自信主题班会设计方案

时间:2020-09-03 08:26:50 会议方案 我要投稿

关于自信主题班会设计方案

  如果说人生的一艘帆船,自信便是那鼓起的风帆,让人勇往直前。下面是CN人才公文网小编给大家整理收集的关于自信主题班会设计方案,供大家阅读参考。

关于自信主题班会设计方案

  关于自信主题班会设计方案1

  班会题目:把信心留给自己

  班会缘起:部分学生对自己的人生价值模糊,对自己的人生缺乏信心,缺少追求美好人生的拼搏感。

  班会目的:通过主题班会的开展,使学生对自己有一个正确的认识,找到人生自信的支撑点,从而在人生的道路上阔步前行。落实《中小学生守则》第三条、第四条、第五条、第九条和《中学生日常行为规范》第十六条至第二十三条。

  班会准备:确定主持人,准备主持稿,安排学生总结同桌或其它同学的优点和闪光点。

  班会程序及内容:

  一、主持人宣布开会

  二、学生发言,引导学生互指同学的优点和闪光点。(提示引导学生争取把每一名学生都说到,力求真实,不夸大)

  三、部分学生发言,表达自己对于人生的信心和决心。

  四、学习“把信心献给自己”十条歌诀。

  1、生活学习定目标,一心进取争分秒。

  2、自强自主养锐气,增强信心去创造。

  3、体魄健美勤锻炼,心理调节精神好。

  4、面对挫折不回头,敢字当头逞英豪。

  5、正确对待优缺点,扬长避短修养高。

  6、勇于表现显才华,不负时代敢弄潮。

  7、注重基础稳步行,多思勤学开心窍。

  8、乐学会学会生活,不为琐事添烦恼。

  9、升学就业路条条,立志成才不动摇。

  10、为国为民吃尽苦,成才奉献看天骄。

  五、布署安排下次班会内容。

  1、巩固十条歌诀。

  2、学习讨论,结合自己谈一谈如何“扬长避短”,走向成功人生。

  3、评选“班级信心之最”,要写出200字材料,上交学校。班会准备:在班级确定两名主持人,男女同学各一名,准备主持稿,搜集关爱社会的故事。查找《爱的奉献》歌词。

  班会程序及内容:主持人宣布开会。

  一、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。(再列举社会各种形式慈善捐助,希望助学工程、帮扶贫困生工作)

  二、学生发言,谈一谈自己的感受,应如何尽自己的义务,奉献爱心,关爱社会。

  三、学唱歌曲《爱的奉献》

  四、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。

  1、爱憎分明,遵纪守法。

  2、见义勇为,美德升华。

  3、雷锋精神,春满华夏。

  4、公益活动,热心参加。

  5、尊老爱幼,人见人夸。

  6、公共场所,举止文雅。

  7、讲究卫生,重视美化。

  8、爱护环境,植树种花。

  9、社会责任,心中牵挂。

  10、处处奉献,温暖如家。

  五、安排下周班会内容。

  1、学习并熟记十条歌诀。

  2、利用本周休息日做一次有利于社会的事,下周班会时自己说一下。

  3、评选“班级爱心之最”,写成200字事迹材料,上交学校,学校择优在校园广播上播出

  关于自信主题班会设计方案2

  一、活动对象

  xx区礼嘉中心小学三(4)班全体学生

  二、活动背景

  自从接任这个新班半个学期后,对这班学生的'了解、观察,发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象,针对这一情况,特开展一次《我自信,我成功》主题班会活动。

  三、活动目标

  1、让学生掌握什么是自信,自信的意义,以及培养自信的方法

  2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处,建立自信心。

  3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。

  四、活动准备

  1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

  2、制作ppt课件,内容包含自信定义,增强自信方法,故事图片等。

  3、布置教室,黑板上写好活动主题,墙壁张贴有关自信的格言警句。

  五、活动形式

  讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等

  六、活动分工

  1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。

  2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任,并且全体学生参与讨论交流等。

  七、活动时间

  40分钟左右

  八、活动过程

  1、主持人开场白

  2、什么是自信

  请同学谈谈自己如何理解自信。

  操作步骤:先同学讨论,再指名同学发言、交流,然后小结,最后班主任点击多媒体展示字幕,学生齐读

  自信:是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

  3、自信带来的好处

  请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

  操作步骤:先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处。

  4、名人自信榜样示范

  请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

  操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最后启发要以名人自信为榜样。)

  5、建立自信心方法

  主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

  操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读

  A、善于发现自己的长处。B、给自己一个微笑。C、学会积极地自我暗示。D、学会自我激励。E、感受别人的欣赏。F、成功的体验。H、充实自我,提高自身素质。

  6、主持人收尾

  操作步骤:主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲

  7、结束阶段

  主持人甲乙(合):我们宣布:三(4)班《我自信,我成功》主题班会到此结束。谢谢大家!

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