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庆五四文艺晚会方案
导语：为了进一步弘扬五四爱国精神，下面是小编为大家带来的庆五四文艺晚会方案，希望对大家有所帮助。
庆五四文艺晚会方案1
一：主题
庆“五四”青春拥抱时代
二：举办时间
20xx年4月29日18：30（暂定）
晚会时间为100分钟。
正式演出前彩排2场
三：演出地点
xxx职业技术学院大学生活动中心
四：观众
系内领导及各辅导员老师
各系邀请的团总支学生会干部、社团代表
机电工程系xx级全体班级（31个班）
五：主办单位
黄冈职业技术学院机电工程系
六：承办单位
机电工程系团总支
七：前期准备
1、晚会节目一共为12个，发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现我系的整体水平。
2、所有节目须紧扣晚会主题，前期在系内各班级进行宣传，选拔优秀的节目和演员。对表现出色的节目和演员晚会结束后给予奖励。
3、节目内容包括大合唱《团歌》《党歌》、舞蹈、独唱、对唱、朗诵、武术表演等。
4、邀请较为专业的老师同学为节目的艺术指导，确保节目的质量有保证。
5、主持人的选拔较为重要，因为一场晚会的成功与主持人有着较大的关系。此次晚会的主持人为广播台的优秀播音员，可保证晚会主持的水平！
6、在晚会举办前提早发出邀请函。
八：活动安排
4月28日前请柬发送
4月29日下午3：00演出服装前租借到位
4月27日之前确定礼仪人员、准备好服装等道具
4月10日节目第一次彩排
4月28日节目的二次彩排
4月29日中午1：00前打扫完毕会场的卫生
4月29日下午4：00前划分好班间的入坐区域
4月29日下午5：30前将会场布置完毕
九：活动的具体安排及经费的管理
此次晚会得到了系领导的高度重视，并亲自进行了工作指导。对于晚会所需要的费用将由团总支副书记负责管理，凡申请的道具、费用等须有票据。为保障晚会顺利举行，特成立了此次活动的职员组。
顾 问：
总策划：
策 划：
节目组
组长：
组员：活动部所有团干
1、协调各小组，及监督节目质量等各小组的工作情况。
2、演员、主持人的造型、化妆、服装等问题的安排。
3、节目顺序的编排，彩排的顺利举行。
4、晚会现场节目的`催场，调度。
5、晚会节目音乐的制作，准备。将所用音乐汇总，备份。
宣传组
组长：
组员：宣传部所有团干
1、在晚会前利用宣传板、海报、横幅、网络等做好晚会的宣传工作
2、在晚会前做好摄像、照相人员的安排。
3、在晚会结束后写好通讯稿、新闻稿，扩大晚会的影响力。
机动组
组长：
组员：办公室、组织部所有团干
1、晚会当天安排好各班级的入座位置，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况。
2、组织师生进入晚会现场。确保安全、纪律等问题。
3、提前在大学生活动中心布置好会场。
灯光组：
组长：
组员：院团委活动部
负责晚会的灯光、音响、音乐，舞台话筒等。
礼仪组
组长：
组员：青协部
1、负责好晚会的礼仪队伍，领导的迎宾等礼仪工作。
2、提前准备好开水、茶叶、杯子等礼仪用品。
3、晚会时迎接外系的团总支学生会、社团等代表。
应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目。
3、如临时有意外晚会不能顺利举行的，及时通知各班级等单位，改期举行。
注：
1、在晚会排练期间，办公室团干开好公假条，保证不出问题。
2、在晚会结束后，全体团干留下打扫卫生，清理会场。工作结束后方能离开。
3、如不能马上归还的物品，先运回团总支办公室或相关责任人宿舍，并在第二天归还。
4、各组人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他的工作以加快整体工作进程。
庆五四文艺晚会方案2
一、指导思想：
为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。
二、活动对象：
七、八年级全体师生。
三、活动地点：
学校小礼堂。
四、活动安排：
1、各班围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的班集体。
2、各班准备1个节目，音乐老师准备一个节目；
3、现在开始准备，四月份排练，4月28日（七年级午休，八年级下午第八节课）在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出（将5月4日下午的`课与7日下午的课对调）。
五、活动内容和形式
1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻，发人深思等不同风格。
2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。
六比赛评分标准与设奖方法
1、评分标准：
（1）主题鲜明，内容积极健康向上。（1分）
（2）剧情流畅，配合默契，有深度，能引起观众的共鸣。（2分）
（3）演技细腻，剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。（2分）
（4）舞台效果感觉好，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条。（2分）
（5）结合学校和学生实际，自编节目，有创意。（2分）
（6）有老师或家长参加演出。（1分）
2、设奖方法：
（1）比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
（2）学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。
（3）优胜班级奖：按获学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；获学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分计算各班的总分，评出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，分别奖班级量化分数一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。
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