学校新年联欢会主持词
学校举办新年联欢会如何拟定新年联欢会主持词?下面请看CN人才网小编给大家整理收集的学校新年联欢会主持词，供大家阅读参考。
学校新年联欢会主持词1
(开场)
男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：当秋风送走了最后一片落叶，当秋晨迎来了最后一缕曙光
女：当秋霜掩藏起最后一丝青翠，当秋雨涤荡尽最后一毫铅尘
男：于是，冬天来了
女：是的，冬天来了，春天还会远吗?
男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃，当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律
女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图，当冬的烈火燃起澎湃的激-情
男：于是，时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜
女：365个日日夜夜啊，一度春华一度秋实
男：365个日日夜夜啊，一程耕耘一程收获
女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光17年的春节晚会如约而来
男：这一刻我们仿佛感受到了春天，那浓浓的春的气息弥漫着生机与希望
女：这一刻是属于我们的春天，此夜将是一个温馨快乐的夜晚
男：这一夜是属于我们舞台，让我们尽情欢乐唱响全新的明天
合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春
(中场)
有人说爱情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉;有人说爱情是一片圣洁的.雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃;从牛郎织女到天仙相配;
从白蛇传奇到梁祝相思;
一根爱情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律;
爱情永恒的主题是不朽的旋律;
一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗;
下面请欣赏诗朗诵《梁祝》。
(闭幕)
男：喜庆的钟声总是优雅而焦急
女：快乐的时光总是美好而短暂
男：这个夜晚我们用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸
女：这个时节我们在欢乐中再度回味了16年的成功与喜悦
男：走过今晚，不管是成功还是失败不管是喜悦还是辛酸都将远去成为不可追忆的烟尘远去
女：进入明天，我们将走入17年的新春，新的前程需要你用激情去书写，新的道路需要你用希望去描绘
男：挥挥手让我们作别远去的昨日
女：招招手让我们喜迎走进的曙光
男：难忘今宵让我们借这最后的旋律铭记住今晚这段快乐的时光
女：难忘今宵让我们借这最后的歌声冀翼美好的明天
合：祝大家天天快乐明天会更好
学校新年联欢会主持词2
甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。
乙：也务需布置童话般的喜庆殿堂，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。
甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。
乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。
合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。
甲：xxxx实验学校～年新年联欢晚会现在开始。
一、民乐合奏。
甲：作为华南地区乃至全国晓有影响的xx实验学校，办学三年来，实现了另同行刮目相看的业绩。一路耕耘，一路汗水。
乙：xx实验这棵幼苗，在周杰校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的宝安扎根，不到900个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。表演者：老师等。
二、舞蹈《傣族风情》
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。
甲：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
三、武术：《太极扇》。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
甲：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：杨新生老师等。
四、合唱
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的'气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过500人次。如今，走在xx实验的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
甲：请欣赏合唱《》。表演者：王婷老师等。
五、舞蹈《千红》
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：白杨老师。
六、儿童合唱《七色光之歌》
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
甲：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
七：音乐《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
八、音画时尚
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多上双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
甲：请欣赏音画时尚。表演者：李强老师等。
九、街舞：《Getdown》
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调浓汇，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《Getdown》表演者：中学舞蹈社。
十、民歌联唱。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
甲：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部谢丹老师等。
十一、韩国歌曲：《Ibilieve》
甲：xx以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。
乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。
甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自韩国、日本等十几个国家的学生。他们正在xx的怀抱中幸福成长着。
甲：请欣赏韩国歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部学生金文成、任美珍。
十二、外教节目：《Happytime》
甲：xxx你是哪里人。
乙：我是xx人。问这个干嘛?
甲：看来你家离这里也不近啊。
乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。
甲：外教是xx发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。
甲：请欣赏外教节目《Happytime》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的殴罗巴文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!!
甲：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老师、李强老师。
十四、踢踏舞
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚的在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
甲：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(3)班部分同学。
十五、合唱《同一首歌》
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
尾声：
甲：开怀的时光总是过于短暂。
乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
甲：让我们记住今天。
乙：让我们期待明天。
甲：xxxx实验学校～年迎新联欢晚会到此结束。
乙：让我们明年此时在相聚。
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。
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