中考会议讲话稿

时间：2021-06-04 17:16:09 会议讲话我要投稿

关于中考会议讲话稿范文

　　在发展不断提速的社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编收集整理的关于中考会议讲话稿范文，欢迎大家分享。

关于中考会议讲话稿范文

　　中考会议讲话稿1

同学们：

　　大家下午好！

　　今天是xx月xx日，到xx月xx日就是体育中考时间了，对于大家来讲，三年一搏的时刻一点一滴地在接近，体育中考率先检验大家三年来所付出的辛勤劳动。体育中考是我们中考的第一步，接下来就是xx月xx日中考英语口语听力考试，xx月xx日中考文化考试。所以对于下周的体育中考，我们每个同学一定要认真对待，重视起来，打好、打赢第一仗，争取开门红，使我们有信心打好、打赢下面的第二仗、第三仗。因此学校决定利用今天下午班会课的时间，我们在这里召开动员大会，就是给同学们鼓鼓劲，加加油，并将考试的注意事项，考试的秩序，排队编组等要求再强调强调。等我讲完后，由体育教研组组长贺伟莉老师再为同学们作具体地技术指导，最后上周体育模考没有满分的同学到操场上去再测试一下。

　　同学们，这次体育考试的成绩直接计入大家中考的总分，作为你们升学的依据，所以对于这40分满分的体育，它是非常有诱惑力，也是值得大家重视的。文化科目较好，想考上高中的同学，对于这门体育应尽力争取，因为考多1分就拉近了你与理想高中的距离；文化科目不是非常理想的同学，更应该争取在体育方面获得成绩，以向老师、同学们证实：你不是样样落后的人，起码在某一方面，你还有过人之处，你会尽力去考。我听说有些成绩差的同学，觉得自己考高中没希望，只想读读职中，所以渐渐放弃了努力拼搏的举动，为什么读职中就不用努力，我不知道这些同学到底哪根筋摆得不正，会有这样幼稚的想法，如果不努力考多几分，当你的分数非常低时，你是不可能进入职中读书的，即使进了职中，你是不可能选择到自己想读的专业的，毕竟职中也想要成绩好的学生啊，人家已50人或100人招完1~2个班，那么有可能把你推到一个你并不想就读的冷门专业，如果大家想考比较老牌的一点、校风还不错的职中、中专，那还要有一定分数线的限制啊，所以不要企望世上有任何一件不努力就可完美的事，就算你两手空空能去读中专、职中，但你仍旧一副不读不问，什么事都懒得做的样子，那么对于人生，你还有什么意义可谈？

　　同学们，离体育中考只有五天时间了，但尽管只有短短的五天时间，只要你能够足够重视，好好的抓紧明后天双休日的时间，仍然能够很好的提高我们的体育成绩。同学们，体育中考总分虽然只有40分，但对我们的升学有很大的影响。如果你不重视体育考试的这40分，如果你不进行扎实的、刻苦的体育训练，你就不能在体育考试中取得优异成绩，那么三年来你在文化学习上的刻苦努力也许就会付之东流，你升高中的梦想就会成为泡影；如果你能在思想上高度重视这40分，并且按照老师的要求进行扎实的训练，你就一定能够在体育考试中取得优异成绩，你就一定能顺利实现读高中、尤其是重点高中的梦想。举个例，就拿这次新课结束考试成绩来看，九（6）班的易婧同学文化考试成绩在年级排位第十名，然后加上体育模测40分、英语口语的模测29分，她一下子就上升到年级第七名了。而九（6）班的葛攀同学文化成绩在年级排位是第六名，但加上体育模测34分、英语口语模测25分，他的名次一下子下降到年级第十名了。可见体育中考成绩不可小视啊。

　　所以，对于此次体育中考，我在这里向同学们提两个要求和一个强调：

　　要求一：思想上要高度重视考试。

　　同学们，人的一辈子要经历许许多多的人生的关键时刻，也就是我们所说的十字路口。而中考、高考对于每个人来说都是十分重要的，尤其是中考，是我们面临的第一个人生选择。中考就是你们在人生中的第一次大考验、第一次大选拔，只有过了中考关，你才有闯高考关的机会。而体育中考又是中考的一个重要组成部分，只要你努力，是不难成功的，因此各位同学要高度的重视,认识到体育考试的重要性，认识到只要平时加强训练、考试时认真对待，是不难取得好成绩的。

　　要求二、行动上要做到勤学苦练。

　　要想体育中考取得好成绩，没有其它的好办法，只有勤学苦练。一是练体质，有强壮的体质

　　才有更好的耐力和爆发力，才有可能在考试中取得好成绩，这是基础。怎样才能有强壮的体质呢？最好的办法就是跑步，因此要用一切机会跑步；二是学技巧。篮球、跳绳、立定跳远、实心球等所有的运动项目都有它自身的运动技巧，必须掌握运动要领才能事半功倍，因此必须虚心向老师学，向做得好的同学学；三是要苦练。有了好的体质，也掌握了运动技巧，在此基础上，还要苦练，才能熟能生巧、得心应手，要利用一切可以利用的机会加紧训练，这几天，在体育课上同学们要比着练、在家中要在家长监督着练，体育考试是要凭真本领的。一个强调，就在强调体育中考中要注意的事项

　　1、一定要保持良好的精神风貌。如仪容仪表，需理发的明、后两天双休日去理理，女同学一律将头发用橡皮筋绑紧。服装一定要整齐，不能穿紧身裤，同学们跑步要穿短裤和运动鞋，把短裤穿在校服裤内，要考试再脱掉校服裤就行；大家自带水去考场，最好全部带红牛饮料，再带些巧克力。大家喝完水，把罐子扔垃圾桶；在考场上，对裁判员老师和考场的工作人员一定要礼貌，这形象分很重要，多叫一句，多应一声，声音甜一点，秩序良好，一定分数高；不得在考场使用手机、吃零食等。

　　2、一定要保持良好的纪律表现。一定不能自由散漫、擅自主张，有什么事要离开，一定要跟组长、老师说一声，不然找不到人就麻烦。同学们，作为你们的校长、老师，非常着急，因为我们不能进考场去看你们、提醒你们、督促你们，我们把你们当初我们自己的孩子，生怕你们忘了这、忘了那，作为自己学校的老师，即使你们做错了，我们能够明白你们、理解你们。但其他学校的老师可就非常陌生了，而且校与校之间也非常明显存在竞争，所以进了考场，在完全真空的情况下，就完全靠你们自己的应变能力了。各组的组长要经得起老师的信任，要将我们的聪明才智、灵活机敏充分表现出来，全体同学要团结一致，不要分你班还是我班，既然一起外出，就是自己人，所以一定要听从组长的指挥，千万不要乱，最怕的是考试时找不到人，有的同学可能去厕所了，有的同学跟不紧队伍掉队了。这些都要求同一个组的同学一定要团结办事。另外在考场内一定要服从裁判的安排，发生任何事不能有过激的行为，出来再告诉老师。如果大吵大闹，吃亏的是自己。

　　3、一定要做好准备活动。虽说我们天天都锻炼了，可在考试前，我们仍留有一定的时间给大家热身，大跑大练就不用了，但听从老师的安排，要先做准备活动，特别手、脚、腿、腰多扭扭。

　　4、考试过程中，一定要明确组别，跑步的道次，跑的过程中，如果站错道、窜道，成绩必然会搞错。我觉得这么大型的考试，误差肯定会有，但我们要将误差减到最小，每位同学一定要谨记自己的组别和道次。考试中如果有要求考完要在结果签名的，请认好成绩，觉得不对需质疑的可提出。考试中如果不小心拐到脚，无法进行下一项目考试，一定要提出，我们可以办延缓考试。

　　其他的，时间要遵守，水不要喝太多，避免老上厕所。

　　最后，关键还要有自信心。美国大思想家爱默生说“自信是成功的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生机。自信的人会坚定不移地朝着自己的目标奋进，自信的人会在困难面前不屈不挠，勇往直前。优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来，坚信凭自己的能力一定能取得更大的进步。同样，同学们，一定要相信自己：我这次体育中考一定能够得到满分的！

　　同学们，千言万语总归为一句话，希望大家重视这次体育中考，认真对待，把我交待的事一件件记住。在下周的考场上随机应变，灵活处理。相信同学们在下周三上午的体育中考中，一定能考出我们的风采，一定能考出我们的真水平。

　　“机遇只垂青于那些有准备的'人”。

　　中考会议讲话稿2

各位老师：

　　大家好！

　　时间非常快，很快就迎来高考、中考的日子。首先，我谨代表镇党委政府向各位老师表示衷心地感谢，你们辛苦了！

　　今天离高考不足10天、中考不足一个月，这时候教师和学生的压力是非常大的；但在座的老师是学校的领导，在这个非常时期，责任更大。因此，我讲以下两方面的注意事项：

　　一、学校领导、教师在中考、高考期间要为考生创造安全、舒适、和谐的考试环境，实行24小时值班制，让考生以最佳的状态投入到高考中，考出理想成绩。学校领导要特别留意考生的交通安全、饮食安全及住宿问题，特别是高考考生要到城里参加高考，学校的领导和老师更要特别留意饮食、住宿等方面的环节，密切关注考生的心理动态；中考方面，全镇几百名考生都到这里参加考试，请学校领导和老师要组织好，要尽可能为其他学校的考生提供食宿等方面的便利条件，同时医务人员也要准备好，以应对学生的突发状况，要尽可能为考生创造安全、舒适、和谐的考试环境。

　　二、镇党委、政府会为中考、高考提供一切便利条件，一是在经费保障方面，中高考慰问金及考场经费都大幅增长；二是在中考期间会要求派出所等相关部门尽一切可能保障好考场附近的秩序，为考生提供一个舒适的环境。

　　最后，祝今年高考、中考再上一个新台阶！

　　祝各位老师工作顺利！阖家幸福！万事顺意！

　　中考会议讲话稿3

　　一、指导思想

　　遵循教育部有关初中毕业考试改革的指导思想，有利于开展初中历史教学，全面推进素质教育，切实提高九年义务教育水平，为学生的终生发展奠定坚实的基础；有利于新课程的推进，引导学生关注社会、关注人文、关注生活；有利于培养学生的创新意识和实践能力，培养学生良好的品德和健全的人格；有利于调动学生学习历史的积极性，改变学生历史学习的方式，促进学生自主学习、合作学习、探究学习；有利于我市教育事业的发展，保证绝大多数初中学生升入高一级学校继续学习。

　　二、考试性质：学业成绩考试。

　　初中毕业生的毕业考试、升学考试合一，统称为学业成绩考试。考试科目为：语文、数学、英语（含听力与笔试部分）、物理、化学、综合（含政治、历史、生物、地理）。考试命题依据2007年“盐城市初中各科中考考试说明”。中考满分为780分。

　　以上科目阅卷方式：试卷客观题均由市集中采用阅读器读卡，主观题试卷分别由县（市、区）集中交叉批阅，考生成绩由市教育局统一发布。

　　三、中考历史学科命题的基本原则与特点

　　初中历史学科是国民素质教育的基本课程之一，它能使学生获得现代公民必务的基本历史知识与技能，提高人文素养，逐渐形成正确的世界观、价值观和人生观。

　　知识的包容性、教学内容的思想性和历史地看问题的观点与方法是历史学科不同于其它学科的基本特征。

　　1、基本原则，主要是：

　　⑴依据“全日制义务教育历史课程标准（实验稿）

　　”评价建议中的“测验法”评价方法。

　　“对学生历史学习成果进行数量测定，并对测定结果进行解释、分析和评论，是历史教学中最常使用的一种评价形式。测验法可以评价一个教学单元、一个学期或一个学年历史教学目标的达成情况。要把历史知识和历史能力有机地结合起来加以考查，不但要考查学生再认再现历史知识的能力，更要考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力。同时，测验要充分体现历史课程的综合性特点和独特的情感教育功能。测验的形式应多样化，如在教学过程中进行的形成性测验，就可采取自主测验的形式，让学生分组命题、编制试卷、组织测验、评价总结，使历史测验和学生的学习、活动融为一体，真正成为学习过程的有机组成部分”。

　　⑵“合理确定试题难度”原则。根据我市地广人多，经济和教育的发展不平衡特点。因此在确定试题的难度时应坚持实事求事的题的难度。

　　⑶“则重考查能力”的原则。“以能力立意命题”是体现新课程教学评价的理念，

　　⑷“联系生活和社会实际”的原则。命题联系学生生活和社会实际，从考试导向上看有利于激发学生的学习兴趣促进教学内容的改革和教师教学重点的转移；从考试考查的角度看上有利于考查对学生发展最有用的内容和知识，有利于考查学生解决实际问题的能力，也利于思想教育的功能渗透到教育考试之中。

　　⑸“试卷格式规范”的原则。规范化的试卷能够最大限度地减少考试的误差，有利于学生的正常发挥。

　　遵循上述原则，联系历史学科的教学实际，2007年历史学科的毕业、升学考试的试题编制应该具备以下特点：

　　2、基本特点：

　　⑴基础性。试题考查目标应该是最基本的历史知识。

　　⑵综合性。历史学科的内容本身具有非常广泛的包容性，但是历史试题所涉及的知识内容不必面面俱到，而应具有典型和代表意义。历史试题的综合性主要是指对学科内容的整合，注意历史事实之间的联系，在知识网的交汇点上设计试题。它又是对“能力”的全面考查，注重学科知识的交叉、迁移和综合应用能力。

　　⑶思想性和历史与现实的结合。认识历史是为了认识现实，历史教育的思想性和现实性是其价值的体现。试题应该传达正确的世界观、人生观和价值观，渗透德育教育的内容。注重历史与学生生活、社会热点问题的结合，在历史与现实的交融点上考查学生的知识结构与运用综合能力解决实际问题的水平。

　　⑷“以能力立意”和开放性。开放性，要注意能力考查的层次；材料分析题提供的材料应源于教材以不拘泥于教材。命题应有新意。主要是新生学生发散性思维，为学生创造性地表达提炼观点提供科学的平台。

　　⑸规范性。命题规范科学。语句通顺，问题清楚，读写恰当，格式新颖活泼。

　　四、考试形式与试卷结构

　　1．考试形式：开卷、笔试。

　　2．考试时间：40分钟。

　　3．试题分值：满分50分。

　　4．试题结构：试卷题型包括选择题和非选择题，选择题占50%，非选择题占50%。其中选择题为单项选择题，共25小题。非选择题含材料解析题（2材）和问答题（1问）。试卷页数和题量基本根据考试时间确定。

　　5．试题难易度：试题易、较易、稍难题的比例为7∶2∶1。

　　6．考查的知识比例：七年级约占20%，八年级约占40%、九年级约占40%。（即中国历史约占60%，世界历史约占40%。）

　　五、考试的内容与目标

　　1．考试的内容依据全日制义务教育《历史课程标准》（实验稿）的内容标准和我市编制的《中考历史考试说明》中所规定的知识范围命题。

　　考生可将教材、图册及其它学习材料带入考场，但考试时必须独立答题，不得交流讨论

　　2．目标要求

　　知识与能力：掌握基本的历史知识，形成对基本的历史知识的理解和应用能力。

　　过程与方法：从感知历史到积累历史知识，到理解历史，注重自主探究式学习。

　　情感态度与价值观：培养爱国主义情感；形成健全的人格和健康的审美情趣；树立求真、求实和创新的科学态度；逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。

　　今年首次将历史学科纳入中考体系，可以说已经取得了巨大的成绩，广大历史教师也翘首盼望，初中历史教学能从此进入一个良性的发展之中。因此，对后期复习教学提出一些建议和思考。

　　六、建议与思考

　　研读《中考说明》和示例题样卷，了解考试范围、考点，掌握试题类型和命题方向。

　　制定合理科学的复习计划，对六本教材按照占分比例合理划分复习时间。一般分两个阶段，第一阶段（4月—5月20日）根据中考说明中的知识点对照教材，实施全面的复习，即落实基础知识；第二阶段（5月20日—6月10日）综合复习，编制十份左右的综合试题进行模拟训练和讲评；6月10日—17日留给学生自己看书读书。

　　注重基础知识和基本技能的复习教学，扎实双基。基础与能力兼顾，以基础为主。

　　科学指导学生整合知识，构建知识结构。将分布在教材不同地方的考点知识进行整合、归类，以灵活多样的方式予以呈现，提高复习效果。

　　加强搞专项训练。各校编制一些单选题、填空题题进行专项训练，力争选择题不失分少失分。

　　指导学生用足用好教材，重视教材目录复习教学。多做样卷，掌握应试技巧，提高应试能力。做题时，切忌做偏题、怪题和难题。

　　关注热点，重视教材中与社会热点相关的内容。复习时要联系生活联系实际。如2006、2007周年聚焦。

　　指导学生审题，掌握解题规律和基本方法，狠抓答题规范化训练。

　　中考会议讲话稿4

各位老师：

　　下午好！

　　终于又到学期中了，首先要感谢大家，因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月！

　　大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。

　　整个考试的过程其实也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。

　　我们知道这样一句话：考风直接影响学风。如果期中考试风气不好，学生就不会认真对待平时的学习，认为平时学不学无所谓，这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。

　　对于我们老师来说，我们的教学效果怎样？我们应该怎么改进提高？实践证明：越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。

　　一、考前工作做细致

　　1.重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作，对考场的一些纪律要求，不能提前交卷等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。

　　2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后，要及时恢复原有上课作息铃声。

　　3.重视考场布置工作：

　　保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐。

　　请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座，书包统一放在前面。具体的考场布置于这次会后进行,不再进行演练。

　　4.英语听力播放工作：

　　由顾老师负责，安排相关人员于周五早上到教导处复制录音，用电脑播放。

　　二、监考工作做严格

　　1．监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷，提前5分钟到教室发试卷，发试卷后提醒学生填写相关信息。（周四、周五原有点名时间不变。）

　　2．对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成，而且要注意检查每个学生填写到位。

　　3．监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真，不要交头接耳，小声聊天，要时刻关注每一个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的，特别是对于不认真的学生，可以提醒认真完成试卷，避免影响别的同学，禁止提前交卷。

　　4．收齐试卷：数量要齐，请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好，按顺序从小到大，整齐摆放，不能泄露学生信息。

　　三、考后工作做完美