【精华】学期年度工作计划范文集锦9篇
日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学期年度工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期年度工作计划 篇1
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，以规范学校管理，加强班主任队伍建设，提升学校品位为基础，以加强校园精细化管理，结合我校教育工作实际，开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校科学管理优化年活动。继续巩固校园文化和班级文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成。
二、工作目标
1.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。
2.加强班主任队伍建设，通过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
3.开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校管理优化年活动。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教育，做好收心工作，由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
3.继续实行值红领巾监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的.养成教育落到实处，本学期的常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，倡导学生争做文明小使者，学校根据《文明班级和文明小使者管理办法和实施细则》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以考核。
4.开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、劳动教育”等主题教育系列活动。学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。
5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7．加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。
8．进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是流行性疾病的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。
学期年度工作计划 篇2
在新的学期，我们语文教研工作将继续以激励教育为理念，以构建激励教育课堂教学模式为中心，进一步进行教学研究，组织全体教师认真学习研究语文课程新标准和教材，在教学实践中，引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力，提升校本教研水平，为全体学生的健康发展和自身成才服务。具体如下：
1.继续组织全体语文教师认真学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神，增强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和研究，并努力在教学实践活动中践行。
2、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
3、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的'教科研水平。带头发动教师及时总结教育经验，撰写教育教研论文。
4、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组。在学校教科室的统一部署下，按计划做好&“课型研究&”公开课、展示课等的落实工作，出色完成学校各项工作。
5、鼓励督促中青年教师加强语文学科教学业务进修。积极投身于教育改革，主动承担和申报科研课题；深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养；开展多种形式的说课、摩课、观课和议课活动，逐步形成具有本校特色的语文教学研究风格；组织教师认真进行教材分析、开展教学设计、案例分析，切实提高对学科的理解与分析能力。每位教师加强写作训练，从而提高教育理论素养与教学实践能力。
6、组织本组骨干教师和备课组长认真做好学案和配套练习的编制工作。
7、教师积极撰写教学心得反思，撰写教学案例和设计，争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表，提出量化要求，每人每学期至少一篇。
8、组织好组内研讨示范课，按照学校教务处的考核要求，有序组织公开课，选好一老一新配对公开课的老师，结合教学实际确立研究课的问题和目的，精心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。
9、进一步抓好以教材分析为主要内容的集体备课活动，每月一次，定时间、定地点、定内容，定主发言人，主动邀请行政蹲点人员督察，开展积极有效的教材教法研究活动，形成具体的研讨专题或教学内容学案，并有详细的活动记录。深入课堂，随堂听课，检查备课组集体备课和二次备课的落实情况，及时发现课堂教学中存在的问题并迅速整改。
10、积极推进校本教研和联校教研活动，以基础较好的学校或市内知名教师为骨干，请进来，加强开展校本教研活动的研究和探讨，为我校教学研究的方向把关。
11、认真做好月考等阶段考试的命题工作，认真参加市教研室组织的调研、期中、期末教学情况调查，并及时进行分析和反馈。
12、抓好高三年级毕业班工作。认真组织高三任课教师学习研讨20xx年高考说明，分析每次考试情况；认真制定并论证学期复习备考计划和针对性措施；认真准备高三复习研究课，引发高三冲刺复习策略讨论；认真组织好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的复习工作，并及时做好考后分析工作，为后段的复习备考提供可行而有效的意见和建议。
学期年度工作计划 篇3
一、指导思想
坚持以人为本，尊重学生人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程中的需要为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成高中生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。
二、工作目标
依据高中生身心发展的规律，结合学校发展规划安排，通过各种途径开展适合我校学生的、形式多样的心理健康教育活动，以此促进学生健康心理品质的发展，促进学校和谐氛围的形成。各年级目标具体如下：
七 年 级：开始适应初中生活和学习，需要进一步学会团队合作、情绪管理和徐诶管理。
高一年级：进行角色的转变，适应新的学习环境和学习要求;建立新环境中新的人际关系，学会与人交往;重新自我定位，认识自我，悦纳自我。
高二年级：生命教育，学会感悟生命、体验生命、珍爱生命、感恩生命、享受生命。
高三年级：挖掘与培养学生坚持不懈、锲而不舍的`个性心理特征，学会掌握自我心态、情绪的调适方法，改善学习方法，以最好的状态面对高考。但就目前学校情况，可以开课的只有七年级，课程内容需要结合七年级学生的具体心理特征进行构思和计划。
三、工作内容
经过半学期的心理健康教育工作的开展，学生和老师能够较为正确地看待心理健康工作，这些都为进一步开展心理健康教育工作基础打下了良好的基础。但在具体的实施过程中，心理健康教育工作也面临着一些挑战，新学期心理健康教育工作将继续以继承、发展、创新为主要内容。
(一)心理知识的宣传与普及
主要以展板、网络两种宣传方式为抓手，开展好心理知识的宣传与普及工作。创建心理健康中心网站，及时更新内容，向学校师生宣传心理知识。
(二)心理健康课程
充分发挥课堂教学在学生心理健康教育上的重要作用，让学生更好的了解自己，不断自我成长。
(三)心理咨询
学校心理咨询室积极面向学生和老师开放，耐心地帮助学生和老师解决心理问题。心理咨询是一项非常专业的工作，需要做好咨询预约、来访者个人信息登记、咨询记录等，为来访学生建立详细的档案资料，并跟踪调查，咨询所有内容均为保密，特殊情况下例外（如学生有自杀或杀人的想法和冲动）。
(四)团体辅导
学校各个班级根据班级的具体情况，提前与心理健康中心进行预约，开展主题性的团体辅导活动。要做好团体辅导预约、安排与相关记录工作。另外也可以针对教师群体，开展相应性的团体辅导活动，如压力管理与情绪调节等。
(五)朋辈辅导
1、创建心理健康社团
新的学期，建立心理健康社团，成立以后，需加强对社团干部的培训与管理，增加社团成员间的凝聚力，创造性地开展符合七年级或高中生心理的心理社团活动。
2、心理委员的选拔与培训
七年级每班选拔一个擅长心理沟通的学生，做学生心理辅导员。了解学生心理动态，协助老师解决学生常见心理问题，及时反馈学生的心理发展动态。学生心理辅导员实行周汇报制度，定期讨论，定期总结。
(六)心理沙龙
选择一些适合高中学生心理的沙龙主题，每月一次。
(七)家庭教育
可以跟学校进行联系，在家长会时开展家庭心理健康教育，从家庭角度来帮助学生更好的成长。
四、具体工作安排
3月
1、心理健康中心网站创建完毕并投入使用
2、成立心理社团并组织好活动
3、开展日常心理咨询工作
4、开展团体辅导活动
5、开展一次心理沙龙活动
6、上好心理健康课程
4月
1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容
2、做好日常常规工作，如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等
3、指导学生社团开展一些活动，如黑板报，手抄报等
5月
1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容
2、做好日常常规工作，如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等
3、开展525心理健康月活动
6月
1、做好相关心理活动记录并及时更新网站内容
2、做好日常常规工作，如心理咨询、团体辅导和心理健康课程等
3、做好工作总结
学期年度工作计划 篇4
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想
以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
三、工作思路：
1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住一条主线：自主管理。
四、主要任务和目标：
（一）、加强学习，提高认识，确立人人都是德育工作者的理念。
通过学习，充分认识未成年人思想道德现状和特点，积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法，增强学校德育工作计划的针对性。教书育人是每位教师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
（二）、组织学生认真学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教育。
新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，一定要组织学生认真学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能养成的，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作：
1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班级值日监督员，建立检查、监督、评比表彰机制。
5、开展主题教育活动，寓教育于活动之中。
6、对于问题学生要建立帮教制度，要加强和家长联系，家校共管，家校合力，做教育转化工作。
学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的、长期的工作，学生的好习惯一旦养成将终生受用。
（三）、加强班集体建设和班级管理工作。
班集体建设是学校德育的.基本建设，本学期，继续开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上，总结经验，发扬成绩，提高班集体创建的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建设，提高班主任自身素质。为了把班集体建设提高到一个新水平，班主任在工作中，要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么，在做什么，充分利用周会课，针对学生的思想实际，有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识，争先争优，为班级添光，为磁小增彩。要切实加强班风学风建设，要注重发现学生中的先进模范，发挥榜样的带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力，教育学生学会选择，学会判断，学会交往，学会合作，学会学习，学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排，认真制定争创优良班集体的计划，要认真组织开展主题班队活动，把思想教育寓丰富多彩的活动之中。
学期年度工作计划 篇5
一、指导思想
树立“健康第一”的指导思想，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设：
严格执行新课改课程计划，开齐开足体、健、音、美课程。
2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度，并进一步落实。
3、加强学习，拟召开每1—2周1次体、卫、艺工作领导小组会议，重点学习“新课改”理论，转变观念，使我校体、卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。
三、基本原则
面向教师，普及与提高相结合；
2、面向学生，服务与指导相结合；
3、面向社会，宣传与引导相结合。
四、工作目标
（一）体育工作计划：
体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的学习，认真钻研新课标，落实好课程方案；做到备教一致，隔周备课。
2、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。
3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作，购买欠缺的体育器材。
4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作，提高质量。
5、与班主任积极配合，结合本校实际，开展各项体育竞技活动。如：足球、篮球等。
6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作，利用现有的体育设施组织好训练。
7、班主任老师要积极组建本班篮球队、足球队，组织好训练，迎接学校每年一次的`篮球、足球比赛。
三月份：
组织艺术类（音乐、美术）兴趣小组学生开始训练。
2、组织学校田径队进行训练，补充新队员。
3、组建学校健美操队。
四月份：
组队参加市中小学生田径运动会。
2、组织初三学生参加体育中考。
五月份：
组织学生篮球、足球球比赛。
2、组队学校“红五月”校园艺术节。
六月份：
参加涿州市中学生健美操比赛。
2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。
七月份：
各科结课，进行总结。
东仙坡中学体卫艺处
XX年2月25日
（二）卫生工作计划：
加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。
2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
3、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热，饮用设备定期消毒。
5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。
6、加强学生常见病、传染病的预防，本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。
7、对学生加强卫生教育，上好健康课；举办卫生知识讲座。
8、搞好校园卫生，坚持抓好每天两扫，每周大扫及卫生监督检查，保持校园整洁，并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。
9、推行《学生体质健康标准测试办法》，并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。
（三）艺术工作计划：
按照新的《艺术教育课程标准》，开足开齐课程、课时；艺术教师要认真按要求备课、上课，完成教学任务，培养学生审美标准、素质和高尚情操。
2、艺术教师要积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。
3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动，并力争获奖，为学校争光。
4、搞好学校校园文化的建设，做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
7、举办各种形式的学校艺术展示活动（包括艺术节），拟于举办“红五月”校园文化艺术节。
xx年—XX学年度第二学期体卫艺工作行事历
二月份：
教师培训。
2、进行大扫除。
3、全校师生劳动。
4、完成全种计划。
学期年度工作计划 篇6
运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。定期与学生谈心交流，了解学生的'思想；
7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；
8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；
９、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；
10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
1、做好新学期学生工作。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“教师节”和“９１８国耻日”等板报。
４、组织“十一”文艺汇演。
1、组织“十一”大假。
２、行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
３、组织篮球比赛。
４、对期中考试进行复习、
1、作好冬季长跑准备。
２、主题班会：学习经验交流会。
3、主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。
４、组织学生冬季取暖活动，及外出的安全教育。
1、组织冬季长跑活动。
2、进行期末复习备考。
3、围绕诚信教育开展主题活动。
４、欢渡“元旦”。
１月份
１、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2、学生思想品德考评、
3、学期结束工作，假期前的安全教育。动态，及时疏导解决学生的问题。
学期年度工作计划 篇7
上一个学期我们学校去的了巨大的成功，我们学校的成绩取得了相当程度的进步，无论是学生们的成绩还是学校的建设，都是可圈可点的。
在新的学期，我们学校教导处一定要继续发扬上学期的精神和能力，把这个学期的工作在上学期基础上更上一层楼，相信大家都有这个想法和能力。
做一我们制定了一份针对性极强的工作计划：
指导思想：
以深入开展校本研训工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标，认真执行学校工作计划，全面贯彻党的教育方针。加强德育工作，注重教师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。认真抓好“两基”、“普实”工作，为迎 “国检”作好全面准备。
具体工作及措施：
一、德育工作：
1、进一步学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及时对学生进行常规教育。
2、班主任老师要认真履行《班主任老师工作职责》，以高度的责任心把班主任老师工作做实、做细、做好。要切实做好班级管理工作，抓好班级建设。要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。班主任老师要及时家访，开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。第二周做好教室布置等工作。
3、本学期继续开展文明班级评比活动，充分发挥流动红旗的作用。
4、要认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要认真组织学生上好每月一次的主题中队会。
5、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动，通过升旗仪式，增强师生的爱国主义情感。
6、要注重学生良好的习惯培养。一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此基础上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯。
二、教师队伍的管理与建设：
1、注重师德师风的自身修养。树立顾全大局，团结协作，舍己为人的集体主义精神；爱岗敬业，加强政治学习，要“以德修身，以德育人，为人师表”，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念，爱校如家。以高度的责任感、使命感，切实做好本职工作。
2、本学期学校将加大考勤管理力度，认真做好考勤工作。教师要按时签到签退，事病假必须填写请假条，并交由校长批准（特殊情况可电话请假，后再补假条），空节外出必须到教导处登记，否则视为旷工。学校对在岗教师出勤实施检查、抽查式管理。
3、教师要加强学习，努力提高业务能力和自身的综合素质，要善学、好学、乐学。要认真学习教育教学理论，学习新课标，新的教学理念，上好新课程，并用新的教学理念去统帅教学思想，指导教学实践，形成自己独特的教学风格。教师之间要同学科、跨学科或校际间相互听课与交流，取长补短，共同提高。听课节数一般教师15节以上，中层以上领导25节以上，并做好记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。教师对自己的教育教学情况要及时进行反思，要坚持写教育随笔和教学反思。
4、本学期学校将注重教师的课堂教学基本功训练，加大对教师的培训力度。
5、认真做好骨干教师的培养工作。
6、本学期学校要狠抓教师各项工作的落实情况，彻底根治拖拉应付的`不良习惯。教师要以高度的工作责任心按时完成学校交给的各项任务。
7、教师在课上、课下与学生交谈、在广播上讲话，必须使用普通话，并指导学生正确使用普通话。
三、常规管理工作：
1、要严格按照课程标准的设置开足开好各类课程，按计划开展教学活动，努力提高活动质量，继续保持学生合理的课业负担，
2、加大检查力度，狠抓备课质量、作业布置和课堂实效。本学期教导处仍采用定期和不定期方式，通过自查、互查、抽查等方法，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，将教学工作抓到实处，促使全体教师教学环节规范。进一步强化备课要求，要求教师既要备教法，也要备学法；既要备教材，也要备学生。充分发挥教研组长的作用，通过组内教研提高备课质量。
3、搞好学校、家庭、社会关系建设形成教育合力，每周每班至少家访1人次（含电话家访、路访、交流笺等可交流方式），有记录。
4、加强辅导。特别注意对学习后进生的辅导工作，力求做到耐心细致，因材施教，注重培养他们对学习自信心，良好的学习习惯的养成
四、教学工作：
教学工作是学校的中心工作，教学质量学校是生存和发展的生命线。本学期学校将以教学改革为切入点，狠抓教学质量，以质量求生存，以质量促发展，教师要牢牢把握住质量关，把改革教学方式，千方百计地提高教学质量做为自己的根本职责。
1、认真上好每一节课，深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。
2、深入开展教学研究活动。定期组织学科教研活动，各教学科组要根据学科特点与本年级段学生情况，（各教研组根各组情况自订研究课题）结合课题研究和学科教学特色的创建活动，制定教研组活动计划，落实活动内容；开设研讨课、形成良好的教研氛围。
学期年度工作计划 篇8
学期往而复来，见到我的可爱的同学们心中有无限的期许和祝福。新的学期，我愿和同学们再次携手，踏实走好数学学习的每一步。本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
六（3）班67人，三班的学生两级分化比较厉害，如何让优等生更出色，中下生进步更快，这是摆在我面前需要解决的问题；六（4）班上学期69人，整体水平还不错，如何让优生稳定并争取更好，让极个别的少数学生有所提高，这是四班需要解决的问题。
二、在学习中提升自己。
作为一名教师，只有不断的学习，才能适应新时期的要求，也才能真正成为学习型、研究性的教师。为此，我认真学习有关学生教育和教学改革的书籍，认真聆听由吴正宪主持的新课程下的数学课堂教学改革，积极参加教研活动。
三、在工作中注重方法，讲求实效。
我要严格按课标的要求，努力关注学生的发展，关注学生的.健康发展，关注学生的全面发展。在工作中，我要做到：
1．把握新课标理念，深钻教材，灵活运用教材，创造性的使用教材，从学生的兴趣和实际情况入手，分析重、难点，构思教学计划，编写好首案，及时上传到博客中，二次修改在书上，改出适合自己和本班学生的教学预案。
2．营造和谐的课堂氛围，给学生足够的自主权。努力做到“四心”——耐心（对差生要有耐心）、细心（细心观察每个学生），关心（关心学生的点滴进步和微妙的变化）、恒心（发现好的方法和做法要坚持）、责任心（对学生负责，对自己的行为负责。）学生能说的老师绝不多言；学生能做的老师绝不带做；学生能自悟的老师绝不多讲；讲在学生不能言时，做在学生做不了时，讲在学生通不了时。真正还学生一个“自由”的空间。让学生真正走进自己的世界，确实成为学习的主宰，另外还要兼顾好中差学生，让他们都能有所发展。
3．抓好作业的布置、检查、批改、辅导环节。（1）作业的布置要体现新课标的要求，适量、适中、多变化，多形式、多层次；（2）继续坚持“作业等级制度”，每天由小组长检查作业，按时按量按要求完成的打“√”，按时不按量的先打“△”补起来后把“△”改为“√”，不按时交作业的暂不打，如果中午带来了的打“○”，下午还不带的打“×”。每天核对，及时监督。（3）要及时批改。我个人认为学生帮助批改部分作业，也是一种好方法。四年级的学生了，学习好的学生完全具备这种能力，所以这学期我计划做一些尝试。（4）及时讲解，及时纠错，及时辅导。对于学困生的作业我努力做到：作业面批，学习面问，思想面谈。（5）学会自己总结，自己整理。
4．及时反思，及时总结。每节课下来，我都要做一番思考：（1）本节课哪些地方做的比较好？应该发扬；（2）哪些地方做的不是很好，可以继续改进；如何改进？（3）有哪些生成？这样的生成是否有利于课堂教学？（4）学生的参与度有多高？（5）教学评价是否及时，是否恰当？
5．建立家校联系的平台。家校合作，形成合力，才有利于学生的健康成长。所以我想通过QQ或手机与家长取得联系，及时把学生的学习、思想与家长沟通，并将我的一些要求和做法告知家长。
班级管理班主任首当其冲，数学老师也责无旁贷，我将和班主任老师一起为孩子们撑起一片蓝天！
学期年度工作计划 篇9
指导思想：
全面贯彻中央、市、区若干意见精神，落实区教委中、职教科20xx年下半年德育工作思路、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》20xx——20xx学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握实施意见思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a、新形势下班主任应具备的.素质和能力；工作重点的转移。
b、学习相关的法律、法规。
c、主题班会的组织、实施。
d、特殊群体的工作：、学习障碍、不完整家庭。
培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以弘扬民族精神为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a、9月弘扬民族精神教育月，开展唱响国歌主题系列教育活动。
b、10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c、11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
d、12月开展迎新年，中外文化交流活动；接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附
6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
7、贯彻一规、一则结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
九月：
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动唱响国歌。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
十月：
1、科学月活动——小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区瞭望杯中学生时事竞赛。
十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
十二月：
1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）
2、迎新年、中外文化交流活动。（圣诞节）
元月：
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
4、唱响国歌各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实守则和行为规范，修改、完善评比制度。
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