社区教育工作总结

时间:2023-03-07 09:49:18 工作总结 我要投稿

社区教育工作总结

社区教育工作总结1

  社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的.利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。

社区教育工作总结

  社区教育工作总结一:

  今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的xx大精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。

  一、加强思想意识,完善领导体制

  今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观为统领,牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的.宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

  二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合

  法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

  我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。

  我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩****律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点,配有专人每期讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料,涉及到与居民切身利益的相关民法问题,如非公有住宅承租人的居住权,代位继承权,遗赠抚养协议的效力问题,近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度,宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题,使居民们受益匪浅,掀起了学法用法的热潮。

  回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。

  社区教育工作总结二:

  根据今年制定的社区文化教育工作计划安排,本着提高社区居民生活质量,丰富社区文化娱乐生活的宗旨,充分发挥好社区居委会服务职能,全年各项工作完成情况总结如下:

  一、指导思想

  坚持“物质文明和精神文明两手抓”的方针,充分利用社区企事业单位、居民区,广泛开展宣传,不断提高社区居民的整体素质、科学文化素质。从社区实际出发广泛开展群众喜闻乐见、健康向上不同规模、不同层次的社区文化活动,陶冶社区居民的情操,提高社区居民的思想、道德、文化水平,增强社区成员共建家园的社区意识,形成与地域环境、历史文化、成员价值趋向相适应的`社区精神,不断丰富社区居民的精神生活。

  二、具体工作:

  1、利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

  2、积极筹备社区老年活动中心建设,组织开展形式多样的活动,丰富社区居民的业余文化生活,并于8月26日举办了象棋比赛。

  3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

  4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全街培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党校党员培训活动。社区学校及社区居委会充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

  5、组织居民开展“热爱家乡、弘扬美德”为主题的教育活动,回顾历史文化,赞颂新的历史的重大变化和辉煌成就,充分展示历史的变迁、文化的发展、魅力的无穷,进一步激励人民的自豪感和建设的自信心、必胜心,增强建设社区的责任感和使命感。此次读书节活动的举办,充分展示了近年来学习型社区以及各种特色创建活动的成果,有近百名社区居民、职工和学生参与到读书节活动中来。

  为了适应形势发展的要求,加强了培训工作队伍建设,按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”要求,对社区负责社区教育工作的干部进行了市民学校、基层党校和精神文明建设等工作的培训,从新时期教育培训工作的要求出发,提出“三高”要求:即高素质、高水平、高效率。不断提高培训工作干部队伍的整体素质,为出色完成学习型社区创建工作提供强有力的组织保证,推动学习型社区的创建工作整体上水平。

  三、以学习型社区创建工作为主,紧紧围绕工作大局,在领导的直接带领下,全面反映多年来加强学习型社区创建工作,尤其是青少年思想道德建设及学习型家庭工作取得的丰硕成果,宣传迅速反映,积极主动,将我街探索新形势下思想政治工作的新内容、新方法、新手段、新机制中涌现的典型事迹宣传出去。

社区教育工作总结2

  一、是领导重视,建立组织。

  成立了以党支部书记为组长的国防教育领导小组。确保国防教育活动按照上级安排有序进行。

  二、是明确责任,健全制度。

  国防教育建立了学习培训制度、定期例会制度、请示报告制度、检查指导指度、文件登记制度。组织了以社区转业退伍军人、民兵预备役人员、学生为主体的国防教育骨干力量,适时开展活动,使国防教育基本做到了依法实施,按章办事,有序开展。

  三、是多种形式,开展活动。

  新一社区以国防教育为主题,开展1次专题学习;每次社区例会活动都有国防教育内容;清明节以学生为主,开展了祭扫烈士墓活动;利用板报、条幅宣传《国防教育法》;“八一”建军节举办了转业退伍军人座谈会;9月20日国防教育日,社区安排宣传在全社区范围内宣传《国防教育法》和国防知识;在征兵工作中,社区党委召开社区干部专题会议,落实工作方案,部署征兵任务,把征兵工作纳入社区目标管理考核内容之中,并用板报、宣传栏、张贴标语等方法进行宣传;10月31日,在全社区举办的国防教育文艺演出中,国防教育作为一项重要内容,进行了深度宣传;在全社区开展双拥工作和评选双拥典型活动,以此带动社区国防教育活动的深入进行。通过一系列的宣传工作,使我社区广大居民掌握了国防知识、增强国防观念和自觉履行国防义务的自觉性。

  综上所述,我社区的国防教育基础工程,在各级领导的关心、支持下,依靠全社区居民的共同努力,做了一些工作,取得了较为显著的成效。我们决心不断总结成功的'经验和做法,进一步拓宽国防教育的渠道,使全民的国防意识、国防观念、国防知识不断提高和增强,力争把我社区的国防教育工作提高到新的水平。

社区教育工作总结3

  在过去的一年里,**街道社区教育工作,围绕构建和谐社会的中心,突出“双基”建设,充分利用已经搭建好的教育平台,全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务,为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下:

  一、加强基层和基础建设

  XX年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整,一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。利用这个契机,街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高,责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下,聘请王信芳主任到街道,给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训,使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解,为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会,既务实讨论安排具体工作事项,也务虚——学习有关文件、文章,交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录,清晰反映出基层建设的加强,带来社区教育工作新的突破和新的发展。

  社区学校是街道社区教育的主阵地,在社区教育中发挥着龙头作用。XX年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“**社区学校指南”,在调研的基础上,重新修订了**社区学校办学章程,强化了9个教学点的功能,让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单,充实一批更年富力强,学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师,提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践,使**街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止XX年10月底的统计,参加社区学校培训活动的已达2、5万人次,是近几年最多的一年。

  二、日常工作

  1、教育培训

  街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训,孕产妇受训率达98%。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期,所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训,使近50名妇女(多数是外来人口)在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作,40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周,4000人次参与。由玄武医院**分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视,街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。

  2、教育宣传活动

  街道每逢节假日、中心工作推出,都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区,暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“***功的邪教本质”,“不让毒品进我家”。**之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市,健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。

  3、理论研究

  XX年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究,撰写了结题报告,正在等待鉴定;在调研基础上,写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设,促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。

  4、考核评比

  配合区社教办两年一度的评选,街道XX年将通过考核,评选出17名社区教育先进个人,2个社区教育先进集体。考核评比,在全街道范围内,全面审视近两年的社区教育工作,用先进促一把街道社区教育工作。

  三、特色与创新

  外来人口,或者说新市民的教育一直是**街道社区教育的特色。这一特色的形成,是**街情的需要(外来人口占街道总人口的62%),更是构建和谐社会的需要。如何使特色更彰现,除了以往成功的经验,成熟的做法、更需要创新。XX年街道在特色创新方面主要从两个着力点下功夫。一是教育平台创新,二是教育模式创新。

  教育平台创新。以往外来人口教育,主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下,成立了“**新市民学校”和“华飞新市民学校”,为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中,遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3-4千名外来工,原以为成立新市民学校一定会受到公司欢迎。谁料想,由于外方的`不理解,很快遭到拒绝。分管领导梁书记亲自跑了三趟,反复沟通,最后在公司中方管理人员的据理力争之下,外方终于同意,在工会架构下成立新市民学校,在街道辖区内的这两所新市民学校已经获市教育批准。我们有理由相信,为外来人口搭建的专用平台,一定能多可为他们提供更全面、更贴切、更便利的教育服务。

  教育模式创新。**巾帼编社市一个以外来中青年妇女和下岗女工为主体的类似个体作坊的一个民营企业,成员与编织社保持较疏散的管理关系。但本身业务的需要,编织社必须对成员进行编织培训,蕴含巨大的教育培训能量。街道利用这一教育资源,为全街道下岗女工、外来中青年妇女和有需求的女性提供编织培训。几年来,编织社为街道社区教育做出了很大贡献。但编织社毕竟是赢利组织,提供无偿培训非常有限,以往的培训大多要政府买单。这种教育形式,限制了培训面的大规模拓展。街道社教办抓住社区教育示范项目的推出,在教育模式上大胆创新。

  一是将巾帼编织社打造成学习型组织,培育企业文化,以此规范编织社的管理,提升竞争力,取得更大经济效益,让编织社有更大的热情支持社区教育。

  二是在各社区成立公益性编织分社,广泛吸纳有需求的妇女朋友加入分社。分社由社区教育志愿者担任负责人,聘请总社人员对分社负责人进行有偿编织培训,然后由分社负责人对分社成员进行培训。教育形式的创新,势必极大扩展受培训面,让居民群众,特别是新市民得到更多实惠,创新工作会使**街道社区教育特色更突出。

  回顾一年的工作,对照年初判定的计划,我们幸喜地发现工作计划已基本完成。社区教育工作取得较大成绩,同时也发现年初制定的编写一本新读本的计划没有落实。实践告诫我们,认真周全地制定计划,踏踏实实完成计划,用开拓创新的精神,才能使我们从事的社区教育工作做得更好。

社区教育工作总结4

  20xx年上半年,社区社区健康教育工作在街道办事处领导下,把健康教育工作纳入社区建设工作议事日程。社区20xx年健康教育工作半年总结如下:

  一、社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识为主导。开展了形式多样、丰富多彩的宣传服务活动。集中培训,健康教育测试,入户宣传,发放宣传资料1200份。

  二、加强宣传工作,发放关于防控H1N1疫情问答、烟草——健康的杀手、预防甲型H1N1流感从我做起、老年人健康指导手册等。以不断提高居民防病灭病意识。

  三、教育青少年远离毒品,使他们认识到毒品对身体造成的严重伤害,并开展预防艾滋病宣传培训,使每个辖区居民认识艾滋病的危害及掌握预防艾滋病的健康常识。

  四、动员社区老年人、下岗留守妇女、青少年、文艺宣传队队员等,用心参与社区各项文化活动和健康运动,促进他们的`身心健康。

  五、用心开展禁烟活动。在辖区张贴禁烟标志,制定控烟制度,随时劝阻吸烟者吸烟和劝解吸烟者少吸烟,并宣传

  吸烟危害。通过以上的各种活动,社区居民的健康教育知晓率和健康行为构成率得到普遍提升。

  一年的工作中,取得了必须的成绩,今后会再接再厉,把健康教育工作做好做实,为社区的稳定和发展、为居民的健康和礼貌生活做出新的贡献。

社区教育工作总结5

  一、提高认识,加强领导,建立健全社区教育组织。

  为进一步加强社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成强大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。

  二、结合社区教育实际,确定社区教育活动内容。

  根据xx年xx区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全员工责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。

  三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求。

  1、学习型组织创建深入开展。为了创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的'高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。

  2、发挥区域优势,开展教育宣传活动。xx年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。

  3、努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协119号提案<<关于吴中路"文化教育特色街"建设的建议>>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全区政治,经济,文化的中心,对于区域文化建设,满足人民群众基本公共文化的需求,我们扎实努力地做好自己的工作。

  4、加大宣传力度,继续提高社区教育工作质量。一是利用报纸电台媒体优势,扩大影响力,增强凝聚力。二是教育宣传,充分发挥社区学校的作用,强化对社区居民的日常教育,普法宣传,安全演练等活动,加强文明宣讲力度,丰富群众教育形式,提升居民素质。三是提高社区的教育质量,通过各种活动形式和工作渠道,把我街的社区教育理念宣传到广大社区成员之中,不断提高社区教育的知晓率,提高社区教育的工作质量。

  通过半年的努力,社区教育工作取得了显著的成绩,我们决心继续努力工作,完成上级交给的各项任务,再创佳绩!

社区教育工作总结6

  根据区卫生局对于社区健康教育工作指导,切实抓好居民以及住院患者的健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高职工的健康素质。我中心开展了一系列健康教育工作。现将我院全年健康教育工作情况总结汇报如下:

  一、我院此项工作列入了重要议事日程来抓。

  并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等,成立健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。

  二、充分利用社区健康教育专栏。

  定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。全年开展健康知识讲座10余次,其中以老年人为主题的活动4次,和针对各种人群的教育活动1次。通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。

  三、充分利用健康教育宣传刊。

  社区健康教育,今年共出刊健康知识宣传栏12期,宣传栏的内容做到每月更换一次,宣传栏做到常换常新,按季按实际情况更换。

  四、开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动。

  在居民中利用居民宣传栏、黑板报、文艺节目等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。

  五、积极搞好健康教育宣传工作。

  我们通过门诊、住院及病人问卷等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还定期举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料3000余份,咨询达20xx余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各六期。

  20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的.工作,并取得了一定成效,通过和各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为四个文明建设作出应有的贡献。

社区教育工作总结7

  本月,金龙镇社区教育学校根据区社区教育学院6月工作要点及镇社区教育年度工作计划开展工作。主要完善了社区教育工作制度汇编,相关制度已上墙,已成册。金龙镇社区教育8个社区教育学习中心均已挂牌、工作6月工作总结有教学活动场地、有各项制度、有机构和师资队伍。还挖掘了区域特色文化,重点梳理了金龙地域历史文化,已形成系统性的文字材料,为下一步打造社区教育课程奠定了基础。我们还整合辖区图书馆等公共文化资源,并有序向居民开放。我们完善了社区教育教师资源库,充实了志愿者队伍,目前志愿者共计320余人。

  本月,社区教育学校就永川区第一届社区教育微课大赛和20xx年永川区社区教育特色课程评选工作及20xx年百姓学习之星、终身学习活动品牌和学习型团队评选表彰进行了专题研究和布置,分别下发了《金社教〔20xx〕1号》和《金社教〔20xx〕 2号》文件对工作进行落实。决定特色课程重点打造金鼎村社区教育学习中心和金鼎小学联合举行的“竹竿舞”培训班,学习之星拟推荐辖区特别爱学习的'居民参评,正准备着手打造“青年语堂社”终身学习活动品牌,上报金龙社区学习团队。

  本月,社区教育学校主要召开了金龙镇社区教育学校“转思想,明德志”教育培训启动会,开展了志愿者网络培训,还开展了“我爱我家—卫生习惯培训”活动,邀请永川家政服务协会单位福睿家政培训师李东梅现场培训。社区教育学校的志愿者则开展了消防安全和垃圾分类知识及世界环境日宣传活动。各社区教育学习中心均开展了“转思想明德志”培训,开展了垃圾分类知识讲座,开展了消防培训。其中金鼎村学习中心于x月x日金鼎村开展一村一品活动暨干部群众趣味运动会,解放村于6月23日开展一村一品暨双学双比包粽子比赛活动,洞子口请专家对辖区产业园养鸡进行了技术指导,灯坪村则邀请妇联专家对辖区群众进行健康知识传授。

社区教育工作总结8

  今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。

  一、加强思想意识,完善领导体制

  今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

  二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合

  法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

  我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、妇女权益保障等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。

  我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩大法律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点,配有专人每期讲解街道司法所下发的.“已案说法”宣传资料,涉及到与居民切身利益的相关民法问题,如非公有住宅承租人的居住权,代位继承权,遗赠抚养协议的效力问题,近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度,宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题,使居民们受益匪浅,掀起了学法用法的热潮。

  回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。

社区教育工作总结9

  一段时间来,我社区按照上级有关文件精神,广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水平和生活质量。现就xxxx年全社区上半年健康教育工作总结如下:

  一、采取不同形式开展健康教育活动

  利用黑板报、宣传栏、横幅标语及专题会议等进行宣传。组织开展健康教育知识讲座,利用爱卫月、无烟日等契机,进行宣传。

  二、健康宣传落根据区、办事处提出要认真开展居民健康教育工作

  提高群众健康素质和卫生水平,增强人们的防护能力,现将工作总结如下:

  充分发挥社区的组织优势,因地制宜的提升社区整体健康教育水平,为创建绿色社区打下良好的基础:

  1、完善组织机构,落实下达的健康任务,在此项工作中,我社区加大对健康教育的重视程度,根据我社区实际情况,重新调整了组织机构,明确了责任,层层落实,工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务,按要求一一落实,信息畅通,较好的完成上级任务。

  2、我社区通过学校,完善教育课程,加强了硬件建设,同时各大中专院校都有健康教育专栏,设立了课程,使学生做到有笔记,健康教育知晓率达到xx%,增加卫生健康知识的了解。

  3、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作,在社区内对居民做好健康教育活动,发动居民参加义务卫生劳动,累计参加人数达到xx人,使居民提高了卫生知识水平,定期更换健康教育版报内容,提高社区居民的.环境意识。

  4、我社区协调驻区单位,在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识,并为我社区制作板报一块,价值xx元,由建材学校提供,起到了很好的宣传作用,提高居民的素质。

  5、积极开展戒烟活动,在社区内,设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单xx余份,并集中宣传卫生知识4次。

  健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事,我们要认真对待,并努力开创我社区卫生工作的新局面。到实处。建立了健康教育阵地,开展了健康教育宣传。

社区教育工作总结10

  终身教育作为一项规划和任务,面向21世纪教育振兴行动中作为一项行动目标提出来。发展社区教育活动是实现终身教育的重要形式和途径,也是知识经济时代的需要,是社区自身发展和建设的需要,也是建立学习化社会的基础。近几年来,我社区教育活动得到了较的发展和完善。

  一、完善社区教育体系。

  1、实施社区教育推进模式。

  一是打造高水平的"道德讲堂"教育平台,为社区居民讲礼仪、讲道德、讲养生、讲艺术常识,使"道德讲堂"成为市民乐学的场所。

  二是积极培育社区教育特色品牌,结合社区特点、发挥传统优势,分别打造党员教育、社区学校、心理咨询、未成年人教育等教育品牌。

  三是成立"志愿者组织",组建了"教育宣讲团",定期为居民传授社会公德、卫生保健、家庭教育等知识。

  2、搭建社区未成年人校外教育平台。

  一是建立了社区关爱未成年人队伍,组织心理服务志愿者举办心理知识讲座,营造未成年人健康成长的绿色环境。

  二是在社区建立了青少年宫,提供心理咨询、书画培训、智力开发、趣味游戏等服务,在寒暑假期开展"学校放假,社区开学"活动,鼓励青少年积极参加社会实践,增长社会知识,使社区成为未成年人教育的第二课堂。

  3、开展"老吾老以及人之老"老年人教育。

  一是组建老年活动队伍,办好老年学、建好老年活动中心。以"老有所乐、老有所获"为办学宗旨,开办书画技法、音乐鉴赏、插花技艺等健康向上的培训教育。

  二是依托社区卫生服务中心,组织开展老年健康知识讲座,提供保健咨询、健康体检,建立老年人健康信息档案。

  三是开展品味经典影视作品活动,组织观赏经典电影、戏曲作品,品味、感受过去的美好时光,说出自己的感受,畅谈过去的生活。

  二、开展社区教育活动

  1、开展道德活动教育。

  一诗德礼仪教育。创办"社区市民教育百家讲坛",开展"思想道德建设论坛"、"道德歌谣人人诵"等道德礼仪教育活动。

  二是节日节庆教育。植树节组织辖区群众开展"美化家园,绿化祖国"活动,清明节组织文明祭奠、对迷信活动,"七一"组织开展"党在我心中"活动,"八一"组织开展拥优属、国防教育活动,"国庆节"广泛开展"祖国颂"活动。

  三是历史文化教育。通过引导广市民诵读名篇名句、了解古代历史,让他们更加热爱祖国悠久的历史、灿烂的文化,树立民族自尊心、自信心和自豪感。

  2、开展主题活动教育。

  一是"文明交通系列行动"。市文明办、局联合开展文明交通行动,先后开展了"预防重特道路交通事故"、"珍爱生命、文明出行"等社区主题教育活动160余场次,通过现场解说、图片展览、影视播放等方式,教育广市民珍重人生、珍爱生命、文明出行。

  二是爱的主题教育。组织开展"回报父母"、"亲子共栽一棵树"、"好公婆好妯娌"、"五好文明家庭"等社会评选活动,在全区营造了友善、和睦、亲情的人际关系。

  三诗益主题教育。组织开展了"道德进家庭"、"健康进农村"、"公益活动我先行"等公益活动,引导广群众从日常生活入手,养成良好的品德习惯。

  3、开展雷锋精神进社区活动。

  一是开展雷锋精神宣讲进社区,用先进事迹引导人。从介绍雷锋先进事迹、雷锋简朴的生活剖析雷锋高尚的人格魅力,引导家从现在做起,从身边事做起,让身边"活雷锋"活跃在社区的每一个角落。

  二是开展学雷锋见行动周评月讲,用身边榜样鼓舞人。组织开展社区"学雷锋见行动"周评月讲活动,评选出身边的好人好事,充分利用宣传栏,板报等形式广泛宣传,用市民自己身边先进典型鼓舞人。

  三是开展学雷锋志愿队进社区,用社会力量影响人。组织开展结对志愿服务活动,深入结对的空巢老人、僻学生,为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等志愿扶活动。目前,岭头社区敬老项目、洲社区"关爱进城务工子女"服务项目等均成为我镇学雷锋进社区志愿服务亮点。

  三、健全社区教育网络

  1、加强社区教育基础设施建设。近三年来,我镇筹资三千五百多万元用于社区教育基础设施建设。全镇各社区都建立了集社区老人活动中心、图书阅览室、社区学校、文体活动室、市民教育培训中心(多功能会议室)等在内的综合性社区教育服务中心,为社区教育奠定了良好的基础。

  2、健全社区教育服务网络。一是创新管理体制,成立了社区教育中心,将理论、思想道德、法律法规、科学文化、技能培训等各种学习培训统筹安排,逐步形成了教学一条龙的管理模式。二是明确管理职能,逐步形成计划安排、培训实施、信息交流、经验总结,分工协作,形成合力,构筑了镇、街、社区三层网络系统。三是拓宽师资渠道,打破了以往干部主讲、居民坐听的局面,形成了外请与内聘相结合,专职与兼职并举,干部与市民同台讲课的新格局,成立了桥头居民宣讲团,逐步形成了"集中管理、共同办学、形式多样、力求实效"的桥头社区教育网络。

  3、探索社区教育新载体。走社区教育共驻共建的道路,动员全社区力量共同推进社区教育上台阶、上水平。桥头镇积极推进社区共驻共建,按照"优势互补、互惠互利,共驻共建、共同发展"的原则,力营造"生活环境联建、公益事业联办、科教文化联谊"的共驻共建氛围,最限度地提高社会教育资源的'共享程度。积极探索社区教育与社区服务相适应的方式和方法,进一步规范教育制度、完善教育网络建设。

  4、推进社区志愿服务。通过《桥头镇志愿服务管理办法》设立志愿服务市民奖。在各个社区分别建立了志愿者服务站。组建了党员、青年、巾帼、网络文明、社区、职工、红十字会、夕阳红等为主体的十类志愿服务队伍,开展"四项关爱"志愿服务行动、扶贫助困志愿服务活动、做文明有礼做人志愿服务活动。社区志愿服务组织都在社会上取得了良好的响,在全社会营造了"崇尚志愿者、争当志愿者、回馈志愿者"的浓厚氛围。

  几年来,我们社区开展的社区教育活动,使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是居民参与的程度、深度和自觉性不断提高,把社区市民学校建成社区文明传播的窗口、群众文化的舞台、社区建设的阵地、公德教育的课堂。

社区教育工作总结11

  为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年来健康教育工作总结如下:

  一、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传

  1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

  2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座 6次,参加人数150余人,健康教育专刊4期,开展大型宣传活动 12 场。

  3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。

  二、 围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作

  1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。

  2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。

  三、人人参与,使得健康教育工作得以广泛开展

  1、 以社区服务点为载体,全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作,以社区健康咨询服务点为阵地,免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

  2、开展群众性活动,1月份举办大型“社区乐”文艺活动;6月份举办世界环境日宣传活动;7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。

  今后,我们将继续做好健康教育工作,提高居民的.健康意识;落实长效管理,提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,促进社区健康教育工作更上新台阶。

社区教育工作总结12

  依照中心工作计划,社区教育中心农村社区教育部精心筹划、合理安排各项工作,使各项工作有条不紊的如期开展,并取得了预期的效果。

  在农村富余劳动力转移培训工作方面,在培训工种少、培训周期长、手续繁琐、组织人力不足的情况下,克服重重困难,完成了预期的培训指标。20xx年下半年以来,累计培训24个班次,培训总人数达到1300多人,参与考核人数1069人,合格率达到90%以上,就业率达到70%以上。

  在农村初级实用人才培养方面,20xx年11月份,与雁栖镇、宝山镇、桥梓镇分别达成了培养意向,签订了各项培养协议,制订了培养方案。从20xx年1月至10月,对上述三个镇的.培养对象进行了24期系列培训,包括生姜种植、特菜种植、民俗旅游、农业机械、林业种植等内容,培养初级实用人才120名。三个镇的实用人才均通过了上级部门的检查验收,反响良好。20xx年,社区教育中心拓展实用人才培养规模,与琉璃庙镇、桥梓镇、北房镇、宝山镇、雁栖镇五个镇达成农村初级实用人才培养意向,目前已经完成培养方向确定、培养计划制定、培养专家与培养对象对接等工作,各项培养工作按照计划稳步推进。

  在教育帮扶新农村工作方面,社区教育中心根据农村地区的实际需求,确定培训内容。20xx年与区疾控中心合作,以“普及养生知识,倡导健康生活”为主题,聘请疾控中心师资对中心的对口帮扶村进行了两轮次的健康教育培训。目前,与社区教育中心签订帮扶协议的村有10个,其中平原3个,山区7个。本年度,累计培训20场次,共计3000余人次。

  在北京市农民培训项目评选方面,由农村社区教育部牵头实施并组织参评的“桥梓镇‘景区+农户’农民培训项目”,由于选题新颖、准备充分、培训到位、材料收集全面,受到评审专家的一致好评,被评为市级一等奖。

社区教育工作总结13

  岁月流逝,不平凡的200x年即将过去,在这送旧迎新之际,我们欢聚一堂,畅谈辉煌过去的一年,展望美好的新年。

  我们宣传文教专业委员会,在居委支部关心支持下,广大志愿者热情无私,积极参与下,为社区做了一些工作,并取得了一些成绩。

  一、各团队持续,正常有序的开展活动。

  我们的宣传平台,以黑板报、画廊、楼道信息栏,百姓论坛百姓谈、电子屏幕、发送简讯为载体,以国家大事、居委中心工作,居民身边的好人好事,进行宣传,增强了居民的知晓率,加大了文明创建的宣传力度,提高了居民的参与率,营造小区良好的创建氛围。我们的形式,我们的工作不仅得到了街道和管理中心的肯定,也受到小区居民的欢迎。深受社区居民的喜爱。每次“百姓戏台”演出日,成了社区居民的节日,居民们自娱自乐,乐在其中。

  我们的'拳操队,舞蹈队常年不懈,坚持晨练。交谊舞队星期二、四开展活动,这些活动使居民既得到了健身锻炼,又给老年人创造了交友交流的平台,其情融融。我们还开展了广泛的群众性文体活动,2月份居委举行了辞旧迎新联欢会,中老年健身舞展示。文体团队年终汇报表演。“闹元宵”“庆三八”百姓戏台演出;“春天的故事”红五月歌会活动;“迎奥运”万人健步走;“关爱成长、快乐游戏”等活动。“盛夏的果实”纳凉晚会更是掀起了整个社区文娱活动的高潮。这不仅丰富了居民的文化生活,也拉近了邻里之间的友谊,同时,也吸引了更加多的居民加入到文明创建的行列中来,为共建和谐社区作贡献。

  二、辛勤的劳动,无私的奉献为我们东城三居委争得了荣誉。

  我们专业委员会的各个团队努力的工作积极的活动,结出了丰硕的成果。今年6月份,参加“迎奥运”全民健身操,我们健身操队的展示荣获最佳表演奖。8月份参加的“东城杯”体育舞蹈比赛中两对选手获得了第一和第五的好成绩;8月份参加了“由由杯”舞蹈、时装比赛获得了第五名,9月份参加了“联洋杯”的乐器比赛中获得优胜奖;10月份我们居委的“斗笠舞荣幸地安排在艺术节的闭幕上表演。今年11月份我们参加”东城戏台百姓演,金秋的喜悦“活动,我们自创节目的展示获得了一项二等奖和两项优胜奖的好成绩。特别值得一提的是些次演出的”和谐一家亲“这个节目是根据小区居民的真人真事改编的,首次采用了歌表演形式,这个节目弘扬了社区孝亲敬老的优良传统,为社区居民献上一道文化大餐,在社区内反响很大。

  这一年来工作历程,充满了居委领导的关心和支持,更倾注了广大志愿者的热忱和辛勤劳动。这种崇高无私的奉献是难能可贵的,是值得推崇和学习的,尤其突出的在其中作出特大的,如负责宣传黑板报宣传的陆文弟同志,百姓戏台的徐富珍同志、卫海文同志,拳操队的林翠娥、交谊舞队的徐龙兴同志,合唱队的丁幼芳同志。

  三、从头越,争取更上一个新的台阶

  在我们欢庆喜悦的时刻,更使我们增加了今后工作的干劲和信心。200x年有更多的事情要我们去做。200x年我们要继续深入学习”十七大“精神,深刻领会”十七大“精神实质,要联系思想,联系实际,指导工作。我们要坚持指导思想,抓好队伍建设,除了坚持已经规范了的正常活动,还要有创新意识,紧紧围绕党的中心工作,开展贴近群众,群众需要,喜闻乐见的内容,创作一些反映时代新貌,教育群众的节目,进行一些提高人民群众精神文明素质的宣传教育活动,既要丰富居民的生活内容,又要提高居民的自身素质,使能为建设和谐社区,为居委巩固05版市级文明小区,东城社区创建学习型、节约型社区作出更大贡献

社区教育工作总结14

  卓越的时代呼唤卓越的人才,本着“服务社会,弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌,街道社区教育学校团支部青年们在团支书的带领下,积极发挥作用,集中有效地开展各种活动,活动总结如下:

  一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。

  1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。

  2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划,让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。

  二、精心设计主题,使活动有效开展。

  普通话-情感的纽带,沟通的桥梁”普通话-情感的纽带,沟通的桥梁,青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动,现场答疑咨询,并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如:绘画、摄影、咨询等。

  回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的`成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校团支部工作更上一层。

社区教育工作总结15

  20xx年,我县社区健康教育工作在主管部门领导下,上级业务部门指导下,基层单位支持下,广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识,为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,做出了一定贡献,取得了一定成绩,现小结如下:

  一、健全组织机构,完善健教工作网络

  根据上级工作要求及年初工作安排,各社区均充实调整了健康教育网络队伍,成立了健康教育领导小组,进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议,将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划,进一步完善健康教育资料和工作台帐,把健康教育工作真正落到实处。

  二、突出防病重点,开展健康教育活动

  4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间,配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传,指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的`工作环境等,积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动,免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动,受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道,进一步扩大了健康防病受益面。

  5月19日启动的科普宣传周期间,配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门,组织县直医疗卫生单位30余名医务人员,陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份,摆放10余块宣传展板,接受咨询3000余人次,免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

  今年来,还陆续在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.16全国肿瘤防治宣传周、4.25计划免疫宣传周、4.26全国疟疾日、5.16全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、16.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。

  三、强化阵地宣传,普及科学健康知识

  各社区均设立标准化健康教育宣传栏,结合季节、疾病流行特点及规律,采用市健康教育所统一发放的20xx年度《健康之窗》,积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容,每月更新1期,每期至少2个版面。

  四、健康资料入户,普及防病知识

  今年按照各社区上报居民户数,共定制《我行动 我健康 我快乐》小挂历216516份,分发至各社区,有发放登记、图片等资料。

社区教育工作总结16

  健康教育是提高公民健康和健康水平行为有效的措施,根据秀峰街道办事处健康教育工作安排,结合我社区居委会实际情况,充分发挥网络作用,在辖区内积极开展社区健康活动,争创卫生社区,现对一年来的工作总结如下:

  一、形成了健康教育网络。

  成立了健康教育领导小组及责任单位健康教育网络,由责任医生、协助医生及社区公共卫生卫生联络员组成。

  二、采取不同形式开展健康教育活动。

  1、开展对居民、学校、责任单位健康教育知识培训。

  2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

  3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训。

  三、健康宣传落到实处。

  1、建立了健康教育阵地。

  2、开展了四期健康教育宣传栏。

  四、居民健康行为得到了很大的改善。

  1、居民卫生意识得到提高。

  2、居民个人习惯得到了提高。

  3、家居环境、卫生环境得到了改善。

  健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的'开展,社区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓了也的一定的提高。

社区教育工作总结17

  社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下:

  一、社区学习型组织创建

  1、加强领导,建立健全组织机构

  社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。

  2、广泛宣传、增强居民参与意识

  利用各种、在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

  3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

  4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

  二、加大对社区教育的资金投入

  本着“政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。

  三、社区教育培训活动

  1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如“青少年保护法”、“安全用电,用气知识讲座”、农业、普法教育、健康教育、文明、、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次,培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人,同时注重对社区各类人员的教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。

  2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、技能等知识,宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性,利用辖区内各单位的'优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等,把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。

  3、全面教育、切实提高居民素质

  (1)开展思想政治教育。重点开展社中国特色共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育,使广大居民建立起社会主义核心价值体系,组织社区党员、居民集中收看“十九大党章解读”、全国年度政府工作等。

  (2)开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制定评比标准,积极动员居民投身于和谐社区创建。

  (3)开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

  (4)开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗知识、等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围,开展健康教育,如同时,开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高了居民的科学文化素养。

  一年来,我们竭诚为社区居民服务,为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实,抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便;为老人带来了欢乐;为居民们带来了知识;社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦,深化了社区教育内涵,强化了社区教育活动的时效性,努力使社区教育工作再上新台阶。

社区教育工作总结18

  半年多来,在教育局的正确领导下,根据《泰山区教育局社区服务提升年活动》安排,结合省庄镇实际开展了一系列的活动,使社区教育工作取得了显著效果,现简要总结如下:

  一、以课题研究为载体,把社区教育推向一个新的高度

  4月份,省庄一中、省庄二中、中心小学、前省庄小学申请了区级社区教育课题,为了把工作落到实处,办公室根据课题方案进行了督促,各校也根据“课题实施方案”展开实施:

  如:省庄一中进行的以《“阳光体育”为依托促进全民健身活动健康发展》课题。借助快乐体育活动场地开展活动,已经成立“女子体操队”和“太极拳队”,学校提供方便并给予大力支持,吸引了学校教职工、家属和附近的居民,每天早上、傍晚,省庄一中操场里、校园内,到处是锻炼的人们。

  省庄二中进行的《办好家长学校提升社区教育水平》课题。成立了家长委员会,并把家长代表填表记册。按计划对分别对各年级的家长进行培训,同时开辟新的途径进行培训和指导:

  1)利用多媒体带领家长观看教育方面的专题片;

  2)邀请家庭教育专家刘伯伟和家长进行面对面交流和问题解答。

  3)邀请有专长的家长参与学校的大型活动等。

  省庄中心小学进行的《后省庄历史文化研究》课题。现在把挖掘了后省庄的历史文化,已经作为校本课程进行了全面开发。

  前省庄小学进行的《社区教育的和谐性研究》课题。利用假期开展了“我向家长谈和谐使得社会更和谐”活动。取得了良好的效果。

  二、创造展示平台带动学校全员参与

  为了调动学校的社区教育积极性,办公室统一组织社会实践、比赛等活动,目的是提供一个展示平台,让学生全员参与。

  1、省庄镇中小学生“走进社区看过年”综合实践活动。全镇中小学生利用寒假,开展了过年风俗的调查,让学生充分感受了中华民族传统文化的博大精深,亲身体验了过年的快乐,增强民族自豪感和归属感,开阔了学生的眼界。本次活动共收到825篇作品,有论文、调查报告、故事等。4月份,办公室专门成立评委会,对所交征文进行了评选,经过评委的公平评判,其中马红等104名同学荣获一等奖;司庆梅等48名教师获优秀辅导一等奖。

  2、省庄镇20xx年中小学生暑期社会实践活动。本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。现收到包括读后感、观后感、经营打算、学技能感想、摄影作品等文章、论文等205篇,现正在评选中。

  3、开展省庄镇20xx年“金秋艺术节”活动。为进一步加强校园精神文明建设,活跃校园文化生活,推动中小学生素质教育工作的进一步发展,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚情操,展现我镇中小学生奋发向上的精神风貌。有利于营造健康的.校园文化,展现全镇师生新的精神风貌;有利于提升同学们的思想道德素质和身体与艺术素质,丰富中小学生的课余生活;有利于增强全镇师生的集体荣誉感和凝聚力,奏响搏击时代的强音。有利用社会各界了解我镇素质教育状况,形成良好的社会影响。为学生搭建展示和提高自我的平台,促进学校教育教学工作的全面发展,充分展现我镇学生的朝气、教师的阳光,构建更加和谐的校园。国庆节前的乒乓球比赛、书法绘画比赛已经拉开了“艺术节”的序幕

  1)于9月28-29日在春雨幼儿园举行了中小学生乒乓球比赛。本次活动是在各单位精心选拔的基础上进行的,队员发扬了“友谊第一,比赛第二”的优良作风,敢打敢拼,每赢一球,都兴高采烈,欢欣鼓舞,经过两天的不懈努力,取得了较好的比赛成绩。其中省庄一中张宪魁同学获得中学男子组个人单打冠军,省庄二中詹荣月获同学得中学女子组单打冠军;羊楼小学黄中瀚同学获得小学男子组个人单打冠军,许家埠小学陈智佳同学获得小学女子组单打冠军;省庄镇第一中学张宪魁、王广振同学获得中学男子双打冠军;省庄镇第一中学王若菡、高明月同学获得中学女子双打冠军。省庄镇第一中学、省庄镇中心小学荣获团体总分第一名。

  通过这次比赛,为学生提供了一个相互交流、切磋球技的展示平台,达到了预期的目的,取得了应有的效果。

  2)9月30日,在省庄一中举办了省庄镇师生绘画比赛。本次比赛共收到书法、绘画、篆刻等作品125件,各个单位都精心准备,都按要求进行的细致框装。经过评委打分推选,学生作品中有32人获一等奖,35名学生获二等奖;教师作品中有17人获一等奖。

  3)我们准备在10月中旬举行“省庄镇教师、学生、家长才艺展示活动”;下旬举办中小学生羽毛球比赛。11月,举办教师篮球比赛,后生庄村与教育系统的篮球联谊赛。

  通过学校之间以及学校与社会开展的一系列活动,创造了展示平台,加强了沟通和联系,使我们的社区服务上了新的台阶。

社区教育工作总结19

  在武汉市文明办、五里墩街道办事处党工委的大力支持和协助下,社区创办了社区未成年人心理健康辅导站。

  社区未成年人心理健康辅导站通过对社区青少年及父母、老人的心理健康辅导工作通过掌握心理健康这门学科在社区工作中的运用,以及心理辅导基本操作程序,积累丰富的个体咨询和团体辅导的实践经验,开设了青少年心理健康知识讲堂、妈咪讲堂、父母亲子关系和谐讲堂等,各项心理辅导工作开展中,根据多方面学习业务和学术交流经验为基础,同时通过网络、广播、电视、报纸等载体、陆续开展了多种多样的、内容丰富的心理健康教育培训工作,为社区未成年人提供专业辅导,并不断开设社区家长亲子教育课堂及青少年、法律与心理健康知识讲堂,随时关注着社区中不同人群的心理变化,阶段性的开展有针对性的心理健康知识。社区未成年人心理健康辅导站培训工作,以人为本,落实科学发展观,推动社区工作前进的同时,更从心理健康的角度宣传建设,深化对社区服务活动的认识。回顾上一阶段我们做的'心理健康教育工作,主要有以下几个方面:

  1、为落实建立未成年人心理健康辅导站工作,我社区逐步完善辅导站的服务功能,专业设立未成年人心理咨询室,并有专业心理咨询师进行辅导,结合未成年人的作息生活时间,开通公益性免费心理咨询专线电话,设立了网络、qq、聊天谈心等。

  2、为服务于社会,服务于社区,让更多的青少年、未成年人感受到心理健康的重要性,感受到社区心灵之家的温暖,我们定期举办青少年心理健康教育专题讲座。

  3、社区利用暑假与寒假期间,结合未成年人放假、较集中状况,社区开展采取了多种形式的心理健康教育活动,带动了社区中小学心理健康教育的推广。

  4、在共青团、妇联、关工委等部门的协助与支持下,社区未成年人心理健康辅导站定期深入辖区内宣传心理健康知识,为社区居民送去一份心灵的鸡汤,提供了亲子教育、婚姻家庭、情绪、管理等心理咨询服务。

  5、为保证辅导站健康有序的进行心理健康工作,促进咨询辅导工作的全面化,制度化,规范化,我们通过心理健康知识讲座的普及与宣传,提高了社区工作人员的心理素质,培养社区工作人员的阳光心态与健康心理。

  6、社区未成年人心理健康辅导站邀请亲子教育专家,为未成年人讲授了一堂《如何有效的与孩子沟通》的大型讲座,有针对性的为青少年上了有意义的一堂课。

  心理健康教育工作作为创建文明城市中的重要组成部分,社区为促进青少年心理健康教育更加深入健康地发展,全面推进社区进步为目的,我们对工作提出了更高的要求,不仅从高度重视未成年人心理健康入手,还不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,继续推进我社区心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。开展丰富多样的心理健康教育活动!

社区教育工作总结20

  所以消防演习好处十分重大,演习过程应注意周密计划,统筹安排,做到按部就班、井井有条。

  1.消防演习方案申报批准xx社区或物业服务管理项目部,应提前一个月将消防演习方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后,向负责消防的主管警官汇报备案,同时就消防演习方案向主管警官征询意见。

  2.消防演习实施通知在消防演习实施的前两周,应向所辖物业管理区域的客户发出消防演习通知。在消防演习前两日,应在公共区域张贴告示,进一步提示客户关于消防演习事宜。

  3.消防演习工作资料分工

  (1)灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本状况:命令消防值班人员启动相应消防设备;命令xx社区员工根据各自分工迅速各就各位;掌握火场扑救状况,命令火场灭火组采取适当方式灭火;命令抢救组采取相应措施;掌握消防相关系统运行状况,命令配合指挥采取相应措施:协助消防机构查明火因:处理火灾后的有关事宜。

  (2)灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时,履行总指挥的职责:配合协同灭火部总指挥的灭火工作,根据总指挥的意见下达命令。

  (3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品,本着先救人、后救物的原则:运送伤员到附近的医院进行抢救:运输火场急需的灭火用品。

  (4)外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序;指挥疏散客户;保证消防通道畅通:保护好贵重物品。

  (5)综合协调组负责等候引导协助消防车:持续火灾现场、外围与指挥中心联络。

  (6)现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。

  (7)现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。

  (8)机电、供水、通信组负责确保应急电供应,切断非消防供电;启动消防泵确保消防应急供水:确保消防电话和消防广播畅通:确保消防电梯正常运行,其他电梯返降一层停止使用,启动排烟送风系统,持续正压送风排烟。

  4.消防演习前培训、宣传对xx社区全体员工进行关于消防演习方案培训,使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演习前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。

  5.消防演习前消防设备、消防器材等准备在消防演习前一周时间,消防设备、设施、消防器材进入准备状态。

  检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种灭火器和消防水龙带等工具;准备通信设备;选定xxx;火场xxx;并准备制造火源用品及预防意外发生的.设备和器材;准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态,准备齐全。

  6.消防演习准备工作落实状况检查演习前3天,由灭火总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最后综合检查,确保演习顺利进行,避免发生混乱,包括人员配备、职责考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等资料。

  7.消防演习实施

  (1)开启消防广播通知客户消防演习开始。反复播放引导客户疏散。

  (2)各灭火小组开始行动,按分工计划展开灭火疏散抢救工作。

  (3)电梯停到一层,消防梯启动,所有消防设备进入灭火状态。

  (4)开始消防灭火模拟演练、xx社区员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演习,模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。

  (5)演习结束后,用消防广播通知客户消防演习结束,电梯恢复正常,并感谢客户、宾客的参与支持。

  8.消防演习总结消防演习结束后,要求各灭火小组对演习工作进行总结,要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演习的意见,找出存在的问题,进行讨论确定,改善演习方案和演习组织实施过程中不合理之处。

  在消防演习过程中要注意以下事项:

  (1)消防演习应选取在白天进行,安排在对客户生活工作影响小的时间段,以使更多的客户参加。

  (2)消防演习;火场;应选取在相对安全位置,尽量减小对客户的影响并保证安全。

  (3)消防演习时,要避免长时期断电停电,能够象征性地断电数秒钟。

  (4)消防演习过程中,采用各种形式做好参加演习客户状况的记录工作,对不理解的客户做好解释工作,做好消防知识宣传、讲解工作,做好参与演习客户的安全保护工作。

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