【精华】技术工作计划合集7篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的技术工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
技术工作计划 篇1
一、基本情况
1)课程名称:信息技术
2)教材使用情况:浙教版
3)任课班级:高三(2)(原三<1>三<3>的合班)
4)本阶段周课时:5
5)计划教学时数:13
6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务
1)课程教学主要目的要求:
目的:按照《信息技术考试说明》系统的对各章节的知识点展开新一轮的总复习,同时结合上机操作将考试要求的相关软件加以强化,熟练操作。
要求:通过高考模拟试题的'练习,识记并掌握相关知识,同时培养学生的应试能力。
2)教学重点、难点:
重点:
1、对学过的知识加以理解并应用。
2、熟练掌握考试要求的相关软件的操作,培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。
难点:
掌握分析知识并获取知识的能力,能利用所学的信息技术知识和操作方法解决实际问题,熟练应用信息技术进行信息的处理。
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划教学内容调整说明
第一周:选修教材知识点的罗列与回顾
高考模拟试卷讲评(3份)
上机:Photoshop软件复习与强化操作;
Flash软件复习与强化操作
第二周:选修教材知识点的罗列与回顾
高考模拟试卷讲评(3份)
上机:Goldwave软件的使用;OCR软件的使用
Word、Excel、Frontpage软件复习与强化操作;
第三周:考前重点知识回顾,难题讲解
模拟试卷讲评(2份)
数制转换、数据压缩技术及压缩比的计算
图片、声音、视频存储空间的计算
1、此计划只是制定到第二次考试(3月20号)为止。
2、高考以笔试为主,因此近段时间主要安排理论知识的讲解及试题训练。但适当会安排1-2节课上机操作。此计划主要以理论课为主。
3、由于受一些因素的影响,实际教学进度会加快。
任课教师:方丽芬
教研组长:吴剑雄
技术工作计划 篇2
一、进一步加强与行业企业的合作活动
1.针对江苏联合职业技术学院要求,加强与NIIT的沟通交流,认真细致安排NIIT外教的生活与工作,确保NIIT班级正常教学秩序。
2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的交流与合作,进一步深入开展合作办学活动。
3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与交流,力争在不同程度、不同层次上开展合作,将校企合作工作进一步深入。
4.组织珠江路中小公司的校企座谈与交流,在相互增进了解的基础上,明确企业要求,调整专业培养目标,为进一步推动实习就业工作奠定基础。
二、调整方式方法,切实加强学生就业指导工作,提高就业意识
1.进一步加强与就业处的沟通与交流,本学期组织两次以上就业处与专业教师的座谈会,以进一步了解企业需求,调整教学方向。
2.组织进行中职《专业入门课》的集体备课与研讨,努力将课程效果落到实处
3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的项目制作工作,积极组织专业教师与学生参加并认真完成,针对学生在项目制作过程中的表现与实绩进行档案统计,以作为实习就业推荐的依据。
4.调整教学安排,针对下学期的学生实习就业工作进行课程方案的调整与完善,力争学生实习推荐前完成专业技能的强化与综合性训练,具备与专业相关的1-3项代表作品,以进一步提高本专业学生实习就业竞争力与对口率。
三、稳定教育教学秩序,做好教育教学常规管理工作
1.配合教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。
2.指导组织教研组常规工作,进一步推动教学常规管理工作。
3.配合学生处开展好各项教育系列活动,加强常规教育管理。
4.协助学生处做好和家长的沟通、配合教育。
5.针对本学期教师工作任务,在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传,并于开学两周内组织任课教师的'意见交流与研讨,努力提高教学工作安排的条理性与整体性。
6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度,在报请学校批准的基础上,进一步提高机房设备利用率。
四、进一步深入开展课程改革及课题研究工作。
1.针对市级十一五规划课题《关于中等职业学校IT专业课程改革的实践研究》课题实施方案的安排,积极做好各项材料的制订与收集工作,做好结题准备工作。
2.积极组织教师参加市、区、校级个人课题研究与论文撰写。
3.组织专业骨干教师在现有中职计算机人才培养方案的基础上进一步进行修订,以《计算机基础》课程为范例,本学期完成1-3门核心课程高质量课程标准的制订工作。
4.认真做好课改阶段成果的材料收集整理与宣传推广工作。
五、继续抓好教师队伍建设,努力提高师资队伍水平
1.制定并实施切实可行的继续教育计划,努力完善专业教师梯队建设,通过学校安排、教师自谋、企业合作等方式方法努力提高师资水平。
2.鼓励教师在完成正常教育教学任务的前提下,努力参与企业生产实践,承接技术含量较高、要求较复杂的企业真实项目,在工作中进一步提高职业经验与职业意识。
3.积极组织专业教师学习课程改革新理论新思想,积极参加教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。
4.组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案,拟于下学期尝试进行。
六、加强专业技能训练及考核工作,提高学生技能水平
1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求,积极安排教师团队进行研讨,有计划地开展学习及训练工作。
2.积极联系工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导,力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中取得好成绩。
3.组织学生参与各项竞赛及CEAC、TCSE、计算机基础及普通话考核;
4.针对与路特软件公司就业安排协议,本学期就《汉字录入》技能训练进行研究与实验,力争将此项标志性技能达标率有较大提升。
七、做好检查验收工作
1、配合学校做好“四星级”验收的材料准备工作。
2、积极配合学校各部门做好材料的提供与准备工作。
3、组织专业骨干教师针对省级示范专业评估标准进行研究,做好省级示范专业评估验收的前期准备工作。
主要安排如下:
九月份:
1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展示活动;
2、根据国家、省市级计算机技能大赛要求进行人员挑选及辅导教师安排,确定人员安排及操作方案;
3、安排NIIT外教的生活与工作,保证NIIT班级正常教学秩序;
4、与北大方正及路特软件沟通交流,按照协议要求准备人员培训与签字仪式;
5、针对暑期学生参与八重樱项目制作情况进行总结,并合理安排新学期项目制作工作;
6、与就业指导处进行沟通交流,拟安排一次就业处与专业教师交流座谈会;
7、配合教务处做好新学期学生选修课安排工作;
8、与明伦软件公司加强沟通交流,力争于九月完成合作协议签订;
9、组织中职《计算机应用》《数码影视制作》专业入门课程集体备课,邀请企业人员参与授课。
10、针对各门课程教学要求,组织专业教师进行研讨;
11、召集骨干教师商讨机房开放可行性及操作方案,上报领导研究;
12、根据“四星级”验收材料要求,进行任务分解与材料准备;
十月份:
1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观,并与专业教师进行座谈;
2、加强与工大瑞普的沟通交流,争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、教师培训等方面开展更进一步合作;
3、针对八重樱及明伦软件项目制作情况,对参与同学完成情况初步建立档案材料,为今后的实习及就业推荐提供参考;
4、组织专业骨干教师对中职各专业教学计划进行再次研讨与修改完善,综合本年度实习推荐中出现的问题进行课程方案的调整与整合;
5、加强与NIIT公司及联合职业技术学院的沟通与联系,就目前NIIT培训中存在的问题以及新学年NIIT培训计划进行协商;
6、以省《计算机应用基础》课程标准为例,组织人员完成1-3门专业核心课程的制订与完善;
7、根据“四星级”验收材料要求,完成材料准备与复查;
8、完成八重樱日文宣传网站的制作;
9、组织安排xx级大专班级学生参加普通话考核;
十一月份:
1、进行汉字录入竞赛,加大对汉字录入技能训练标准的宣传与鼓动,力争毕业班级50%以上同学达到企业协议要求;
2、组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与具体操作方案;
3、组织市级课题《关于中等职业学校IT类专业课程改革的实践研究》课题组核心成员开展研讨活动,针对结题工作开展总结及材料收集工作;
4、组织骨干教师外出参观,针对省级示范专业验收要求增进了解,拟建设综合布线实训机房,更新组装维修机房;
5、与工大瑞普进行商讨,扩充网络机房设备,针对对外培训工作进行设备与师资准备;
6、迎接“四星级”验收;
十二月份:
1、针对国家、省、市级计算机技能大赛要求,与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调,开展赛前专项指导培训。
2、组织教师参与本学期市级赛课及其它教学竞赛活动;
3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告,介绍学习、工作经验、提出就业要求;
4、针对计算机基础模块考核进行考前专项集训;
一月份:
1、组织本专业学生参加计算机基础模块考核;
2、组织xx、xx、xx相关班级学生参加CEAC考核;
3、配合教务处组织好期末考试相关工作;
4、完成学期结束各项工作;
技术工作计划 篇3
新年伊始,回顾过去这一年,收获颇多,不足颇多,借此机会,做一总结吧。 过去一年我们技术部的工作主要有以下几个方面:
一、正在建设一支逐步适应企业发展的专业技术队伍。
由于公司规模越来越大,整体承包户逐渐增多,车间产量不断扩大,新产品开发也在随着增加,对技术部的要求也越来越高,在此情况下,我和金宝在分管领导的带领下,不断学习,提高自身专业技能,以快速适应公司的发展,今年我的进步有两点:一是对静压车间已经有了很好的学习掌握,包括生产工艺、模具设计,新产品开发等等都能够独立完成,二是对整体承包户的整体方案设计能够掌握,包括方案设计、成本核算等等。再就是今年景福同志的加入,对我们技术部是一个很大的帮助,他以前在公司工作过一段时间,对公司的情况比较了解,又在社会上其他单位工作过一段时间,这对于我们技术部工作思路的改进有很大帮助,虽然他在技术部工作的时间比较短,但是在我们的帮助下,对产品技术的学习和掌握比较快。我们正逐步创建并巩固起一支工作能力逐步增强的专业技术队伍。但是明年我们的培训学习任务还是比较重。不过,相信在公司领导的支持下,我们会克服困难,排除问题,使我们技术部在新的一年中取得专业技术的更大提高。
二、完成了公司下达的各项工作任务
本年度的工作因为各种原因,存在任务重,时间紧的困难。但经过公司领导的指导和全部门所有人员的不懈努力,基本保证了各项任务在公司的规定时间内按要求完成。这和公司领导的正确指导,大力支持,全部门员工的不懈努力密不可分。但有时也因为赶进度或者是粗心大意,图纸出现了一定的漏标尺寸、误标尺寸的纰漏,这是明年应大力解决的问题,争取在新的一年中避免和减少图纸中出现不应该犯的错误。
三、快速安全地完成了产品升级
今年三月份,由于各方面的原因,曾经对快换下水口进行革新,经过对锆芯的创新改造,设计出了T型锆芯,这样能够增强下水口的抗侵蚀能力,从而使下水口的寿命达到客户要求甚至更高。能够使专利产品立于不败之地。板坯快换机构的研究和开发也取得了很好的效果,板坯机构在济源钢铁有限公司的实验使用
也取得了相当好的效果。今年我们又正在申报三个国家专利,一个是《准确定位密封性强的定径水口快速浇注装置》,这个申报材料已经完成,正在准备递交专利局。第二个是《纯净钢用惰性气体保护塞棒加定径水口快换装置》第三个是《锆-石英质复合浸入式水口》,后两个的申报材料我正在撰写,准备一月份申报完毕。然而,市场在不断的变化,快换机构的仿制品也不断的涌现,我们部门现在也仅仅是保证了公司任务的完成,距离我们的目标:“满意地的完成”还有很大距离。在新产品的研发中,争取使公司产品达到行业高技术标准,争取尽早建立快换机构以及附加产品的技术中心。在新的一年中,会加大力度研究学习比咱们技术稍先进的企业的技术,争取使公司的技术在最短的时间内赶上国内领头企业的技术标准。
四、革新了生产工艺
一年来,技术部和生产部门、经营部门相互配合,对生产工艺进行革新,最突出的就是对中包工作层干式料的烘烤,原先使用钢厂的烤包器对胎具的损害严重,变形严重,使用成本高,经过我们的改造,设计了自己的烤包器,基本解决了胎具变形严重的问题。胎具使用寿命显著提高,为公司节约了成本。
回顾过去,成绩是有的,但成绩属于过去,未来的任务会更加艰巨。在看成绩的同时,我部门也存在很多问题:
一、 技术部门管理混乱。
1、没有理解ISO9000质量体系的内容和思想,没有形成针对本部门有效的管理体系。方案设计完成之后缺乏必要的技术会审,对图纸的改动存在很大的随意性,对此没有必要的约束,虽然9000质量体系对此作了规定,但是没有按照《质量手册》执行,造成管理混乱,漏洞百出。
2、对技术文件的管理没有做到有效控制,图纸发放、回收缺少必要的记录。这也是今年9000体系认证出现的一个不符合项。
3、辞职员工的交接问题,交接不明确造成接任者在短时间内很难开展工作,尤其是技术工作,专业性强,交接工作稍有纰漏将导致很大的损失。
二、方案设计的时候没有充分考虑降低成本的问题。
优化设计最大的一个特点就是可操作性强,成本低,经济效益最大化。可是在去年一年的工作当中并没有真正做好这一点,有时候还故意的设计出一些新花
样,比如说静压车间塞棒、浸入式水口的设计,按照王工的意思就是一家一个样,标新立异,造成各家产品不通用,模具也不通用,生产成本增高,如果一家出现问题,相应的产品就只能报废,造成极大的浪费。这也是20xx年必须要解决的一个问题,产品形成规模化,标准化,相互之间能够通用,降低生产成本,做到经济利益最大化,车间的工作也能够有条不紊,井井有条。
三、产品质量缺陷有反复,对产品质量的控制手段有待提高,控制方法有待改进。
今年的产品质量相比较20xx年有一定的提高,但是质量缺陷反复出现,没有从根本上解决问题。比如说水口发红问题就多次在水城、建龙、镔鑫等钢厂反复出现。水口扩径也多次在济钢、建龙、反复出现。这就要求我们在20xx年甚至以后的工作当中继续加大对产品的持续改进。
四、设备工装管理缺乏计划性。
公司的设备管理也是一个很大的.问题,现在的问题是等着机器设备出现问题才去维修。平时对设备缺乏起码的维护保养,这也是我工作当中的疏忽,没有做好设备管理员的责任。
针对当前形势以及20xx年出现的问题,我认为20xx年的工作重点有以下几个方面:
一、继续加强学习。
学习专业技术、学习9000体系思想,按照9000体系思想去做,努力使自身水平能够跟上公司发展,对新进员工加强培训,使其能够更快地适应公司的发展,至少每月组织一次培训学习,进行新技术交流,统一思想,提高认识,先进带动后进,一起进步。
二、继续实施技术标准化、产品系列化建设,形成品牌建设。
不管是新方案设计还是旧产品升级换代都要遵循一个原则,尽量节约成本,按照常规产品设计。现在耐火车间上水口有五种规格、下水口有八种规格(按照外形尺寸区分)、锆芯有三十多种规格(按照外形尺寸区分)静压车间有十八家用户,各家用户都不同,总结起来产品规格型号众多,管理不好就容易出现混乱,所以明年的工作重点就是统一产品,设计方案时努力完善成本控制尽量不出现异型产品,一种产品多家使用,增强产品适应市场的能力。形成品牌建设。
三、要逐步形成技术会审制度。
方案设计完成后要进行技术会审,通过开会的形式共同讨论方案的可行性,然后签字施工,不签字不发放,保证图纸资料的准确无误,以免造成不必要的损失。
四、认真做好新产品专利的申报工作
《准确定位密封性强的定径水口快速浇注装置》这项专利的申报材料已经完成,马上就可以上报专利局。《纯净钢用惰性气体保护塞棒加定径水口快换装置》《锆-石英质复合浸入式水口》这两个专利的授权号已经拿到,申报材料也必须尽快上报专利局。
五、学习并认真完成科技创新项目的申报工作
主要是做好申报材料的完善工作,随时关注冶金公司的信息更新,与冶金公司的领导保持沟通,在1月22日将有一个塞棒加快换科技创新项目的技术鉴定会,还有半个月的时间,要做好前期准备工作。
六、做好保密工作,尤其是对技术资料的保密,坚决不对外人讲,并且要起监督作用,以防技术资料失密。
七、新员工专业知识的提高还需要一个漫长的过程,原有旧工艺的革新任务还较重,生产技术革新较慢,新技术研发较少等等问题,是明年工作的重点。
相信在新的一年中,技术部会取得更大的成绩,同时也祝愿公司取得更加辉煌的成就!
技术部孙树滨
20xx年1月5日
技术工作计划 篇4
本学期信息备课组将在教务处和教研组的指导下做实、做细集体备课工作,发挥集体备课的最大效益。抓好课外兴趣小组活动,积极参加各项信息技术比赛活动,力争取得较好成绩。
一、加强学习,提高信息素养
本学期将组织本组教师认真新课程标准,学习新课程精神,新课程理念,并把新课程理念应用到教育教学实践过程中。进一步提高认识,加强信息技术和其他学科的整合力度,为其他学科的电子化教案制作提供服务。抓好常规教学,整体提高学生的信息素养。
本学期将组织本组教师做好各章节的集体讨论、集体教研、个人复备工作,力争做到集体备课教案电子化,为今后建设学校资源库打好基础。突出集体教研的过程管理,细化各个环节,量化指标,使集体教研有效益、能促进课堂教学效益的提升。
二、认真备课,精心制定教学计划
认真做好各种准备工作,布置落实学期的工作重点。修正七年级和八年级信息技术的教学进程、教学计划和教材,要求每位教师熟悉教学大纲,认真制订教学计划,明确教学的重点;要求继续做好早教研和集体备课,统一教学内容、教学要求和教学进程,共同探讨教学技巧,专心准备教学课件以及上机操作内容安排。
三、关注常态课堂,关注教师专业化发展
本学期,本组教师均要参加校内教研课,有条件的还要力争上省级公开课,通过公开课的形式提高本组教师的教学水平和知名度。同时,力争将每节常态课也要按照公开课的要求去上,努力做到公开课常态化,常态课公开化。通过磨课、上课、评课,促进本组教师的专业化发展。
四、做好信息技术课上机的实践工作
本学期,本组教师要利用业余时间编制好每节课的.上机操作练习内容及要求,做到精选练习内容,细化操作过程,及时提供帮助,及时评比提高。每个月要汇总一下各年级的上机操作题目,再次审核,确保每个练习都是经典,都能符合教学目标的要求。
五、开展好社团活动,参加各级各类比赛,力争取得较好成绩
本学期,本组教师开展兴趣小组,平时有意识地加强这方面的训练,适当增加一些知识和技能的培训,多让学生上机操练,达到熟能生巧的目的,初一、初二主要制作项目为小报制作、电脑绘图、PPT等,力争在市级以上比赛中获得好成绩。
技术工作计划 篇5
一、指导思想:
以《中小学信息技术课程实施标准》为指导,注重培养学生应用信息处理信息的能力,培养他们良好的信息素养为目标。
二、课程编排思想:
根据以往的教学经验,我计划把课程分成基础型和拓展型,并对教材进行重新编排,主要是考虑知识内容的系统性,也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元《信息与信息技术》中,不是简单的靠书本传授理论,而是首先提出任务,要求学生依靠自己的能力,通过网络收.、筛选信息,培养学生的信息素养。基础型课程中,关于信息科技基础的内容.用以知识、技能体系为主的编排原则,应用软件则.用以合适的任务或活动串连相关知识、技能的方式,要防止将应用软件操作指南作为课程内容的.简单做法,要注意能力提高的有序性。拓展型课程内容的编排.用单列的专业领域(如初中的“word”)设计相应的模块结构,任务或活动案例的难度应适当,并给学生自主选择的空间。
三、工作思路
为了更好地完成教学目标,我将在以下五个方面严格要求自己:
1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况的,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备课堂教学的总设计;九备操作练习作业精选。
2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,.用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
4、认真组织信息技术操作考核:充分发挥速龙多媒体网络教室优势,利用网络考试,实时掌握学生学习情况的,及时分析、指正、查漏补缺。
5、认真组织辅导:根据学生实际情况的.用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。.用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学尽量多创造上机时间,发挥特长,制作电脑作品。
四、进度安排:
周次
学习内容
课时
1——2
第一课我们生活的在信息时代
4
3——4
第二课计算机——信息处理工具
4
5——6
第三课计算机操作系统
4
7
第四课计算机互联网络
2
8
第五课访问因特网
2
9
第六课多媒体与多媒体技术
2
10
第七课图形图像
2
11
第八课声音
2
12
第九课动态图像
2
13
第十课图文处理
2
14
第十一课制作多媒体演示文稿
2
15—17
综合实践《电子小报制作》
6
技术工作计划 篇6
通过高一信息技术基础理论和操作的学习,学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉,在此基础上高二年级的第一学期主要以MS Office 办公系统的WORD 和 EXCEL(20xx版)为教学内容,穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划,使学生能以最大的兴趣投入到学习中,培养信息技术素养,树立信息技术意识,从而促成良好的学习习惯和方法。
教学优势
计算机是比较特殊的.学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。
教学不足
学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。
计划制定:
第一、教学措施
1) 强调基础知识,重视教学方法,教学技能
2) 注重教学生动形象,激发学生学习兴趣
3) 培养学生思维能力,提高教学效果
4) 课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用
5) 加强学生上机实践操作管理和引导
第二、教育措施
加强学生上机纪律管理,完善机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
技术工作计划 篇7
加大课程实施研究力度,提高教师课程执行能力;坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路。探索“项目研修”实践方式,提升学科研训活动效能,扎实开展信息技术学科研训工作。
工作重点:
1、加大教研组建设力度,促进信息技术教学质量提升。
2、加大校本研训的研究和指导,加强对村完小常规教学的监督指导。
3、加大课题研究力度,申报区级、市级课题。
4、做好数据中心、校园网络的'规划、建设、管理相关工作。
一、配合做好教师发展中心安排的工作,做好教研活动、各级各类竞赛。
义务教育信息技术课程的开设与管理。结合办学水平评估工作,继续督促初中各学校按照市教育局的统一要求,根据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)及省编教材的内容和要求,开齐开足信息技术课程。
组织组内教师参加各级各类信息技术培训活动。
根据教师发展中心的安排,组织相关教师参加相关研训活动。
二、做好研训中心统一安排的工作
初中、小学办学水平评估工作。结合评估工作,优化评估办法,促进初中信息技术课程的正常开设,提高小学信息技术学科教学质量和教师素质,推进义务教育信息技术学生评价项目的全面实施。提升信息技术学科组管理能力,促进学校教学常规管理效益的提升。
村小工作指导。提高村小的信息技术学科教学水平,提高教师队伍素质,促进教育的均衡发展。
学科组建设,在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价。
教师教学基本能力竞赛工作。做好竞赛发动、准备、评价等各项工作。
三、做好主题研训活动
小学信息技术主题研训活动。
四、项目推进
继续实施“义务教育信息技术学生学业水平评价”项目。结合初中、小学“办学水平评估”活动,进一步修改完善操作方法,覆盖到包括村完小在内的所有学校,将小学五六年级下学期纳入评价。
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