关于优秀工作计划汇总5篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的优秀工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
优秀工作计划 篇1
一、要切实解决好4个矛盾
一是大局和小局的矛盾。办公室作为一个综合部门,其性质和其他部门的区别主要体现在服务性上,办公室主要是为领导、机关、和基层服务。首先是为领导和机关服务的。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,当部门工作与机关的整体工作、小局工作与大局工作发生矛盾的时候,自觉地做到小局服从大局、局部服从整体。同时尽力做好小局工作,因为小局工作是做好大局的基础和前提。
二是主动和被动的矛盾。办公室工作的服务性职能决定了其工作的被动性,但要做好办公室工作,又必须发挥人员的主动性,善于在被动中求主动,变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作,不要消极等待,要主动着手,提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作,要有灵活的应变能力,做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路,想领导之所想,谋领导之所谋,把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务。
三是政务和事务的矛盾。政务和事务是办公室工作的两个轮子,政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作,主要是行政后勤工作,诸如接待应酬、吃住行、安全卫生等。事务工作是搞好政务工作的先决条件,不能把政务看成是大事,把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的,把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细,不能有半点疏忽和懈怠。
四是“过”与“不及”的矛盾。为领导出主意,当参谋,要把握“度”,掌握分寸。办公室在领导决策中处于辅助和从属地位,不能缺位,也不能越位。要想领导之所想,急领导之所急,为领导决策提供尽可能多的背景资料,但不能越俎代庖。要积极谏言,但不能瞎掺和。
二、发挥6项职能,抓实6个细节
一是发挥参谋功能,突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为公司上传下达、沟通各方的桥梁和纽带,要善于站在全局的高度,把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上,放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上,既要了解面上的总体工作,又要了解近期的重点工作,既要了解上级领导的工作意见和要求,还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力,树立团队协作精神和服务理念,善于对上加强联系,对内加强管理,对外搞好协调,对下做好服务。要立足发展变化的新情况,多动脑筋、想办法、出主意,增强工作的主动性、预见性、创造性,以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺,在充分调查摸底的基础上,提出可行建议和工作预案,发挥参谋和助手作用,不断提高参与决策能力。
二是发挥协调功能,突出“管得宽”。办公室工作综合全局,协调各方,承内联外,有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况,为公司各项工作的顺利开展创造条件,又要协调各方,处理好上下左右的关系,确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作,办公室就是“不管部”,要义不容辞承担起来,做到机关工作不留空档,保证各项工作的全面推进。
三是发挥办事功能,突出“做得细”。机关工作无小事,办公室工作更是无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致,二要从细小的事抓起。对任何一件经办的工作,都要严谨细致,一丝不苟,来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处,认真认真再认真,细致细致再细致,做到不让领导布置的工作在我手中延误,不让需要办理的文电在我手中积压,不让到办公室联系工作的同志在我这里受到冷落,不让分公司机关和办公室的形象在我这里受到影响。
四是发挥管理功能,突出“碰得硬”。机关工作涉及到的事务方方面面,有的还关系到员工的切身利益。在原则问题上敢不敢逗硬是检验作风是否过硬的重要标志。办公室工作必须讲原则,严肃办事纪律。一是按政策办事。把政策作为办公室的生命线,决不允许在政策问题上讲人情,“走后门”,二是依法办事。办公室同志必须学法、懂法、守法,严格按照法律法规来开展工作。三是按组织原则办事。坚持民主集中制原则,坚持一级对一级负责。
五是发挥服务功能,突出“讲程序”。办公室工作的程序性要求很强,特别是在大量复杂的事务性工作中,要求办公室的同志一定要保持清醒的头脑,分清主次、分清轻重缓急、不怕麻烦。一定要坚持逐级汇报的原则,以明确责任。要通过建立一套科学规范的工作制度、工作程序、工作规则,使每项工作都有章可循。
优秀工作计划 篇2
以本企业现阶段工作情况为基础,特制订人力资源年度工作目标,现呈报企业总经理批阅,请予以审定。人力资源部计划从以下几个方面开展xx年年度的工作:
一、企业07年度组织架构的完善
组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此,人力资源部首先应完成企业组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则,通过对企业未来发展态势的预测和分析,制定出一个科学的企业组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,使每个部门、每个职位的职责清晰明朗,做到既无空白、也无重叠,争取做到组织架构的科学适用,保证企业的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。
(一)、具体实施方案:
1、xx年年3月15日前完成企业组织架构和职位编制的合理性调查;
2、3月20日前完成企业组织架构的设计草案并征求各部门意见,报总经理审阅修改;
3、3月31日前完成企业组织架构图及各部门组织架构图、企业人员编制方案。各部门配合架构对本部门职位说明书、工作流程进行确定。人力资源部负责整理成册归档。
(二)、注意事项:
1、企业组织架构决定于企业的长期发展战略,决定着企业组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分,工作负荷繁重,中高层管理疲于应付日常事务,阻碍企业的发展步伐;而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大,工作量大小不均,工作流程环节增多,扯皮推诿现象,员工人浮于事,组织整体效率下降等现象,也同样阻碍企业的发展。
2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录,而是综合企业整体发展战略和未来一定时间内企业运营需要进行设计的。因此,既不可拘泥于现状,又不可妄自编造,每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。
3、 组织架构的设计需注重可行性和可操作性,因为企业组织架构是企业运营的基础,也是部门编制、人员配置的基础。
(三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:
1、企业现有组织架构和职位编制的合理性调查和企业各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格,人力资源部需调阅企业现有各部门职务说明书;
2、 组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经企业领导最终裁定。
二、各职位工作分析
职位分析是企业定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一,通过职位分析既可以了解企业各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使企业各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于企业了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整企业及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。详细的职位分析还给人力资源配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。
(一)、具体实施方案:
1、xx年3月底前完成企业职位分析方案,确定职位调查项目和调查方法,如各职位主要工作内容,工作行为与责任,所必须使用的表单、工具、机器,每项工作内容的绩效考核标准,工作环境与时间,各职位对担当此职位人员的全部要求,目前担当此职位人员的薪资状况等等。人力资源部保证方案尽可能细化,表单设计合理有效。
2、 xx年年4月完成职位分析的基础信息搜集工作。4月初由人力资源部将职位信息调查表下发至各部门每一位职员;在4月15日前完成汇总工作。4月30日前完成企业各职位分析草案。
3、xx年年4月30日前人力资源部向企业提交企业各职位分析详细资料,分部门交各部门经理提出修改意见,修改完成后汇总报请审阅后备案,作为企业人力资源战略规划的基础性资料。
(二)、实施目标注意事项:
1、职位分析作为战略性人力资源管理的基础性工作,在信息搜集过程中要力求资料翔实准确。因此,人力资源部在开展此项工作时应注意员工的思想发动,争取各部门和每一位员工的通力配合,以达到预期效果。
2、 整理后的职位分析资料必须按部门、专业分类,以便工作中查询。
3、未能从职位信息调查中获取到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。
4、该目标达成后将可以与企业组织架构配合在实际工作中应用,减少人力资源工作中的重复性工作,此目标达成需企业各部门配合,人力资源部注意做好部门间的协调与沟通工作。
(三)、目标实施需支持与配合的事项和部门:
1、职位信息的调查搜集需各部门、各职位通力配合填写相关表单;
2、职位分析草案完成后需企业各部门经理协助修改本部门职位分析资料,全部完成后需请企业领导审阅通过。
三、人力资源招聘与配置
xx年年人力资源部需要完成的人力资源招聘配置目标,是在保证企业日常招聘与配置工作基础之上,基于企业在调整组织架构和完善各部门职责、职位划分后的具体工作。因此,作为日常工作中的重要部分和特定情况下的工作内容。人力资源部将严格按企业需要和各部门要求完成此项工作。
优秀工作计划 篇3
青年志愿者协会是学生与干部之间,学生与老师之间,学生与党组织之间联系的纽带与桥梁,有不可忽视的作用。而办公室、督察部、宣传部、外联部、青培部各作为其中的一部分更应该尽心尽力为其健康顺利发展作出努力。在这个充满活力的三月,我院青协也迎来了新的开始。青协将更加努力完成我们的工作,在这一学期我院青协各部门的工作计划仍将坚持“志在,愿在,我在”,立足校园,面向社会,继续把我们的温暖带给更多的人。将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、一二.五国际青年志愿者服务日等工作,加强青协自身建设。因此,各部本学期工作计划主要有:
办公室:
1.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者积极,主动参加各种公益活动,义务劳动;
2.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动,为本院青协分会争光;
3.协同我院青协各部门,组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。
4.协同我院青协各部门,面向社会,围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动,在构建和谐社会中发挥生力军的作用
以上就是我部门在本学期内的工作计划。希望在这一学期里可以更好的发挥办公室的作用,更好的树立青协的形象,更好的为学院和全院同学服务。也衷心的祝愿,我院青协在新的岁月里发展的更好。
宣传部:
1.做好“3月31日地球一小时、5月12日减灾防灾日、5月31日世界防烟日、6月5日世界环境日”等活动的宣传工作,认真做展板,如果条件允许可进入周边社区进行宣传工作;
2.做好宣传板的同时认真落实展板展出负责事宜,密切关注展板安全;
3.做好青协微博的宣传工作,让更多的人关注青年志愿者这一群体;
4.每次活动中进行图片采集,整理后进行海报展示,或上传至文史学院青协分会博客与微博;
5.部长以身作则,积极引导干事,给干事充分锻炼的机会,在学习和为人方面给干事树立榜样,营造和谐奋进的部门氛围。
上学期宣传部做的不够好,在制定本工作计划的同时,我们也在反思应该怎样做的更好。新的一年新的气象,宣传部已经做好准备,作为青年志愿者要为同学们、为人们服务,我们的工作成效也要迈上一个新的台阶。
外联部:
1.三月为雷锋月,开展宣传雷锋精神活动。在校园内展出展板对雷锋的精神进行宣传,并号召大学生应继承并发扬雷锋精神。
2. 二月四日是清明节,在清明节前后组织班集体参加“向烈士致敬”,进行扫墓活动。
3. 五月一日为劳动节,在五月份开展一次“我爱城市活动”。到街道去清扫垃圾。
4. 六月一日是国际儿童节,组织开展“关爱孤儿”活动。在六月一日那天到孤儿院去献爱心。给这些孩子带去温暖。
5.除了以上工作计划,若其他部门在开展活动中需要赞助,外联部负责与厂商联系。并在需要节目的活动中,组织排练节目。
青培部:
1.对我院大一志愿者手册进行统一管理,进行志愿者服务手册的注册。
2.在三月,开展”地球一小时”活动,倡导节能减排,维护绿色校园,增强我院志愿者的环境保护意识。
3.现在是春冬换季时,学生淘汰衣物较多,可以在校园内进行衣物捐赠活动,为贫困区孩子贡献爱心。
希望志愿者们在本学期认真完成工作,全心全意帮助他人,把志愿者服务精神发扬光大。
督察部:
1.每次活动要有至少两名干事参加,都要做好活动观察记录,然后讨论合作写一份活动督查总结,并在下一次例会上作活动督查报告。
2.加强与其他部室的联系,上学期这一方面做的努力不够,本学期要多与其他部室联系,注意观察和询问其工作进展情况。
督察部主要负责督察我院青协各部门的工作情况,希望本学期能更顺利更高效的开展督查工作。
以上内容即为本学期工作计划主要内容。
二〇一二年三月一日
西北师范大学文史学院青协分会
优秀工作计划 篇4
学年度东莞市小学英语将以教研室年工作计划为指导,围绕提高课堂教学效益、提升师资队伍的素质和水平、改革和完善教学质量的评价方式等三方面具体做好以下的工作:
一、发挥辅导员的专业引领作用,努力打造一支专业化的小学英语教研队伍
上学期,市教研室小学英语学科注重提升镇英语辅导员的能力和内涵发展,不断规范各项管理工作,取得了初步的成效,常规工作渐渐步入科学化管理的轨道,相当一部分镇辅导员积极挖掘各种资源,大胆创新,拟定各具特色的计划,并切实落实到工作中,取得喜人的成绩。本学期,我们将在此基础上努力发挥各镇辅导员的专业引领作用,追求内涵发展,以“研”促“教”。
1.举办辅导员培训及学期工作计划协商会议
内容:
(1)上学期工作总结 (2)新学期工作协商
(3)教学质量抽考情况分析(4)小学毕业考复习建议
(5)直属片片长选举 (6)小学英语教研体会分享
时间:20xx-2-20(星期三)上午地点:东城小学(新世界花园旁边)
2.加强“四课制度”
学科带头人上好“示范课”骨干教师上好“优质课”
青年教师上好“汇报课”上岗教师上好“亮相课”
3.征集辅导员教研工作资料
内容:
(1)本学期工作计划:3月1日前上传到[小学英语学科网]
上传专题栏目为:小学英语教研计划
上传标题统一为:XX镇小学英语20xx-2008学年第二学期工作计划
作者统一为:XX镇小学英语学科
(2)本学期工作总结:6月30日前上传到[小学英语学科网]
上传专题栏目为:小学英语教研总结
上传标题统一为:XX镇小学英语20xx-2008学年第二学期工作总结
作者统一为:XX镇小学英语学科
(3)教学案例一份:6月30日前上传到[小学英语学科网]
上传专题栏目为:小学英语辅导员教研探讨
上传标题统一为:XX镇小学英语教学案例
——(这里是副标题)
作者统一为:辅导员本人姓名
二、加强各职能队伍的建设和培养,增强骨干教师的辐射作用
1.发挥原有职能小组的作用
(1)辅导员队伍建设(详见第一点)
(2)学科带头人与中心组成员任务:
① 每学期上一堂示范课或研究讨或开设一次专题讲座;
② 每学期上传三篇教学论文或教学案例;
③ 每学期提供一份单元测试题或期末测试题。
(本学期将召开相关人员会议,通知另附)
(3)教研会:
①协助市教研员制定学期计划,把握教研方向;
②收集各方教学意见和建议,不断完善教研工作。
2.建立新的职能小组,强化教研团队建设
(1)建立人才库
(2)成立资料编写小组
3.成立帮扶结对学校(具体事宜另文发布)
三、加强教材教法培训,努力提高课堂教学质量
1.继续做好《PEP》小学英语教材教法的培训工作
自从我市小学在20xx年开始使用人教版《PEP》小学英语教材后,小学英语课堂教学在体现《英语课程标准》所提倡的外语教育教学理念、实现课程目标等方面取得了有目共睹的进步。在有关专家的指导下并经过一定的培训,我市小学英语教师较好地掌握了《PEP》教材中的基础知识课和会话课的课堂教学模式和教学方法,学生听、说英语的技能有了较大的提高,经过小学阶段的学习,学生形成了一定的英语口头交际能力。但是,我们也清醒地看到,我市在培养小学生英语读和写的技能方面还需要进一步的探讨,尤其是英语单词的拼写和句子的正确书写等方面还达不到要求。因此如何上好《PEP》教材中的阅读和书写课,提高学生的英语读和写的技能是本学期要努力解决的问题。
l 举办人教版《PEP》小学英语教材《Read and Write》的教法培训
内容:
(1) 由莞城实验小学和师范附小分别提供低年段和高年段的课堂阅读教学课各一节
(2) 由省教研室小学英语教研员郭植梅老师对研讨课进行点评,并开设专题讲座
时间:2月29日上午
地点:莞师附小
2.继续探讨《儿童英语》的有效教学策略
(1)网上征集《儿童英语》优秀教学设计
上传要求:
①从即日起到6月30日前上传到[小学英语学科网]
②上传专题栏目为:儿童英语教育教学研讨
上传标题统一为:一/二年级(上/下)Unit…
作者统一为:教师本人的姓名
本学期末将由使用者网上投票,结合评委意见,评选出《儿童英语》优秀教学设计,并颁发证书。
(2)举办《儿童英语》课堂教学优质课评选活动
参加人员为我市所有小学英语教师(包括公、民办小学英语教师)。
活动安排:
初赛:2月25日--4月30日,由各镇(街)自定方式选出一名教师参加各教研片组织的初赛,并按所分配名额选出选手参加市组织的决赛。
①为公平起见,各镇(街)将初赛方案上传到[小学英语学科网]接受监督;
②4月30日前,片长上交初赛的选手名单到朱墉章老师处(具体咨询电话:23126181)
或发邮件到:deng7227@126.com
决赛:5月15日至5月16日(暂定)
此次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干名,获奖者由市教研室和小学英语教研会联合发给获奖证书。
各教研片负责人名单及参加市决赛选手名额分配
教研片名称 负责人 参加市终评名额
直属片 孙育人2人
城区片 文 庆2人
沿海片 谢文莉2人
浦田片 徐笑媚3人
水乡片 陈锦爱3人
丘陵片 叶衬葵3人
山区片 张小玲3人
四、开展专题教研,提高教学视导工作的`效果
本学期小学英语科的教学在服从小学组集体视导安排的基础,不断探讨如何提高视导工作的效率和水平。
1.专题教研重点内容:
(1) 提高常态教学的常规课堂教学的教学效率和教学质量;
(2) 提高教师对课堂教学活动有效性的认识
2.具体做法:
(1)收集教师在教学工作中遇到的问题和困惑;
(2)对问题进行分析、分类,发动并帮助教师在开展校本教研活动的基础上解决这些问题和困惑;
(3)以专题探讨为主,开展日常教学视导工作。每次解决一、两个具体问题,个个击破。
本学期拟听课节数不少于65节,开设专题讲座十场或以上。
五、继续完善小学英语学科网站的建设
小学英语科学科网站自建成后在促进信息传送、教师经验交流以及教学资源的共享方面都发挥了较大的作用。本学期根据教研室的工作计划,我们将:
1.进一步改进网站的功能,增强教师间的交流、互动功能。如完善管理系统、开设骨干教师个人博客,充实网站资源等,更好地发挥学科网站的作用。
2.强化网络教研功能,推行“绿色办公”,减少纸质文本的印发。
(本学期将召开相关人员会议,通知另附)
登陆小学英语教研网的步骤:
(1)进入 东莞教研网
(2)点击小学英语
资料上传步骤:
注册一个用户名→登录→文章管理→添加文章→选择好相应的所属栏目或所属专题→填写作者姓名及电子邮件→在内容栏中粘贴上传内容→添加。
注意:上传的资料中如果不包涵图片的,或者是以附件形式上传的,请将[图片]复选框的勾去掉。
今后,每学期结束时教研室将统计并公布各镇区上传资料和发布教研信息的情况,建议各校的英语老师在上传资料时,以本校的实名统一注册一个用户名,以便教研室统计各校上传资料的情况。凡是我市小学英语各项竞赛活动的结果都将在网上公布,能上传的获奖论文、教案等资料也必须在网上公示,自觉接受广大教师的监督。今后教研室的教研活动通知,都将在小英教研网上发布信息,建议辅导员在工作时间内每天上一次小英网,点击浏览[信息之窗]的置顶通知,及时了解教研信息和通知,以免耽误工作。
六、继续探讨“英语特色的建设与展示”
我市在开展创建英语特色学校的实验工作后,许多小学以此为契机,结合校本教研活动探索出提高小学英语教学水平和教学质量的有效措施和具有一定特色的方法,确实取得了较好的效果。本学期将继续推进创建英语特色学校实验工作的开展,继续组织在开展这项实验中取得较好效果的学校举办经验展示活动,以促进我市创建英语特色学校实验工作水平的进一步提升。
七、继续探讨教学评价搞好小学毕业考核和教学质量抽查工作
本学期期末将按教研室工作计划进行小学毕业考核和部分年级的教学质量抽查。小学英语科将积极配合出好相应的试卷,在保持试题题型相对稳定的基础上进行适当的改革,进一步体现新课程提倡的教育教学理念,通过评价引导教师进一步明确课改实验的方向,进一步提高我市小学英语教学的水平。
1.出好抽考试题
2.提供三至六年级期末考试试题
3.出好小学毕业考核试题
八、做好优秀教学论文评选工作
年东莞市小学英语优秀教学论文的评选工作要继续进行在网上评选的试验。我们要在去年开始的网上评选论文的试验所取得的经验的基础上,进一步在评委的选聘、程序的安排等方面做细做好,进一步保证获奖论文的质量。此项工作计划在8月25日前完成。(具体安排另附通知,必须按要求上交论文。凡不符合上交要求的一律以作废处理。)
除了以上的工作外,本学期还将配合小学组做好相关工作以及完成教研室布置的各项任务,协助协助市教研室做好《东莞教研》的发行和投稿工作。教研员个人要继续抓好思想政治水平和业务水平的提高,要认真学习党的十七大的有关文件,尤其是教育工作的有关精神。要读至少一本外语教学理论书籍,提高指导教学的水平和能力。
东莞市教育局教研室
小学英语科
年月日
优秀工作计划 篇5
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作计划。
一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研工作计划,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、加强班干部培养工作计划。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响学习的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
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