有关社团的工作计划3篇
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的社团的工作计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社团的工作计划 篇1
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
周次
教学内容
一
二
三
讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
四
学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
五
学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。
六
基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画
七
楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
八
讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
九
学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。
十
根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。
十一
主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二
书写一些常用汉字。
十三
书写难度可适当增加。
十四
训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
十五
可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。
十六
本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。
十七
继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。
十八
举办书画作品展,做好布置、展览等有关工作。
社团的工作计划 篇2
为了丰富同学们的'课余文化生活,进一步加强社团部的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的团队文化,力争在团总支、学生会老师及主席团的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有所突破和创新,将我们的社团文化生活在整个院系宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来,现将社团部工作计划整理如下:
一、招新
1、社团部计划招新9人,通过面试来确定社团部干事;
2、对干事进行培训以及进行相应的考核;
3、社团部干事同时也参与三个协会的活动使两者的关系更加紧密和团结,为20xx届学生会、团总支培养出新的人才。
二、科研立项的结题
1、督促申请科研立项的个人,上交结题论文,并有条理的把科研立项的收尾工作做好;
2、将结题的材料进行整理和存档以及上交校团委;
3、准备下一次学生科研立项的宣传工作。
三、各协会会议方面:
1、各协会组织会议时间依然遵循上学期有关安排执行;
2、例会上,社团部部长也积极参与讨论并提出建设性意见;
3、协调并合理安排其他部门使用社团办公室。
四、运动会拉拉队工作:
1、在运动会的筹备及开展中积极配合体育部做好学生拉拉队的组织训练和现场助威工作,以活跃现场的气氛,提高大家参加活动的积极性;
2、做好运动会后的善后工作,保证运动会有条不紊的进行。
五、协会
1、积极配合经济论坛、羽毛球协会、英语俱乐部做出经典活动,并加大对各协会的监管力度;
2、积极筹备社团文化节相关活动,今年争取经济论坛和羽毛球协会都能获得“优秀社团”称号。
六、暑期社会实践小分队:
1、以面试的形式招收暑期社会实践小分队成员;
2、对调研的课题进行明确分工,整理好调研报告;
3、带领小分队有条不紊的进行实践活动,及时整理相关的调查结果,以书面材料汇集成册,并力争获得“暑期社会实践优秀小分队”称号。
20xx年已经过去,社团部在20xx年也取得了很多成绩,但那仅代表了过去,20xx年社团部的工作更加重要,本部门会配和团总支老师把工作做到最好。
社团的工作计划 篇3
一、指导思想
通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间
单周:周一、周三、周四下午四点钟管理
双周:周三、周五下午四点钟管理
五、参加对象
一年级学生每班挑选6-7人,二年级学生每班挑选6-7人。
六、活动安排
(一)、长线活动
活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。
活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。
(二)、短线活动
1、学唱英文歌曲
活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。
活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。 参加人数:所有英语社团的成员
1
2、从“圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节日大家一起欢度
活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平
活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆祝方式。(可利用学校广播系统)
参加人数:所有英语俱乐部的成员
3、讲故事比赛
活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力
活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。
参加人数:所有英语社团的成员
七、评价方式
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。
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