学校通讯员个人工作总结

时间：2023-09-01 17:35:24 樱樱工作总结我要投稿

相关推荐

学校通讯员个人工作总结范文

　　充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的学校通讯员个人工作总结范文，希望能够帮助到大家。

学校通讯员个人工作总结范文

　　学校通讯员个人工作总结 1

　　从XX年春季学期开始，我担任了学校教育新闻通讯员至今，很快五年的时间过去了。在XX年的教育宣传工作中，由于各位领导和同事的帮助与鼓励，我圆满完成了自己的本职工作。回首自己近年的新闻写作历程，让我尝到了作为一名通讯员的酸甜苦辣，同时对自己的优势和不足有了比较全面的认识。私下觉得，当一名通讯员，这是一个充满学习、充满挑战，充满机会，充满挫折，同时又充满满足感的过程。为了在往后的日子里能更好地担任此工作，我对近年的新闻通讯写作作了如下的总结与反思：

　　一、作为一名通讯员必须加强业务能力学习，提高新闻道德素养，保证新闻稿件质量

　　写稿在于发表，而怎样提高投稿的采用率，关键在于稿件的质量。而怎样提高稿件的质量，需要自己加强业务能力学习，提高新闻道德素养。所以我平时不断向他人学习、向经验丰富的语文教师和善于写作同行请教，勤看报纸和在网上分析他人的新闻写作方法和要领。然后自己再试着写报道。XX年，我抱着试一试的态度向各级网站投稿，殊不知，刚写上去，就被一些网站采用了。由此，我写稿的兴趣大增。看来当一名通讯员并不是一件很难的事情，于是，我便一有时间就伏在电脑桌前写稿件，这个平台为我写好新闻报道奠定了基础由于写稿较多，所以我写的文章大都会在市、区网站上刊登，有时网友们都会给我一些合理的看法和建议，我与他们相互交流，共同探讨，并在新闻写作中不断摸索，终于在今年的教育新闻写作的质量上有了很大的提高。在新闻写作过程中，我认真对待我的每一篇稿件。本着公正、客观、实事求是的态度去写稿，并在布局谋篇上反复推敲润色，进行修改。认真对待自己的每一篇稿件。做到了及时写稿，第一时间发布。写完之后还积极邀请有经验的同行请教进行修改，提出参考意见，保证稿件的及时性、准确性。我特别要提的是宣州专刊的记者周建，他不仅时时鼓励我积极投稿，还亲自帮我改稿，正因为他们的帮助，我的新闻采用率较有了很大程度的提高。近几年被评为安徽省优秀通讯员、宣州区优秀通讯员荣誉称号。

　　二、作为一名通讯员必须注重积累，博采众长，培养自己的新闻敏感性，保证新闻稿件价值

　　我深刻地认识到，新闻通讯员最可贵、也是最重要的``素质就是敏锐。新闻拼体力，拼智力，拼反应速度。反应速度的基础有三个：一是扎实的基础，二是丰富的经验，三是正确科学的方法。作为担任新闻工作时间不长的新通讯员，XX年我着重从方法上下功夫：对我较熟悉的、在现场的每一个新闻素材，我都要求自己在最短的时间内选准切入点，对不了解，不熟悉的新闻素材，我多学多问，多向有经验的教师请教，深思慎龋

　　每一篇稿件写完，我都争取能够以一名专业人士的视角来审视新闻。通过一段时间的观察，我认识到：好的教育通讯员必须具备举一反三，触类旁通的能力;必须具有充足的知识储备。必须具有扎实的语言文字基本功。为了尽快达到这个目标，今年我做了大量的工作。第一，我坚持收看中央电视台的新闻联播。安徽新闻、宣州新闻、宣州区教育信息网、宣城日报上面的优秀文章。一方面开阔自己的视野，积累新闻写作素材，另一方面学习专业新闻记者稿件的特点，第二，我努力做一个有心人，注意身边人们谈论各类话题中有价值的东西，并做好摘要笔记，以备不时之需。正因为我坚持做到了以上的一些方面，所以本年度的新闻报道在一些网站被作为重点推荐。

　　三、作为一名通讯员必须注重兴趣的培养，变被动写作为主动写作，保证稿件的数量

　　XX年刚从事通讯员工作的时候，我很被动。总是学校给我新闻素材叫我写，我就去写，把它当成一份工作，我要去完成任务才去写。所以当年下来自己写的稿件数量寥寥无几。XX年我经过认真的反思，发现了这一问题。所以在日常生活中，我做有心人，积极去观察周围的人和事，不断地去搜索素材，并且及时写稿投稿。去年稿件数量比前年有了增加。每当看到自己的新闻被发表，我就很有成就感。也更增添了新闻的写作激情，逐渐形成了对新闻写作的热爱。

　　平时很喜欢在夜深人静的时候写一些东西，这个时候我的思绪不受任何外界因素的影响，可以无拘无束尽情地通过键盘来抒发我的情感。在疲倦的时候，只要我有第一手新闻写作素材，人就显得格外精神，哪怕写作奋战到深夜也不觉得累，一天感觉过得很充实。这种感觉很奇妙，或许新闻写作已经成为了我生活中不可缺少的一部分，或者说是我缓解压力、疲劳的兴奋药。我现在钟情于写作，也热爱新闻写作。正因为对新闻写作的热爱，所以今年上半年宣州教育信息网我的投稿和用稿数量都居于第一，跻身进入宣州教育信息网排名第一名的骄人成绩。

　　四、作为一名通讯员必须注重总结反思，发现不足及时改正，保证稿件的风格与时俱进

　　时代不同，社会在进步，人们欣赏的角度品位也发生了改变。曾记得有一位同行说过：现在的人很喜欢看那种“快餐式”的新闻，简短而精炼，的确如此。怎样写出读者爱看，适合读者身份的新闻，这是我们每个通讯员必须要思考的问题。所以今年我很注重个人写稿后的反思和总结，发现不足及时改正，顺应时代潮流。正因为我在写作风格上注重顺应读者的口味，所以今年写的新闻在点击数量上有很大程度的增加。

　　现在我终于从一名不懂新闻的门外汉变为了一名教育新闻优秀通讯员。现在对于新闻写作写起来算是得心应手。纵观全年共写各类稿件稿达60多篇，用稿率达95%以上。

　　五年以来的每篇报道完成之后，我都有很多的思考和总结，以上是体会最深切的一些感受。我觉得我在今年的工作中确实解决了一些去年工作中一直感觉困惑的问题，但同时，新的工作状态又给我带来了新的困惑和难题，我仍然面临很多迫切需要再次突围解决的问题。

　　我深知从事新闻工作要有强烈的事业心、责任心。在今后的工作中，我会好好地把握好新闻特点，培养自己的新闻敏感性，从众多的教育现象和教育实践中发现有价值的线索，及时发现具有宣传意义的人物和事件，用正确的舆论导向，为教育事业的宣传工作贡献出自己的一点绵薄之力。

　　学校通讯员个人工作总结 2

　　每一次学习和思想的交流都能迸出智慧的火花。我于5月25日至28日参加了《xx日报》和z教育社在z联合举办的新闻写作培训，zz等报社社长、编辑部主任和四位优秀记者就记者职业道德，新闻写作等，进行了培训和交流，他们把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，幽默风趣，散发着智慧的报告和讲课，给我带来了一场思想与心灵的洗礼，一种理念，一种思想，一种境界、一种对工作和生活的全新认识。通过这次培训，使我获益颇丰。现将学习体会简要总结如下：

　　第一，对教育宣传有了新的认识。

　　宣传是对一个单位工作情况的介绍和推广，也是对工作经验的总结和提练，更是理论的升华和传承。宣传不仅可以提高单位的社会知名度，赢得社会的认可和支持；还可以增强本单位职工的自豪感，激发其工作动力；也可以促进每个员工对本单位工作的思考和认识，增强本单位的再生能力。教育新闻宣传是一个单位、每一位通讯员甚至是每个人的责任和义务。宣传也是一种生产力，宣传的作用是不容忽视的。如果一个单位不重视宣传、不愿宣传，是不明智的。因为，工作和成绩不是一个人做出来的，你不宣传是对每个人劳动的不尊重，是对他们智慧的扼杀和轻视，他们的工作动力慢慢就会消减。如果你认为，本单位没有什么可宣传的，说明你没有做工作吗？不是的。是因为你还没有总结和提练，或者说，你没有思考和沉淀，恰巧说明你没有能力和水平。所以，新闻宣传千万不是可有可无。

　　第二、要想写出好的新闻稿件，要用心做人，用心生活，用心工作。

　　在讲课中，编辑和记者们举了很多、很好的例子，教我们怎样去找新闻的价值。他让我们要有一颗好奇心，要有一双观察事物的眼睛，收集身边的每个小细节，每个发光点。随时把能有一点感悟的东西记下来，事后再经常拿出来思考。要善于捕捉瞬间的灵感，善于和身边某一件事情联系起来，就可能写出一篇好新闻。此前，写通讯稿时，我常常会感觉到无从下手，似乎很多现象只能提到一、两点，不能深入进行分析。报社的老师们谈了他们多年来的创作经验，要写好一篇好的新闻稿，还要学习国家路线、方针、政策，留意近期各种新闻媒体的舆论热点，了解当地发展及社会民生热点，学习优秀通讯稿写作技巧，并开动脑筋去创新，在老题材中发现新内容，用故事性、娱乐性、有用性的表达风格充实写作，才能创作出读者喜闻乐见的'新闻稿。

　　“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。新闻随处都是，要具有新闻的敏锐和更强的新闻开发能力。对某一现象的报道、某一存在问题的报道等都可以成为深度报道的材料。就看我们如何去发掘、去研究、去探索、去观察。一篇有价值的新闻绝不是听别人说出来的，而是需要自己亲自去发掘，去找寻的。要写出好新闻就是要善于在生活中捕捉消息，追求与众不同，精心写作。

　　第三、进一步明确了教育新闻写作的方向和思路。

　　通过这两家报刊编辑的介绍，我对今后一段时期，报纸宣传的重点有了明确的认识。一是反映本单位学习实践科学发展观的主要经验和做法，二是实施素质教育，尤其是实施新课改的新举措，三是规范办学的新行动，四是减轻学生课业负担的新措施，五是师生开展文体活动的新经验，六是教师培训的新途径，七是实现义务教育均衡发展的新思路，八是学生课外实践活动和基地建设新情况，九是农村教师补给新举措，十是学校道德工作新经验等。

　　第四，要不断提高自己的综合能力。

　　包括把握全局的综合能力，验证、过滤和解读信息的能力，在第一时间赶到现场进行采访的能力，运用网络与数码技术进行写作的能力，平等交流的能力，理论水平和写作水平等。要研究新闻，通过多读报纸，多研究报纸，以此来映照重要事件或日常生活中的新闻点。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。过去我写东西构思不好不动笔，写完了不想改。通过学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。

　　本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧，更激发了写好新闻的信心和决心。我要衷心感谢学校领导给予我这次学习的机会，我会把这次学习的知识、经验运用到以后的工作中。今后新闻写作要突出重点、抓住典型，做好重点报道、典型宣传。在上大报大刊上做好文章。注重与各级媒体的联系与沟通，巩固和开拓宣传渠道。今后我要多观察、多思考，勤动笔，挖掘出更多更好的新闻素材，为学校的教育宣传工作贡献一份力量。

【学校通讯员个人工作总结】相关文章：