学校体育工作总结汇编15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的学校体育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校体育工作总结1
体育工作始终是学校工作不可分割的一项重要工作，我校领导、教师也都十分重视学校的体育工作，以“两个条理”为准绳，扎扎实实开展工作。近几年来，我校的体育工作取得了明显的成效，得到了进一步发展。
一、落实制度措施，规范管理方式
1．我校一贯坚持由一名副校长分管学校体育工作，教导处一名教导负责体育学科教学工作。
2．学校体育工作始终是学校工作规划及计划的重要组成部分。
3．完善管理机制。我校体育工作纳入“两级聘任、两级管理”实施方案，通过实施聘任、分层分级管理、考核考评机制，加强了管理的规范性，进一步提高了体育工作的有效性。
二、落实资金投入，改善条件设施
近几年，随着学校规模的逐年扩大，学校在体育设施方面的投入也在逐年加大，今年我校又投资改建了运动场，铺设了塑胶跑道，投入资金达30多万元。今后，学校要进一步添置体育器材，逐步达到省标准。
三、抓好队伍建设
我校现有专职体育教师7人，学历均已达标，专业体育教师也从原来的2人增加到4人，师资力量正在壮大。为了进一步提高学校体育工作水平，学校十分重视抓好队伍建设。
1．积极组织教师参加市级各类培训学习活动
2．加强教研组建设。每学期制定教研工作计划，利用教研活动时间按计划、有组织地开展活动，组织教师集体备课、听课、评课，提倡研究性学习，努力提高教师的课堂教学水平。其中徐鹏飞、何涛两位教师的课得到上级领导的'好评。
3．进一步加强教师的师德建设，警钟长鸣，严令体罚和变相体罚。
4．积极开展师徒结对活动，使新教师能尽快掌握教学常规，提高教学业务能力，能尽快成长起来。
四、抓好运动队训练
学校现有三支运动队：田径队、足球队、和乒乓队。都有专人负责，平时训练做到“三落实”。通过教练员的辛勤工作，田径队和足球队的成绩较为突出。今后，有可能的情况下，我们将招聘一名乒乓专业的体育教师。
五、抓好普及性体育活动
学校积极实施《国家体育锻炼标准》、学生体质健康标准，适龄学生达标率占学校总数的90%以上。严格执行课程计划，保证学生的活动空间，学校现有田径运动场一片，足球场一片，篮球场两片，活动室一间，乒乓台五只，能有计划地开展班级、年级、校际比赛活动，每学年能有计划地举行一届田径运动会。能保证学生每天1小时的体育活动。
这几年来，我校一直以传统体育项目学校为目标，作出过很大的努力，也取得了点滴成绩：
20xx年市足球赛团体第三名，
20xx年市足球赛团体第四名，
20xx年市足球赛团体第六名，
20xx年市足球赛团体第三名，
20xx年市足球赛团体第三名，
先后为吴江体校、苏州市体校输送11名体育后备人才。
成绩是微薄的，相信我们今后会有更大的发展。
学校体育工作总结2
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课
二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的`形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排
各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划.本学期我校女子篮球队获区小学生篮球比赛第三名，男子篮球队获区小学生篮球比赛第五名 。
五、重视场地器材建设，当好领导参谋
根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接区综合评估。
学校体育工作总结3
在学校的体育工作中，我们以《学校体育工作条例》为指导，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力增强体育教育的实效性，促进全面实施素质教育和深入开展创新教育，从而达到益智、辅德、健体的效果，全面提高学生的身心素质。
一、学校体育工作的组织管理
以制度管理为机制。依据《学校体育工作条例》确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好《华才中学体育工作规划》、《华才中学体育工作领导小组工作职责》等制度，并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调整和补充。
以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长为副组长，中层干部、体育教师、各班班主任为成员，做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。
以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的重要组成部分，列为班主任计划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一，并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主要条件之一。
以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样，竞赛获奖，学校给予的奖励、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理，同等对待。体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。
以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下，逐年加大体育教育经费投入。
二、课堂管理与课堂教学
1、学校严格按国家教育部课程要求，开齐、开足体育课程、课时。体育开课率100%，不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。
2、学校严格执行《国家课程标准》和《课堂评价标准》，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，要求体育教师认真学习新课标，积极参区、校体育教研活动，加强教学研究。
3、学校严格执行《体育教学过程性考核标准》，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导和组织各年级体育考试训练工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育成绩优异。
4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。
三、课外体育活动与体育训练竞赛
1、贯彻执行体育工作条例，切实抓好大课间活动，而且活动内容丰富，形式多样，深受学生的喜欢，从而有效地让学生每天体育锻炼时间达到一小时。
2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育教师和班主任齐心协力，全力打造华才中学体育活动品牌，营造浓厚的氛围，做到人人参与、人人享受的活动理念，逐步形成学校体育文化。
3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及，每年组织开展体育竞赛活动，如：冬季长跑赛、雪地足球赛、跳绳赛、踢毽子比赛等，把每年召开一次校运动会，使各种活动成为推动学生体育的龙头，掀起学生体育活动热潮。
4、坚持开展课余体育训练，在体育教师的带领下，保证训练时间。踊跃参加地区级各类体育比赛，不仅取得一定的成绩，而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校女子足球队，在区的足球赛都名列前茅。为上级学校培养和输送了优秀的体育人才。
四、教师队伍建设
1、我学体育教师3名。学历均为本科，中级教师2人，专业结构合理，队伍比较稳定。
2、学校重视体育教师的培养和学习，尤其重视对年轻教师的培养。
3、学校非常重视校本教研活动，形成常规教研制度，定期开展教研活动，形成了良好的教研和学习风气。
4、学校建立健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，做到有计划、有组织、有监督、有反馈，培训效果显著。
五、场地、器材设备和经费
1、我校达到《黑龙江省中小学体育基本办学条件标准（试行）》规定学校体育器材和设备要求，达到《黑龙江省普通中小学基本办学条件标准（试行）》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。
2、学校运动场地近7千平方米：拥有200米田径场地一个、足球场地1个、篮球场地1个、排球场地1个、乒乓球台2个、体育器材活动区3个；体育备品仓库1个。，购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。
3、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。
六、实施《国家学生体质健康标准》
1、学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，上报及时。
2、《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率成绩优异。
七、存在问题与改进措施
我校的体育工作在学校领导的支持下，通过自身的不断努力，学校的体育工作的各个方面都有了很大的`变化。但是，由于各种客观条件的制约，体育工作中还有不足，如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的意识和能力还有待提高。教师教育教学理论学习不足，在教育器材的配备上还存在一定的问题。
今后学校还会加大对体育教师的培训，提高理论水平和教育教学实践能力，争取让体育教师在自己的领域中有所成就，为学校的发展贡献力量。
我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求，扎实开展体育工作，努力提高学生的身体素质，使励志体育工作绽放光彩。
学校体育工作总结4
让每个孩子在快乐中成长――我的学期工作总结
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛.不知不觉一个学期结束了,我分管的学校体育、艺术学科的教学工作以实现“务实创新、优质高效、教研先行”为工作核心；以“社团成为孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为教师诗意栖居的理想村落.”为社团工作理念,开展了一系列丰富多彩的活动,经过一学期的努力,我校体育、艺术等教学工作和社团工作得到到快速发展.
一、春华秋实,成绩喜人
一份耕耘,一份收获,在学校领导的高度重视下,经全体教师的共同努力,取得较好的成绩,二十项团体奖项,106项个人奖项,主要成绩如下:
l20xx年深圳市“体彩杯”少年儿童羽毛球锦标赛,女子丙组团体第一名.
l在第三届广东京剧艺术大赛中,包揽少年级表演的金、银、铜奖.
l参加20xx年宝安区第十九届中小学生田径运动会,荣获直属组团体第一.
l深圳市第八届学校艺术展演季（美术节）,获绘画一等奖.
l荣获深圳市阳光体育示范学校.
l荣获宝安区阳光体育先进单位.
二、社团工作,扎实推进
按照“全面推进--重点突破--螺旋上升--提炼建模”的运作思路,全面推进学校社团各项工作.
1、确立社团活动目标
开学初,龙校长和教学处召开社团老师辅导会议,围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的`新的增长点.”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在区田径运动会、各球类棋类比赛、小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标.
2、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理.本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等5个类别,共24个社团,全校1877名同学,参加各社团人数626人,占全校总人数33%,各社团学生由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团.在日常的社团教学管理中我们坚持实行行政巡课制,要求每位辅导老师根据自己的社团活动制定好详细的计划和活动方案,并做好考勤制度和活动反思,努力提高每一节社团课的效率.
3、搭建平台展示精彩
社团活动是同学们自我成长、自我锻炼的舞台,更是学生展现自我的自由天空.我们根据市区和学校工作整体部署,安排了丰富多彩的交流平台,如:田径运动会、四大校庆艺术专场、科技节等等活动,把学校、社团、学生的发展融为一体,丰富校园文化,营造良好育人的氛围,为学生的健康成长提供了一个个缤纷的舞台,让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放精彩.
三、阳光体育,蓬勃开展
学校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置,切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推动课程改革,努力开发具有自身特色的校本课程.学校大力推进阳光体育活动,在开足体育课的基础上（1--2年级每周5节；3--6年级3节）,保证了学生每天在校体育活动1小时.
1、全员参与,丰富多彩.学校每年召开一次全校性的运动会,每月开展一次教职工趣味体育比赛.使“强身健体,运动拼搏”的理念深深植根于师生心田.学校通过积极开展丰富多彩的群体活动,举办“体育节”、校运会、年级广播操、乒乓球、羽毛球比赛等一系列的阳光体育活动来激学生的运动热情,提升学生运动技能,提高学生的身体素质.
2、阳光体育,振奋精神.每天固定的下午大课间活动,一千多名学生,大家一起来运动,学生尽情地挥洒,尽情地释放,全心投入,跑起来、跳起来、舞起来……轻松和谐的锻炼氛围,给学生创造了多彩的锻炼天地,使学生的身心得到了健康发展.
四、未来工作,继续完善
1、参加社团同学的人数比例偏低,需要继续激发更多同学参加各社团的积极性.
2、加强各社团的梯队建设,为学校第二梯队创造外出交流、比赛机会和条件；
3、对一些薄弱社团的辅导老师提供进修学习的机会,同时加强社团教学工作的巡查力度.
4、受学校场地的制约,跑操等阳光体育活动很难全校全面开展,努力在现有的条件下,充分利用现有的场地去逐步完善.
学校体育工作总结5
本年度，体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。
一、本学期开展的主要工作
1、定期开展教科研活动，提高教育教学水平
每学期初，教研组成员一起讨论制定本学期的教研活动计划，做到计划在先，活动在后。平时坚持开展每月两次的教研组活动，共同钻研教材，研究学情，及时发现教学中存在的问题，共同商讨解决，充分发挥教研组的功能，不断提高课堂教学效果;通过参加各种形式的培训，认真完成继续教育任务，不断完善自我。
2、营造体育氛围，群众体育工作充满生机
营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，我们14位专兼职体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢，群众体育工作充满生机。在校领导和各部门的大力支持下，按照我校《20xx年学生体育竞赛计划》组织开展了多项体育竞赛，如3月的羽毛球赛、4月的足球赛、5月的篮球赛、11月的田径运动会和冬季三项赛、12月的乒乓球赛(初定于12月25-27日比赛);承办了第八届教工运动会;开展学生体质健康测试工作，按时完成数据的统计和上报。
3、坚持科学训练，竞技水平再上新台阶
竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的'声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。以下是我校各训练队参加市级比赛所获得的成绩：
(1)在20xx年xx市区中小学生跳绳、踢毽比赛中获得高中男子组2分钟双摇跳短绳团体第四名。樊斌(商贸系)获得2分钟双摇跳短绳第六名，汤xx(商贸系)获得3分钟盘踢毽子第八名。
(2)20xx年5月，健美操队参加xx市体育局、教育局、人力资源和社会保障局主办的 “美瑞德装饰公司”杯xx市第八届中小学生健美操比赛，获中专职校组一级技巧啦啦操第二名、一级花球啦啦操第二名。荣获xx市第十三届体育运动会学生部(大、中、小学生)健美操比赛道德风尚奖。
董xx获得“优秀教练员”证书;朱xx、王x、俞xx、马xx、韩昱获得“道德风尚奖运动员”证书。
(3)20xx年7月19至7月22日，由xx市人民政府主办、xx市体育局和xx市体育中心承办的中学生(市区组)足球比赛在市体育中心举行。我校荣获xx市第三名。
(4)我校篮球队于20xx.7.16-7.28日参加由xx市教育局、体育局主办的中学生“xx晚报xx银行”杯篮球赛，获得第二名;教练王xx老师获得优秀教练员称号。
(5)20xx年8月5日到8日xx市第十三届中学生运动会乒乓球比赛在xx实验小学举行。商贸系王健同学在比赛中获得第四名。
(6)20xx年10月28-30日，我校田径队参加了xx市中学生田径运动会，取得85分的好成绩，荣获高中(职高)组团体总分第五名。
二、存在的问题及改进措施：
1、学生体质健康测试及格率很低，需引起大家的重视。
2、运动队后备队员不足，学校招生时能否适当选择性地招收体育特长生。
3、部分教师教学过程不是很规范。需加强日常考核和管理。
学校体育工作总结6
本学年我校体育工作在学校的总体布署下，在学校领导和全体师生的关心支持下，在全面提高学生素质的思想指导下，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学、两课两操和课外体育等活动，切实推进体艺2+1项目的实施，强化业余运动队的训练工作，使我校体育工作得到长足的发展。现就本学年我校开展的体育工作做如下总结：
1、以课堂教学为核心，抓好体育教学常规。
课堂教学是学校教育的第一阵地，抓好课堂教学也是全面提高学生素质的第一要素。因此，抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。新课改提出：要改革以往旧的教师教学的方法、学生学习的方式和对学生评价的模式。这就需要每一位老师在教学实践中努力钻研，认真反思，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课改”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。本学年，加强教师间的相互听课，探讨心得体会，每个教师每学期听课不少于十八节；组内每两周举行一次教学研究活动。并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育
教学新的规律，提高驾驭教育教学工作的能力。
2、注重自身业务锤炼，不断提高专业水平。
根据学年初教研组工作安排，体育组定期进行教研活动，活动内容以学习先进的教育教学理念和组内同事就教学实践中出现的一些情况进行交流为主。为了使我们老师的业务知识水平和体育运动技能能力得到切实的提高，本学年我校组织李益平、张秋生、刘军老师分别参加了xx省和常州市组织的体育教师培训班。要求所有教师在工作过程中注重理论知识和教学实践相结合，在对教学工作过程中发现和解决问题的过程中注重心得体会的积累，并能够将它上升到理论的高度，形成文字材料。本学年，我组有多位教师的文章在省市获奖，。
3、常抓不懈，推动“两操一活动”。
有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口。抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为了促进广播操质量的进一步提高，学校在08年11月份举行了全校广播操比赛，春学期我们重点就学生的进退场进行了规范，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
4、结合教学，继续推广“体艺2+1”项目实施。
“体育、艺术2＋1项目”（以下简称“2＋1项目”）是教育部为了落实《20xx——20xx年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市北片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。作为推广“体艺2+1”项目的'北区中心校，本年度已组织了实验、常胜、建昌小学三次推广活动。
5、多方努力，齐抓共管，做好《国家学生体质健康标准》测试登记工作。
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用课间及活动时间，组织一至九年级的学生进行了身高、体重、肺活量、仰卧起坐、
50米、50米×8、800米、100米以及篮球运球和投沙包、抛实心球等项目的练习和测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，测试工作顺利进行，成绩优良。
6、以体育活动为载体，争创体育项目特色。
本学年我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动，学校已经通过了xx省体育项目传统学校的验收。通过“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学年我校组建了乒乓、篮球、田径、羽毛球、象围棋等各类训练小组。并且成功举办了华罗庚实验学校第三届田径运动会；五年级班级篮球赛也顺利进行；精心组织了全校四千多名学生参加了“阳光体育与祖国通行”冬季长跑活动，做到活动有方案、每天有记录；另外，还扎实推进了“冬季三项”锻炼活动的深入开展。通过竞赛和活动，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的身体素质和我校的体育竞技水平。
7、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃和丰富学生课余生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学年来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。校乒乓队已经连续十几年蝉联金坛市比赛冠军，并且在常州市比赛中也一直保持在前3名的水平；小学田径队也在今年的金坛市中小学生田径运动会上将已旁落多年的冠军重新夺了回来，足球队获市比赛第三名、篮球队获市比赛第五名。
告别过去，展望未来，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。所有一切都要求着我组体育教师要一如既往地加倍努力，力创我校体育工作的新辉煌。
学校体育工作总结7
为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，在《学校工作计划》和《学校阳光体育工作计划》的指引下，我校周密部署活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，一学期的阳光体育活动简单总结如下。
一、认真组织，提高认识。
校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。冯文飞校长任组长，副校长何修乾、教导主任杜映梅任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
二、精心安排，丰富内容。
根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。
1、低阶段活动开展：
一、二年级：拍球、跳绳、踢毽；
2、中阶段活动开展：
三、四年级：跳绳、4×100接力跑、立定跳远；
3、高阶段活动开展：
五年级：100米短跑、跳绳、4×100接力跑、立定跳远；六年级：篮球、4×100接力跑、拔河、立定跳远等；
三、积极组织，关注过程。
活动开始前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。
1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长何修乾作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
2、同做广播操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍广播体操《雏鹰起飞》，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。
3、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的.一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。
总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
学校体育工作总结8
一、加强学习，更新教师观念。
1、为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的.生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还组织学生参加各种活动扩大艺术教育的影响。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、形成制度，保证特色教育的实施。
四、学年取得成绩
1情景剧《考试》参加市中小学艺术节比赛获一等奖
2、合唱《我们在羌山上歌唱》获一等奖 3学生二胡独奏《赛马》获二等奖
4、学校成功举办了庆六一的书法及文艺演出
5、舞蹈《盛世鼓舞》参加市文教局的年终教育工作总结表彰大会的演出
学校体育工作总结9
20xx年教学工作己经开展，依据新课标精神，严格遵守小学体育教学常规实施细则，为了更好的从事好新学期的教学工作，我校制定了体育教学工作计划。具体计划如下：
一、教学指导思想
按照新教学大刚，以课程改革为指导，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要教学目标
1、开展好集体备课：体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，
(1)个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。
(2)集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据，主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题，组织大家讨论交流。
(3)修正教案，在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。
(4)形成教案。集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个人初备的基础上形成教案。主备人在形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。
(5)课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。
2、开展好教研活动：
(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
(4)继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的.训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
(7)充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。
三、积极开展好业务学习和网上教研活动。
本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。
体育专业性学习，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。主题性学习，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。
研讨性学习，主要学习如何提高体育教学质量等。
开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。
四、教学具体工作安排
1、四、五月份完成训练队的选拔和组建(排球队)，以及三操一舞的训练工作。
2、六月份做好庆“六一”学校运动会。
3、九月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。
4、十月份加强排球队训练工作，加强身体素质训练。
5、学生期末测试，年终总结 。
学校体育工作总结10
疫情以来，体育组积极、迅速响应上级和学校的号召，认真落实各项相关工作。不论是防疫工作、教研工作、线上教学、体育学科活动等方面都能认真、务实、创造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作
体育组要求每位成员把防疫防控工作放在第一位。认真学习上学校发送的每一份文件。学校布置的每一项防控相关任务，都要第一时间高效落实。在防疫防控方面坚决不允许掉队。如落实省教育厅《关于傲好疫情防控期间学生居家体育锻炼和视力保护工作的通知》等活动。
二、充实、有意义的教研工作
疫情以来，体育组坚持每周至少一次教研活动。有的时候一周两三次。教研活动内容更是充实、高效有意义。如从2月5日起，教研的主题有线上教学的准备、线上教学相关问题反馈、疫情期间学生每天锻炼一小时方案、六一红领巾运动达人、居家体育锻炼和视力保护动、微研究、体育学科活动。每一次教研活动，在要求大家积极配合做好个人防疫之后，大家就会很认真的去积极研讨疫情期间，如何让六一的孩子们以康的身心去渡过疫期！大家都想尽自己所能去为疫情做点事，体育组成员的态度在很多时刻让人感到敬佩！
三、受欢迎的线上体育课
随着开学的廷迟，学校开展停课不停学。体育组积极认真准备为了给孩子一节高质量的课，大家通过多种课道学习，找资源，以及自己录视频。最后都能很好的完成每一节课。同时我们的体育课还遨请家长一块儿加入锻炼，因此体育课得到很多孩子和家长的认可。如王迪老师的课，家长的应热烈，特别喜欢。当然我们其他老师的课情况也是很好，比如家长在课后问老师要上课资料，积极与老互动，这都说明了家长和孩子的满意，体育组老师对此也感觉自己做的事情更有意义啦！
四、丰富多彩的体育活动促健康
体育组认为疫情期间作为体育教师要发挥好自己的`特长，让六的孩子在疫期拥有康的体！根据学生的实际情况，体育组制定了科学有效的锻炼方案，为了鼓励孩子每天坚持炼，体育组收集学生日常锻炼的照片，制作了美，款励孩子坚持锻炼，享受锻炼。同时组织各类相关活动，如运动达人、居家锻炼和护眼活动，以及最近组织的学科活动（家庭体育游戏创意大赛、游戏挑战赛）
五、探索复课后体育活动的开展
为复课后六一的孩子能更安全、更适应的上好体育课。体育组探讨了开学后体育课的上课方式等问题。首先为避免发生群体聚集、感染问题。体育组认为体育课划区城上课，每个年级一个区域，如一年级东广场，二年级西广场，三年级篮球场，四年级悬浮地点，五、六年级足球场各一半。各年级各班上下楼路线规定，同时上课期间队列为体操队形，要求每位同学必须时刻间隔两臂以上距离。课间操、活动课改为室内。内容为眼保健和室内操，室内操内容已经为各年级精选好，根据每年级特点内容不同，丰富的内容保证学生的学习兴趣。为了学生的健康，为了疫情尽快结束，体育组愿意倾尽力量做得更好！
学校体育工作总结11
随着课程改革的不断深入，体育已成为国家课程中的一门重要学科，所以体育工作质量的优劣，直接关系到学生全面素质发展。为此，本学期这项工作在学校领导的高度重视之下，在体育教师共同努力之下，取得较大成绩。
一、艺术体操训练有条不紊
艺术体操项目是我校特色项目，目前我校已成为镇江市艺术体操运动人才
基地，以市队校办作为运作方式，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，现在正在崭新的艺术体操馆内持之以恒的训练，我相信有朝一日定能创造佳绩。
二、团结协作，再创辉煌
目前我校体育组，已有八名专职体育教师，虽然这个队伍相对于现在体育课程设置还不够庞大，但体育组老师们能团结协作，共同承担学校各项体育工作，他们分工不分家，有事大家抢着干，正如大家常谈的一样：“头顶繁星同严寒作伴，身披夜幕与酷暑同行”。正因为有了这样精神，也正因为有了这样的行动，他们将为京口实小一个一个辉煌而不断努力。
1、校田径运动队在京口区二十三届小学生田径运动会上创造辉煌
人们常说：“一份耕耘，一份收获”，而学校田径场就成为了那遍耕耘的土
地，是他们用汗水播洒进每一分土地，是他们用双手筑起了一个个冠军。本届运动上，我校以团体总分133分再次名列前茅，荣获团体亚军，辉煌的成绩令本次参加运动会领导称赞不已。
2、校体育教研组，认真参加各项教研活动，受到区教研室的好评
在京口区教研室组织的各项教研活动中，我校体育组老师都能按时按点参加，并且在活动中表现非常认真，起到模范带头作用，受到区教研室的表扬，同时校体育组加强自身建设，认真学习新课程，本学期每位青年教师都上了一节校级体育研究课，通过这样的活动，让每位体育教师充分展示自己的'教学能力，体验自己对新课程的理解，提高自己的教学能力。同时胡美英老师代表30岁以上综合学科教师参加了区比赛，荣获一等奖，同时她参加体育教案评比获区级一等奖，祝成林论文《浅谈大单元体育教学模式》获市二等奖。
总之，在课程改革不断深入的今天，体育工作地位越来越受到人们的重视，所以作为体育工作者更加应该不可懈怠，更应该以满腔地热情投放到这项事业中去，为京口实小的明天，付出自己应尽的职责。
学校体育工作总结12
网球体育学校成立以来，以“体教结合，全面发展”为办学理念，与**外国语初中部建立长期合作的联合办学模式，通过引进体能康复专业教练及高水平技术教练，认真积极备战参加省、市及全国一系列赛事，获得多项冠军，为**争得了荣誉。
20xx年工作情况总结如下：
1、从年初参加20xx年NIKE全国青少年网球赛广州站第一站开始，全体教练员、队员刻苦训练，积极备战，参加4站分站赛获得U12组男子单打冠军3项，男子双打冠军2项，其中U12全国总积分排名有4名队员进入前10。在20xx年南京站总决赛中，我校共有7名队员入围年终总决赛（U12年龄组6人，U14年龄组1人），其中我校队员**荣获U12男子单打第三，**/**、**获U12男子双打第三，**荣获U12女子双打第三，**荣获U14男子单打第五，双打第五。
2、组队代表**区参加20xx年**市第九届市运会网球比赛，包揽男子甲组、乙组团体及单打四项冠军，并获得团体总分第一名。
3、与**外国语学校初中部合作建立长期合作关系和联合办学的模式，为网校搭建体教结合的最佳平台。以“体教结合，全面发展”为核心理念，整合优质教育资源，使文化教育与训练有机结合，加强意志锤炼和人格熏陶，做到青少年德智体全面发展。
4、根据网校设立相关规定及实际需求，网校成立后的首要工作就是充实壮大教练队伍，上半年，我校制订了教练员招聘方案，面向全国招聘优秀网球教学人才，从北京引进体能康复知名教练及高水平技术教练，将技术与体能训练高度结合，为队员提供最科学系统的.教学方式
5、举办20xx年**区中小学生系列校园网球赛，并在**区各中小学进行校园网球推广普及，
6、建立建全教练员岗位职责、研究制订参赛激励机制及队员培养输送机制等一系列相关制度。
20xx年，我校将继续在校园网球普及推广、青少年专业网球赛事组织、培训等方面加大力度，进一步完善我区青少年竞赛、训练体系，在遵循世界职业网球发展基本规律和特点的基础上，结合我校办学理念，不断实现管理创新、训练创新、保障创新，力争把网球项目打造成**的品牌项目。
具体工作计划如下：
1、充实教练团队，增强核心竞争力，扩大运动员队伍，提升
球队整体水平。20xx年计划聘请具有丰富执教经验的中外教练及专业人才组建高水平训练保障团队，构成更加符合培养高水平运动员的保障体系，将国外先进的训练理念、训练方法手段应用到我校运动员的培养之中。根据网球工作实际需求，面向全国招聘高水平网球专业人才，通过不断吸收引进优秀教练员，保障网校具备充足的师资力量的同时，逐步扩大队员招生范围。
2、加大校园网球推广和普及力度，增加我区青少年网球人口。20xx年将在全区中小学开展校园网球推广，计划与**区螺岭小学建立网球特色学校，并举办一系列中小学生网球赛及校际团体赛。
3、统筹参加全国各项网球赛事，为市、区合办联合备战下届省运会，与市体工队做好合作沟通工作，尽快物色选拔适龄优秀队员。
4、“走出去，引进来”，真正与国际接轨，学习国际先进的教学方式。保证一定的时间在国外高水平俱乐部开展训练与交流。积极参加国内外的高水平赛事，创造与高手同场竞技的机会，在实战中，不断增强实力。计划参加全国12岁及14岁青少年网球赛不少于六站。参赛目的主要是锻炼队员实战能力，丰富比赛经验。其次是通过各项比赛物色优秀有潜力的适龄队员，为充实运动员队伍做准备。
5、逐步完善网球学校各项规章制度和运作机制。
学校体育工作总结13
一年来，在领导的关心、支持下，体育组全体尽职尽责的努力做好各项工作。现将一些不成熟的情况总结如下：
一、政治、理论学习方面：
随着时代的发展和社会的需求，紧跟时代的步伐，不断学习，更新观念，与时俱进。坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位，努力学习、终生学习。
二、体育教学方面：
疫情期间，全组加强线上研讨，共同备课，展现精诚团结的体育精神，顺利完成线上大课间辅导和体育课教学工作。高三的鬼步舞教学也取得了一定的成效。正常开学后，认真备课，严格按照教学计划上好每一节课。
三、业余训练和比赛方面：
近几年除足球外，篮球、排球、田径项目方面，光指望通过大课间训练出人才拿成绩，我觉得不是最明智之举，关键还要体训队承担起大任，不论是训练时间、专业考虑、从训练队教师的配备方面思量，都是领导经过深思熟虑安排的有为教练员。尤其是20xx元旦环城赛，没能取得好成绩，问题的关键在哪里，第一，组织训练形式统一而思想不统一；第二，行动算是跟上，训练量没跟上。我希望大家要真正统一思想，组织到位，训练到家，把成绩的取得当成自己家的事。为校争光，为体育组添彩。
比如定向锦标赛，从20xx--20xx，我校参加比赛都取得了很好的成绩，建议把优势项目进行下去，希望领导很多支持。
四、学校群体工作：
在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组全组抓好学校群体工作，如：课间操、大课间、校运会等等，通过开展各种形式的活动，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。大课间的.展演已经结束，问题也展露无遗，大家要从业务、创新、动力方面多思考、多动脑、多发现、多创作。
五、几点建议：
建议开展体艺模块教学模式，能融洽、合理的开展好体艺模块，在过去的前几年里已经成功的走出了体艺特色，取得了成效。
合作教研，建议开展一体化约课教研模式。发挥个人之所长，提升团队教研，把教研搞出风格，搞出水平。
加强业务学习,建议从自身做起，督促大家完成理论方面和实践方面业务学习。
走出去，请进来，建议领导多派遣音体美教师多外出观摩、学习、培训，把先进的、优秀的案例学到手，用到“家”。
有话这样说：
没有体育的校园，是无光、无色、无活力的；没有体育老师的精心指导，孩子们的身心就得不到很好锻炼；没有学校领导的大力支持，整个过程显得软弱无力，结果晦暗无光。
总之，经过大家的共同努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我们要不断开拓，共同创建新天地。
学校体育工作总结14
通过一学期的体育教学工作，对新工作环境、新教学环境的适应中，自己的有了很多收获，加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，虽然成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情、热爱以及时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的.手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。比如：中学生广播体操学生普遍感觉较枯燥，做操的兴趣不大。我就要求学生不在原地做操，不按老模式做，而是到某节操时变个队形，或变向或在行进中改变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换，能组成多种图案，在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了学生的兴趣，练习效果也就大不一样，使广播操以另一种新奇的形式展现出来。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
一、在上课方面：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。
7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
8、同事的理解、信任、支持和帮助，是体育教学工作的最强劲动力，也是出色完成教学工作取得成绩的基础。保亭中学体育科组的领导、同事，在教学、生活中给予每位科组成员以极大地帮助和支持，共同进步，让每位成员轻松愉快的工作，取得应有的成绩。
二、训练工作
本学期体育课组领导给予我极大地信任，组织坚持业余篮球训练，制定详细的训练计划，带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。
训练中我注意学法指导的有效性，创设有趣轻松的教与训的科学组合，激发学生的学习兴趣，使学生理解和明确自己要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得愉快与成功的体验并获得知识、技能和能力发展，最终达成训练的阶段目标。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
学校体育工作总结15
本学期在两委的领导下，学校体育卫生工作以科学发展观为指导，全面贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质》的有关精神，把确保中小学生每天一小时体育锻炼作为工作的重点来抓，以提高青少年的健康水平为目的，为努力办人民满意的教育做好我们的本职工作。下面就本年度的工作重点进行总结。
一、学习文件精神落实学生每天一小时体育锻炼
为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，认真执行中小学生每天一小时体育锻炼，落实区政府的折子工程。9月29日在史家小学成功地举办了中小学迎奥运阳光体育运动成果展示现场会。整个活动由序曲、团体操表演、中小学体育课片段汇报、课外体育活动展示、舞动的青春五部分组成。28所中小学校近2000余名学生通过丰富多彩的阳光体育活动，展示了东城区青少年开展体育活动的热烈场面，充分体现了广大中小学生强健体魄、健康向上的精神风貌，北京市奥组委及市区有关领导观看了表演，全区所有中小学校长也同时观看了现场会并产生了共鸣，体育活动抓出实效必须贯穿于日常工作中。
为扎扎实实地做到每天一小时的体育锻炼，真正提高学生的体质。本学期，我们对所有学校进行了一小时的调查，从收到资料和掌握的情况看，各单位对学生体育锻炼的重视程度明显提高。对于小学1-级每周安排4节体育课、小学3-级和初中年级每周3节，高中年级每周2课时的统一要求，全区100%的学校都能开足开齐体育课。44校小学，100%能够达到每天一小时体育锻炼的要求，26所中学达到每天一小时要求，占总数89.6%，未达到的有3所学校（二中分校、24中和55中校内施工改造）。10月1113日我们组织相关人员抽查了中小学校五个学区10所学校全部符合要求。23日市督导室来我区并对五中分校、27中、北官厅小学检查验收，通过访谈、问卷、查阅资料，对我区贯彻一小时工作给予了充分肯定。继续贯彻国家学生体质健康标准，认真做好统计，输机上报工作。为配合高中体育课程改革，召开座谈会，请专家授课，对全区高中任课教师进行业务辅导收到较好的效果。
二、做好学校卫生防病工作
1、学校卫生工作是教育的一个重要组成部分，关系学生身心健康，是做好学校工作的重中之重。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及北京市卫生局、市教委等上级部门下发的文件要求，我们制定了《东城区学校传染病防治工作方案》，与区卫生局合作共同制定了2006－2010东城区学校卫生防病工作规划。今年6月组织组织有关人员对全区72所中小学校传染病防控工作情况进行了检查，此次检查对提高我区传染病的防控工作起到了积极的促进作用。
2、根据建立北京市城镇无医疗保障老年人和学生儿童大病医疗保险制度实施意见的通知精神，落实本市学生儿童大病医疗保险制度的具体办法，我委先后两次召开了中小学、幼儿园主管校长、教育主任、保健老师动员培训会，请区劳动保障局的同志作辅导，共同研究解决出现的问题，使此项工作得以顺利地开展。由于思想统一，任务明确，措施得当，全区中小学、幼儿园已按计划完成了预定任务，学生参保率达到99%以上。
3、为弘扬红十字精神，凝聚更多的社会力量参与红十字事业，继续打造博爱在京城工作品牌，我委积极响应中国红十字会总会的号召，开展服务奥运，关注健康，共建和谐募捐活动。本学期组织中小学共捐书10236本，衣物1198件。体现了广大中小学生积极的热情，为贫困学生献上了一片爱心。
4、为使青少年的生理、心理能够健康成长，东城区教委与区疾控中心共同合作在全区中学开展了青少年预防艾滋病安全性行为教育一堂课工作，举办了全区中学《青少年预防艾滋病》师资培训班，是学生能够更多地了解预防艾滋病的知识，走在了全市的前列。
5、巩固我区健康促进学校12年来工作的成果，迎接北京市的检查验收。11月9日在北京二中召开了东城区健康促进学校工作现场会，53所已获得健康促进学校称号的校长和主管校长等参加。东交民巷小学、北京二中在会上分别作了关于注入一点一滴，渗入方方面面、校长在健康促进校工作中的作用的.经验交流，他们以生动的事例，介绍了学校开展健康促进校取得的成果。认为校长不仅是健康理念的首推者、师生健康的承诺者，也是健康促进学校的立法者、组织者，更是学校健康的经营者、践行者和推广者。大会还对通过区级验收，达到A级标准的8所学校进行表彰奖励。卫生局副局长禹震结合十七大精神强调了健康促进学校工作的重要意义，要求学校在完善政策的前提下，强化学校物质环境和社会环境建设。区教育督导室常务副主任马杏芳做了总结发言，她强调，健康促进学校工作和学生体质健康是目前学校工作的重点，师生没有好的身体就很难完成教育教学任务。各校一把手要高度重视，认真贯彻落实中央7号文件精神，切实减轻学生负担，上好体育课，保证学生每天1小时的体育锻炼，将办人民满意的学校落到实处。
三、加强检查确保食品卫生安全
在党的十七大召开的同时为奥运会创造良好的环境，我们先后开展了多种形式的食品卫生安全检查如：学校春季卫生行动、食品安全百日整治活动，按照区人民政府办公室下发了关于开展产品质量和食品安全专项整治行动方案的通知，结合市教委的工作要求，我们制定了学校食品卫生安全实施方案，9月4日在27中礼堂召开中小学、幼儿园食品卫生动员会，布置开展食品卫生专项检查工作，重点检查了自办、承包食堂和送餐的学校，26日我们请来东城区预防医学会陈立泉会长为食堂管理人员举办了预防食物中毒的知识讲座，同时总结了学校食品卫生的检查情况，大部分学校、幼儿园的食堂卫生符合规定的要求，从业人员持有健康证明，食品原料供货商索证、自检记录等资料齐全有效。对食堂卫生做得好的五中分校、史家小学、第一幼儿园等单位提出了表扬。在对送餐公司进行的抽查中，重点检查了从业人员持有健康证明，食品原料供货商索证等，对食品装箱时间过早、环境卫生差、加工不到位等问题，我们及时召开了送餐公司负责人会，对个别公司提出了批评，要求他们写出书面整改报告，交营养餐办公室。本学期加大了对营养餐检查的力度，提高了营养餐的质量，取得了实效。
四、加强领导落实责任做好计划生育工作
为进一步贯彻落实国家计生委、民政部、中国计生协《关于加快城市社区人口与计划生育工作改革的意见》提出的属地管理、单位负责、居民自治、社区服务的人口与计划生育管理机制，我们重新修订了计划生育责任书，并与中小学、幼儿园、直属单位签订了计划生育责任书。根据近几年计划生育政策的调整和计生干部在平时工作中遇到的问题，为计生干部再次进行了政策法规培训。除此之外我们还与兄弟科室进行了合作，完成了上级领导交办的各项任务。不妥之处请指正。
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