(成绩现状分析,尤其是成就分析)——毕业班成绩喜人。

  思往昔,看今朝,这届毕业班更是令人信心百倍。首先,素质精良的毕业班教师队伍为教学提供了最强力的支持力量;他们经验丰富、教学有方,他们热爱学生、甘于奉献,同心同德,力争上游。其次,意气风发的同学们整体素质提升;学生遵纪守法、尊师重教、团结互助的养成教育素质基本形成,努力学习、奋发向上、积极进取的学习态度基本形成;而且这些优点日渐突出,与过去相比,学生们更加勤奋好学、遵守纪律了;作为校长,看到这些,我不仅打心眼里高兴,更是增强了教育教学的信心。最后,学校是毕业班最坚实的后盾;从生活条件、学习环境上为学生提供最强力的支持与保障,有助于学生安心学习。

  二、 端正自身,冲迎中考

  同学们,教师、学校为我们打好中考这一胜仗奠定了良好的基础,我们寄期望于你们,家长寄希望于你们,希望你们在这关键的一年能学习做人、明确目标、自我加压、夯实基础、发挥潜能、冲迎中考。为此,希望你们做到以下几点:

  (一)学做人,提修养

  成人是成才的前提,作为一名合格的中学生,应严于律己、遵纪守法、尊师重教、团结互助、讲文明、树志向、敢拼搏、求进取,做一名有道德高修养的人,做一名对社会有用的'人。

  (二)明目标,自加压

  毕业班不同于非毕业班,同学们与200天的时间赛跑,与中考的轨道赛跑,与人生的岔路口争抢。在短短的200天中,同学们应以每次测验、自我测试为参照,以规范性考试为进取目标,树立“我要考上理想的高中”的目标,勇于面对

  初三作业多、考试多、挫折多、压力大的挑战,并在学习中寻找差距、明确学习方法、努力进取、坚持不懈、自我加压,从而赢得自己人生上的精彩!

  (三)听指导,管自己

  初三教师不但是同学们的老师,更是同学们人生的导航,希望同学们能虚心听取老师的教诲,正确理解教师的严格要求,按照老师的指导积极学习、完成作业。同时,积极配合教师,认真听讲,做到课上不打闹、不做小动作、不睡觉、不得过且过,努力向课堂45分钟要效率、要成绩。

  (四)正方法,激潜能

  学习方法是学习取得成功的重要条件,学习过程中,同学们应结合自己的实际确定适宜的学习方法,并自主学习、积极思考,以最大的努力夯实基础,以最优的方法激发潜能,进而获得更好、更高的成绩。

  俗话说“众人划桨方可开大船”“团结就是力量”,我们要形成全校一盘棋,组织一条龙,实现师生互动、生生互动、校师互动和校生互动,与一切可以合作对象合作,集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到中考备战。现在就让我们毕业班全体教师一起快马加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。

  最后,发出我们的呐喊:“启中考航帆,同舟共济!数历届中考,还看今朝!”

  初三教师会议校长讲话稿 3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!

  面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

  一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。

  二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

  三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。

  为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。

  1、目标引领、实现质量强校

  今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位,确保进入前15名,争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。

  2、强化毕业班队伍建设,实现管理科学化

  (1)每学年,我校行政领导均召开毕业班工作研讨会,亲自担任毕业班教学,落实毕业班工作质量目标,具体落实过程的监督指导,形成合力。

  (2)每学期定期开好“三会”:教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作,反思每一个阶段的经验教训,不断提升毕业班人员的思想认识,查找问题,及时补救,适时调整,力求质量的高效。

  (3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。

  重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜,重奖教学好的教师和完成任务的班级,充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。

  (4)充分调动毕业班班主任的积极性,增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训,提高班级管理能力,注重班级氛围营造,充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧,任务重,科目较多,为了避免各科留的作业太多,造成学生的课堂压力太大,要求教师精讲精练,决不允许做重复劳动,加重学生课业负担,这些都由班主任做好协调。

  (5)用誓言激励鼓舞学生,增强学习动力,我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴,极大地调动了学生学习的主动性和积极性。

  3、强化“一关三抓”管理,促进学生全面发展,“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标,激发学生的内在动力。“三抓”:一抓学生的思想教育。学生面临毕业,思想比较复杂,他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态,针对这些情况,我们利用学校每周一的班会时间,由校长和班主任坚持对学生进行教育引导,保持与家长的'联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作,并针对学生的不同情况,找准切入点帮扶,最大限度使“潜能生”少惹麻烦,少拖后腿。

  4、突出质量意识

  (1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师,合力完成优生的治跛工作。

  (2)定指标。学校提出了保住优等生,抓住中等生,促进后进生的教学要求,把升学的增长点放在中等生上,把平均分放在后进生上。

  5、强化意识,做好复习工作,优化复习策略。毕业班充分用好复习资料,把资料和课本结合起来。

  箭在弦上,我们已别无选择,任教九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师,也有青春活力的新秀,“深深园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”。在此,我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,扎实高效工作,刷新纪录,再创毕业班教育的新辉煌!

  最后,希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。

  谢谢大家!

  初三教师会议校长讲话稿 4

初三年级的老师们:

  今天,我们初中部的老师与各位领导聚在一起,共同探讨初三毕业班工作,充分体现了学校领导对初三工作的高度重视和厚爱,深感鼓舞和鞭策。面对20xx年中考,全体初三教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,努力实现目标。我们充满期待,也充满信心。下面我就初三复习备考工作讲几点意见,和大家交流

  一、提高认识,增强备考复习工作的自觉性。

  教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校工作的根本宗旨。初三年级的教学工作到了一个关键阶段,要求大家要强化备考意识、毕业班意识,团结协作,乐于奉献,向管理要质量,向课堂要效益。

  二、遵循复习迎考规律,扎扎实实抓教学质量。

  1、科学制订复习备考计划。根据县教研室的安排,结合我校的实际,我们采取三轮复习模式。

  第一轮复习:20xx年3月下旬—20xx年四月下旬为基础知识复习巩固,基本技能训练阶段。依据课本,结合教材,突出考点;在复习中巩固强化,在排查中解疑补缺,在归纳概括中构建知识网络、提练规律与方法。达到积累知识、夯实基础、提高技能、强化落实的目的。

  第二轮复习:20xx年5月上旬—5月下旬中考为专项复习规范提高阶段。根据第一轮复习质量检测分析结果,结合考纲考点,有针对性地组织专题复习,做到专题梳理,整合迁移;纵横联系,适度综合;优化训练,提高能力。

  第三轮复习:20xx年6月上旬到中考为模拟训练,查漏补缺,稳定提高、心理调试阶段。通过模拟训练、分析讲评,归纳总结,及时处理和解决学生存在的问题,提高应试技能,向规范要质量,向稳定要质量,营造良好的应试氛围。

  从上面的复习安排可以看出,每轮轮复习时间都比较短,还要求达到复习效果,可以说,时间紧,任务重,要求老师把复习备考计划尽量细化,细化到每一天,每一节课。

  2、抓住复习的要害

  第一轮复习应注意的几个问题:

  (1)必须扎实地夯基础。在应用基础知识时能做到熟练、准确和迅速。

  (2)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。大练习量是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中关键的强化练习。

  (3)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、检测中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。

  (4)从实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

  (5)应注重对尖子生的培养。

  第二轮复习应注意的几个问题:

  (1)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕重点、难点、热点,特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重点处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。

  (2)注重解题后的反思。

  (3)专题复习的重点是提示思维过程。不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海,不能急于赶进度。

  (4)专题复习要适当拨高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮特点决定的,没有一定的难度,学生的能力就不能提高,提高学生的`能力是第二轮复习的主要任务。

  第三轮复习应注意的几个问题:

  (1)模拟题必须要有模拟的特点。时间安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要接近中考题。

  (2)批阅要及时,趁热打铁,切忌考后不批阅就讲评。

  (3)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,评分时教育学生,既然会就不要失分。

  (4)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

  (5)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是学生失分比较多的题目。

  (6)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作要做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够的跟踪练习题;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。

  3、注重学法指导,提高复习效率。

  课堂中不断渗透学法指导,指导学生如何适应初三紧张有序的学习生活,如何系统地整理掌握知识结构、重难点,合理有效地安排时间、选用资料,排除干扰,全心投入,保证初三学习的优质高效,达到事半功倍的效果。(珍惜时间)

  4、抓好复习课教学,优化教学环节,提高课堂教学效率。复习课是教学中常见的课型,是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程,也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和技能的重要途径。复习中的每一节课都十分宝贵,一要建立精讲多练、讲练结合的课堂结构模式,充分体现“有讲有练、精讲多练、边讲边练、以练为主”的原则。提倡讲在课堂,练在课堂,向课堂所“讲”要质量,向课堂所“练”要效率;二要围绕复习目标和知识重点,精选练习内容,提高练习题的含金量,确保练有所值,练有所得。在课堂上要给学生提供练的机会,练的内容要“全”、练的时间要“足”、练的方法要“活”。三要根据学生课堂练习反馈,进行适当的点拨和评价,教给学生必要的方法、思路和技巧,坚持有练必查,有改必评,有疑必纠,促进学生思维能力的提高和规范答题习惯养成。

  坚持好集体备课,要有计划、有组织、有针对性地开展复习研讨活动,以教研促教改,以教改推动课堂教学质量的提高。要研究中考考纲,使复习任务和复习目标更明确。

  三、加强学生管理,营造良好的学习氛围

  1、对学生进行理想和前途教育,对不同层次的学生提出不同层次的要求,让学生树立有“进步就是成绩”培养学生学习的积极性、主动性,帮助学生克服思想上、学习上、生活上的各种困难与障碍。

  2、加强常规管理不放松

  年级管委会带领初三全体班主任、任课教师要盯紧、抓细、管牢。在学习、纪律、生活、卫生等各个方面规范学生的行为习惯。

  3、加强与家长交流与沟通。让家长及时了解学生的在校表现和取得的进步,了解学校的有关工作和学校的发展,配合学校共同做好对学生的教育培养。

  4、切实做好生源稳定工作。(刚才徐峰主任已讲:加强舆论导向、加大感情投资、采取承包制等方面提出了一些好的建议和意见)需要大家多思考、多做耐心细致的思想工作,多给学生谈二中的发展、二中的变化、二中的未来。动之以情,晓之以理,尽最大努力为学校输送又多又好的生源。

  保生源,防流失是初三工作中的一件大事,也是学校的一件大事,是大事大非的问题,是原则问题,没有讨价还价的理由。无论这件事情有多难,在座的每位老师都要承担起这份责任,谁在这个问题上认识不清,态度不鲜明,效果不明显,谁就是失职,就要受到惩罚!保生源,防流失工作,不仅要和奖金挂钩,也要和你的政治、工作前途挂钩,这就是一个责任心问题,一个工作态度问题,一个大局观念问题。不管过去做的怎么样,从我们这届初开始,初三的每个学生,都是我们高中的生源,就像一个电影名字一样:“一个都不能少”

  我们要坚定信心,精诚团结,埋头苦干,只要有付出,就一定有回报! 最后,送给老师们八句话:

  1、思想上:明确目标,统一思想,提高认识;

  2、面貌上:调整状态,振奋精神,树立信心;

  3、情感上:加强沟通,倾注感情,投入热情;

  4、工作上:群策群力,相互合作,捆绑发展;

  5、教学上:紧扣教材,抓实课堂,培优补差;

  6、生活上:关爱学生,关注心理,挖掘潜能;

  7、方法上:研究中考,注重细节,规范习惯;

  8、过程上:明确重点,抓好落实,提高效益。

  初三教师会议校长讲话稿 5

各位初三的任课老师:

  教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

  我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好:

  一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。

  二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。

  三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。

  四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。

  五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的.事情时,他们学得最好。

  六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。

  七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。

  这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交流,价值观上的引领。任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。

  作为初三的班主任,我认为有两点必须注意:

  一是仍然要重视班集体的建设。

  良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

  毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰和疏导。稳定他们而不是激化他们,理解他们而不是苛刻他们,宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天,谈谈心,开个玩笑,搞些活动,加强家访,都是有益的举措。

  利用德育课,多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪,进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。

  任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任,对违纪现象批评教育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题。

  二是要加强对学困生的帮教。

  首先要树立“不让一位学生掉队,决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生,让每一位学困生感到老师没有放弃我,很在乎我,让学困生树立信心,看到希望。我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”:

  “三个心”:爱心、细心、耐心。

  “三个不”:不歧视、不挖苦、不放弃。

  “三个多”:多鼓励、多谈心、多家访。

  “三个优先”:提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。

  其次,我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”,就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他,很受学生的欢迎。

  第三,我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议,共同诊断学困生的诊状,开出药方。

  对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生,班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为C级警示,第二次警示为B级警示,第三次警示为A级警示。受到A级警示的学生,送学校处理。

  老师们,根据本届初三的实际情况,学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”,应该说,“争取8名优秀生”的任务是艰巨的,道路是曲折的,但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神,增强信心,勤勉用心,凝心聚力,家校互动,就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗,力争完成任务!

  初三教师会议校长讲话稿 6

尊敬的老师们:

  大家下午好!

  开学两周来,在我们全体初三老师的共同努力下,本届初三年级的教育教学得以顺利开展。在此,谨代表初三年级组向在座各位表示最诚挚的感谢!今天在这里召开本学期以来第一次全体教师会议,旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展,更大提高,同心同德、齐心协力,力争在20xx年的中考中取得更加辉煌的成果,为顺利完成学校各项指标作好前期的准备。今天会议的有四项议程:

  1、年级组王学义副组长对上学期期末成绩进行分析并针对存在的情况提出相应的建议和意见;

  2、由初三各班班主任老师就班级现状、发展趋势,打算和目标作简要分析交流;

  3、年级组组长童春林就班级管理及毕业班学生管理等方面作要求,并布置最近阶段的主要工作;

  4、最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导。 首先进行第一议程:

  (一)有请王学义老师对上学期期末成绩进行分析

  请我们所有教师根据情况分析,认真查找相应的问题,找到存在的当前应该着手思考解决的问题,加强“六认真”、加强课堂管理、加强教研、加强团队合作。

  (二)接下来有请各位班主任老师作班级情况的分析交流。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解,以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。一班吴松兰、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王学义、六班刘艳、七班刘波刚才七位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析,让我们既看到了班级的优点、特长和潜力,也找到了班级存在的.问题,并努力寻求解决的方案和措施。充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。再次代表任课教师表示感谢!

  本届初三学生,在座的大部分老师都是从初一初二带上来的,三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利,也给我们的老师有更大的成就感,毕竟是自己一带三年的学生。本届初三对我们提出了更高的期望、更远的目标,不仅是来自学校,更多的来自家用长、社会。我们的教学质量如何?能否在明年保证本校生源及中考中打响,都取决于我们在座的各位和本届310位学生的共同努力了。虽然肩上的担子重了许多,好在我们这个团队一直是一个团结奋进、开拓创新的优秀团队,我们在xx级、xx级都曾书写过辉煌,也为本校高中部输送了大批优秀生源。爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺,勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照,开拓创新、勇攀高峰是我们的追求;这一切都有校极领导、教导处的坚强支持和明确指导,还有许多多从事初三教学工作、经验丰富的教师默默奉献;更有许多年富力强,肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年教师的加盟。我们都知道我们的工作是做出来的,是真枪实弹地干出来的。所以我相信,在我们的共同努力下20xx的6月注定又会是一个辉煌,我充满信心。

  当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情:

  1、做好三个调节:(特别是班主任老师)

  (1)调节好学生的思想状况和学习状态,充分调动学生的学习积极性,努力做到弛张有度;

  (2)调节好班级任课教师之间的合作,使之最佳化,形成各门学科的最大合力;

  (3)调节好学生家长的助学状态,加强家校联系,积极开展家访活动。

  2、融入好两个团队:

  (1)融入以班主任为中心的班级任课教师团队;

  (2)融入好以备课组长为中心的备课组团队,加强备课组的建设。

  3、强化好三个关注

  (1)关注课堂效益的提高,着眼中考,研究中考。

  (2)在心底里关注每一位学生的前提下,关注尖子生的培养,认真做好提优补差工作。

  (3)关注学生和自己的健康

  (三)具体工作

  1、各班班主任加强常规管理,特别是午自习的管理,个别班级午自习的纪律要加强;

  2、各班严讲禁止吸烟,各班主任调查本班学生有无抽烟现象;

  3、安全教育:防溺水、防交通安全、防打架斗殴,禁止复读生与以前的同学频繁交往;

  4、各班主任配合体育教师,年级组搞好体操训练,节目排练;

  5、对学生进行升学意识的引导,不管学生成绩好坏,更应重视成绩差的学生的引导(职高);

  6、初三课程多,作业比以前多,班主任应引导学生合理安排时间,科学用脑,减轻思想压力,轻装上阵,努力学习;

  7、考试工作安排:

  第一次月考在7周初,第二次月考在13周初,第三次期末考试

  估计是以第二次月考成绩作为本届学生就读本校高中预缴依据。

  8、放假回来后的几项会议:

  (1)复读生会议

  (2)住校生会议

  (3)年级学生干部会议

  (4)年级学生会

  (四)最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导,感谢卢校长对我们初三年级提出的宝贵建议和意见。

  初三,时间紧,任务重。中考,是孩子们人生的第一个转折点,沉甸甸的担子压在我们身上,压在20xx级初三教师团队中,每一位教师的心上。我很荣幸,作为这个敬业奉献的团队的一份子;可以与这么多优秀的战士一起,并肩作战,我坚信,天道酬勤,我们无法改变天气,但可以换个心情;我们无法左右明天,但可以珍惜今天。只要我们继续全力以赴,奋力拼搏,为孩子们提供最好的学法指导,最耐心的教育,最优质的练习,最全面的督导,一如既往的不抛弃任何一个学生,不放弃任何一个后进生,不丢弃任何一个课前课后辅导的机会,不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间,我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力,最终向学生,向学校,向家长,向每一位信任我们的父老乡亲们,交上我们最满意的答卷,在20xx中考决战中展示20xx级初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔!

  最后,祝各位老师中秋节合家团聚,幸福安康!国庆节快乐!

  初三教师会议校长讲话稿 7

尊敬的各位领导、各位老师:

  今天是学校召开的第一次初三教学工作会议,借此机会,我主要讲三点意见及三个关键词:“认识”、“良心”、“责任”。

  一、认识

  学校生存的生命线是办学质量的高低。就初三而言,质量体现在中考的升学率上。省教育厅关于教学的“五严” 规定,并非是不抓教学质量的提升;并非是不抓升学率。而是让学生从巨大的升学压力下解脱出来。但教师的负担更重,责任更加重大。因此,我们要全面认识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量,面对生源实际,不怨天尤人。要发扬团队精神,同唱一台戏,心往一处想,劲往一处使,齐抓共管。想方设法激活学生的内在潜能,力争明年中考有省泰中统招生,完成指标生任务。市直学校达到或超过莲花学校,为高中部输送更多更好的生源。各科老师首先要管好自家的责任田。

  二、良心

  省教育厅胡厅长说过:良心是人们说应该说并能说好的话,干应该干并能干好的事。良心表现在公平之心、大爱之心、优教之心、敬业之心、诚信之心。

  作为初三的每一位教师,不要问别人做得怎么样,首先要问自己做得怎么样。凭良心工作,就是要围绕提升课堂教学质量,人人都是管理责任人,杜绝一切责任事故的发生。管理的中心在于理,(晓之以理,动之以情)关注学生学习习惯的养成。叶圣陶说:教育就是培养习惯。习惯是人生的主宰,是一种很自然而又强大的力量。在“五严” 规定下,要做好学生的疏导工作。把学生的注意力集中在想达成的事情上,发挥潜意识的力量,想方设法营造良好的学风和迎考氛围。所有初三教师不能只做教书匠,要做到:以学生为中心,全面关爱学生,全面提高学生的学业成绩,使每一位学生都有很大的进步和发展。

  三、责任

  责任,就是份内应做的事情。具体说,就是不折不扣地完成好初三教育教学工作。我们要有“敬业奉献、追求卓越”的.精神。要有忧患意识、竞争意识。时刻反思自己的教学行为,教学重心应落在提高课堂教学效益上,落在有效分上,要做教学工作的明白人。普通班责任一样重大,只不过是培养目标不同。

  责任所在,要求所系;责任所在,提升自己。“五严” 规定下,减负增效责任更加重大。要狠抓课堂教学,力争教学双方最优化。要以标定学,以考定学(考试说明)。要积极推进主体参与教学模式。要以于校长提出的'教学“四大工程”为抓手,认真研读教材,有针对性地处理好教材。对教材内容有所选择,补充和调整。既要走进教材,又要能跳出教材。读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材化为自己的东西,达到优化教学内容的目的。

  教师的教要着眼于、立足于学生的“学”,“教”要为“学”服务。眼中有学生,把课堂思考权利、时间和空间还给学生,让学生表达构建知识体系,提升能力。(美国教育界流行着这么几句话:告诉我,我会忘记;分析给我听,我可能记住;让我参与,我就能理解。)扎扎实实地抓好自身教学工作。一节课要讲什么?学生要达到什么目标?如何达成目标?教师心中要有数。要讲在实处,练在点上。力戒满堂讲、满堂读、满堂练;力戒缺乏激情,缺乏活力。谨防走向“以讲代练”,“以练代讲”的极端。要拓展知识面,教学中始终把学生当作学习的主人,激发学生主动参与、自主学习、合作交流,从中生成各种能力。这是课堂教学的精髓所在。

  我希望全体初三教师,要脚踏实地、勤勤恳恳、爱岗敬业。只要我们全身心投入,教学质量一定会得到更大提升,明年中考一定会再创佳绩;也一定会圆满地实现预定目标。

  初三教师会议校长讲话稿 8

老师们,友爱的同学们:

  大家好!

  时间如白驹过隙,弹指一挥间,又到了忍泪说再会的时候了。我看到你们健康阳完地成长,我很欣慰。想到你们整装待发的时刻,我心中涨满了莫名的惆怅。自从你们承载着家庭和自己的幻想,踏进了师院的校门,眼前的离别就注定了,时间也不会由于我们的不舍而驻足停留。为此,我想对你们说,让我们忘掉全部的不开心,背着收获正能量的存折,沿着学问的绿色通道,踏着成长的阶梯,迈向更辉煌的殿堂,摘取最高利润的成果!祝福你们都能心想事成,美梦成真!同学们!时间成长了你们,求知历练了你们,收获厚重了你们!怎能遗忘你们入校军训时张张稚嫩的笑脸,篝火晚会上军歌响亮;怎能忘你们升旗时那豪言壮语;怎能遗忘运动场上你们飞奔的身影;怎能遗忘(元旦)会上你们像演员一样;怎能遗忘和你们赴韩学习时的亲切沟通,怎能遗忘你们在市级获奖,为师院争得荣完!我代表学校感谢你们!你们从懵懂少年变得有抱负,你们从顺手丢弃垃圾,插队买饭时地挤挤拥拥,到现在变得谦谦君子,话语含糖。你们的脚印遍布师院的每一个角落,你们的青春伴师院成长,师院的时间流里融入你们的欢乐,溶解了你们的悲伤,你们的辉煌定格在师院的史册上!同学们,回首往事,此时你们的'思绪会比我更多的翻浪——你们有难舍的校友,同班的同学,还有难忘的恩师……

  三年来,我没有跟你们过多的沟通,可我,讨论过你们的成果,看看你们每人的成果,哪科是强项,哪些是弱科,每次三班级老师会上,老师校长都同时把你们学习现状统计在(日记)本上,每一周看你们培优转差的记录,看看有没有转变,老师们更是方法想尽,力争每次见我,给我说你们的进步状况。每个班的状况,我都了如指掌,你们的名字早已烙在我的心上。

  同学们!真爱过,才会懂不舍,你们的老师像父母一样真爱着你们!暑天他们训练你们不要单独去深水处洗澡,下雪天他要训练你们行走留意安全,你们的平安是他们最大的心愿。他们的担忧周而复始地萦绕在周一到周日。他们苍老了容颜,白了须发,才有了你们今日的健壮成长!他们此时有多么地难舍与伤心,但他们又不得不豁达的放飞你们。春风化雨苗涂油,爱厚如土填鸿沟,黑发染霜播桃李,粉笔碎身写春秋。这是我对你们老师的真实评价。在此,我请同学们大声叫出你们对老师的感谢与留恋:“老师,你们辛苦了!老师,我们不会遗忘你们,师院永久是我们的家,我们取得成果时,会回来看你们的!”

  同学们!是他们陪你们迎来每一个日出,伴你们到每一个日落,始终护航在你们左右。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花简单,树人难。为送毕业班,多少年轻的老师,她们咬紧牙关,不谈恋爱把青春奉献;多少中年老师,不顾老人住院,不顾接送自己的儿女,却始终把你们放在心坎的第一面;多少老师一年不请一次假,不情愿耽搁你们一节课。多少次她们遗忘给爱人打电话,嘘寒问暖,但却记得你的作业是否拖欠?为督促你们学习,有时他们也可能跟你把脸翻,你可知道,他们亮亮“红灯”阻挡你暂停,是想让你更顺当地转弯。有良知就应当理解,师生原来无怨,为同学前途他们何必那么“清算”?有良知会感慨:师恩如山!他不是站立在三尺讲台,而是应站立在你们心间;他不是只追求自己青春岁月,而是为你们整个人生做好铺垫。

  孩子们!你们的前途无量,当你们采摘丰收果实的时候,他们留给自己的却是粉笔灰染白的两鬓;当你回眸看到他布满期望的眼神,那是他们最大的成就感!

  这是一页不该撕下的日历,但又必需折叠起,只为翻开新的一页。中招只是你们求知路上的一个驿站,只要我们曾经专心地追求过,就肯定享受了过程的`漂亮,我想你们是最棒的!由于三年来的一路奔跑,已历尽困难,功夫用在了平常,就注定了你们肯定能跑到了你要到达的地点!这一千多天,学问的积淀何止这几张答卷,精雕细琢,艺术就会呈现。现在就是保持好心态,自己不要让自己弄得总是那么疲乏!充满自信,就能战胜明天!身处师院智若仙,得心应手凯旋转。学子应有凌云志,宛城中招校居先。今日不是结束,庆功时再见!同学们,我诚心地盼望:盼望你们珍爱生命,心情阳完,学会感恩,懂得宽容。有责任心。

  珍爱生命,心情阳完会始终布满“正能量”能抵抗一切苦恼,多多少幸福。爱在左,情在右,走在生命的中间,随时播种,将人生长途,点缀得鸟语花香,使穿枝拂叶的行人,在你的四周踏着荆棘也不觉得苦痛,从而使自己生命存在更有意义,对生活更有信念。

  懂得感恩,多一份宽容:羊羔也只跪乳,乌鸦也只反哺,何况人乎?别人给我们一滴水,我们有力量时,要还他一片海洋,别人给我们一棵小树,我们有力量时,要还他一片森林。懂得感恩,你会变得欢乐,变得和善,变得宽容。宽容别人等于宽容了自己,自己的路越走越宽。

  我们期盼你们要有有责任心,生活不会是一帆风顺,有坎坷,有泥泞,盼望你们胜不骄败不馁,认准目标,咬定青山不放松。你们能勇于担当,对家庭对祖国应当有份责任心。在家做孝敬长辈,在校敬重师长。到社会上不做危害社会的事,随时随地都把“服务他人、奉献于社会,追求卓越,报效祖国”牢记在心头。同学们,你们是不系之舟,乐于游览,海洋上有路;擅长攀登,山顶上有路;敢于飞行,宇宙中有路。同学们,你们的出路许多很广。你们今日走出师院,你们以师院为荣,他日师院以你们为傲慢;师院会在背后悄悄凝视着你们,跟踪共享你们胜利的喜悦!这里的门永久会为你放开!

  我盼望你们一届又一届的学子,在庆功时别忘了师院的学问琼浆曾培育过你们,你们应当成为师院通向世界的立交桥,关心师院走出中国!当你们再回母校相聚,华夏定会群星闪耀!最终预祝全体学子中招考试摘取皇冠!

  初三教师会议校长讲话稿 9

同志们:

  今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想,统一步调,明确目标,强化措施,增添信心。听了大家的发言,我讲几方面要求:

  一、责任意识。

  教师的职责本身就是教书育人,职业决定我们要有奉献精神,而毕业班教师奉献的会更多,责任更为重大。因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失,同时也关系到学生的成长命运,整个班级、整个学校的教学质量。面对目前教学质量的激烈竞争,我们要有时不我待的紧迫感,要有力争上游的目标追求,要有勇于超越的豪迈气概,每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。

  二、目标意识。

  各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中,要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学,分科、分类召开学生动员会、座谈会,要让每个层次的学生学有目标、行有方向,都有进步与发展。对于特优生,要完成24个以上一高升学指标,对于各学科位次。

  三、辅差意识。

  1、要想提高整体教学质量,必须转变教学思想,在盯紧特优生不放的前提下,重点抓三个方面:

  (1)要抓好总成绩可以,个别学科稍差的学生,这是工作的“重中之重”;

  (2)要抓兴趣,这是提高成绩的前提;

  (3)要抓基础,这是提高质量的关键;

  2、要总结三个方面的典型并进行交流:

  (1)要总结差生进步的经验;

  (2)要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验;

  (3)教师之间相互协作的经验。

  因此,我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节,都要全力体现辅导中差生这一意识。全体教师都要明白:中差生群体中还有巨大的潜力可挖。

  四、合作意识。

  团结协作是现代教师必须具备的基本素质,是取得成绩的先决条件。复习备考,团结协作显得尤为重要。同课头教师之间要坦诚交流复习方法;相互学习课堂的组织方法;协作拟定质量上乘的复习训练题;不能出现各自为阵,单打独斗的局面。同班级内各科之间也要团结协作,均衡发展,学校从时间分配,重视程度上都要体现均衡、团结、协作。

  五、针对毕业班教学,教师应做好以下几方面工作。

  1、在教育教学中既不要犯经验主义错误,又不要放任自流,要不断地学习,与时俱进。要精心准备,上精品课,认真筛选,选精品题,批改好每一本作业,辅导好每一位学生,要坐得下身,要静得下心,要耐得住寂寞,要形成不耻下问,互研互学的良好氛围。

  2、要准确安排进度,准确把握《标准》、认真吃透教材、研究中考说明,捕捉中招信息,把握中考动态,有效提高课堂效率,努力在课堂上渗透中考信息。

  3、加强学生心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中,心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试,也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战,建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作。

  4、狠抓课堂教学。要“把好三关”。把好三关:发挥教师自身作用,把好复习课的'备课关;发挥教师主观能动作用,把好上课关;结合学生实际,重视方法研究,把好学生学法指导关。

  同志们,要看清形势,明白肩上担子的分量,特别是在以后的工作中,大家要感受到学校对我们九年级的期望,希望大家要增强工作紧迫感和危机意识,要铆足干劲,明确目标,逐步形成一个“心往一处想,劲往一处使”的积极向上的集体,“校荣我荣,校衰我耻”的思想意识要牢记在心。中招成绩将不仅影响到学生未来的发展,也将更大程度地影响到我们九年级教师的声誉,同时也关系到学校事业的发展。因此,我们九年级全体教师肩负着来自多方面的重任和压力,而只有统一思想才能为教学工作的顺利开展提供保证。

  我们全体教师都要有明确的目标意识和质量意识,要化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,做细做实各项工作,在平凡的工作中创造佳绩。最后,我衷心希望全体教师积极进取,精诚团结,心往一处想,劲往一处使,积极进取,踏实工作,力争使我校20xx年中招考试考出水平、考出真正的十中!

  我的讲话到这里就结束了,谢谢大家!

  初三教师会议校长讲话稿 10

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我们在学校的体育馆隆重集会,举行xx年中考百日誓师暨赠旗仪式大会,目的是激励初三全体师生中考取得优异成绩。

  老师们,初三年级这个教师团队,是一个凝聚的集体、是一个奋进的集体。三年前的那一届,就是你们凭着坚定的目标、务实的作风,不畏艰难、勠力同心,夺得全盟两个并列状元,包揽全盟前五名,所有学科平均分全盟第一名,总平均分第一名的骄人成绩。而今,这个集体更加成熟、更赋经验,更具智慧,我有理由相信xx年中考,你们一定能带领学子们披荆斩棘、再创佳绩!

  同学们,我不想说一百天太短,只争朝夕,我只想告诉大家:请你珍惜。

  青春不解未来事,未赏朝花又夕拾。三年来,你们与老师、同学们朝夕相处,同忧共喜,期间感人肺腑、耐人寻味的故事俯首即是,如今回首,历历在目。珍惜百日,先要珍惜这深厚纯洁的师生情谊、同窗情谊。珍惜百日,就是要珍惜老师们仅留下的几十节课。珍惜百日,就是要珍惜和朋友相互激励、共同拼搏的时光。同学们,我们要学会与时间赛跑,不让年华虚度。所以,珍惜时间,就是珍惜了生命延长了生命。时刻问问自己,想要收获怎样的未来,我们没有多少时间去闲言碎语,更没有多少时间去贪图玩乐?不珍惜这一百天,你们用什么去挑战人生的这第一次选择?一百天换一个美好的明天,是值得的!

  奋战100天,给未来一片光明!不负父母的厚望,我们唯有披荆斩棘,全力一搏。报答老师的辛劳,我们唯有勤奋刻苦,背水一战;

  老师们,同学们,中考的战鼓已经擂动,我们别无选择。狭路相逢,此时不搏何时搏!我们要以高昂的.斗志,百倍的.信心,坚定的意志,扎实的基础,高效的训练,全身心的奋战中考,让我们共同创造锡市一中中考的新辉煌!

  初三教师会议校长讲话稿 11

各位老师、亲爱的同学们:

  在春光明光明媚的今天,我们召开小林镇中心学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的`目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。

  同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的.兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺xx年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递小林镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写小林镇中心学校新的辉煌!

  衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

  同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

  我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以小林镇中心学校为骄傲,明天小林镇中心学校将以你们为自豪!

  初三教师会议校长讲话稿 12

老师们,同学们:

  今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!

  老师们,你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针,教书育人,表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神,表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界,全心全意地为初三学生的学习服务,取得了显著的成绩。你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”

  同学们,三年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了宝坻六中的大门。三年的学习实践,三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,你们的思想得到了哺育,你们的情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,良好的`学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟,在各个方面都取得了长足得进步。三年里,教室里映照着你们的求索苦读的身影,操场上留下你们的拼搏进取的足迹,舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身子;三年里,你们慢慢成熟、渐渐长大,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年。

  同学们,你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活,老师们也为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格,会说一些令你感觉不愉快的话,但他们日夜操劳,舍弃自己的健康,舍弃自己的家庭,舍弃自己的父母,舍弃自己的孩子,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,他们把深深的爱无私的奉献给了你们。

  忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨!看现在,出发的号角已经吹响,马上你们将走上战场!在此,我想对你们说:正确面对中考。中考是一个坎,不是一个沟。拿出你的勇气与自信,坦然面对,沉着应战,从容应对。不急、不躁、保持一个良好的心态在考试中是非常重要的。其实,中考不可怕,它只是你人生旅途的一段小小插曲。面对中考,我们要有“一览众山小”的高傲,有“一切反动派都是纸老虎”霸气。考场上,我们要气定神闲,不要做“猛张飞”,心浮气躁,更不能囫囵吞枣,要学习曹操的从容与自信,诸葛亮的沉着与冷静。考场上,要“两耳不闻窗外事”。考场下,要有“过去的就让他过去”的潇洒,从而以乐观的心态迎接下一次的'挑战……总之,一句话,要有好心情,好心态,态度决定一切,也决定命运。考试结束之后,不论这结局是喜是悲,你们都要学会承受,因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校,但成绩并不能决定我们将来的一生。 “三百六十行,行行出状元”,只要你努力,就会有收获,有喜悦!

  同学们,初中毕业,是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生,承载了全校师生员工太多的希望。此时此刻,我们的心情都十分激动。充盈我们心间的,既有浓浓师生之意,也有依依惜别之情。在此,我提出几点临别赠言,与大家共勉。

  第一、树立远大理想。理想是穿透云层的阳光,是心灵天幕的星座,是思绪海洋中的航标。在你们今后的生活和学习道路上,只有树立远大理想,才能具有永不枯竭的奋斗之源。不管你将来从事什么工作,为祖国服务,为人民服务,这是永远不变的人生宗旨和人生理想。

  第二、学会感恩。就是要做好一个人,做好一个大写的人。你们要知道,父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三、学会学习。21世纪是一个信息时代,也是一个知识经济时代,是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

  第四、学会诚信。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。对人以诚信,人不欺我,我不欺人;对事业诚信,事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

  同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意,我不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但我要说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,宝坻六中对你们充满期待。

  最后,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优秀的成绩,人人能金榜题名,考取理想学校,为六中添彩,为母校争光。

  谢谢大家!

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