会议讲话稿

时间：2021-03-25 15:30:15 会议讲话我要投稿

关于会议讲话稿范文（通用5篇）

　　在不断进步的社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的关于会议讲话稿范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于会议讲话稿范文（通用5篇）

　　会议讲话稿1

同志们：

　　这次会议是市移民局和我们共同研究决定召开的，很及时，很有必要，档案会议讲话。刚才云阳县移民局、万州区档案局交流了开展移民档案工作的经验，渝春同志对移民档案工作进行了总结，并对下一步工作作了安排和部署，玳明同志对移民档案迎接国家终验和实施移交进馆项目提了要求，我都赞成。等一会儿，显纲局长还要作重要讲话，我们档案部门的同志要认真贯彻。下面我讲三点意见。

　　一、认真总结移民档案工作经验，推动我市移民档案工作取得新的更大的成绩

　　重庆在历史发展的两个重要时期形成了两大堪称国宝的特色档案，一个是抗战期间形成的陪都档案，另一个是记录百万移民搬迁安置工作的三峡移民档案。三峡移民工作是重庆直辖时中央交办的四件大事之一，是一项政治任务，具有重大的现实意义和深远的历史意义。在20多年的移民搬迁安置工作中，形成了130万卷移民档案，这些移民档案全面记录了我市三峡移民搬迁安置工作的全过程，对于推动库区经济发展、维护移民权益和社会稳定都具有非常重要的作用。

　　经过20多年的探索和实践，我市的三峡移民档案工作取得了突出成绩，成为我市档案事业的一面旗帜，受到国务院三峡办、国家档案局好评。在长期的移民档案工作中，我们有三个方面的深切体会。第一，各级党委、政府对移民档案工作的重视和支持是做好移民档案工作的前提。1997年重庆直辖时，蒲海清市长就作出了“搞好移民档案资料，对后人负责”的指示。我市各区县党委、政府把移民档案工作作为一项政治任务来部署并认真组织实施，给予移民档案工作充分的重视和支持。正是由于各级党委、政府对移民档案工作的关心、支持，我市移民档案工作才具有强大发展动力。第二，移民部门的高度重视和档案部门的密切配合是做好移民档案工作的保障。各级移民部门切实加强对移民档案工作的领导，在人财物等方面给予移民档案工作大力支持。各级档案部门充分发挥档案业务专长，积极配合移民部门开展工作。两个部门在工作中密切配合，互相支持，建立起深厚情谊，为我市移民档案工作不断发展提供了保障。第三，广大移民档案工作者的兢兢业业、开拓创新是做好移民档案工作的基矗移民档案工作队伍遍布全市涉及移民工作各个基层单位和部门，移民档案的建立凝聚着他们的智慧和汗水。移民档案工作者在工作中兢兢业业、勇于创新，建立并完善了移民分户档案，这是我市移民档案的一大亮点，受到国务院三峡办、国家档案局肯定的。正是这一批认真负责、开拓创新的普通移民档案工作者，为我市三峡移民档案工作的发展奠定了坚实的群众基矗三峡移民搬迁安置工作已接近尾声，三峡后续工作已经启动，我们要对取得的成绩和经验进行认真研究和总结，将成功经验运用到当前的工作中，扎实开展移民档案整改完善工作、移民档案数字化工作、移民档案进馆项目实施工作;将成功的经验用以指导三峡后续工作，切实推动我市移民档案工作上新台阶，为三峡后续工作奠定良好基矗在对我们取得的成绩和经验进行研究和总结时，我们还应该记住为移民档案工作作出突出贡献的集体和个人，我们将和市移民局进行认真研究，在适当的时候采取适当的形式对先进集体和个人进行表彰。

　　二、扎实开展移民档案整改完善工作，确保我市移民档案工作顺利通过国家专项验收

　　在二期、三期、四期移民档案验收中，提出了一些亟需整改完善的问题，这些问题的整改工作依然艰巨。特别是在四期验收过后，全市移民档案工作有所松懈。为了提高移民档案的整体水平，确保移民档案齐全、完整、真实、系统，国务院三峡办、国家档案局决定明年开展移民档案专项验收。以前的二期、三期、四期验收都是阶段性的检查，这次的移民档案专项验收才是最终的整体验收。这次移民档案专项验收的形式与阶段性验收大致相同，验收的重点是阶段性验收时提出的问题的整改落实情况。

　　移民工作是一项政治任务，是以搬迁安置为目标分阶段布置和验收的。为了通过阶段性验收，有些区县在验收前采用突击的形式开展移民档案工作，在时间紧、任务重的情况下，移民档案不同程度的存在收集不齐全、整理不规范等问题。目前搬迁安置工作接近尾声，我们应对这些问题进行一次全面的清理和整改。整改完善的目的不仅仅是为了通过国家验收，更主要是要保证移民档案的真实、完整、有效，我们要本着对移民负责、对历史负责的态度来开展这项工作。

　　下面我就整改完善工作提三点要求。第一，要高度重视。这是移民档案最后一次全面性的清理和整改，关系着移民档案的整体质量和今后移民档案作用的发挥，绝不能轻视，绝不能敷衍了事。要针对阶段性验收提出的问题，以及自查清理过程中发现的问题进行认真整改完善。第二，要把握重点。移民分户档案的真实和完整关系着移民个人的切身利益，其中一个很小的问题都有可能给移民个人带来很大的麻烦，我们要把移民分户档案作为这次整改工作的一个重点门类。“淹补销证”等文件材料反映了移民工作的关键环节，是移民档案中的核心材料，我们要把“淹补销证”等文件材料的完整准确作为检查案卷质量的一个重点内容。第三，档案部门要主动配合。这次整改完善工作是由移民部门和档案部门共同负责，如果通不过验收，档案部门也要承担责任。在这次整改完善工作中，档案部门要发扬与移民部门配合紧密的优良传统，主动参与，认真履行职责，确保整改完善工作质量，这也有助于提升我们档案部门的形象。

　　三、积极推进移民档案进馆项目的实施，为移民档案的安全保管和有效利用提供优质服务

　　移民档案是国家档案的重要组成部分，按照相关规定要向国家综合档案馆移交。今年3月，国务院三峡办、国家档案局批准实施长江三峡工程库区移民档案进馆项目。该项目的实施，将有利于移民档案的长久安全保管，有利于移民档案发挥更大的社会效益。该项目在我市总投资1.1亿元，这也有利于改善我市部分国家综合档案馆的保管条件，有利于促进我市档案事业的科学发展。

　　下面就移民档案进馆项目实施工作提三点要求：第一，加强与移民部门的沟通。项目资金从移民部门划拨，移民档案从移民部门移交，项目要通过移民部门的验收，项目资金使用情况要接受移民部门的审计。在项目实施过程中，档案部门要继续保持与移民部门的密切沟通和联系。遇到问题和困难时，在《实施方案》的原则要求下，通过与移民部门的协商进行解决。第二，管好用好资金。资金的管理使用是权利和责任的双刃剑，移民资金更是高压线，碰不得。而档案部门以前项目管理经验不多，一不小心就有可能在项目资金上出问题。我们必须抱着高度的政治责任心和防患于未然的态度，严格按照三峡移民资金管理的有关规定，规范使用资金，坚持专款专用，坚决杜绝违纪违法行为。第三，确保档案安全和有效利用。移民档案的安全保管和有效利用是项目实施的目标。在项目实施过程中，绝对不能忽视移民档案的实体安全和信息安全，也不能影响移民档案利用工作正常开展。项目完成后，要建立移民档案安全责任体系，确保移民档案的长久安全，要建立专门的移民档案利用制度，确保移民部门和移民个人免费查阅移民档案，为移民部门、移民个人以及社会各界提供高效优质的服务。

　　同志们，成绩代表过去，未来依靠大家。我相信，在市移民局的高度重视下，有同志们的不懈努力，移民档案工作将迎来更加辉煌的明天。

　　会议讲话稿2

　　从北京回来，急做的事情，首先是召开校长会议。

　　各位校长，我们将启动一场教育的体制改革，这场改革中，受冲击最大的是在座的各位。因为，本来我们可以安稳地履职很多年，现在则随时可能失去职务。以前，制约我们工作的婆婆不多，但是今后，我们将时刻处于家长和老师的实质性的制约中。我们的许多工作必须说服那帮婆婆才能开展，因为教育必须符合大多数人的意愿。

　　校长们，我们能登上这个宝座，与我们的勤勉、睿智是分不开的。但是我们事实上不需要接受教师、家长和学生的评价和监督，因为我们的职位来自教育局。所以，我们只能认认真真地把应试教育推向极致，我们明知应试教育对学生、对老师有巨大的副作用，明知这不是理想中的教育，我们也只能违背自己的理想，这是人格分裂。做一辈子错误的工作，我们心明如镜，这是很痛苦的。

　　校长们，今后，每学年末，大约在六月中旬，校长必须接受两次信任投票。一次是全体教职员工，一次是校级家长协会，当然也可以全体家长。在两次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不设留任的年限。

　　票面只有两个选择，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半数，校长将自动去职。学校将在七月初竞选新校长。新校长竞选之时，也是全体学校中层领导免职之时。

　　新校长可以独自任命除了书记之外的全部学校领导，他们只对校长负责，而校长对全体教师和家长负责。

　　从此后，校长再也不需要看局长的脸色行事了，这是对校长的解放，也是对教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，变成生龙活虎的教育现状。

　　这个举措，不是针对个人的升迁。此举最大意义在于，决定了教育的方向。以前的应试教育属于官僚办学，此后的教育属于真正的人民教育。

　　一个光明磊落，有人格魅力，深谙教育规律的校长，是教育的巨大资源，也是社会之宝。所以，凡是每年都能通过教师和家长信任投票的校长，可以一直连任到退休。

　　从今以后，你们可以毫无顾忌地抵制教育局下发的各个不合理文件，但要坚决执行家长协会和教师协会的决议，因为他们才是我们的婆婆。

　　会议讲话稿3

　　今天，我们专门召开会议，听取23个市直单位争取上级项目资金情况。刚才，23个市直单位就今年以来争取项目资金情况和下步打算做了汇报。下面，就做好这项工作，我强调4点意见。

　　一、高度重视项目资金争取工作

　　争取上级项目资金，对地方经济社会发展非常重要，这些都是真金白银，是“硬头货”。以去年为例，我市地方财政一般预算收入57.4亿元，争取上级转移支付等各类项目资金63亿元，比全市地方一般预算收入还稍高一点。财政一般预算收入在一个时间段内，增速是有限的，但转移支付的余地、空间和潜力要比财政收入大得多。转移支付资金是发展稳定的重要基础和保障。如果没有这些资金，我们的经济发展就无法顺利推进，我们的社会稳定就无法有效维护。中央和省部分项目往往在上一年七八月份就已经确定了。所以，争取今年更多的资金，更好地争取明年的资金，现在是一个重要的时间节点。各级各部门要从思想上高度重视，既要认识到争取项目资金工作的阶段性特征，抓住关键时间节点，争取工作主动；又要总结经验，把握规律，坚持不懈地做好这项工作。

　　二、全面通报项目资金争取情况

　　由市财政局牵头，对今天会议情况进行通报。一是对去年转移支付、争取资金的情况予以通报，为各单位提供参照。二是对今年上半年截止到目前，各单位争取项目资金情况，尤其是对今天到会的23个部门争取项目资金情况予以通报。三是对牵头部门和配合部门，下半年需要重点争取的项目资金予以通报。四是对项目资金争取工作中好的做法、存在问题，以及需要注意的事项予以通报，使大家对这项工作引起重视，提供借鉴。

　　三、认真研究项目资金争取措施

　　各级各部门要专题研究争取项目资金工作。一要进一步明确责任、明确项目、明确办理时限。争取的项目由谁来负责，需要继续争取哪些项目，必须在什么时间得到落实等，都要逐一研究，逐一明确。同时，对争取的项目资金与去年同比规模大小、质量高低等情况都要心中有数。二要进一步学习文件、吃透政策。转移支付实际上可以分项目和“人头”两大类。工资性、保障性等转移支付与人员有关，基本确定、变数不大。但是，项目经费存在不确定性。我们不但要研究本地的增量和存量，还要研究中央政策的增量和存量变化。中央在转移支付方面，增量部分即使再调整，原来的部分还是会保留下来，调整主要是增量的调整。我们要研究国家转移支付中的增量增长部分，尽可能多地争取这部分项目资金。三要善于沟通、及时汇报。在对上争取项目资金的过程中，做好与省厅相关处（室）的沟通协调，对争取项目资金至关重要。在这方面我们可以总结很多经验，也可以吸纳许多教训。这一点务必引起大家的足够重视。各级各部门一定要与对口的省直厅局处室的领导同志加强沟通衔接，积极创造争取项目资金的有利条件。

　　四、争取上级项目资金关键在“做”

　　省委卢展工书记讲：“中原经济区建设，关键在‘做’”。积极争取项目资金，加快经济社会发展，就是“做”的具体体现。各级各部门领导干部要以经济发展为中心，着力提高能力和水平，在项目资金争取上多下功夫。要围绕干部“德、能、勤、绩”考核标准，“勤”在点子上，实现“绩”的倍增。坚持以经济建设为中心，最重要的就是要解决“钱”从那里来的问题，这个问题解决不好，发展就是一句空话。在项目资金争取方面，各级各部门今年的争取规模无故减少，甚至排名倒数的，部门主要负责同志、分管同志在年度考核中就可以视为不称职。如果有特殊原因，确实受国家政策影响，存在人力不可抗拒的因素，要由上级部门出示文件，说明情况。我们之所以这样要求，就是要引起各级各部门的高度重视，督促各级领导干部尽最大努力，把这项工作做实、做细、做出成效。

　　同志们，争取上级项目资金，事关经济社会发展大局。希望大家认真研究，注重运作，积极争取，抓好落实，为的经济社会发展，为全市人民的幸福安康做出新的更大的贡献！

　　会议讲话稿4

　　正确理解学校工作思路把握学校现状

　　XX年是我校“整体转型，提速发展”的巩固之年。我校工作的思路是：以“科学发展观”为指导，走“内涵发展”之路，践行“以人为本，成就人生”的办学理念，深入落实“高架构、宽空间、长时间”的教学思想，促进“处处是课堂，事事皆教材，时时可育人”观念的形成，稳步实现“创办农村精品学校”的目标。科学发展观的核心是全面、协调、可持续。

　　全面：一是面向全体学生，促进学生全面发展；二是以教育教学为中心，做好学校常规管理、教育科研、后勤服务、安全教育与管理、对外宣传、教职工管理与成长等各方面工作；协调：心态平静，用力均衡，和谐共谋，共同发展。

　　可持续：系统化（有理论、有措施、有保障、有总结评价）、系列化（相互关联又相互引领与提升，“螺旋式”上升）。内涵发展的核心是人的成长与发展，教师的师德素养、工作能力与水平、教育教学的显性效果、协作与协调能力、社会认可度等方面有质的提高；同时，学校各项工作建立在相对的长效机制基础之上，随之伴有创新。

　　以人为本：尊重人的个性，注重工作对象的心理感受；成就人生：让师、生都得到发展，把握师生的现在，关注师生的未来，为师生的成长发展切实起到奠基的作用。

　　高架构：课堂教学有思想引领，有理论指导，有时代特征；宽空间：在实施课堂教学的过程中要“古为今用，洋为中用”，从生活中来，到生活中去，“坐地遥知八万里”；长时间：尊重个性，立足现在着眼将来。处处是课堂，事事皆教材，时时可育人：教育人的灵魂，包含：责任心、事业心、进取心，是教育人人生价值的最大化。精品学校：人为精英，事有精神，物为精品。

　　正确把握学校现状，用心投入当前工作

　　学校的现状，可以从三个方面描述：学校面貌整洁美观，教育教学设备先进、丰富（图书室、网络教室、物理化学实验设备已经规划更新，班班通覆各班，宽带网络覆盖全校）；教师更新更新换代量大（近三年新分教师22名，超过全体教师的一半。），社会对学校教师的了解不多、认可度不大；学生生源匮乏。

　　该现状，对学校工作的开展、学校的发展有利有弊：

　　利在于高学历的.新教师多、学生班额小，易于提高教育教学质量；学校丰富、先进的教学设备能够促进教学工作的开展；弊在于生源少让部分教师看不到发展的前途、前景容易挫伤工作的积极性，不太科学的办学经费的拨付方式（按学生人头拨付）导致学校办公经费少，制约学校的发展，影响工作的开展。

　　那么，导致我校目前不利状况的原因是什么呢？

　　一是人民群众在物质文化生活水平提高后，对子女教育培养的期望增大，追求优质教育资源的心理明显加重；

　　二是国家推进城镇化建设的步子加快、力度增大，需要教育作为实施该项工作的重要手段；

　　三是多年来国家对教育投入的不均衡，导致城乡学校发展的不平衡，且城镇学校的投入明显优于农村学校；四是学校管理、教育教学质量、对外宣传等方面工作的缺失。前两个原因，我们无法抗拒，也无法改变。

　　第四个原因，是我们可以改变、能够改变的。因此，看待学校当前状况，我们的全体教职工要清醒、理智、冷静、客观，打开思维、放宽视野，“不畏浮云遮望眼”。

　　对待当前的工作，只有进入“衣带渐宽终不汇，为伊消得人憔悴”的状态，才能够达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。唯有这样，我们才能为明天出色的工作丰富积淀，创造条件。概括地讲：今天在艰苦条件、艰难环境下辛苦努力的工作，是为了明天良好条件、优越环境下工作的轻松出色，丰富经验、积淀内涵、增强能力、提升水平。

　　会议讲话稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　进入六月，天气更加炎热。今天，我讲讲安全、学习问题。

　　在校外，5月25日，xx县一老年康复中心发生火灾，造成38人死亡、4人轻伤、2人重伤。5月23日，xx某学校一学生张某与李某打篮球，拼抢中眼镜片损坏，后因赔付发生口角，张某用匕首捅死了李某。5月27日，就在我们新场街文昌宫农贸市场入口处，从楼上掉下一把钳子，当场砸死一幼儿。学生在楼道被踩踏，青年人飙车伤亡，女性青年乘坐陌生人车辆失踪或身亡、水电气火灾害等，发生的安全事故让人怵目惊心，留给我们的是痛惜和教训。

　　极少数学生通过打斗或找帮凶来解决问题，这种做法很愚蠢。他们让父母痛心，让老师担心，让受害者伤心。他们给班集体抹黑，严重影响学校的声誉。其实，同学之间没有化解不了的矛盾。我先给同学们讲一个故事。

　　两个好朋友去沙漠中旅行，其中一个人做了对不起朋友的事，他的朋友把这件事记在了沙子上。他们继续前行，在危急时刻他救了朋友一命，朋友把这件事记在了石头上。这个人很好奇，就问朋友，为什么有的事记在沙子上，而有的事记在石头上呢?朋友说，有人做了对不起我的事，我记在沙子上，让这件事随风消逝;朋友救了我一命，我就要把这件事记在石头上，永远铭记在心里。

　　这个故事告诉我们，对待朋友之间的矛盾要大度，别把矛盾放在心里，那样不利于朋友间和谐相处;反之，对于朋友的帮助，应该永远记在心间。

　　中学生年轻气盛、行事鲁莽，难免会发生一点小矛盾，如果因此而出口成脏、大打出手，会给身心健康造成极大危害。如何处理好这些矛盾呢?

　　首先，学会道歉。其次，学会心理换位。第三，学会退一步。第四，学会心平气和地沟通。

　　同学们，我们就从说文明话做文明事做起。病从口入，祸从口出。出口伤人的语言像一把锋利的尖刀，会刺伤人们的心灵，伤害人们的尊严和自信。同学们，让文明的语言为你的人格魅力加分。

　　大家一定不要私拉乱接电线，坚决禁止使用热得快等危险电器，注意用水用电用气用火的安全;严禁吸烟，特别是吸倒床烟;在人群聚集处，上下楼梯，相互谦让，不推挤追逐;不准下河塘洗澡;遵守交通规则和交通秩序，文明行路;讲究饮食卫生，不乱吃食物;生病及时就医，不拖延硬扛。注意公共场所的人身和财产安全，妥善存放贵重物品、现金等，不给盗贼可乘之机，做到人走关锁好门窗及水电气开关。交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。人人都要有自我保护意识，尽量规避安全风险。

　　接下来我和大家分享一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

　　这副对联用的是项羽勾践的正面形象。学史贵知今，古要为今用!在学习中，我们每一位同学要有楚王项羽的勇气，破釜沉舟，敢于“亮剑”，勇者才无敌，强者有风范。

　　面对优势学科我们要“力拔山兮气盖世”，往深里学，往实里学，始终让它成为高分的引擎;面对弱势学科，我们要卧薪尝胆亦从容，从基础学，从老师那里学，从同学那里学，力争让它成为增分的加速器。

　　面对未来，我们要有越王勾践的韧性，发奋图强，积蓄力量。“不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，敢与雷霆碰杯，敢与日月争光。”

　　同学们，美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。踏踏实实走好每一步，认认真真扣好人生的每一粒扣子，让人生无悔!让青春无憾!

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