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学校供暖工作总结（通用8篇）
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的学校供暖工作总结，希望能够帮助到大家。
学校供暖工作总结 1
冬季已经来临，学校取暖安全不容忽视。为确保广大师生温暖过冬、安全过冬。xx中心校积极采取多种有效措施做好学校取暖工作，确保学校教职工和学生冬季按时采暖。总结如下：
一是高度重视，加强组织领导。
冬季取暖工作事关广大师生的切身利益，是办好人民满意教育，推动教育和谐发展的重要内容。xx中心校多次召开专题会议，研究、部署学校冬季取暖工作，成立了以中心校校长为组长，各校（园）负责人为成员的冬季取暖工作领导小组对学校取暖工作进行了具体安排，明确工作要求，制订岗位职责，实行一把手负总责，层层落实责任。
二是加大投入，改善供暖条件。
11份以来，中心校对下属八所学校及幼儿园的供电线路、空调的.工作状况进行了检查，共投资资金8万余元新安变压器一台，购置新空调4台，对旧空调进行了维修，更新线路200余米。有力地保证了学校冬季按时取暖。
三是关注师生，保证供暖质量。
学校领导、班主任、相关负责人随时深入到学生教室、教师办公室，认真查看供暖情况，听取广大师生对于取暖工作的意见和建议，及时排查消除安全隐患，确保教学楼平均温度在18℃以上，使师生们在温暖的环境中工作、学习和生活。
四是严格管理，增强安全责任意识。
学校深入开展冬季取暖安全自查工作，重点排查电路有无老化破损，用电器是否与易燃物有一定的安全距离，是否人走电断等等。对排查出来的问题，邀请专业人员对电暖设施和电力线路等进行检修，积极制定各项安全措施，坚持安全检查制度，责任到人，确保取暖设施的安全、师生人身安全。
五是加强对学生冬季取暖安全工作的宣传教育。
利用板报和墙报宣传防火工作的重要性，树立预防为主，防措结合的思想，确保广大师生安全度过取暖期。
目前xx中心校取暖工作已经试运行，所有空调工作正常，为下一步的取暖工作奠定了良好的基础。
学校供暖工作总结 2
为进一步推动北方地区做好中小学校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展北方地区中小学校冬季取暖专项督导工作的通知》文件精神和省政府教育督导室的具体要求，市政府教育督导室组织开展了对全市中小学校冬季取暖情况的自查工作，现将自查情况报告如下：
一、加强对取暖工作的领导
为进一步做好学校冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬，我市各县区普遍建立和完善了中小学校冬季取暖管理制度，完善并落实了各项安全管理和责任制度，成立了中小学校冬季取暖管理工作领导小组，进一步加大了对各学校冬季取暖工作的监督、检查、指导和管理力度。进一步明确了校长是学校冬季取暖工作的第一责任人，对学校的冬季取暖工作负全责。同时，各学校也都成立了冬季取暖工作领导小组，并安排专人负责，落实责任，建立责任追究制度，确保学校的.冬季取暖工作落到实处，确保广大师生温暖、安全过冬。
二、全市冬季取暖的基本情况
(一)新兴区属九年一贯制学校3所，五年制小学9所。校舍面积47636平方米，在校生人数5325人，集中供热面积5265平方米，自烧锅炉供热面积42000平方米，所有学校均提前完成了炉具检修调试，并完成了用煤准备，保证了按规定对各学校的正常供暖。在取暖期到来之时各学校都采取了相应措施，加强并做好了防寒保暖工作。特别是对农村学校、边远学校和薄弱学校，区政府和文教局积极筹措资金，落实保障措施，确保各学校平安温暖过冬。
(二)桃山区中小学校冬季取暖均是电力热网集中供热，供热费经区文教局上报审批后，由区财政局统一支付，确保学校冬季供热费的足额拨付，及早更换陈旧的暖气片、暖气管，确保师生能够过一个温暖的冬季。
(三)茄子河区共有中小学校14所和一个教学点，有学生9560人，教师1035人。取暖方式有两种：一种是供热公司集中供热，采取集中供热的学校有3所学校，供热面积30174平方米;一种是自烧锅炉供热，采取自烧锅炉供热的有10所学校和1个教学点，供热面积39733平方米。
(四)勃利县全县中小学校(含教学点)共58所学校，其中集中供热的学校有9所学校，49所学校采取暖气供暖。全县各级各类学校校舍门窗安装完好，完好率达100%,同时，城乡部分平房学校还采取糊窗缝、钉塑料布和安装门帘等御寒措施，效果良好。勃利县只有一所寄宿制学校—大四站中学，该校采取的是集中供热方式供暖，效果良好。
(五)市直属中小学共27所，均为热电厂或居民小区热网集中供热，整体供热政策、措施落实到位，保障水平较好。
三、冬季供暖情况
20xx年10月15日三区一县各学校都正常供热，各学校取暖设备、设施运转正常，取暖煤供应及时，无论是教室、办公室还是食堂宿舍温度都达到18℃以上，保证了师生冬季正常取暖，保证了教育教学工作的有序开展。取暖物资准备和取暖设施设备及人员管理情况。
一是取暖物资准备情况。各学校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前备齐，经检查确认质量和热值均符合取暖要求;
二是取暖设施设备情况。落实定期年检制度。各学校锅炉设施、设备经有资质的单位进行定期年检，年检合格后方可使用。对年检不合格的.实施改造，同时在取暖过程中对锅炉供暖设施、设备进行定期不定期的全面检查、维修、保养，经常进行故障及隐患排查，及时维护整改，严禁带病运转，确保采暖运行安全。
三是学校锅炉操作人员管理，学校严格锅炉等取暖设备操作人员的聘用与管理，聘用年龄在55周岁以下的身体健康的男性，必须经过培训，严格执行锅炉操作规程，严禁违规操作。保证供暖质量效果和供暖安全。
四、存在的问题：
一是部分锅炉老化，不能承受过大的压力。需要更换锅炉。
二是有些学校供热管线老化，需要铺设新的管线。
三是有的学校存在校舍墙体及窗户封闭不好，单层玻璃、铁质窗框，漏风现象，取暖效果差，需要做外墙保温及更换窗户。
四是锅炉供电系统及循环动力系统配置不合理，需要更换，添加部件。
五是学校取暖安全工作的意识不强，工作体制不够完善、健全，对学生的取暖安全教育不到位，有死角。
五、整改措施：
一是加大投入保障力度。应根据物价上涨、经济发展水平等因素，适当增加财政投入并科学灵活调整，保证取暖资金及时划拨到位，防止资金浪费或被套取、挪用、截留。
二是加强监督检查力度并逐步形成长效机制，提高学校开展冬季取暖工作的责任意识，确保冬季取暖工作落实到位。应采取多种形式，通过课堂教学主渠道加大对师生家长安全取暖的宣传教育力度。
总之，在今后工作中，我们将不断做好取暖工作，努力避免事故的发生，确保师生安全度过一个温暖的冬季。
学校供暖工作总结 3
一、工作回顾
1. 组织领导与制度建设
成立领导小组：学校成立了以校长为组长的供暖工作领导小组，明确了各级责任，确保供暖工作的顺利进行。领导小组定期召开会议，研究解决供暖过程中出现的问题，确保供暖工作有序开展。
制度建设：完善了供暖工作的各项规章制度，包括供暖设备操作规程、安全管理制度、应急预案等，为供暖工作提供了制度保障。
2. 供暖设施准备与检查
供暖设施准备：提前完成了供暖设备的检修、调试和用煤储备工作，确保供暖设备在供暖季开始前处于良好状态。同时，对供暖管道、阀门等进行了全面检查，防止跑冒滴漏现象的发生。
安全检查：在供暖季开始前，组织专人对供暖设施进行了全面的安全隐患排查，及时消除了潜在的安全隐患，确保供暖工作的安全进行。
3. 供暖实施与效果
供暖实施：按照既定的供暖计划，按时启动了供暖设备，确保了师生在供暖季期间的温暖。同时，加强了对供暖设备的日常巡查和维护，确保供暖设备的正常运行。
供暖效果：通过师生的.反馈和实地检查，供暖效果良好，各教室、办公室和宿舍的温度均达到了规定标准，为师生提供了舒适的学习和生活环境。
二、存在问题
部分设备老化：部分供暖设备存在老化现象，影响了供暖效果和安全性能。需要加大投入，对老化设备进行更新改造。
管理不到位：在供暖过程中，个别环节存在管理不到位的现象，如供暖设备的维护保养不及时、安全隐患排查不彻底等。需要加强管理，提高供暖工作的管理水平。
三、改进措施
加大投入：根据供暖工作的需要，加大资金投入，对老化设备进行更新改造，提高供暖设备的安全性和可靠性。
加强管理：完善供暖工作的管理制度和流程，加强对供暖设备的日常巡查和维护保养工作，确保供暖设备的正常运行。同时，加强对供暖工作的监督和检查力度，及时发现并解决问题。
提高服务质量：加强对师生的宣传和教育工作，提高师生对供暖工作的认识和支持度。同时，积极听取师生的意见和建议，不断改进供暖工作的服务质量。
四、总结与展望
回顾本供暖季的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题。在未来的工作中，我们将继续加强组织领导、完善制度建设、加大投入力度、加强管理监督和提高服务质量等方面的工作，努力为师生提供更加温暖、舒适的学习和生活环境。同时，我们也期待得到广大师生的理解和支持，共同推动学校供暖工作的不断发展和进步。
学校供暖工作总结应全面回顾供暖季的工作情况，包括取得的成效、存在的问题以及改进措施等方面。以下是一份基于当前时间和参考信息的学校供暖工作总结示例：
学校供暖工作总结 4
一、供暖季基本情况
本年度供暖季自xx月xx日开始，至次年xx月xx日结束，历时xx个月。在此期间，学校积极响应上级部门关于冬季取暖工作的要求，结合本校实际情况，制定了详细的供暖工作计划，并认真组织实施。
二、主要工作成效
成立领导小组，明确责任分工
学校成立了以校长为组长的供暖工作领导小组，明确了各部门及人员的职责分工，确保供暖工作的顺利推进。
加强供暖设施检查与维护
在供暖季开始前，学校组织专业人员对供暖设施进行了全面检查和维护，包括锅炉、管道、散热器等，确保供暖设施的安全运行。
供暖期间，安排专人每天对供暖设施进行巡查，及时发现并处理故障，保障供暖效果。
确保供暖物资充足
学校提前储备了足够的`供暖物资，如煤炭、天然气等，确保供暖期间物资供应不断档。
提高供暖服务质量
学校注重提高供暖服务质量，通过调整供暖时间、温度等参数，确保师生在温暖舒适的环境中工作和学习。
设立供暖服务热线，及时解答师生关于供暖的疑问和投诉，提高师生满意度。
加强安全教育与宣传
通过班会、黑板报、校园广播等多种形式，加强师生对供暖安全知识的宣传和教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
三、存在的问题与不足
部分供暖设施老化
部分学校的供暖设施存在老化现象，如管道腐蚀、散热器效率下降等，影响了供暖效果。
供暖能耗较高
由于供暖设施的老化和缺乏有效的节能措施，导致供暖能耗较高，增加了学校的运营成本。
供暖服务响应速度有待提高
在供暖服务过程中，有时存在响应速度不够快的问题，影响了师生对供暖服务的满意度。
四、改进措施与未来展望
加大供暖设施改造力度
对老化的供暖设施进行改造升级，提高供暖效率和安全性。
推广节能技术和措施
引入先进的节能技术和措施，如智能温控系统、余热回收技术等，降低供暖能耗。
提高供暖服务响应速度
加强供暖服务团队建设，提高服务响应速度和质量，确保师生在供暖过程中遇到的问题能够及时得到解决。
加强师生供暖安全教育
继续加强师生对供暖安全知识的宣传和教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
完善供暖工作制度
建立健全供暖工作制度，明确各项工作流程和责任分工，确保供暖工作的规范化和制度化。
总之，本年度供暖季在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，取得了显著的成效。但我们也清醒地认识到存在的问题与不足，并将以此次总结为契机，进一步改进和完善供暖工作，为师生提供更加温暖舒适的学习和生活环境。
学校供暖工作总结 5
一、引言
随着冬季的到来，确保校园内师生拥有一个温暖舒适的学习与生活环境成为了学校后勤管理工作的重要任务之一。本年度，我校供暖工作在学校领导的关心指导下，以及全体后勤工作人员的共同努力下，圆满完成了各项任务，为师生提供了稳定、高效的供暖服务。现将本年度供暖工作进行总结如下：
二、供暖前准备工作
设备检修与维护：提前组织专业人员对全校供暖设备进行了全面检查与维修，包括锅炉、管道、散热器等关键部件，确保设备处于良好运行状态，消除安全隐患。
燃料储备：根据往年供暖需求及本年度预测，合理制定燃料采购计划，并提前完成燃料储备工作，确保供暖期间燃料供应充足。
应急预案制定：制定了供暖期间突发事件应急预案，包括设备故障、燃料短缺等情况的应对措施，确保能够及时响应并有效处置。
三、供暖期间工作实施
科学调度：根据天气变化及室内外温差，合理调整供暖时间和温度，既保证了室内温暖舒适，又有效节约了能源。
实时监测：利用现代化监控系统对供暖设备进行24小时不间断监测，及时发现并处理潜在问题，确保供暖系统稳定运行。
用户反馈处理：建立供暖服务热线，及时收集并处理师生关于供暖的反馈意见，对于存在的问题迅速响应并整改到位，提升师生满意度。
安全教育：通过宣传栏、校园网等多种渠道，加强师生对供暖安全知识的宣传教育，提高大家的安全意识和自我保护能力。
四、工作亮点与成效
节能减排：本年度供暖工作注重节能减排，通过优化供暖系统、提高设备能效等措施，有效降低了能耗和排放，为环保事业做出了贡献。
服务提升：通过加强服务意识和技能培训，后勤团队的服务质量得到了显著提升，师生对供暖服务的满意度显著提高。
技术创新：积极探索和应用新技术、新材料，如智能温控系统、高效节能锅炉等，提升了供暖系统的'智能化水平和运行效率。
五、存在问题与改进措施
设备老化问题：部分供暖设备已使用多年，存在老化现象，需逐步进行更新换代。下一步将制定详细的设备更新计划，并争取学校支持。
能源管理精细化程度不足：在能源管理方面仍有提升空间，需进一步完善能源管理制度，加强能源使用数据的分析和利用。
用户反馈处理机制需优化：虽然建立了用户反馈处理机制，但在处理效率和效果上仍有待提高。将进一步完善反馈处理流程，提高处理速度和满意度。
六、结语
本年度供暖工作的圆满完成离不开学校领导的高度重视和全体后勤工作人员的辛勤付出。未来，我们将继续总结经验、改进不足，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风投入到供暖工作中去，为师生提供更加优质、高效的供暖服务。
学校供暖工作总结 6
一、引言
随着冬季的来临，确保学校师生拥有一个温暖舒适的学习与工作环境成为我校后勤工作的重中之重。本年度供暖工作，在学校领导的正确指导下，后勤部门全体成员齐心协力，克服了天气变化、设备老化等多重挑战，圆满完成了供暖任务。现将本年度供暖工作进行总结，以便总结经验，持续改进。
二、供暖前期准备工作
设备检查与维修：提前一个月对全校供暖设施进行了全面检查，包括锅炉、管道、散热器等关键部件，及时更换了老化的零部件，修复了漏水点，确保供暖设备处于良好状态。
物资储备：根据往年供暖需求和设备运行情况，提前储备了足够的煤炭、燃气或其他能源物资，以及应急维修材料和配件，确保供暖期间供应无忧。
安全培训：组织供暖操作人员进行了安全操作规程、应急处理等方面的培训，提高了员工的安全意识和应急处理能力。
宣传动员：通过校园广播、公告栏等渠道，向师生宣传供暖工作安排及注意事项，增强大家的.节能意识和安全意识。
三、供暖实施情况
启动与调试：按照既定计划，在供暖季开始前顺利完成了供暖系统的启动和调试工作，确保系统平稳运行。
温度监控：建立了供暖温度监控系统，对教室、宿舍、办公室等重点区域进行温度实时监测，并根据实际情况调整供暖强度，确保室内温度适宜。
应急响应：供暖期间，后勤部门设立了24小时值班制度，对突发故障能够做到迅速响应、及时处理，有效保障了供暖系统的连续稳定运行。
节能减排：在保障供暖效果的同时，注重节能减排工作，通过优化燃烧效率、合理调整供暖时间等方式，降低了能源消耗和污染物排放。
四、存在问题与改进措施
设备老化问题：部分供暖设备存在老化现象，影响了供暖效率和安全性。计划在下一年度预算中增加设备更新改造资金，逐步淘汰老旧设备。
能耗管理：虽然采取了节能减排措施，但仍有提升空间。未来将进一步优化供暖系统，引入智能控制技术，实现更精准的能耗管理。
师生反馈：部分师生反映部分区域供暖不均或温度偏低。将加强供暖系统的巡查和调试工作，确保各区域供暖效果均匀一致。
五、总结与展望
本年度供暖工作在学校领导的关心支持和后勤部门的共同努力下取得了显著成效，为师生提供了良好的学习生活环境。展望未来，我们将继续总结经验，不断创新工作方法，提升供暖服务质量和水平，为构建和谐、温馨、绿色的校园环境贡献力量。
学校供暖工作总结 7
一、工作回顾
组织与管理
成立以校长为组长的供暖工作领导小组，明确责任分工，确保供暖工作的顺利进行。
制订供暖工作方案和应急预案，细化措施，责任到人，确保供暖工作的安全性和稳定性。
供暖设施准备与检查
提前对供暖设施进行检修和调试，确保锅炉、管道等设备的正常运转。
储备充足的供暖物资，如煤炭、燃气等，以应对可能出现的能源短缺问题。
加强对供暖设施的巡查和维护，及时发现并处理安全隐患。
供暖实施与效果
供暖期开始后，严格按照计划进行供暖，确保教室、办公室、宿舍等区域的温度达到标准要求。
加强供暖期间的值班和巡查工作，确保供暖设施的稳定运行和及时应对突发情况。
通过师生反馈和实地检查，评估供暖效果，及时调整供暖策略，确保供暖质量。
二、取得成效
供暖效果显著
供暖期间，各区域温度均达到或超过标准要求，为师生提供了温暖舒适的学习和生活环境。
供暖设施运行稳定，未发生重大安全事故，保障了师生的生命财产安全。
能源利用高效
通过科学管理和合理调度，有效降低了能源消耗和浪费现象，提高了能源利用效率。
加强对师生的节能宣传和教育，增强了师生的节能意识和行动能力。
三、存在问题
部分设施老化
部分供暖设施存在老化现象，如锅炉、管道等设备的性能下降，影响了供暖效果。
需要加大投入，对老化的供暖设施进行更新和改造。
安全隐患仍需关注
尽管加强了供暖设施的安全巡查和维护工作，但仍存在一些潜在的安全隐患，如电路老化、管道漏水等。
需要进一步加强安全管理和隐患排查工作，确保供暖安全。
四、改进措施
加大投入力度
积极争取上级部门的支持和资金投入，用于更新和改造老化的供暖设施。
加强与供暖企业的合作与交流，引进先进的供暖技术和设备。
完善管理制度
进一步完善供暖工作管理制度和应急预案体系，确保供暖工作的'科学性和规范性。
加强对供暖工作人员的培训和管理力度，提高其专业素养和服务水平。
加强宣传教育
加强对师生的节能宣传和教育工作力度，提高其节能意识和行动能力。
通过多种渠道和形式开展供暖安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
五、展望未来
随着学校供暖工作的不断深入和完善，我们将继续秉承“以师生为本”的工作理念，不断加强供暖设施的建设和管理力度，提高供暖服务质量和水平。同时，我们也将积极探索新的供暖技术和方法，努力为师生提供更加优质、高效、安全的供暖服务。
学校供暖工作总结 8
一、工作回顾
1. 组织领导与制度建设
成立领导小组：学校成立了以校长为组长的冬季取暖工作领导小组，明确了各级责任，确保供暖工作的顺利进行。
制定规章制度：学校制定了冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人，确保供暖工作的规范化、制度化。
2. 供暖设施准备与检查
设施检修：在供暖季前，学校组织专业人员对供暖设施进行了全面检修，包括锅炉、管道、暖气片等，确保供暖设备处于良好状态。
物资储备：学校提前储备了足够的供暖物资，如煤炭、天然气等，确保供暖期间的物资供应。
3. 供暖实施与监督
按时供暖：学校严格按照供暖时间要求，提前启动供暖设备，确保师生在寒冷的冬季能够享受到温暖。
温度监测：学校安排专人负责监测教室、办公室等场所的温度，确保室内温度达到规定标准。
安全检查：供暖期间，学校定期组织安全检查，排除安全隐患，确保供暖工作的安全进行。
4. 师生关怀与反馈
关注师生需求：学校领导、班主任及相关负责人定期深入教室、办公室，了解师生对供暖工作的意见和建议，及时解决问题。
宣传教育：学校通过班会、黑板报等多种形式，加强师生对供暖安全知识的宣传教育，提高师生的安全意识。
二、存在问题
部分设施老化：部分学校的.供暖设施存在老化现象，如锅炉、管道等，需要更换或维修。
能源消耗较高：部分学校在供暖过程中存在能源消耗较高的问题，需要采取措施降低能耗。
安全管理有待加强：部分学校在供暖安全管理方面存在不足，需要进一步加强安全教育和安全监管。
三、改进措施
加大投入：根据学校实际情况，加大供暖设施的投入力度，更新老化设备，提高供暖效率。
节能降耗：采取科学合理的供暖方式，如分时供暖、温控调节等，降低能源消耗。
加强安全管理：进一步完善供暖安全管理制度，加强安全教育和安全监管，确保供暖工作的安全进行。
四、总结与展望
本供暖季，学校在供暖工作方面取得了显著成效，确保了广大师生在寒冷的冬季能够享受到温暖。同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足。在未来的工作中，我们将继续加强组织领导、完善制度建设、加大投入力度、加强安全管理等方面的工作，不断提高供暖工作的质量和水平，为师生创造更加温暖、舒适的学习和生活环境。
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