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社团月工作总结范文
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的社团月工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社团月工作总结范文1
总结过去，展望将来。为更好的开展建立好社团，旺盛社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的踊跃性、主动性，此时此刻对本学期我社的工作做一份总结。盼望能在总结过去的根底上，更好的开展将来。
科技创新社秉承酷爱科技，学习科技，开拓创新的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，协作社团联合会各项工作的开展，踊跃主动开展本社的各项工作。
在总结上一届社团工作的根底上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参加社团相关培训课程的新模式。
我社主要划分为四个部门：工程开发部、秘书部、宣策部、外联部。根本上每个星期都会开展社团指导教师创意独创的相关课程、工程开发部电子学问指引、电脑学问讲解与操作和简洁电器故障解除等四个相关课程。其中，社团指导教师创意独创的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采纳了让社员独立自主选择自己喜爱课程的策略(所谓独立自主是指社员有权力独立选择参与除本部门以外其他部门的培训课程，但指导教师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必需参与)。这样的支配很大程度的提高了社员的踊跃主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。
为便利社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采纳了各部长独立支配本部门培训工作进程的策略。让各部长独立筹划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的踊跃性。
在本学期中，我社围围着创新与独创开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的!但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围围着如何提高培训课程的成果而绽开探讨思索，争取更大的成果。
回忆这个学期，我社踊跃开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就已经起先踊跃的绽开了。9月11日9月15日，我社帮助学校圆满完成了中秋游园晚会的.灯火布场工作，受到校团委和社联的确定和好评;9月23日，与各社员一
起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力;招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动;11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校内义务修理活动;为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期社团的传播黑板报
总的来说，社团的各项工作都是在惊慌而有序的进展之中的。优点不少，缺点也再所难免。但我们全体社员定将再接再厉，不畏困难，勇于创新，争取更大的进步!
社团月工作总结范文2
一、接着深化开展打造书香校内活动
学校鼓舞学生购置文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。每天三读不连续。上个月同学们用自己的压岁钱购置的书，有了好书，学生的读书爱好更浓了，学生除了读自己买的书外，老师引导学生背诵古诗文，解句子含义。同时，中高年级依据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。
二、学生进展思想教育
1.织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为标准》;开展爱国教育月传播教育活动;
2.利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好平安、法制教育及假期生活指导;
3.实施午间静校，引导学生养成良好习惯，确保下午教学效果。
三、本月度，我校进一步加强了安全工作管理，特殊是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。
四、接着抓好常规管理工作
质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而惊慌，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克制各种困难，完成各种表册。对学校工作安排到每个老师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。
1、本月度，学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的.同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干老师参与县教育局组织的教研活动：组织老师参与县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文老师参与由xx学校主办的省教育专家报告会。
2、本月度，由学校校长室、教务处等部门牵头，六年级、初三年级开展了复习工作分析研讨会，谨慎总结了开学以来的教育教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。
3、第八周，我校组织了初三年级教学质量检测;第九周，举办了小学六年级教学质量检测，结果说明，教学状况良好，质量稳定。
4、做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。
5、组织支配各科进展期中检测打算工作，做好教学工作打算。
6、做好老师月考核及反应。
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