学校教职工个人工作总结

时间：2022-11-16 11:28:40 工作总结我要投稿

学校教职工个人工作总结（精选10篇）

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编收集整理的学校教职工个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校教职工个人工作总结（精选10篇）

　　学校教职工个人工作总结篇1

　　作为专职音乐教师已有x年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一、课堂教学

　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

　　二、课堂管理

　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

　　不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

　　三、课外活动

　　为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱队。每周一周三第八节课训练。在xx中小学校园文化艺术节上，xx同学的独舞获得观众的好评。

　　四、其他

　　我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习，如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。

　　学校教职工个人工作总结篇2

　　转眼，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：

　　一、思想政治方面

　　在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自已的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。

　　二、教学方面

　　本学年，担任小学教学任务。一学年以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。

　　2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。

　　3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

　　4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、自身学习方面

　　通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

　　一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

　　学校教职工个人工作总结篇3

　　时光荏苒，转眼一个的工作结束了，回顾本的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：

　　一、思想方面

　　工作以来我在思想上积极要求进步，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。

　　二、教学工作

　　工作中，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

　　首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。

　　就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

　　三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作

　　本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教学内容，力求把学生教懂教会。一学年下来，学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

　　四、多媒体教学课件设计与制作

　　由于时间关系，目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色，经常需要花大力气查找或制作多媒体素材，需要不断地与教师进行交流，才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导，帮助他们解决制作中的一些难题，帮他们修改自己的课件，使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。

　　五、努力的方向

　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。

　　2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

　　3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　以上是我本的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

　　学校教职工个人工作总结篇4

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。在xx期间，能够主动配合学校，做好宣传工作。

　　二、教育工作方面

　　这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《xxx》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

　　学校教职工个人工作总结篇5

　　一、思想认识。

　　在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

　　二、教学工作。

　　在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

　　三、领班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。

　　这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。

　　学校教职工个人工作总结篇6

　　我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己而读书是最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书计划，认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、汪中求的《细节决定成败》、亚米契斯的《爱的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送给加西亚》。

　　苏霍姆林斯《给教师的建议》告诉我们每个老师：“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。”从这句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。那么怎样才能做到呢，从书里我总结了以下几点：

　　一、培养学生的'自信心，使其迸发希望之火。

　　自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极性，其能力就会受到限制，就会觉得生活暗淡无光。

　　二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。

　　作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：自尊心“是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”教育成功的秘密在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。

　　三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。

　　对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们，而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除失落感，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦，使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心灵，会让他们实现自身的价值。

　　《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西：对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育中的养分，是教育中的阳光雨露，没有了爱，我们的教育是失败的，是空虚的，是不能成长的。

　　“课堂”是什么？是教师一统天下的“讲堂”？是教师施展聪明才智的舞台？是知识搬运的中转站？苏联著名教育家赞科夫的《和教师的谈话》让我从书中找到了答案：课堂应该是连接课内与课外、校内与校外的桥梁，是学生享受学习乐趣、接受情感熏陶的场所；也是师生生命相遇、心灵相约的聚集地；更是师生共同生活的舞台。这样的舞台需要师生共同完美地演绎。两者互相影响，相辅相成。

　　读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。让我们一起读书吧，使我们的生活充满阳光，让我们插上展翅翱翔的翅膀。

　　学校教职工个人工作总结篇7

　　本学期是我来到乔利初中工作的第七个学期，不但学上有着更加丰富的教学经验，在计算机管理和食堂id卡管理上有着新的方法，这个学期还新增了两种设备，一个是校园广播，还有一个是校园监控系统，负责的面广了，工作也更加繁忙了。

　　思想方面，坚持贯彻党的基本路线、方针、政策，积极向党员同志学习，积极学习党的先进模范和事迹，在教学中，也积极贯彻党的教育方针，积极引导学生，激发学生的爱国热情，积极组织学生参加各级部门组织的学生爱国主义活动，比如给南宁十大阳光女孩进行投票等活动。在思想上促进和激发学生的爱国学习热潮。

　　我在教学方面，本学期依然担任七、八年级的信息技术课。教学内容上，积，在教学中，除了教授课本上的知识外，还学习课外知识，比如利用游戏学习鼠标的操作，利用游戏探讨古代战争中的兵器等等，拓展了学生的视野，提高了他们的学习兴趣。积极探索新的教学方法，比如采用随机座位，学生随机分组，教学中采用分级教学，比较好的学生在学习的过程中帮助比较差的学生，可以做到合理利用时间，取得一些效果，学生可以相互学习，在学习中促进了交流，增加了感情，强化学生对所学内容的记忆。有时候也采用任务驱动教学，在任务的驱动下，各个小组自行分工和相互协作区完成一些老师所布置的多级任务，底子差的小组完成基本的任务，底子好的小组完成基本任务后，向高级任务发起“挑战”，这样更能激发底子差的小组向高级任务“挑战”的勇气，激发他们的学习兴趣。

　　我在食堂id卡管理方面，由于是第三学期使用了，系统的管理水平有所提高，对系统的不足之处，能有一些研究。在实际应用中，系统不能直接得到我们想要的数据，但是利用各种系统操作步骤，才能实现所想要的结果，在这个操作的过程中，所经历的步骤要经过多次试验和思考修正，因此，管理的经验可以说是来之不易的。领导有时只“认为”你的工作时间，但是没有看到你实际的工作时间，没有知道你的工作量，只知道斥责、问责，我知道，做为一个好的职工，是不能和领导较劲的，只能默默地接受。有时候连死的心都有了，但是想想，有这样的工作，跟好的领导是分不开的，没有这样的领导，你怎么能有这样有利于你发挥的岗位，领导的斥责那是难免

　　的，等他看到了你实际的工作，而不是看到结果的时候，就自然明白，这食堂是数据，不是一下就能统计的了的。

　　我在生活中，也有和同志之间发生误会和摩擦，但是经过了冷静的思考，锻炼了自己毅力和忍耐力，也思索除了解决和同志之间矛盾的方法，经历了这样的一系列的考验，深深地明白了只有团结，才能得到最好的工作环境，采能让自己发挥出更加出色的工作水平。记住，要在挫折中学会坚强，要学会在磨难中成长。

　　总之，我在本学期的工作中，发挥了一些光和热，洒下了一些汗水，虽然没有能得到领导的肯定，但是，在今后的工作中，应该要加倍努力，要拿出在田东时不计较个人得失的那种激情去投入今后的工作中，争取做出更大的贡献。

　　学校教职工个人工作总结篇8

　　为了认真落实巩义市人民政府[20xx]45号、市教体局（20xx）33号文件精神，结合我校实际，对全体教职工实施第四轮聘用合同制，现总结如下：

　　一、认真学习文件，建立领导机构

　　为了使第四轮教职工聘用合同制工作顺利进行，我校领导组成员首先学习了巩义市教体局（20xx）33号文件，成立了以王博为组长，张明渠、付新民为副组长，马文宗、薄奇功、谢培增、王鹏涛、周丰超、韩江涛为成员的领导小组，并在6月30日全体教职工会议上学习贯彻了教体局（20xx）33号文件，使全体教职工明确了这次聘用的目的、意义和程序。

　　二、制定、完善聘用方案

　　领导组经过多次研究，征求意见，制定了《巩义五中20xx年教职工聘用工作实施方案》。聘用的原则：

　　1、以各级有关人事制度改革及聘用合同制文件精神为指导，我校教职工聘用合同制的实施在教体局的领导下，结合我校实际，对我校教职工进行聘任，促进学校工作的顺利进行。

　　2、我校实施聘用合同制由校长负责，同时发挥党组织和工会职代会主席团在此项工作中的监督保障作用。

　　3、我校与受聘人员依据国家法律、法规，以市局对教师考试等级认定结果为参照，依照平等自愿、双向选择、协调一致的原则，择优聘用，层层签订聘用合同书。

　　4、凡申报教学岗位者需同时申报班主任岗位，并优先择优聘用。

　　5、为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、定员定岗、层层聘用（即校长聘用包级领导，包级领导聘用年级主任，年级主任聘用班主任，年级主任和班主任聘用任课老师），并经学校审核后聘任。

　　6、根据教学计划安排，若遇特殊情况可由教务处单独聘任。

　　7、学校聘任教师原则上以本校教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的离退休或本校以外的教师任课。

　　8、优先考虑教学人员，其次为处室工作人员，最后是学校分配试岗，如果落聘，将上报市局经行交流。

　　受聘人员条件：

　　1、拥护党的路线、方针、政策。

　　2、遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

　　3、热爱教育事业、热爱学校、团结同志、作风正派、公正廉洁。

　　4、身体健康，能胜任工作。

　　5、年度考核结果为基本合格及以上档次。

　　依据师生比例设置100.5个岗位，教学岗位76.5个，管理服务岗位23个。考核细则：

　　1、思想品德（16分）

　　（1）职业道德6分；

　　（2）思想品德6分；

　　（3）工作作风4分。

　　2、教学工作（40分）

　　（1）备课5分；

　　（2）课堂教学10分；

　　（3）辅导批改5分；

　　（4）教学效果20分。

　　3、班主任工作（6分）

　　4、教、科研工作（8分）

　　（1）教研工作6分；

　　（2）科研工作2分。

　　5、工作量（30分）

　　考评办法：在教务处以前公布各类数据的基础上，按以上项目，客观公正评分。领导小组占评分50%、教师互评占50%。校长、书记、中层干部、骨干教师、学科带头人、名师免予考评。

　　以上方案在8月2日召开的学校职代会主席团会议上全体表决通过。

　　三、依据程序，层层聘任

　　8月3日学校召开了全体教工大会，学习了《巩义五中2014年教职工聘用工作实施方案》，公布了学校的岗位设置情况，进行了岗位自报、教师互评、领导组评价，并算出了每位教师的积分，然后进行了层层聘任，学校聘任包级领导，包级领导聘任年级主任，年级主任聘任班主任，年级主任和班主任聘任课教师。聘用后经学校审核并进行了公示，全校82名教职工全部被聘用上岗。老师们对聘用结果表示满意，无人提出异议。学校没有未聘交流人员。

　　这次我校的第四轮聘用合同制工作是在客观、公正、透明、科学、全面的基础上进行的，通过聘任全体教工都进一步明确了目标，增强了责任意识，为我校今后教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

　　学校教职工个人工作总结篇9

　　在逝去的3月份里，秘书处的各项工作有条不紊地进行着。常规工作方面，及时按质按量地完成了每周月的排行及总结，并在书写方面有了很大的提高，争取做到了每张表格不涂改一个字，不出现一个错误。并与团总支办公室和谐地进行办公室的保洁工作，为学生会及团总支工作的开展供给了一个良好的环境。还进取认真地进行了每次大小会议的会议记录并及时发表了新闻稿。

　　另外，每周四的学生会干部签到工作也顺利有序地开展着。除了常规工作，在3月中旬，秘书处全程追踪了篮球赛的实况，并及时报道篮球赛的精彩瞬间及赛事成果，有效地让全系同学了解到篮球赛的详情。之后和心理部一起组织的兴趣小组也取得圆满成功！不但为学生会成员供给了一个展示自我，提升自我的平台，也弥补了学生会在主持，摄影，绘画方面的人才缺陷。并在部门会议中讨论了工作总结，工作计划及新闻稿的写作方法，干事一起交流心得，写作水平得到了必须的提高。另外还修改并确立了学生会工作细则，完善了学生会工作制度。并确立了两个研究型课题《学生会干部考核制度》与《不一样气质女大学生恋爱观》，有效地开阔了干事的视野，锻炼了干事的综合本事。

　　总的来说，3月份工作成绩斐然，各方面都取得了必须的提高和成果。但干事的写作本事和水平还有待进一步的发掘和提升。在接下来的4月份里，我们必须会再接再厉，争取更大的提高，改正工作中的毛病和不足。秘书处的工作必须会越做越好！

　　学校教职工个人工作总结篇10

　　本学期，我担任初一两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

　　一、主要工作和成绩

　　作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

　　二、经验和体会

　　严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

　　三、存在不足与今后打算

　　教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

　　本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

　　我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

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